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“[...] Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco
a sociedade muda. Se a nossa opção é progressista, se estamos a favor da
vida e não da morte, da equidade e não da injustiça, do direito e não do
arbítrio, da convivência com o diferente e não de sua negação, Não temos
outro caminho senão viver plenamente a nossa opção. Encarná-la,
diminuindo assim a distância entre o que dizemos e o que fazemos [...].”
Paulo Freire
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Sumário
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................................ 5
1. CONHECENDO O COLÉGIO LAVOISIER ...................................................................................................... 6
2. PROPOSTA PEDAGÓGICA .......................................................................................................................... 7
3. HORÁRIO DAS AULAS ................................................................................................................................ 7
3.1. TURNO MATUTINO ........................................................................................................................... 7
3.2. TURNO VESPERTINO ......................................................................................................................... 8
3.3. CUMPRIMENTO DOS HORÁRIOS ...................................................................................................... 8
4. UNIFORME ESCOLAR ................................................................................................................................. 8
5. DIREITOS DOS ESTUDANTES ..................................................................................................................... 9
6. DEVERES DO ESTUDANTE ....................................................................................................................... 10
COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA .................................................................................................................. 11
7. EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS ESPORTIVAS.......................................................................................... 11
8. FALTAS DISCIPLINARES ........................................................................................................................... 12
9. SANÇÕES DISCIPLINARES ........................................................................................................................ 12
10. ORIENTAÇÕES GERAIS ........................................................................................................................ 13
11. AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENS. MÉDIO ................................................................... 14
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APRESENTAÇÃO
Estamos orgulhosos por integrá-los a nossa família que há mais de 35 anos contribui na
formação de alunos críticos e participativos, capacitando-os para uma melhor interação com a
sociedade.
Apresentamos aos senhores pais e alunos o nosso MANUAL DO ALUNO E DA
FAMÍLIA objetivando informá-los sobre o funcionamento geral do Colégio, de modo a promover
um relacionamento cordial entre as famílias, os alunos e a escola, por isso aconselhamos que este
Manual seja guardado para ser consultado por todos sempre que necessário.
É importante destacar a necessidade de máximo esforço por parte de todos, traduzido pela
participação integral na atividade fundamental de qualquer estabelecimento de ensino: a AULA. Os
alunos deverão priorizar a presença em sala de aula e o atento acompanhamento dos resultados das
avaliações, desde o primeiro dia. Atenção total deve ser dada aos conteúdos ministrados e
praticados, à oportuna retirada de dúvidas e à prática intensiva, em casa, dos exercícios elaborados
pelos professores.
Desejamos um feliz retorno aos já integrantes, boas vindas aos novos membros e um
proveitoso e agradável ano letivo a todos.
Sejam bem-vindos a Família Lavoisier!
Equipe Diretiva.
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1. CONHECENDO O COLÉGIO LAVOISIER
A escola surgiu no ano de 1982, na época, as irmãs pedagogas, Sonia Maria dos Santos
Oliveira e Maria Auxiliadora Santos dos Anjos, recém-formadas, tinham um sonho de lecionar. Em
meio ao início do Conjunto Habitacional Augusto Franco, nesse mesmo ano, elas perceberam a
oportunidade de investir na educação, no início como um reforço escolar, mas já com o pensamento
de construir uma estrutura que desse o maior conforto e aprendizado aos seus estudantes.
A partir desse sonho, o prédio que era simplesmente, uma casa habitacional, tornou-se a
Escolinha Patropy, fazendo alusão ao nosso país: “País Tropical” e trabalhando inicialmente
somente com a Educação Infantil.
No primeiro ano, apenas as salas do Maternal ao Infantil estavam funcionando, mas a cada
ano, gradativamente, a procura dos estudantes foi crescendo e consequentemente a contratação da
primeira equipe de professores foi necessária. Com todo esse avanço, tanto dos alunos, quanto da
população no conjunto, em 1987 (apenas 5 anos após a fundação) ocorreu a primeira mudança de
nome, surgindo a Escola de 1º grau Patropy.
No fim da década de 90, o prédio já tinha mais de 15 salas construídas e a necessidade de
mudança de nome ocorreu pela última vez, surgindo agora o Colégio Lavoisier, que permanece até
hoje. O nome foi inspirado a partir do estudo da biografia do “pai da química”, o químico Lavoisier,
autor dentre outras, da célebre frase: “Na natureza nada se perde nada se cria, tudo se
transforma”.
O Colégio Lavoisier vem construindo uma história que ao longo do tempo se solidifica
conforme os aspectos apresentados sobre sua história, sobre o contexto em que se encontra inserida,
seus objetivos e as ações desenvolvidas pelo corpo docente e equipe diretiva.
MISSÃO
A missão do Colégio Lavoisier é desenvolver uma educação inovadora de qualidade com
eficácia, respeitando a diversidade, viabilizando o desenvolvimento das habilidades
socioemocionais e cognitivas solidificados no respeito a individualidade e despertando assim um
cidadão ético com senso crítico e construtivo.
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VISÃO
A visão é ser reconhecida como uma escola de tradição e excelência pela sociedade por
proporcionar um ensino de qualidade formando cidadãos íntegros.
2. PROPOSTA PEDAGÓGICA
O Colégio Lavoisier, coerente com a política nacional, respeitando os dispositivos
constitucionais Federal e Estadual, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN n°
9.394/96, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei n° 8.069/90, se propõe uma educação
direcionada para os quatro pilares fundamentais da educação recomendados pela Unesco
(Organização Educacional, Científica e Cultural das Nações Unidas) que devem ser prioridade para
os educadores no século XXI: aprender a conhecer (adquirir instrumentos de da
compreensão), aprender a fazer (para poder agir sobre o meio envolvente), aprender a viver
juntos (cooperação com os outros em todas as atividades humana), e finalmente aprender a
ser (conceito principal que integra todos os anteriores).
O PPP (Projeto Político Pedagógico) da escola é atualizado obedecendo às novas exigências
da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ou seja, as dez competências e habilidades para o
século XXI.
3. HORÁRIO DAS AULAS
Os horários das aulas estarão dispostos em local visível (mural e portão de entrada da
escola) por toda comunidade escolar, sendo de necessário que cada estudante copie em seu caderno
ou em sua agenda escolar.
3.1. TURNO MATUTINO
o EDUCAÇÃO INFANTIL: das 07 h às 11h e 30 min.
o ENSINO FUNDAMENTAL I (1º ao 5º ano): das 07 h às 11h e 45 min.
o ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9º ano): das 07 às 11h30 e/ou 12h e 20 min (a
depender do horário das aulas)
o ENSINO MÉDIO: das 7 às 11h30 e/ou 12h20 (a depender do horário das aulas).
OBSERVAÇÃO: Algumas turmas terão aulas nos dois turnos sendo necessário a observação do
horário das aulas.
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3.2. TURNO VESPERTINO
o EDUCAÇÃO INFANTIL: das 13 às 17h15
o ENSINO FUNDAMENTAL I (1º ao 5º ano): das 13 às 17h30
o ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9º ano): das 13 às 17h30 e/ou 18h20 (a depender do
horário das aulas).
3.3. CUMPRIMENTO DOS HORÁRIOS
A. O estudante deverá chegar à escola com antecedência de 5 minutos no turno em que se
encontra matriculado.
B. Em caso de atraso na 1ª. Aula, o aluno terá autorização para entrar somente na 2ª. Aula,
aguardando em uma sala, realizando uma atividade.
C. Durante a aula não será permitida: saída do estudante para ir à cantina e/ou secretaria para
realização de ligações e quaisquer outras atividades. Caso isso ocorra sem a permissão da
coordenação pedagógica, o mesmo não terá mais acesso à sala de aula.
D. Não será permitida a saída do discente da escola antes do término das aulas, salvo mediante
autorização dos pais ou da coordenação depois de contato telefônico com os responsáveis.
4. UNIFORME ESCOLAR
ED. INFANTIL
ENSINO FUNDAMENTAL
I (1º ao 5º ano):
ENSINO FUNDAMENTAL
II (6º ao 9º ano) e ENSINO
MÉDIO:
Camisa sem manga com
logomarca da escola
Camisa com mangas e
logomarca da escola
Camisa com mangas e
logomarca da escola
Short azul Calça de malha azul Calça jeans azul
Meias brancas Meias brancas Meias brancas
Tênis e cadarços pretos Tênis e cadarços pretos Tênis e cadarços pretos
EDUCAÇÃO FÍSICA DANÇA
Camisa sem manga com
logomarca da escola Kit Collant azul
Bermuda de malha azul
Meias brancas Meia colegial branca
Tênis e cadarços pretos Sapatilha branca
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OBSERVAÇÕES:
o O uniforme diário é de uso obrigatório em todas as atividades que ocorram na escola,
mesmo em horário contrário às aulas.
o Não é permitido o uso de: bonés, gorros, chapéus, toucas, sandálias e sapatilhas que
descaracterizem o uniforme escolar.
o O estudante que comparecer para a escola com o uniforme incompleto será encaminhado à
coordenação pedagógica, que verificará o motivo, registrará a ocorrência e entrará em
contato com os responsáveis.
5. DIREITOS DOS ESTUDANTES
A. Ter a garantia de que o Colégio cumpra a sua função, oferecendo ensino de qualidade, com
profissionais habilitados para o exercício de suas funções.
B. Ser respeitado na sua condição de ser humano e não sofrer qualquer forma de
discriminação, em decorrência de diferença física, étnicas, credo, sexo, ideologia,
preferências político-partidárias ou quaisquer outras.
C. Usufruir de igualdade de atendimento independentemente da diferenciação de condições de
aprendizagem em que se encontre.
D. Participar das aulas e demais atividades sociais, cívicas e recreativas promovidas pelo
estabelecimento.
E. Ser informado sobre o Sistema de Avaliação do Colégio.
F. Tomar conhecimento, no prazo determinado, dos resultados obtidos em provas e trabalhos
realizados, bem como os resultados mensais e anuais obtidos (notas e frequência) através
de boletim online.
G. Solicitar, quando julgar-se prejudicado, revisão de provas dentro do prazo de 48 horas, a
partir da divulgação das mesmas.
H. Solicitar orientação aos professores e demais autoridades escolares, especialmente aos
coordenadores.
I. Utilizar-se das instalações, dependências e recursos materiais da Escola, mediante prévia
autorização de quem é de direito.
J. A Dispensa do aluno será permitida somente com autorização por escrito dos responsáveis
ou a presença dos mesmos. Se houver solicitação por telefone será confirmada a ligação.
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K. Além do material escolar, poderão trazer objetos, revistas ou outros materiais somente
quando solicitado pelo professor e/ou Direção.
OBSERVAÇÕES:
I - O aluno com problemas disciplinares, perderá o direito a qualquer benefício que a Escola
oferece, inclusive as aulas extracurriculares, desde que não o prejudique em seu
aprendizado.
II - O colégio não terá responsabilidades no ressarcimento de:
o Perda de peças do uniforme escolar, tênis, meias e etc.
o Perda ou danos no material escolar causados pelo próprio aluno, colegas ou terceiros.
o Danos como: manchas, rasgaduras e outros, causados pelo próprio aluno, colegas ou
terceiros, no uniforme escolar.
o Perda de material tecnológico não obrigatório o uso, no âmbito escolar como: celulares,
calculadoras, computador e outros afins.
6. DEVERES DO ESTUDANTE
Os deveres do (a) estudante compreendem:
A. Respeitar as normas disciplinares do Colégio, estabelecidas no Regimento Escolar;
B. Comportar-se de forma adequada dentro e fora do Colégio, zelando pela integridade da
escola;
C. Ser pontual e assíduo no cumprimento das atividades escolares;
D. Utilizar uniforme, material didático e escolar durante a execução das atividades;
E. Conhecer o processo de avaliação e monitorar seu rendimento escolar;
F. Portar e entregar correspondências (provas, boletins, advertências...), do Colégio, destinadas
aos pais ou responsável, com comprovação de entrega junto à Coordenação, quando
solicitada;
G. Conservar a limpeza, instalações, móveis, equipamentos e utensílios de propriedade do
Colégio;
H. Indenizar terceiros (colegas e Colégio) por danos causados em bens de sua propriedade;
I. Notificar a Coordenação das ausências às atividades escolares programadas;
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J. Só será permitida a saída do aluno do ambiente escolar, antes do término das aulas, mediante
a autorização, escrita, dos pais ou responsáveis;
K. Requerer provas de 2ª chamada (referente a 1ª ou 3ª unidades), quando vier a perder provas
por motivo de doença ou luto, no prazo de 48 horas.
L. Cumprir as determinações emanadas na Coordenação.
COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA
A. À Família, torna-se necessária que observem o rendimento escolar, do seu filho (a), através
do boletim, dando-lhe uma maior atenção quando necessário.
B. É de grande importância uma parceria entre escola e família, no intuito de estimular o
desenvolvimento e o aprendizado do seu filho, nosso aluno.
C. O canal de comunicação entre família e escola é importante para o processo educacional do
aluno. Para facilitar essa comunicação, a agenda (Ed Infantil ao 8ºano) deve ser assinada
diariamente, permanecendo na pasta ou mochila do aluno.
D. O Colégio Lavoisier está de portas abertas para o diálogo com pais e alunos,
independentemente dos momentos de Encontro Escola-Família, então quaisquer dúvidas e
sugestões serão sempre bem-vindas perante a Coordenação ou Direção.
7. EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS ESPORTIVAS
A. A Educação Física é disciplina indispensável e legalmente obrigatória, pois faz parte do
currículo básico do aluno, tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio. As
atividades visam à formação física integral do aluno. (Postura, equilíbrio, coordenação
motora).
B. As aulas de Educação Física serão divididas entre aulas teóricas e práticas para os alunos do
6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. As aulas teóricas serão
ministradas durante o turno em que o estudante está matriculado e as práticas serão no
horário normal em que o estudante está matriculado, exceto do 9º ano do Ensino
Fundamental II ao 3º ano do Ensino médio será em turno oposto.
C. Além da Educação Física, o Colégio Lavoisier, oferece outras opções esportivas mediante a
escolha do aluno como GR/dança, futsal e voleibol.
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D. É obrigatório o uso do uniforme específico nas aulas de Educação Física e outras
modalidades.
E. Poderá ser dispensado das aulas de Educação Física o aluno que comprovar, através de
atestado médico, problemas de saúde.
8. FALTAS DISCIPLINARES
A disciplina e o respeito com professores e colegas são de extrema importância para o bom
relacionamento.
Não podemos conviver sem regras, responsabilidades e limites. É a disciplina que promove
todos os princípios básicos de uma boa convivência.
Sofrerão sanções disciplinares caso o estudante cometa as seguintes faltas disciplinares:
A. Causar danos ao patrimônio;
B. Apropriar-se de objetos de terceiros;
C. Falsificar assinatura dos pais;
D. Falta dos materiais didáticos obrigatórios;
E. Manter o celular ligado em sala de aula;
F. Desrespeitar professores e funcionários;
G. Namorar nas dependências do Colégio;
H. Ausentar-se do Colégio sem a autorização da Coordenação ou da Direção;
I. Pronunciar palavras de desacato aos funcionários do Colégio ou a colegas;
J. Comportamento moral indevido aos bons costumes;
K. Alterar, rasurar, fazer anotações não verdadeiras em documentos escolares;
L. Promover atos que possam provocar desconforto ou lesões a colegas e terceiros;
M. Fumar ou ingerir qualquer bebida alcoólica nas dependências do Colégio;
N. Usar termos de baixo calão, ofensivo ou mesmo utilizar-se de gestos intimidativos contra
colegas, professores e funcionários;
O. Trazer para a Escola impressos ou mídia digital que atentem ao pudor e à Legislação.
9. SANÇÕES DISCIPLINARES
Em conformidade com o Regimento Escolar, o aluno que infringir as normas de
funcionamento da escola ficará sujeito as seguintes sanções:
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As ocorrências disciplinares serão encaminhadas à Coordenação Pedagógica e/ou Direção
Pedagógica e terão a seguinte ordem: advertência oral, advertência escrita, suspensão e/ ou
transferência, podendo a ordem ser alterada dependendo da gravidade da indisciplina.
A. Advertência oral e/ou escrita, aplicada pela Coordenação Pedagógica.
B. Suspensão ou Transferência da escola, aplicada pela Direção.
C. Matrícula indeferida para o ano seguinte, por decisão da Direção Pedagógica e Coordenação
Pedagógica.
OBSERVAÇÃO:
o Em caso de suspensão sempre serão cumpridas a partir do momento da ocorrência e no(s)
dia(s) útil (eis) subsequente(s), mesmo que afetem dias de prova de unidade e/ou atividade
avaliativa de aprendizagem. Nesse caso, não será conciliada a 2ª Chamada, sob nenhuma
hipótese.
o A Transferência será aplicada em caso de inadaptação às normas Regimentais, a família será
informada e orientada quanto à condução do aluno a outra unidade de ensino visando o seu
melhor ajustamento. Podendo ocorrer em qualquer época do ano.
o Em caso de Transferência que não seja por medida disciplinar, somente os responsáveis ou
representante, por meio de procuração específica, poderão solicitar por escrito na Secretaria
do Colégio esse documento.
10. ORIENTAÇÕES GERAIS
A. O responsável pelo aluno acometido de doenças infectocontagiosas deverá comunicar o fato
à coordenação pedagógica imediatamente após o diagnóstico. O aluno não poderá frequentar
as aulas e/ou as avaliações enquanto não apresentar liberação médica por escrito.
B. O aluno não poderá utilizar durante as aulas qualquer aparelho sonoro nem telefone celular.
O uso de aparelhos celulares na escola é de total responsabilidade do aluno. Não nos
responsabilizamos por eventuais furtos ou danos causados aos mesmos.
C. O colégio disponibiliza um bicicletário, porém ressaltamos que as bicicletas sejam colocadas
com corrente e cadeado. Não nos responsabilizamos por eventuais roubos, furtos ou danos
causados às mesmas.
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D. O aluno deverá apresentar-se para as aulas com todo o material didático necessário às
mesmas. A falta do material poderá impedir a sua presença em sala, e nesse caso, o aluno
será encaminhado à coordenação pedagógica para registro de ocorrência, e possível solução.
11. AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENS. MÉDIO
A. O processo de Avaliação acontece através de Provas, Simulados, Projetos, Atividades
desenvolvidas pelos alunos em classe e extraclasse, durante o ano letivo.
B. De acordo com o Calendário Escolar, o aluno será submetido a 4 (quatro) unidades, sendo 2
(duas) a cada semestre.
C. As provas dos alunos serão entregues através de Plantão Pedagógico; caso o responsável não
compareça ao plantão, a Coordenação Pedagógica aguardará os senhores para um
agendamento com a finalidade da entrega das mesmas.
D. O estudante que faltar provas por motivos de doença e não justificar em 48 horas com
atestado, automaticamente a nota será zero (0,0). O aluno só fará a 2ª chamada mediante
justificativa, sendo agendada de acordo com o Calendário Pedagógico.
E. Lembrando que não há 2ª chamada para Provas Finais, como também avaliações extras (ex:
simulados, trabalhos e outros).
F. O estudante que não obtiver a média de aprovação e não fizer as Provas Finais estará
automaticamente em Recuperação.
G. A partir da 2ª Unidade os boletins com as notas do aluno, estarão disponíveis no site do
Colégio (www.lavoisiercolegio.com.br) mediante senha que será entregue aos pais no
Encontro Escola Família.
H. O aluno terá direito a revisão de notas ou recontagem de pontos, após tomar conhecimento
do resultado de qualquer avaliação, requerendo com a coordenação, num prazo de 48
(quarenta e oito) horas após divulgação dos mesmos.
I. Ao término do ano letivo, o aluno será promovido à série seguinte, sempre que obtiver a
média anual igual ou superior a 6,0 (seis) em todas as disciplinas.
J. Os alunos que não obtiverem média anual igual ou superior a (6,0) farão a prova final,
independentemente do número de disciplinas.
K. Os alunos que não obtiverem média igual ou superior a (5,0) após a Prova Final, só poderão
fazer a Recuperação Final em no máximo 50% das disciplinas do Ensino Fundamental e/ou
Médio.
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OBSERVAÇÃO: A frequência obrigatória para o aluno durante o período da Recuperação Final
será de 100% da carga horária.
Dicas Importantes aos estudantes:
o Não acumule suas tarefas escolares.
o Estude diariamente. Empenhe-se e capriche ao executar qualquer trabalho ou atividade
escolar.
o Participe de todas as atividades: estudos, projetos, esportes, etc.
o Tente resolver suas atividades individualmente. Em caso de dúvidas, solicite a ajuda do seu
professor.
o Mantenha seu material didático organizado, acessível para as horas de estudo.
“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência”.
(Augusto Cury)
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Manual do Estudante – Aracaju – 2019
SECRETARIA
Sra. Kécia Gabrielle Silva do Nascimento
COORDENAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL
Prof. ª Yasmin Santana Santos
COORDENAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL I
Prof. ª Douglas Ramos da Fonseca Souza
COORDENAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL II
Prof.ª. Maria Jeciene Barboza Santana
COORDENAÇÃO ENSINO MÉDIO
Prof. ª Joana de Lima Dantas
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Prof.ª Analice dos Santos Menezes
DIREÇÃO FINANCEIRA E ADMINISTRATIVA
Sr. Denison Santos dos Anjos
Sr. Karlson Davis dos Santos
DIREÇÃO GERAL
Prof. ª Tânia Cristina Santos Goes
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Anotações
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Há mais de 35 anos de sucesso comprovado por gerações!
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