Grécia

Caracteriza a Grécia quanto ao seu território:

A Grécia tem um litoral recortado e um interior montanhoso, um solo era pobre tinha poucos cursos de água o que limitava a agricultura.

Localização geográfica

A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, no sul da Península Balcânica.É um território composto por várias ilhas que se estendem até à Ásia Menor.

Povos que invadiram a Grécia:

Formou-se após a invasão de povos de origem indo-europeia, como, por exemplo, Aqueus, Jônios, Eólios e Dórios.A fusão de todos estes povos vai dar origem ao povo Grego ou Heleno.

Economia da Grécia Antiga

A economia dos gregos baseava-se no cultivo de oliveiras, figueiras e vinhas; pois os seus solos eram pobres, as restantes áreas serviam de pastagens para os animais.

O artesanato grego, com destaque para a cerâmica, as ânforas gregas serviam para o transporte de vinhos, azeites e perfumes para os quatro cantos da península.

Do subsolo tiravam prata, bronze e outros minérios.

Condições favoráveis ao comércio marítimo:

A cidade de Atenas devido à sua situação geográfica e à existência de um bom porto ( porto de Pireu)tornou-se um ativo centro marítimo.

Os gregos alcançaram grande desenvolvimento, chegando até mesmo a cunhar moedas de metal (dracma), substituindo a troca direta de produtos.

Tinham uma importante indústria naval para a qual importavam madeira, fizeram desta actividade a mais importante para a sua economia.

Em Atenas surgiu uma economia marítima, mercantil e monetária.

Organização do território

Cidade-Estado ou Pólis - eram comunidades independentes de homens livres a quem competia a administração política da cidade.Cada cidade-estado tinha as suas próprias leis e forma de governo, organização social e deuses protectores, havia uma forte rivalidade mas partilhavam a mesma língua, religião e costumesAs pólis mais importantes da Grécia foram: Esparta, Atenas, Corinto e Tebas.

A cidade-estado estava dividida:

Acrópole: espaço rodeado de muralhas, era o local mais alto da cidade, onde se situavam os edifícios religiosos e públicosZona urbana: era composta por bairros habitacionais, nesta zona existia a Ágora que era uma praça pública destinada a reuniões políticas, ao comércio e ao convívio.Zona rural: ficava à volta da cidade e era constituída por aldeias, campos, pastos e bosques.

As classes sociais da sociedade grega variavam de uma cidade Estado para outra. Atenas contava com três classes:

Cidadãos - homens livres, maiores de 18 anos, filhos de pai e mãe ateniense, podiam participar na política, eram os únicos que podiam possuir terras.

Metecos – estrangeiros que viviam na cidade de Atenas. Eram homens livres mas não tinham privilégios políticos, pagavam impostos, não estavam autorizados a casar com mulheres Atenienses, podiam ser comerciantes e artesãos.

Escravos - Compunha quase 50% da população. Os escravos, devedores ou prisioneiros de guerras foram utilizados como mão-de-obra na Grécia.

No inicio do século v a.c., os Persas invadiram a Grécia e perante a necessidade de defesa das cidades-estado gregas formaram uma aliança.

Liga de Delos era uma união de várias cidades-estado cujo objectivo era criar armamento militar e naval que fizesse face às invasões Persas.Atenas passou a ser a cidade mais poderosa e respeitada do mundo helénico, controlando o tesouro de Delos (Imperialismo)tendo que as outras cidades estado de pagar impostos.

Expansão Grega – fundação de colónias

Apartir do séc Vlll a.c os gregos expandiram-se pelo Mediterrâneo.Na Grécia a população aumentou e os alimentos diminuiram,devido aos solos pobres, às guerras e aos poucos recursos em água, o que levou o povo Grego a emigrar e procurar novas terras; essas terras vieram a transformar-se em colónias, para onde os gregos levaram a sua cultura, lingua, religião mantendo no entanto uma ligação com a metrópole( cidade mãe) de origem.

Sociedade Ateniense na época de Péricles

No séc Vl a.c a instabilidade social levou os políticos de Atenas a fazer reformas nomeadamente Sólon e Clístenes deixou de ser considerada a importância do nome da família, fortuna como condição para participar na vida ativa.A politica passou a ser o direito de todos os homens livres de posse de cidadania, Péricles vai consolidar esta forma de governo ao dar remunerações a todos os cidadãos pobres que fossem nomeados para exercer cargos políticos – nasce a Democracia.

Instituições democráticasEclésia /AssembleiasPoder legislativo

MagistradosPoder executivo

TribunaisPoder judicial

Eclésia ou Assembleia de cidadãos

Bulé ou Conselho dos Quinhentos

10 estrategas 10 arcontes Areópago Helieu ou Tribunal Popular

Todos os cidadãos maiores de 20 anos

Votava as leis e tomava as decisões

500 cidadãos

Elaborava as leis

Eleitos pelos cidadãos

Comandavam o exército

Presidiam ao culto dos deuses

Verificavam as leis

Julgava os crimes de morte e religiosos

600 juízes

Julgavam a maior parte dos processos

Democracia Imperfeita

1. As mulheres e os metecos não podiam participar na vida política, não eram considerados cidadãos.

2. A existência de escravatura.3. Os metecos não podiam possuir terras tal como aqueles que não eram

considerados cidadãos.4. O Imperialismo de Atenas sobre as outras cidades-estado5. A prática do ostracismo ( todos que fossem contra o regime democrático eram

condenados ao afastamento da cidade durante 10 anos).

Quotidiano

Todas as casas eram simples, pequenas e com pouco mobiliário. A maioria da população ateniense vivia de forma modesta e dedicava-se ao

trabalho no campo, ao artesanato, à pesca e ao comércio. Poucos se dedicavam à politica e aos negócios, sendo proprietários de terras e

vivendo dos seus rendimentos. As mulheres das famílias mais ricas raramente saíam de casa, tinham um

espaço onde podiam educar os seus filhos mais novos e tecer (Gineceu).Não estavam autorizadas a assistir a jogos ou festas.

Os homens tinham uma vida livre, o seu dia era passado em negócios, idas ao ginásio e ao mercado e passeios pela Ágora.

Alimentavam-se de pão, mel, figos, azeitonas, peixe e raramente carne, vinho que misturavam com água.

O azeite era a gordura comum usada na alimentação, iluminação, como hidratante e com fins medicinais.

Educação

Até aos 7 anos rapazes e raparigas ficavam em casa.Rapazes:

Dos 7 aos 15 anos iam para a escola acompanhados pelo pedagogo, aprendiam a ler, escrever e aritmética, tinham aulas de música e preparação física.

Logo que aprendiam a ler tinham que decorar partes de poemas e aprender com os heróis desses poemas.

Depois dos 15 anos praticavam várias modalidades num recinto ao ar livre, palestra.

Aos 18 anos iniciavam a preparação militar que durava 2 anos e no final eram considerados cidadãos de pleno direito.

Os jovens frequentavam reuniões, iam a banquetes, iam ao teatro, poesia… para se prepararem para a função política que iriam desempenhar.

Raparigas:As raparigas ficavam em casa e dedicavam-se às atividades domésticas.

Deuses

Os gregos eram politeístas. Os deuses eram idênticos aos homens(fisicamente e psicologicamente) o que os distinguia eram os seus poderes e a imortalidade.Para honrar os deuses haviam três tipos de culto:

Culto doméstico: celebrado em casa, num pequeno altar, onde as famílias se reuniam e prestavam culto aos deuses.

Culto Cívico: celebrado em todas as cidades, nos templos e altares públicos.Ex. Procissão em Atenas de Panateias.

Culto pan-helénico que envolvia pessoas de todo o mundo grego.Ex. Santuário de Delfos em homenagem ao deus Apolo

Importância dos jogos olímpicos

Os Gregos atribuíam grande importância a estes jogos realizados de 4 em 4 anos em honra de Zeus (deus dos deuses).As provas duravam 5 dias, dois dias eram para cerimónias, sacrifícios e juramentos.As mulheres não podiam assistir a estes jogos pois o Santuário de Olimpia era considerado um lugar sagrado, só para homens.Estes jogos serviam como forma de unir em laços de amizade todo o povo helénico.

O Teatro

Existiam dois géneros teatrais – a comédia e a tragédia. O teatro era feito em honra do deus Dionísio.

Comédia – É um género teatral que gerava o riso entre os espectadores., este género teatral tinha sempre um final feliz.

Tragédia – E um género teatral que retratava situações dramáticas provocando nos espectadores emoções, a história tinha sempre um sentido moral e pedagógico e um final triste.

Temas: Abordavam temas ligados à critica social e política, vida do quotidiano, personalidades da época.

Para que servia a máscara?Para ampliar a voz e para melhor caracterizarem as personagens, uma vez que quem fazia teatro eram homens e assim podia fazer passar-se por mulheres, com caras alegres, tristes, velhas, novas, etc.

Arquitectura

Arte Clássica – arte conhecida por ter uma grande preocupação com o equilíbrio, a proporção e a harmonia das formas. Os templos eram feitos em honra aos deuses mas foram feitos à medida do homem, sem serem demasiado exagerados nas suas dimensões.Os templos foram planeados segundo três ordens: dórica, jónica e coríntia.

Algumas das construções:

Templo Anfiteatro Santuário de Apolo

Altar de Zeus

As características dos templos reflectem as suas funções:

No interior:Existiam duas zonas, uma para a imagem da divindade e outra para o seu tesouro. O espaço era pequeno e de planta rectangular.No exterior:Os gregos valorizavam as fachadas da qual faziam parte as colunas, o entablamento e o frontão, este ultimo decorado com esculturas em alto relevo.As fachadas eram pintadas com cores vivas.As cerimónias religiosas eram realizadas no exterior.

Escultura

O homem é o tema predominante, valorizando o seu aspeto físico e psicológico.

Características das esculturas: Tinham rigor anatómico Harmonia, equilíbrio e proporção Beleza, realismo e movimento.

Pintura

Pintavam-se temas da mitologia grega ou cenas do quotidiano.Em vasos de cerâmica, os mais antigos mostram a pintura a negro sobre o fundo natural do barro vermelho, depois aparecem vasos de fundo negro e as figuras a vermelho.