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Resumo histórico Na antiguidade já se usavam cartazes "manuscritos" (por vezes em madeira) que eram colocados ou pregados na parede. O primeiro cartaz

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Resumo histórico

• Na antiguidade já se usavam cartazes "manuscritos"

(por vezes em madeira) que eram colocados ou pregados na parede.

• O primeiro cartaz impresso data de 1480.

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Resumo histórico

• No século XVIII, o desenvolvimento de técnicas de impressão, principalmente a técnica da litografia, provocou uma grande revolução nos cartazes. Reduzia-se o custo, permitindo a produção e impressão em massa.

• No final do séc XIX, com o aperfeiçoamento da indústria da impressão litográfica colorida, o cartaz generaliza-se e é produzido e utilizado em grande escala.

• No século XX, com o recurso da fotografia o cartaz adquire as características actuais.

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Alguns exemplos de cartazes antigos• Cartaz do final SécXIX Cartaz da Coca-cola de 1904

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Alguns exemplos de cartazes antigos

• Cartaz de 1905 Cartaz de 1913

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Alguns exemplos de cartazes antigos

Cartaz de 1906

Cartaz de 1927

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Alguns exemplos de cartazes antigos• A história de Pai Natal começou na Idade Média, mas

foram as campanhas publicitárias da Coca-cola nas décadas de 1920, 30 e 40 que o popularizaram.

 

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Alguns exemplos de cartazes antigos

Cartaz de 1930

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Alguns exemplos de cartazes antigos

• Cartaz de 1935 Cartaz de 1950

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Alguns exemplos de cartazes antigos

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O que é um cartaz?

• O cartaz é um meio de comunicação mista:

Comunica uma mensagem através de imagens, palavras e cor.

• Convence, surpreende, informa, anuncia, orienta, sugere, etc...

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Objectivos de um cartaz

• O cartaz deve ser: - Apelativo - chamar a atenção e despertar o

interesse

- De fácil leitura e compreensão

.Responder ao fim para que foi criado

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Função do cartaz

Função informativa, destina-se a informar, por ex: comemorações, espectáculos, esclarecimentos à população, etc

.

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Função do cartaz

• Função apelativa, muito usada na publicidade, para convencer o público a consumir determinado produto.

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Função do cartaz

• Documental, destina-se a transmitir conhecimentos e informação pormenorizada

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Tamanho do cartaz

• O tamanho do cartaz está relacionado com a função que vai desempenhar, com o local a que se destina e com os

elementos a inserir. Se for colocado numa sala pode ser pequeno, mas se for colocado no exterior, tem de ser

relativamente grande, out-doors.

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Factores a considerar na realização de um cartaz

Na realização de um cartaz devemos definir:

-Qual a mensagem e tipo de cartaz

-A quem se dirige o cartaz, isto é, qual o público-alvo

- Onde vai ser colocado o cartaz, para se definir as

suas dimensões.

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Elementos de um cartaz

1- Imagem : tem que transmitir a ideia correcta daquilo que queremos transmitir.

Tem que ser simples e sugestiva, podendo ser um desenho, uma pintura, uma fotografia, uma colagem

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Elementos de um cartaz

2- Texto: deve ser curto, sugestivo, de fácil leitura, compreensão e memorização.

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Elementos de um cartaz3- Cor: é de extrema importância e permite salientar ou

atenuar as formas. A exploração de cores contrastantes tem um efeito bastante apelativo, tanto nas imagens como nas letras

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Elementos de um cartaz4- Composição ou organização do espaço: essencial para uma

leitura clara e fácil da mensagem e para o equilíbrio visual do cartaz.

A colocação da imagem e texto deve ser feita de modo a proporcionar um equilíbrio dinâmico, sugerindo movimento, ou mais estático, conforme o objectivo.

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A forma do cartaz

• A forma de um cartaz é geralmente rectangular e disposto na vertical, contudo pode ser colocado também na horizontal ou apresentar outras formas.

• O importante é que os elementos, texto, imagem e cor, estejam dispostos de forma a que a mensagem seja transmitida correctamente.

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Como fazer um cartaz

• Precisas de definir muito bem o que queres fazer. Deves definir:

O tema: escolher um só assunto para cada cartaz.

O slogan: a mensagem do cartaz deve ser curta e sugestiva.

A imagem: é o mais importante na transmissão da mensagem! Deve ser sugestiva e de cores contrastadas.

Os espaços vazios são importantes: fazem sobressair a ilustração e a mensagem do cartaz.

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Cartaz: como fazer

• Texto e imagem devem ser distribuídos de forma agradável,

criando equilíbrio e chamando a atenção para o conteúdo.

Para isso deve ser tido em

conta o esquema.

O título deve ser colocado na parte

superior.

Entre os pontos P e Q deve ser

colocado aquilo que for considerado

mais importante.

O rectângulo inferior destina-se a

mensagens de menor importância

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Cartaz: como fazer

• Aqui poderás observar

as regras atrás

mencionadas:

A mensagem principal

situa-se no centro e

o espaço inferior foi

destinado a

informações de

menor importância

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Como fazer um cartaz• O texto deve ser feito com

letras simples e fáceis de ler.

• O título deve conter a mensagem principal e estar interligado com a imagem

• O tamanho das letras deve diminuir, consoante é título, texto ou legenda.

 

ANTES DE COMEÇAR A DESENHAR AS LETRAS

DEVES ESCOLHER:

• Quais as frases que devem ficar em destaque.

• Tipo de letra mais adequada.

• Estudo adequado do espaço necessário para escrever a frase. (Tendo em conta o tamanho, espessura e espaço entre linhas)

• A cor deverá contrastar com a cor do fundo. Podes destacar palavras ou frases recorrendo a diferentes estilos, tamanhos ou cores

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Como fazer um cartaz• A imagem deve

permitir visão imediata e compreensão rápida da mensagem que se quer transmitir.

  • As ideias acessórias

devem ser eliminadas, deixando somente o conteúdo mais essencial  

• Uma imagem bem

escolhida fala por si e pode ser compreendida por qualquer pessoa, seja qual for a língua.

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Como fazer um cartaz• O cartaz deve despertar

imediatamente a atenção, sendo a harmonia das cores

e o poder de síntese muito importantes

• As cores quentes tendem a fazer um objecto parecer

maior. As cores frias dão a

sensação de diminuir o tamanho dos objectos.

• Geralmente na periferia do cartaz usam-se cores frias e no centro as cores quentes.

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Cartaz

• "Um cartaz que passa despercebido, não é um bom cartaz.“

Escola Básica do 2º e 3º ciclos de Cacia

Prof: Ana Grave

EVT

Janeiro de 2009