ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE GEOGRAFIA

Nome: _________________________Nº_____ 3a. Série __

Data: / /2017 Professores: Adriana, Fabiana e Nelson

Nota: _____ (valor: 1,0) 1º bimestre

A - Introdução

Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos

necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio de um

roteiro de estudo.

Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no segundo bimestre.

B - Conteúdos essenciais do bimestre:

No 1º bimestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram: • Cartografia • Relevo do Brasil e Mundo • Solos • Recursos Minerais • Hidrografia.

C - Objetivos de aprendizagem (conceituais e procedimentais/habilidades):

Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 1º bimestre tínhamos como

objetivos de aprendizagem:

• Compreender a gênese formativa dos solos e do relevo. • Saber identificar os diversos compartimentos do relevo e solos • Identificar as principais jazidas minerais e relacionar esta atividade com impactos ambientais,

econômicos e sociais. • Analisar as bacias hidrográficas brasileiras e sua dinâmica com o meio físico e natural • Compreensão da linguagem cartográfica

D - Orientações de estudo (atividades que têm como objetivo diagnosticar os erros dos alunos para que eles possam superá-los e, consequentemente, consigam atingir uma aprendizagem satisfatória):

Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir, pois

elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos bimestrais e, assim, possibilitarão

que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua média.

É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na elaboração

destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seu

professor e também do monitor da área.

As atividades de estudo devem ser entregues organizadas de acordo com a seguinte ordem: D.1. Ficha de atividades de recuperação. (0.8)

D.2. Correção reflexiva da prova mensal (para cada questão errada ou meio certa,

responder: o que errei? Por que errei? Qual a resposta correta?) e/ou grade de correção da prova bimestral. (0.2)

E. Postura de estudante – Organização do material

Inicialmente, verifique se todas as fichas de estudo do bimestre estão arquivadas em seu

caderno ou em sua pasta. Ter o material completo e organizado são condições essenciais para

o desenvolvimentos dos estudos.

E.1. Postura de estudante – Registro no caderno

Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de cada

conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as ao final

deste roteiro.

E.2. Reflexões sobre os estudos – anexar na pasta de atividades

Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre

Distraio-me com facilidade

Esqueço-me rapidamente do

que li

Desisto de continuar a

estudar quando não compreendo

o que leio ou faço

0 1 2 3 4 Quando tenho que estudar um texto, primeiramente faço uma leitura do começo ao fim

Depois de fazer uma primeira leitura do texto, tento identificar as ideias principais de cada parágrafo

Sublinho as partes mais importantes dos textos que leio

Anoto as dúvidas para pedir ajuda

Faço resumos, esquemas ou mapas conceituais do texto que li

Como vou estudar? Respostas que ajudam pouco Respostas que ajudam muito

Ler o livro e as anotações de aula de Ciências - fazer resumos; - pedir ajuda ao professor; - pedir ajuda ao monitor; - rever as correções de exercícios; - reorganizar minhas anotações; - copiar a matéria que perdi quando faltei; - estudar com meus colegas após as aulas.

Dificuldades na avaliação (percepção do aluno)

Interpretação dos documentos

Compreensão das perguntas

Produção de textos e respostas

Erros ortográficos

Conteúdo

Não houve dificuldade relevante

Dificuldades na avaliação (percepção do professor)

Interpretação dos documentos

Compreensão das perguntas

Produção de textos e respostas

Erros ortográficos

Conteúdo

Não houve dificuldade relevante

EM – Abril de 2017

TRABALHO DE RECUPERAÇAO DE GEOGRAFIA – 1º bimestre – 3ª série

Nome: ____________________________________Nº___ 3ª série __

Data: Professor(a): Adriana e Nelson Valor: ___________ (0.8) 1o.Bimestre

1. Construa dois exercícios de múltipla escolha contemplando os temas estudados no 1º

bimestre. Os exercícios devem exigir a identificação da alternativa INCORRETA. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Releia os capítulos estudados e sublinhe as ideias principais de cada um deles.

Posteriormente, produza um resumo sobre cada um dos temas:

• Cartografia • Relevo do Brasil e Mundo • Solos • Recursos Minerais • Hidrografia.

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