Revisão UERJ (2019) História Geral Chegada de Hernán Cortez ao México (1519)

500 anos da morte de Leonardo da Vinci

Revolução Francesa (1789)

230 anos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789)

Inauguração do Canal de Suez (1869) / Imperialismo

Centenário da Revolução Francesa – inauguração da Torre Eiffel (1889) / Belle

Époque / Revanchismo francês

Tratado de Versalhes (1919) / Tratado de Saint-Germain (1919)

Crise de 1929

Fim da Guerra Civil Espanhola (1936-1939)

Início da Segunda Guerra Mundial (1939)

Bomba atômica soviética / Revolução Chinesa (1949)

Revolução Cubana (1959)

Chegada do homem à lua (1969)

Invasão soviética ao Afeganistão / Revolução Iraniana (1979)

Queda do Muro de Berlim (1989)

Revogação dos acordos de desarmamento da Guerra Fria (assunto atual)

Incêndio da Catedral de Notre-Dame / Incêndio do Museu Nacional

50 anos de Mafalda / Nascimento de Eva Perón (1919)

Revisão UERJ (2019) História do Brasil

Inconfidência Mineira (1789) / Conjuração Baiana (1798) / Mito do

Tiradentes

130 anos da Proclamação da República (1889)

Nascimento de João Goulart (1919) / Morte de Rodrigues Alves (1919)

Era Vargas:

participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial

leis trabalhistas/reforma trabalhista atual

Institutos de Aposentadorias e Pensões/reforma da previdência

Início do Milagre Econômico (1969)

Aprovação do Pluripartidarismo (1979)

Aprovação da Lei da Anistia (1979)

Primeira eleição direta pós-ditadura (1989) / vitória de Collor

Revolução Francesa

(14 de julho de 1789)

Declaração Universal dos Direitos do

Homem e do Cidadão (1789)

Olympe de Gouges

O que é cidadania? E o que são os direitos civis, políticos e sociais?

“O fenômeno da cidadania é complexo e historicamente

definido. (...) Tornou-se costume desdobrar a cidadania em

direitos civis, políticos e sociais. O cidadão pleno seria

aquele que fosse titular dos três direitos. Cidadãos

incompletos seriam os que possuíssem apenas alguns dos

direitos. Os que não se beneficiassem de nenhum dos

direitos seriam não cidadãos.” CARVALHO, José Murilo de.

Cidadania no Brasil. O longo caminho. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 2013, p.8.

Apesar de derrotados em 1848, os princípios da democracia

liberal formam a base da organização política da maioria dos

Estados contemporâneos. Dentre os princípios que foram

derrotados em 1848, aquele que atualmente faz parte dos

sistemas políticos democráticos é:

(A) contrato social

(B) sufrágio universal

(C) direito à propriedade (D) igualdade econômica

Democracia: governo no qual o povo toma as decisões

importantes a respeito das políticas públicas, não de forma

ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios

permanentes de legalidade. Dicionário Houaiss da Língua

Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007.

O conceito de democracia apresentado acima se relaciona

diretamente com a prática de:

a) unidade sindical

b) socialização da riqueza

c) estabilidade constitucional

d) autodeterminação das minorias

(USS) A roupa branca no varal era o único indício da crença da

filha de santo que, até 2010, morava no Morro do Amor, no

Lins de Vasconcelos. Terreiros, roupas brancas e adereços

que denunciassem a crença já haviam sido proibidos, pelo

menos há cinco anos, em todo o morro. Por isso, ela saía da

comunidade rumo a seu terreiro na Zona Oeste sempre com

roupas comuns. O vestido branco ia na bolsa. Um dia, por

descuido, deixou a “roupa de santo” no varal. Na semana

seguinte, saiu do morro, expulsa pelos bandidos para não mais

voltar. Adaptado de O Globo, 10/09/2013.

A situação relatada na notícia revela a violação direta do

seguinte direito fundamental do cidadão:

(A) livre expressão

(B) igualdade jurídica

(C) segurança pública

(D) liberdade religiosa

A luta por direitos: o movimento negro

“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou

por sua origem, ou sua religião. Para odiar, as pessoas

precisam aprender, e se elas aprendem a odiar, podem ser

ensinadas a amar (...).” Nelson Mandela, Long Walk to

Freedom, 1995.

(1918-2013)

Segundo pesquisa realizada em 2014, 92% dos brasileiros acreditam que

há racismo no país, mas somente 1,3% se considera racista. Cerca de 92

milhões de brasileiros (68,4%) já presenciaram um branco se referir a um

negro como “macaco”. E, destes, apenas 12% tomaram alguma atitude.

Com mais de cinquenta anos de existência, o

personagem “Pantera Negra” esteve associado a

debates sobre as condições de vida de populações afrodescendentes na sociedade norte-americana.

Tendo em vista as transformações ocorridas entre a

década de 1960 e o momento atual, a comparação

entre as imagens aponta para a seguinte mudança

acerca do protagonismo afrodescendente:

A) equiparação do poder aquisitivo

B) fortalecimento da inclusão social

C) reconhecimento dos direitos civis

D) homogeneização das diferenças raciais

O ônibus da história

Em 1º de dezembro de 1955, a costureira Rosa Parks

recusou-se a ceder seu assento a um homem branco

em um ônibus municipal de Montgomery, no Alabama,

conforme determinavam as leis do estado. Informada

pelo motorista que acabaria presa, a mulher preferiu

ser levada para a cadeia - e, posteriormente, a

julgamento. Sua condenação pelo júri levou à

formação da Montgomery Improvement Association. A

presidência da entidade foi entregue ao pastor Martin

Luther King. No dia da condenação de Rosa Parks,

King discursou para uma multidão reunida diante da

Igreja Batista da Rua Holt: “Quero assegurar a todos

que trabalharemos para fazer prevalecer a justiça nos

ônibus da cidade. Se estivermos errados, a Suprema

Corte desta nação está errada. Se estivermos

errados, a Constituição dos Estados Unidos está

errada. Se estivermos errados, Deus Todo-Poderoso

está errado”. Adaptado de vejaabril.com.br.

Assassinado em 1968, Martin Luther King

iniciou suas atividades políticas em 1956,

a partir do episódio relatado na

reportagem.

O principal resultado das propostas de

Martin Luther King para a sociedade

norte-americana está diretamente

relacionado com:

a) unificação das leis estaduais

b) expansão da igualdade social

c) regulação de causas trabalhistas

d) universalização dos direitos civis

A luta das sufragistas

As sufragistas norte-

americanas e

inglesas

“Já é hora de ensinar à mulher a

não considerar o amor como a

única base de sua vida, e sim

como uma etapa, como um

meio de revelar seu verdadeiro

eu. É necessário que a mulher

aprenda a sair dos conflitos do

amor não com as asas

quebradas e sim (...) com a

alma fortalecida”. Alexandra

Kollontai (1872-1952)

O feminismo

socialista

Feminismo negro

Angela Davis

A publicidade abaixo expressa ideias e valores dos movimentos de

contestação e de crítica de costumes ocorridos em sociedades

europeias e americanas, incluindo-se o Brasil, na década de 1960.

Uma das transformações ocasionadas por esses

movimentos de contestação, claramente explorada na

publicidade, foi:

a) politização das questões de gênero

b) mecanização do trabalho doméstico

c) modernização da identidade feminina

d) massificação dos hábitos de consumo

As abordagens das animações cinematográficas indicam

mudanças na representação dos gêneros masculino e

feminino e do papel da mulher nas sociedades ocidentais,

tendo em vista transformações históricas e também a

ocorrência de medidas de promoção da igualdade entre os gêneros nas últimas oito décadas.

Ao comparar as análises feitas nos textos, aponte uma

mudança na representação da condição feminina mostrada no filme Frozen.

Identifique, ainda, um direito ou uma lei conquistados pelas

mulheres no Brasil a partir da década de 1930.

Debate de gênero

Diante das mudanças descritas tanto nas imagens quanto no

conjunto da notícia, o entusiasmo dos representantes dos

movimentos sociais se deve ao seguinte motivo principal:

(A) recuo da homofobia

(B) aumento das vendas

(C) enfraquecimento das minorias

(D) reconhecimento da diversidade

O século XXI tem assistido à ampliação do debate

acerca das uniões homoafetivas, o que possibilitou

algumas mudanças, como a observada no quadro.

Essa mudança de costumes expressa

principalmente o reconhecimento do seguinte

princípio entre os direitos humanos:

(A) inclusão política

(B) diversidade cultural

(C) uniformidade jurídica

(D) igualdade econômica

Diversidade / Pluralidade cultural

Etnocentrismo X Alteridade

Práticas etnocêntricas: antissemitismo, intolerância

religiosa, xenofobia, preconceito contra culturas e modos

de vida.

Discurso de ódio

/ intolerância

Eleanor Roosevelt

(Uerj) A Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU,

1948) conta hoje com a adesão da maioria dos estados-

nacionais. O conteúdo desse documento, no entanto,

permanece como um ideal a ser alcançado. Observe o que

está disposto em seu artigo XV:

1. Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade.

2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua

nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.

portal.mj.gov.br

Desde a década de 1960, em virtude de conflitos, o direito

expresso nesse artigo vem sendo sonegado à maior parte

da população pertencente ao seguinte povo e respectivo

recorte espacial:

a) árabe – regiões ocupadas pela Índia

b) esloveno – distritos anexados pela Sérvia

c) palestino – territórios controlados por Israel

d) afegão – províncias dominadas pelo Paquistão

(Uerj) A Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948) conta hoje com a adesão da maioria dos estados-nacionais. O conteúdo desse documento, no entanto, permanece como um ideal a ser alcançado. Observe o que está disposto em seu artigo XV: 1. Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. 2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. portal.mj.gov.br Desde a década de 1960, em virtude de conflitos, o direito expresso nesse artigo vem sendo sonegado à maior parte da população pertencente ao seguinte povo e respectivo recorte espacial: a) árabe – regiões ocupadas pela Índia b) esloveno – distritos anexados pela Sérvia c) palestino – territórios controlados por Israel d) afegão – províncias dominadas pelo Paquistão

Nacionalismos

A frase do escritor francês Romain Gary ajuda a compreender

como reivindicações de autonomia de povos e sociedades

variadas acabam por ocasionar disputas territoriais e políticas.

Um exemplo dessa situação é a eclosão da Primeira Guerra

Mundial (1914-1918), para a qual contribuiu o seguinte fator:

(A) difusão do domínio soviético

(B) expansão do ideal pangermânico

(C) agravamento das crises balcânicas

(D) crescimento das ações antissemitas

Memória / Patrimônio

Memória / Patrimônio

Os monumentos históricos possuem relação com a memória,

de modo a destacar imagens e valores para a identidade

coletiva de povos e sociedades. As fotos acima retratam

monumentos históricos brasileiros produzidos em épocas

distintas. A comparação entre ambos evidencia uma mudança

referente à identidade nacional brasileira.

Essa mudança está mais claramente vinculada à valorização

da:

a) tradição democrática

b) integração territorial

c) miscigenação racial

d) diversidade étnica