SAERJINHO - · PDF fileSAERJINHO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1° BIMESTRE. 09: A B C D 10: A B C D 11: A B C D ... Questão 08 H01 P090047G5 De acordo com esse texto, em 2004, Rodrigo

Caderno

C0901

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

9° ano doENSINO FUNDAMENTAL

Nome do Aluno

Data de Nascimento do Aluno

2015

LM9EF

Orientações

Caro(a) Aluno,

• Você está recebendo um caderno com 52 questões.

• Você tem duas horas para responder a todas as questões e 20 minutos para preencher o Cartão de Respostas.

• Leia com atenção cada questão antes de respondê-la.

• Cada questão tem uma única resposta correta.

• Em alguns textos, há, na margem esquerda, uma indicação com a numeração de linhas.

• Ao terminar a prova, passe suas respostas para o Cartão de Respostas, utilizando caneta azul ou preta. Não estrague, rasgue ou rabisque seu Cartão de Respostas.

• Depois, passe suas respostas para folha de transcrição. Ela servirá para você acompanhar as questões junto ao professor.

Boa prova!

SAERJINHOAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA1° BIMESTRE

09: C DBA

10: C DBA

11: C DBA

12: C DBA

08: C DBA

03: C DBA

04: C DBA

06: C DBA

05: C DBA

02: C DBA

01: C DBA

13: C DBA

07: A B C D

15: C DBA

14: C DBA

16: C DBA

17: C DBA

22: C DBA

24: C DBA

25: C DBA

21: C DBA

19: C DBA

18: C DBA

20: C DBA

26: C DBA

23: C DBA

29: C DBA

28: C DBA

27: C DBA

30: C DBA

31: C DBA

32: C DBA

33: C DBA

34: C DBA

35: C DBA

36: C DBA

37: C DBA

38: C DBA

39: C DBA

40: C DBA

41: C DBA

42: C DBA

43: C DBA

44: C DBA

45: C DBA

46: C DBA

47: C DBA

48: C DBA

49: C DBA

50: C DBA

51: C DBA

52: C DBA

Língua Portuguesa e Matemática9° ano do Ensino Fundamental

Caro(a) Aluno(a),

Após transcrever as respostas para o Cartão de Respostas, repasse todas as respostas também para essa folha. Em outro momento, essa folha será utilizada para que seja realizada a correção da prova junto ao seu professor.

FOLHA DE TRANSCRIÇÃO

Caderno

C0901

BL01PR09

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Texto 1

Assim como Guga no tênis, espero que atletas como Gabriel Medina e Arthur Zanetti, um dos grandes ginastas brasileiros, recebam de nosso país pelo menos 1% da atenção que recebe um jogador de futebol. E que, assim, sirvam de inspiração para que outras crianças deem continuidade ao esporte. Parabéns, Gabriel Medina!

Moisés Moricochi Morato, servidor público (Pacaraima, RR)

Texto 2

No caleidoscópio da realidade brasileira, um acontecimento auspicioso aflora. Trata-se da vitória do jovem Gabriel Medina no Campeonato Mundial de Surfe. Que sua disciplina e obstinação sirvam de estímulo para que outros jovens tenham êxitos em suas atividades, que possamos caminhar para a grande nação que tanto almejamos e temos condições de ser. Viva a juventude brasileira.

José de Anchieta Nobre de Almeida (Rio de Janeiro, RJ)

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/paineldoleitor/2014/12/1565777-leitores-escrevem-sobre-vitoria-de-gabriel-medina-no-surfe.shtml>. Acesso em: 22 dez. 2014. (P090041G5_SUP)

Questão 01 H11 P090041G5

Em relação à vitória do surfista Gabriel Medina, esses dois textosA) apresentam observações irônicas.B) fazem comentários semelhantes.C) mostram opiniões contrárias.D) usam argumentos inconsistentes.


Esses textos são exemplos deA) notícia.B) carta pessoal.C) carta do leitor.D) biografia.


No Texto 1, a ideia defendida pelo autor está relacionadaA) à ausência de incentivo à prática do tênis.B) à diminuição de investimento no futebol.C) à influência exercida pelos esportistas nas crianças.D) à necessidade de outros esportes serem valorizados.

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Leia novamente os textos "Assim como Guga no tênis,..." e "No caleidoscópio da realidade..." para responder às questões abaixo.


No Texto 1, no trecho “..., um dos grandes ginastas brasileiros,...” , as vírgulas foram usadas para A) apresentar a correção de uma informação.B) destacar um exemplo.C) indicar uma explicação do termo anterior.D) mostrar um comentário irônico.


No Texto 2, no trecho “... caminhar para a grande nação que tanto almejamos e temos condições de ser.”, o autor demonstra serA) debochado.B) esforçado.C) exagerado.D) otimista.

Leia o texto abaixo.

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À todos os povos da Terra,

O Sol me acordou dançando no meu rosto. [...] O irmão Vento, mensageiro do Grande Espírito, soprou meu nome, fazendo tremer as folhas das plantas lá fora. Eu sou Mutua, cacique da aldeia dos Xavantes. Na nossa língua, Xingu quer dizer água boa, água limpa. É o nome do nosso rio sagrado.

Como guiso da serpente, o Vento anunciou perigo. [...] Eu ouvi. O Grande Espírito da floresta estava bravo.

Xingu banha toda a floresta com a água da vida. Ele traz alegria e sorriso no rosto dos curumins da aldeia. Xingu traz alimento para nossa tribo. Mas hoje nosso povo está triste. Xingu recebeu sentença de morte. Os caciques dos homens brancos vão matar nosso rio. [...]

Se o rio morre, a gente também morre, os animais, a floresta, a roça, o peixe tudo morre. Aprendi isso com meu pai [...]. Se Xingu morre, o curumim do futuro dormirá para sempre no passado, levando o canto da sabedoria do nosso povo para o fundo das águas de sangue.

[...] Leve minha mensagem nas suas ondas para todo o mundo: a terra é fonte de toda vida, mas precisa de todos nós para dar vida e fazer tudo crescer. Quando você avistar um reflexo mais brilhante nas águas de um rio, lago ou mar, é a mensagem de lamento do Xingu clamando por viver.

Cacique Mutua

Xingu, Pará, Brasil, 08 de junho de 2011.Disponível em: <http://migre.me/otnmk>. Acesso em: 3 mar. 2014. Fragmento. (P090091G5_SUP)


A informação principal desse texto refere-seA) à harmonia entre os índios e a natureza.B) à importância da preservação do rio Xingu.C) ao cuidado com a educação dos curumins.D) ao respeito que os índios têm por seus pais.

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Rodrigo Magalhães Pedroso DiasBrasileiro, solteiro, 29 anos Rua Castor de Afuentes Andradas, número 109 Pampulha – Belo Horizonte – MG Telefone: (31) 8888-9999 / E-mail: [email protected]

OBJETIVO

Cargo de Analista Financeiro

FORMAÇÃO

• Pós-graduado em Gestão Financeira. IBMEC, conclusão em 2006.• Graduado em Administração de Empresas. UFMG, conclusão em 2003.

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

• 2004-2008 – Rocha & Rodrigues InvestimentosCargo: Analista Financeiro. Principais atividades: Análise técnica de balanço patrimonial, análise de custo de oportunidade, análise de estudos de mercado.Responsável pelo projeto e implantação de processos pertinentes a área. Redução de custos da área de 40% após conclusão.

• 2001-2003 – ABRA Tecnologia da InformaçãoCargo: Assistente FinanceiroPrincipais atividades: Contas a pagar e a receber, controle do fluxo de caixa, pagamento de colaboradores, consolidação do balanço mensal.

QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES PROFISSIONAIS

• Inglês – Fluente (Number One, 7 anos, conclusão em 2001).• Experiência no exterior – Residiu em Londres durante 6 meses (2004).• Curso Complementar em Gestão de Investimentos de Renda Variável (2004).• Curso Complementar em Direito Empresarial (2007).

INFORMAÇÕES ADICIONAIS

• Premiado com o título de Aluno Destaque da Graduação – Menção Honrosa (2003) • Disponibilidade para mudança de cidade ou estado.

Disponível em: <http://migre.me/oeINL>. Acesso em: 21 fev. 2014. (P090046G5_SUP)


Esse texto tem o objetivo deA) apresentar uma trajetória profissional.B) anunciar uma vaga de emprego.C) orientar sobre como conseguir um emprego.D) narrar acontecimentos vividos.


De acordo com esse texto, em 2004, RodrigoA) concluiu sua pós-graduação.B) morou em outro país.C) recebeu um prêmio.D) terminou seu curso de inglês.

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Amado Pae1

5ª feira recebi vossa carta-bilhete do dia 29, que me alegrou, pois por ela fui informado que tudo [...] vai na forma costumeira, sem novidades.

Por aqui, a cousa2 é a mesma. Eu já estou restabelecido de todo e não é sem tempo, pois fiquei quatro dias tomando apenas canja, em virtude de prescrição médica. Ora, quatro dias de canja não é nenhuma brincadeira... [...]

Estou muito e muito saudoso, mas o que me consola muito é a certeza de que falta pouco tempo. Estamos quase no fim do ano ginasial. [...] Por hoje basta. Envio-vos saudosíssimos e respeitosos abraços. Beijando-vos a mão, peço a vossa bênção.

O filho muito amoroso.

Carlos.Vocabulário:1forma arcaica da palavra pai.2forma arcaica da palavra coisa.

ANDRADE, C. D. Língua, ano 3, nº 42, abr. 2009. (P090048G5_SUP)


Esse texto apresenta uma linguagemA) científica.B) culta.C) informal.D) regional.


No segundo parágrafo desse texto, entende-se que Carlos estavaA) ansioso.B) com preguiça.C) com raiva.D) doente.


Nesse texto, no trecho “Estamos quase no fim do ano ginasial.” (ℓ. 8), a expressão destacada indica uma ideia deA) causa.B) lugar.C) modo.D) tempo.


Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é:A) “... fui informado que tudo [...] vai na forma costumeira, sem novidades.”. (ℓ. 2-3)B) “Por aqui, a cousa é a mesma.”. (ℓ. 4)C) “Ora, quatro dias de canja não é nenhuma brincadeira...”. (ℓ. 5-6)D) “Beijando-vos a mão, peço a vossa bênção.”. (ℓ. 9)


De acordo com esse texto, Carlos tomou canja por 4 dias porqueA) estava quase no final do ano.B) estava restabelecido.C) estava saudoso.D) estava seguindo ordens médicas.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

Questão 14 H52 M090025G5

A área total de um condomínio residencial é formada por 18 terrenos de 120 m2 cada, uma área de lazer de 200 m2 e uma área de 960 m2 destinada à construção de ruas, estacionamento e guarita.A área total desse condomínio é deA) 1 280 m2

B) 2 160 m2

C) 2 360 m2

D) 3 320 m2


Observe os triângulos desenhados abaixo.

50º

70º

25º 140º

35º25º

50º70º

60º 40º

I

II

IV

III

V

Os triângulos semelhantes sãoA) I e II.B) I e III.C) III e IV.D) III e V.


Marta trabalha com chocolates artesanais e comprou uma barra de chocolate de 1 kg para preparar as encomendas para a páscoa. Ela utilizou 275 milésimos dessa barra para preparar uma encomenda de bombons.Qual é a representação decimal da quantidade de chocolate que Marta utilizou para produzir esses bombons?A) 275 kgB) 27,5 kgC) 2,75 kgD) 0,275 kg

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Observe a expressão no quadro abaixo.

10 5$

O resultado dessa expressão éA) 2 5B) 5 2C) 12,5D) 50


O projeto de revitalização de uma ponte prevê a inclusão de cabos de aço dispostos paralelamente, cujas extremidades serão ligadas à lateral da ponte e a um mastro de sustentação. O desenho abaixo ilustra a vista lateral dessa ponte, de acordo com esse projeto.

Mastro de sustentação

Cabo de aço

3,2 m

20 m

4 m

Esse mastro de sustentação terá quantos metros de comprimento?A) 25 mB) 20 mC) 16 mD) 12,8 m


Observe os pontos destacados na reta numérica abaixo. Essa reta está dividida em segmentos de mesma medida.

210– 1– 2– 3– 4– 5– 6– 7– 8– 9– 10– 11– 12– 13– 14– 15– 16– 17– 18– 19

J K L M

Nessa reta, o número 1518- está representado pelo ponto

A) J.B) K.C) L.D) M.

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Laura comprou um novo guarda-roupas que possui 9 gavetas. Ela já ocupou 7 dessas gavetas com as suas roupas. Qual é o desenho em que a parte pintada de cinza corresponde à quantidade de gavetas que Laura já ocupou em relação ao total de gavetas desse armário?A) B)

C) D)


Observe os quadriláteros desenhados abaixo.

90º

100º

50º

50º

50º

100º

80º

4 cm

3 cm

2 cm

6 cm

6 cm

2 cm6 cm

4 cm

Quadrilátero 1

130º

130º

50º

130º

130º

130º

50º

50º

130º

Quadrilátero 2 Quadrilátero 3 Quadrilátero 4

Os pares de quadriláteros semelhantes sãoA) 1 e 3.B) 2 e 3.C) 2 e 4.D) 3 e 4.


O resultado aproximado de 30 20+ éA) 100B) 25C) 9,8D) 7,0


Observe o número racional apresentado no quadro abaixo.

517

Qual é a representação decimal desse número?A) 0,29B) 3,4C) 5,17D) 17,5

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O mapa abaixo representa a região do jardim botânico e da praça central de uma cidade. Desse Jardim Botânico, a lateral de comprimento x, voltada para a rua 1, terá sua grade trocada, para isso a prefeitura encomendou novas grades.

Rua 1

Rua 2

Rua

3

Rua

4R

ua

5

x

80 m

25 m

20 m

Praça

Jardim Botânico

Considerando as ruas 3, 4 e 5 paralelas, quantos metros de grade, no mínimo, foram necessários para fechar toda essa lateral do Jardim Botânico?A) 80 m B) 85 m C) 100 m D) 125 m


Observe os intervalos numéricos destacados na reta abaixo.

98,587,576,565,554,543,532,521,510,50

O número irracional 163 pertence ao intervaloA) [2, 3]B) [3,5; 4,5]C) [5, 6]D) [7,5; 8,5]


Uma máquina de lavar é vendida em uma loja por R$ 1 980,00 à vista. Uma das opções de financiamento do preço dessa máquina de lavar consiste em uma entrada no valor de R$ 150,00 e o restante em 12 prestações fixas, iguais a R$ 210,00.Qual a diferença entre o valor total a pagar nesse finaciamento e o preço à vista dessa máquina de lavar?A) R$ 2 670,00B) R$ 2 520,00C) R$ 690,00D) R$ 540,00

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.


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São Paulo, 20 de novembro de 2005.

Senhor diretor-geral da Agência Nacional de Transporte Terrestre

Sou coordenador de uma transportadora nacional [...]. Minha empresa é tradicional e bem conhecida. Meu contato com as estradas do país é grande, fazendo-me conhecer o atual estado em que essas se encontram. A grande maioria das rodovias estão sem manutenção há um bom tempo, apresentando buracos, rachaduras, declives, ou não apresentando acostamento e postos policiais rodoviários. [...]

[...] Tendo como principal objetivo a regulamentação dos transportes rodoviários e outros, creio ser o senhor a melhor pessoa a quem devo remeter a reivindicação de manutenção das rodovias e a construção de mais estradas. [...]

Como trabalho diretamente com a produção agrícola brasileira para exportação, tenho conhecimento de quanto se produz e quanto dessa produção se perde ao longo do transporte dessa até os portos. Nada mais, nada menos que 3% de toda a safra brasileira se extravia no trajeto. Aparentemente é uma porcentagem pequena, porém, em números absolutos é uma quantidade bastante grande, já que estamos falando de uma produção anual de bilhões de toneladas. E esse desperdício não é devido, em sua maioria, às condições dos veículos transportadores ou ao mau acondicionamento da carga, mas sim às precárias condições das estradas. [...]

O agronegócio corresponde a mais de 50% de toda a exportação brasileira, gerando empregos e bons rendimentos ao país. Porém, a maioria das grandes lavouras produtoras se encontra no interior do país [...]. Caso a manutenção das estradas fosse realizada regularmente, não haveria perdas tão significativas da produção no trajeto interior-costa [...]. Não podemos nos dar ao luxo de permitir que 3% da nossa produção anual não seja vendida devido à falta de [...] estradas bem conservadas.

[...] Com tudo isso, é evidente que algo precisa ser feito frente à atual situação rodoviária do Brasil.

Atenciosamente,

R. M. C.Disponível em: <http://hiper-redacao.blogspot.com.br/p/generos.html>. Acesso em: 3 fev. 2014. Fragmento. (P090054G5_SUP)


O assunto desse texto éA) a exportação de alimentos brasileiros.B) a geração de empregos no agronegócio.C) a má conservação das estradas brasileiras.D) a produção anual de produtos agrícolas.

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Leia novamente o texto "São Paulo, 20 de novembro..." para responder às questões abaixo.


Esse texto foi escrito com a finalidade deA) anunciar um produto.B) apresentar uma reivindicação.C) descrever um procedimento.D) divulgar uma profissão.


Para defender seu posicionamento, o autor A) apresenta uma sugestão de melhoria.B) cita o cargo exercido por ele na empresa de transporte.C) comenta a localização das lavouras.D) faz referência à perda da produção durante o transporte.


Nesse texto, no trecho “Não podemos nos dar ao luxo de permitir que...” (ℓ. 23), a expressão em destaque significaA) aceitar.B) assumir. C) enriquecer.D) resistir.


O autor desse texto tem conhecimento sobre o desperdício da safra porqueA) deseja regulamentar os transportes rodoviários.B) faz parte de uma empresa tradicional.C) propõe a conservação das estradas.D) trabalha de forma direta com a produção agrícola.


Nesse texto, no trecho “... do transporte dessa até os portos.” (ℓ. 12-13), a palavra destacada refere-se àA) reivindicação.B) exportação.C) porcentagem.D) produção.


Nesse texto, o trecho que mostra uma opinião é:A) “Minha empresa é tradicional e bem conhecida...”. (ℓ. 3-4)B) “Meu contato com as estradas do país é grande,...”. (ℓ. 4)C) “... creio ser o senhor a melhor pessoa a quem devo remeter a reivindicação...”. (ℓ. 9)D) “... a maioria das grandes lavouras produtoras se encontra no interior do país...”. (ℓ. 20-21)

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Paloma Campos Trindade de Oliveira

Rua Antônio Viotti Dias, 189 / apto 101 – Rio de Janeiro – RJTelefone: (21) 5412-2121 / (21) 7661-1212E-mail: [email protected]: 29 anosEstado Civil: casada

ObjetivosProfissional extremamente competente e comunicativa, busca por vaga como Assistente de Departamento Financeiro ou cargo semelhante.

Formação● Ensino Superior – Bacharelado em Administração de Empresas - Em andamentoFaculdade de Administração Leonor Godoy – Previsão de Conclusão: Julho/2010● Ensino Médio – Escola Estadual Almeida Prado – Concluído em 2004

Experiência● Cargo: Assistente Financeiro – Fevereiro de 2004 a Agosto de 2007 – Grupo Pão de Açúcar

Principais responsabilidades: Movimento de caixa, acompanhamento de extratos bancários, auxílio ao fechamento do fluxo de caixa, auxílio na consolidação do balanço mensal e composição do DRE.

● Cargo: Assistente Financeiro – Fevereiro de 2003 a Novembro de 2003Escola Monteiro Lobato

Principais responsabilidades: Movimento de caixa, acompanhamento de extratos bancários, cobrança de inadimplentes.

● Cargo: Vendedora – Julho de 2001 a Janeiro de 2003Toulon Ltda – Filial Barra Shopping

Principais responsabilidades: Profissional de vendas

Qualificações● Curso Contabilidade para Não Contadores – SENAC/RJ – Carga horária: 30 horas● Curso Matemática Financeira com a HP12C – SENAC/RJ – Carga horária: 30 horas● Curso Administração Financeira para Pequenas e Médias Empresas – SENAC/RJ Carga horária: 72 horas● Curso a Distância – Administração Financeira – SEBRAE – Carga horária: 32 horas

Disponível em: <http://www.meucurriculum.com/download-modelos-cv-gratuitos.php>. Acesso em: 14 jan. 2015. (P090061G5_SUP)


Esse texto éA) um anúncio.B) um currículo.C) uma biografia.D) uma carta.


De acordo com esse texto, entre os anos de 2001 a 2003, PalomaA) atuou como assistente financeiro.B) concluiu o ensino médio.C) exerceu a função de vendedora.D) trabalhou em uma escola.

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RJ, 2 mar. 1868/9?

Minha querida C,

Recebi ontem duas cartas tuas, depois de dous dias de espera. Calcula o prazer que tive, como as li, reli e beijei! [...] Eu estava tão aflito por ter notícias tuas que saí do Diário à 1 hora para ir à casa [...].

Também ontem deves ter recebido duas cartas minhas; uma delas [...] levei-a no domingo às 8 horas ao correio, sem lembrar-me [...] que ao domingo a barca sai às 6 horas da manhã. Às quatro horas levei a outra carta e ambas devem ter seguido ontem na barca das duas horas da tarde. Deste modo, não fui eu só quem sofreu com demora de cartas. [...]

Tu pertences ao pequeno número de mulheres que ainda sabem amar, sentir e pensar. Como te não amaria eu? [...]

A responsabilidade de fazer-te feliz é decerto melindrosa; mas eu aceito-a com alegria, e estou que saberei desempenhar este agradável encargo.

Obrigado pela flor que me mandaste; dei-lhe dous beijos como se fosse em ti mesma, pois [...] trouxe-me ela um pouco de tua alma.

Sábado é o dia de minha ida; faltam poucos dias e está tão longe! Mas que fazer? [...]Depois... depois, querida, queimaremos o mundo, porque só é verdadeiramente senhor

do mundo quem está acima das suas glórias fofas e das suas ambições estéreis. Estamos ambos neste caso; amamo-nos; e eu vivo e morro por ti. Escreve-me e crê no coração do teu.

MACHADINHOASSIS, Machado de. Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-2/minha-querida-c-634359.shtml>. Acesso em: 21 fev. 2014.

Fragmento. (P090063G5_SUP)


Nesse texto, no trecho “A responsabilidade de fazer-te feliz é decerto melindrosa;” (ℓ. 12), a palavra em destaque tem o sentido deA) detalhista.B) difícil.C) elegante.D) exagerada.


Nesse texto, no trecho “Como te não amaria eu?” (ℓ. 11), o ponto de interrogação foi usado paraA) apresentar a dúvida do emissor.B) criar um suspense.C) marcar um deboche.D) provocar a reflexão do destinatário.


Nesse texto, no trecho “... faltam poucos dias e está tão longe!” (ℓ. 16), Machadinho revela estarA) ansioso.B) confuso.C) indeciso.D) revoltado.


Nesse texto, o trecho que apresenta ideia de modo é:A) “... levei-a no domingo às 8 horas ao correio...”. (ℓ. 6-7)B) “... na barca das duas horas da tarde.”. (ℓ. 8-9)C) “... eu aceito-a com alegria,...”. (ℓ. 12)D) “... dei-lhe dous beijos como se fosse em ti...”. (ℓ. 14)

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.


Durante a reforma de uma casa foram trocados os rodapés de três paredes, cujo comprimento é de 10 metros cada.

Quantos metros de rodapé, aproximadamente, foram trocados nessa reforma?A) 15,0B) 9,48C) 5,47D) 3,16


Observe o triângulo desenhado abaixo.

100º

44º

Qual dos triângulos abaixo é semelhante a esse triângulo?

A)40º

104º

B)40º

100º

C)50º 22º

D)

100º

44º

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A representação fracionária do número racional 4,75 é

A) 754

B) 4019

C) 419

D) 10475


Resolva a conta abaixo.

3624c m

O resultado aproximado dessa conta éA) 2,0B) 3,4C) 6,0D) 12


Após a ocorrência de um curto circuito em uma região, uma companhia de iluminação pública verificou a necessidade de substituir a fiação de comprimento x, representada no desenho abaixo.

140 m

180 m

x

160 m

Qual é, aproximadamente, o comprimento x dessa fiação que deverá ser substituída?A) 124,44 mB) 157,5 mC) 160 mD) 205,71 m

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Observe os pontos na reta numérica abaixo. Essa reta está dividida em segmentos de mesma medida.

– 2– 3– 4– 5– 6– 7– 8– 9– 10– 11– 12– 13– 14– 15– 16– 17– 18– 19– 20– 21

P Q R S

Qual desses pontos melhor representa a localização do número 21- nessa reta?A) P.B) Q.C) R.D) S.


A parte visível de um iceberg tem 27 m de altura, o restante dele fica abaixo do nível do mar. A altura total desse iceberg é 270 m. Qual é a profundidade em que se encontra a ponta inferior desse iceberg?A) − 27 m B) − 243 m C) − 270 m D) − 297 m


Observe abaixo o desenho do portão de madeira que Jonas está construindo em um sítio. Nesse portão serão pregadas duas peças de madeira transversais a três ripas de madeira que são paralelas duas a duas.

x

De acordo com as medidas indicadas no desenho, qual deve ser o comprimento x da segunda peça de madeira?A) 5,1 mB) 5,0 mC) 4,3 mD) 2,25 m

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Durante uma aula de Geometria, Letícia ampliou o desenho em cinza, apresentado abaixo, de forma que sua área quadruplicou.

Qual dos desenhos abaixo representa essa ampliação que Letícia fez?

A) B)

C) D)

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Resolva a conta abaixo.

2 27 8$ -

Qual é o resultado aproximado dessa conta?A) 4,74B) 7,56C) 23D) 46


Vanessa e Fabrício viajaram de férias para destinos diferentes. Fabrício foi para Berlim, na Alemanha e Vanessa viajou para Manaus. Em uma conversa pela internet, Fabrício informou a Vanessa que a temperatura em Berlim naquele instante era de − 7 °C, enquanto que, nesse mesmo momento, os termômetros em Manaus registravam uma temperatura de 31 °C.A diferença de temperatura entre essas duas cidades, naquele instante, era deA) 38 °CB) 36 °CC) 25 °CD) 24 °C Questão 51 H45 M090016G5

Um agricultor vendeu 1215

do total da soja produzida na última safra.

Esse agricultor vendeu quantos por cento dessa produção de soja?A) 0,8%B) 1,25%C) 12,15%D) 80%


Observe os números reais no quadro abaixo.

1,6 1 3313

Qual é a ordem crescente desses números?

A) 31 1 1,6 331 1 1

B) 31 3 1,6 131 1 1

C) 3 1,6 13131 1 1

D) 1 31 1,6 33 1 11

C0901

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SAERJINHO - · PDF fileSAERJINHO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1° BIMESTRE. 09: A B C D 10: A B C D 11: A B C D ... Questão 08 H01 P090047G5 De acordo com esse texto, em 2004, Rodrigo