Rios de Inclusão - Cuidando de Todos, Valorizando Cada Um

7/25/2019 Rios de Incluso - Cuidando de Todos, Valorizando Cada Um

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Rios de Incluso

Educao Inclusiva para Crianas

e Adolescentes com Deficinciano Estado do Par


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Objetivo


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Incluso escolar de crianas e adolescentes comdeficincias auditiva, visual, com doenas neuro-psquico-motoras etc.:

Crianas e adolescentes com deficincia

matriculadas e frequentando o ensinobsico em Belm

Crianas e adolescentes beneficirios doBPC, que frequentam o ensino bsico emBelm


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Dispor das condies de

preparo que possibilite

reconhecer esses sujeitos dedireito;

Dispor de planos e programas

para os mesmos;

Possibilitar condies para

equipe tcnica, pedaggica e de

apoio;

Oferecer ambincia adequada

para o atendimento dessa

demanda.


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Por meio desse

projeto,

pretende-secontribuir para:


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Incluir na Escola e/ou Creches Crianas e Adolescentes comdeficincia que ainda esto fora da rede publica de ensino naCidade de Belm;

Refletir e avaliar a condio, conduo e atuao de Escolas daRede Pblica de Ensino em perspectiva de construir modelos deincluso escolar de Crianas e Adolescentes com deficincia;

Contribuir para a formao de tcnicos e gestores, a fim depossibilitar um maior nmero de insero, adaptao econsequente escolaridade de crianas e adolescentes comdeficincia;

Contribuirjunto as equipes de educao, sade e assistncia,em especial s Escolas, Centros de Reabilitao e Creches, para ummelhor esclarecimento sobre crianas e adolescentes comdeficincia em perspectiva a reflexo proativa, sobretudo no que

refere incluso escolar;


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Resultados esperados pelo projeto


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Crianas e

Adolescentes

com deficincia

apropriadamente

includas no

sistema de ensino

pblico da Cidade

de Belm

Gestores das polticas

pblicas de Educao,

Sade e Assistncia

Social, nos nveis deEstado e Municpio de

Belm, mobilizados e

articulados,

implementandopolticas para incluso

de Crianas e

Adolescentes com

deficincia

Famliascom

competncias

desenvolvidas para

o exerccio daparticipao

poltica e do

controle social e na

ateno integraldas crianas e

adolescentes com

deficincias.

Rios de Incluso


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Fomentar espaos de escuta e reflexo com as Instituies quese propem escolarizao, sade e assistncia de crianas eadolescentes com deficincia a partir da prtica;

Favorecer o surgimento de laos sociais para a criana e oadolescente com deficincia por meio da escola;

Contribuir para a reduo do preconceito e da segregao

social sofridas pelas crianas e adolescentes com deficincia, pormeio de medidas que assegurem o apoio para esses sujeitos dedireito, bem como no permita que haja discriminao em razo decondies fsicas, intelectuais, mentais ou sensoriais e afastamentode suas comunidades;

Promover maior articulao entre os servios de AssistnciaSocial, Sade e Educao, em perspectiva a ateno integral deCrianas e Adolescentes com deficincia, por meio de um conjuntoarticulado e contnuo das aes e entrega de servios;


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Assistir e acompanhar as famlias no processo de inseroescolar da criana, intermediando a relao famlia/escola;

Contribuir para o processo de responsabilizao das aesadotadas nas escolas culminando assim na formao deeducadores profissionais, agentes de mudanas e formadores deescola inclusivas, assim tambm, na formao de profissionais da

sade e assistncia social.

Monitoramento e Avaliao, por meio de um processopermanente de acompanhamento de desempenho frenteresultados alcanados , considerando os objetivos pactuados, comotambm, a gesto da poltica pblica estadual e municipal deacesso educao, incluso social, ateno sade e acessibilidadena garantia de mudanas reais e positivas na vida das crianas eadolescentes com deficincias.


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Estratgias


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Desenvolvimento de Capacidades: Gestores e tcnicos com

competncias desenvolvidas para atender adequadamente asespecificidades educacionais de crianas e adolescente com

deficincias, por meio de prticas e aes integradas com a

sade e assistncia social;

Mobilizao Social: Promoo da participao e do controle

social durante todas as etapas do projeto, como tambm, gerar

compartilhamento de vises, informaes, experincias e

intercmbios de conhecimentos e prticas em torno do acessoa educao, a sade, a assistncia, sem discriminao e com

igualdade de oportunidades.


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Advocacy: Orientado para todas as esferas de governo nagarantia da total incluso de crianas e adolescentes comdeficincias no sistema de educao formal, sade e assistnciacom base em evidncias.

Gerao de Conhecimento: Identificao, elaborao eorganizao de recursos pedaggicos que atendam sespecificidades educacionais de crianas e adolescentes comdeficincias e que eliminem as barreiras no processo ensinoaprendizagem;

Gesto do Conhecimento: Os conhecimentos, experincias elies aprendidas durante a execuo do sero sistematizados,divulgados e compartilhados com os parceiros do UNICEF e nastrs esferas de Governo.


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Gesto do Projeto


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Polo de fortalecimentoInstitucional e de

Gesto Escolar

Polo de ArticulaoInterinstitucional:

Educao, Sade eAssistncia Social

Aes depromoo sade

nas comunidades; Acompanhamento

sade e apoio asfamlias;

Capacitaes dosprofissionais.

Consolidar a gestoem rede;

Ampliar interfaces eparcerias;

Fortalecer aarticulao com asSecretarias Estaduaise Municipais;

Acompanhamentosistemtico dasAes.


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Documents

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