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SARESP 2008
Escala de Proficiência
DER Bragança PaulistaOficina Pedagógica
Sumário
• O SARESP e a Escala de Proficiência• Construção da escala• Níveis de Desempenho• Habilidades nos valores da escala• Boletim da Escola: análise reflexiva para a ação
Escala de Proficiência
O SARESP e a Escala de Proficiência
Abstração (ligar-se ao nº)
Precisão (menos valores)
Aspectos da escala de proficiência
Escala de Proficiência
Construção
25 50 75 100 125 150 175 225 275 325 350 375 400 425 450 475
500
0
MÉDIA MÉDIA - DESVIO PADRÃO (50) MÉDIA + DESVIO
PADRÃO (50)
Média da 8ª Série-SAEB-97Desvio-padrão=50
34%
250200 300
16% 34% 16% 43% 42% 14% 1%
ABAIXO DO BÁSICO BÁSICO ADEQ. AVANÇADO
Matemática e Ciências – 6ª Série EF
Escala de Proficiência
Os Níveis de Desempenho
Níveis de desempenho por série Matemática
25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475
500
0
25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475
500
0
25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475
500
0
25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475
500
0
ABAIXO DO BÁSICO BÁSICO ADEQ. AVANÇADO
4ª Série EF
6ª Série EF
8ª Série EF
3ª Série EM
ABAIXO DO BÁSICO BÁSICO ADEQ. AVANÇADO
ABAIXO DO BÁSICO BÁSICO ADEQ. AVANÇADO
ABAIXO DO BÁSICO BÁSICO ADEQ. AVANÇADO
Escala de Proficiência
As habilidades nos níveis da escala
Matemática
25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450 475
500
0
Neste nível, o aluno da 4ª, 6ª, 8ª séries do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio:• Localiza a posição de um objeto em malha quadriculada.• Reconhece: - instrumento de medida de massa (balança de dois pratos). - unidade de medida de massa (quilograma).
Neste nível, o aluno da 4ª, 6ª, 8ª séries do Ensino Fundamental e 3ª série do EM além das habilidades descritas no nível anterior:• Reconhece a representação decimal de valor monetário maior que1, até centavos, com zero intercalado na parte decimal.• Calcula o total gasto em compras envolvendo a escrita de cédulasna forma decimal.• Calcula adição envolvendo números com até 4 algarismos.• Resolve problema envolvendo:o subtração de números naturais. (alteração negativa de um estado inicial)• Identifica o lado de um quadrado e conta o número de “passos” que compõem um caminho.• Reconhece a forma geométrica de um dado.• Retira informação de gráfico de colunas.Neste nível ainda, o aluno de 6ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio também:• Resolve situação-problema envolvendo mult. e adição e a escrita decimal de cédulas e moedas.• Lê, compara e ordena números com até 3 algarismos,apresentados em tabela.• Interpreta dados apresentados em gráficos de coluna.
Vide Relatório Pedagógico das disciplinas: - Matriz de Referência (elenco das habilidades) - Escala de Proficiência (habilidades por nível da escala)
Determinação do nível na escala associado à habilidade avaliada
nível do item = 250
A quantidade de números entre 0 e 130, terminados em 3, é:A) 23.B) 20.C) 13.D) 10.
H1 - Reconhecer as principais características do sistema decimal: contagem, base, valor posicional.
6ª Série EF Nível
100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 350 375 400 425 450
Prop. de acerto 0 0.2 0.3 0.4 0.45 0.6 0.73 0.85 0.94 0.97 0,99 1 0 0 0
ÍNDICES PERCENTUAIS DE RESPOSTA
ITEM BL OB GAB DIFI DISCR ABAI ACIM BISE A B C D “ ”
8 1 8 C 0.52 0.54 0.29 0.82 0.49 0,28 0,09 0,52 0,08 0,00
Este foi o primeiro grupo a ter mais de 65% de seus alunos com acerto no item.
Nível do item: 200
Nível do item: 300
Nível do item: 375
Escala de Proficiência
Boletim da Escola: análise reflexiva para a ação
Apresentação dos resultados
- Médias (por número de pontos na escala) Situa a escola em relação aos resultados em
outros âmbitos.
- Porcentagens nos níveis É a mais adequada para a análise reflexiva
visando a ação. Aparece em dois formatos: - por nível de desempenho. - por nível na escala.
Ciências Ciências-8ª EF
ID = 3,43
Distribuição percentual dos alunos por nível de desempenho
Médias do SARESP 2008
Distribuição percentual dos alunos por níveis da escala
30,9
Língua Portuguesa
19,1 30,9
30,8 50
Matemática
32,6 57,2
19,4 63,3
BásicoTema 1Ordena números apresentados na forma
decimal até centésimos, calcula divisões cujo divisor tem dois algarismos, efetua multiplicação com números racionais, representados na forma decimal atécentésimos, relaciona uma fração decimal à sua representação decimal.
Localiza números negativos na reta numérica.
Resolve problemas envolvendo adição de números negativos, com duas operações ou porcentagens (25%, 50% ou 75%), com números na forma decimal atécentésimos.
Identifica a expressão algébrica que expressa uma regularidade observada em uma sequência.
AdequadoTema 1Lê números naturais atéa classe dos bilhões
em representação reduzida com recurso da vírgula. Ordena números na forma decimal atémilésimos ou números inteiros negativos, relaciona a fração 1/2 a 50%. Reconhece a fração equivalente a um número decimal expresso atécentésimos e que, duas frações 1/4 e 25/100 têm a mesma representação decimal.
Calcula a média aritmética de um conjunto de números, o valor de uma potenciação de número inteiro, o valor de uma expressão numérica envolvendo as quatro operações, reconhece e quantifica elementos de uma sequência numérica apresentada por sua lei de formação.
Resolve problemas envolvendo multiplicação de números negativos, divisão cujo divisor éum número decimal expresso atécentésimo, equação ou um sistema de equações do 1º grau. Resolve também problemas aplicando o conceito de média aritmética, a probabilidade representada em porcentagem.
Uma leitura comparativa entre os níveis de 6ª série EF
Vide Relatório Pedagógico das Disciplinas - Análise do Desempenho dos alunos por nível