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ESCOLA DE ENSINO FUND E MÉDIO PROF. BOLÍVAR DA SILVA DIRETORA: CLARA MATOS PROFESSOR(A) : KÁTIA MATOS. SÈRIE: 1ª TURMA: __________ DATA_____/_______/__________ LEGENDA L.M.=Limpeza do material P. = Participação do aluno R. = Rendimento PONTUAÇÃO NOME L.M P R TOTAL ROTEIRO EXPERIMENTAL DE BIOLOGIA I – TÍTULO: Osmose vegetal no pimentão II – OBJETIVO Observar o fenômeno da osmose, com diferentes concentrações de sal nas células vegetais do pimentão. III – MATERIAIS NECESSÁRIOS Nove filetes de pimentão Sal Água 3 pires ou copos Estilete

Roteiro de aula prática -Osmose no pimentão

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Page 1: Roteiro de aula prática -Osmose no pimentão

ESCOLA DE ENSINO FUND E MÉDIO PROF. BOLÍVAR DA SILVADIRETORA: CLARA MATOSPROFESSOR(A) : KÁTIA MATOS.SÈRIE: 1ª TURMA: __________ DATA_____/_______/__________

LEGENDA L.M.=Limpeza do materialP. = Participação do alunoR. = Rendimento

PONTUAÇÃO

NOME L.M P R TOTAL

ROTEIRO EXPERIMENTAL DE BIOLOGIA

I – TÍTULO: Osmose vegetal no pimentãoII – OBJETIVOObservar o fenômeno da osmose, com diferentes concentrações de sal nas células vegetais do pimentão.III – MATERIAIS NECESSÁRIOSNove filetes de pimentãoSalÁgua3 pires ou coposEstileteIV – PROCEDIMENTO

Com um estilete, corte cuidadosamente 9 filetes de pimentão, retos, de tamanho equivalente mais ou menos ao de um palito de fósforo.

Page 2: Roteiro de aula prática -Osmose no pimentão

Mantenha a película em uma das faces dos filetes. Ele é praticamente impermeável. Por ali não haverá troca de água com o meio externo

Coloque 3 filetes em cada pires com água filtrada. Ponha uma pitada de sal na placa 2 e duas na 3.

Em 30 minutos, você irá observar as diferentes curvaturas dos filetes,

que impedirão a entrada ou saída de água nas células do pimentão.

V – OBSERVE E ANOTE:

Que tipo de solução é encontrada no pires 1, 2 e 3?Explique o que ocorre em cada pires de acordo com a literatura sobre osmose.