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1 Atividades com o filme Frozen: Uma Aventura Congelante FROZEN F – R- O –Z - E - N FRO - ZEN -------------------------------------------------- ------------------------------------------------- 1. Marque um x no quadrinho onde está escrita a quantidade de letras da palavra FROZEN. 6 4 5 3 -------------------------------------------------- -------------------------------------------------

Sequencia didática frozen - português - matemática , artes e educação religiosa

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Atividades com o filme Frozen: Uma Aventura Congelante

FROZENF – R- O –Z - E - N

FRO - ZEN---------------------------------------------------------------------------------------------------1. Marque um x no quadrinho onde está escrita a quantidade de letras da palavra FROZEN.

6 4 5 3

---------------------------------------------------------------------------------------------------2. Marque um x no quadrinho onde a palavra começa com a mesma sílaba da palavra FROZEN.

FLORESTA

FROTA

FOCA

FORCA

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3. Ligue as palavras iguais:

ANNA ELSAFROZENOLAFKRISTOFFHANS

O que há de errado com a escrita das palavras na segunda coluna?

As palavras estão fora de ordem.

A escrita das palavras deveriam começar com letra maiúscula.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4.Na expressão “ Uma aventura congelante” O que significa a palavra congelante.

___________________________________________________________---------------------------------------------------------------------------------------------------5.Observe as palavras:

Por que a primeira letra das palavras estão escritas com letra maiúscula?_____________________________________________________________

Elsa

frozenkristoffhanselsaannaolaf

Anna

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7. “…mas um acidente envolvendo os poderes especiais da mais velha, durante a infância, fez com que os pais as mativessem afastadas.” A palavra grifada indica:a) lugarb) causac)consequênciad) tempo---------------------------------------------------------------------------------------------------8. Por qual motivo os pais mantiveram as duas irmãs afastadas uma da outra por algum tempo?

Porque elas brigavam muito.

Devido a um acidente envolvendo os poderes especiais da mais velha, durante a infância.---------------------------------------------------------------------------------------------------9. Quando acabou o isolamento das duas irmãs.

Quando as duas cresceram.Até o dia em que Elsa deveria assumir o reinado de Arendell.

---------------------------------------------------------------------------------------------------10.Por qual motivo Elsa decidiu fugir para a montanha deixando todos para trás?__________________________________________________________________________________________________________________________11.Qual foi a consequência do seu isolamento nas montanhas?

Deixou de ser rainha.

A liberação de um rigoroso inverno no reino de Arendell.

Sua atitude não trouxe nenhuma consequência ao reino de Arendell.

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12. Marque um X no quadrinho onde conta o final da história.

a)

b)

c)

Em pânico, Elsa foge do castelo, acidentalmente liberando um inverno eterno no reino no processo. No alto das montanhas de distância Arendelle , ela lança -se moderação e constrói um palácio de gelo em total isolamento , e , sem saber, dá vida a infância o boneco de neve de Anna, Olaf . Enquanto isso, Anna vai em busca de Elsa, para voltar ao Arendelle , para terminar o inverno eterno, e consertar seu relacionamento. Ao tentar obter suprimentos , ele encontra o homem da montanha Kristoff Sven e suas renas. Ela o convence a guiá-la para a Montanha do Norte. O grupo se reúne Olaf , o que os leva ao esconderijo de Elsa.

Em desespero de Elsa , a tempestade de repente pára de dar Kristoff e Anna a oportunidade de alcançar o outro. Mas Anna , vendo que Hans está prestes a matar Elsa, decide atirar-se entre os dois e , em seguida, congela , bloqueando o golpe.Como Elsa chora por sua irmã, Anna começa a derreter , a sua decisão de sacrificar-se para salvar sua irmã é um "ato de amor verdadeiro. " Percebendo o amor é a chave para controlar seus poderes , Elsa é capaz de descongelar o reino e ainda ajuda Olaf sobreviver no verão. Hans é enviado de volta para as ilhas do sul a ser punidos por seus crimes contra a família real e Elsa Arendelle proíbe o comércio com Weselton . Anna e Kristoff eles se beijam , e as duas irmãs são reconciliados ; Elsa prometendo não fechar as portas do castelo de novo.

Elsa, Arendelle princesa possui a habilidade mágica para criar gelo e neve . Uma noite, enquanto brincava com sua irmã mais nova Anna acidentalmente machuca e Anna se torna inconsciente. O rei ea rainha estão buscando a ajuda de trolls , curando Anna e eliminar suas lembranças da magia de sua irmã . O líder dos trolls mostra-lhes que se Elsa aprende a controlar seus poderes o mesmo medo é o seu pior inimigo. Os reis decidem esconder o seu poder a todo custo e evitar o contato entre Elsa e outros, que inclui sua irmã Anna até Elsa aprende a controlar seus poderes. Enquanto isso, Anna está vivendo com sua irmã como antes, mas Elsa se recusa a deixar o quarto. Elsa passa a maior parte de seu tempo sozinho em seu quarto , causando um racha entre ela e Anna como eles crescem. Quando eles são adolescentes , seus pais decidem viajar e morrer durante a viagem.

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13.Marque um x onde está escrito umfato sobre o filme FROZEN.

O filme Frozen é muito divertido.

Frozen – Uma aventura congelante conta a história da princesa Elsa, que nasceu com o poder do gelo, mas tem que aprender a escondê-lo da irmã Anna e de toda a cidade.

O Reino do Gelo Frozen é uma fantástica comédia de aventura dos estúdios de animação da Walt Disney.

---------------------------------------------------------------------------------------------------14. Qual é o assunto do filme?

__________________________________________________________________________________________________________________________---------------------------------------------------------------------------------------------------

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Trabalhando com o gênero SINOPSE

Discuta os conceitos com os alunos. Listrar palavras desconhecidas e procurar no dicionário o significado.

Entregue aos alunos cópias de sinopse do filme FROZEN Uma Aventura Congelante descrita a seguir:

SINOPSE

O objetivo da sinopse de filme é auxiliar numa escolha, além de resumo da trama, seu texto já traz algum posicionamento crítico (uma classificação por entrelinhas, por exemplo), bem como outras informações importantes, para nos decidirmos de assistir ou não àquele filme, como atores principais, diretor. A sinopse caracteriza-se como uma narrativa breve, escrita em poucas linhas, que discute de forma objetiva um tema ou assunto tratado no filme. Sendo característico em sua elaboração o uso de verbos no presente do indicativo e no futuro, os quais são conjugados na terceira pessoa, seja do singular, seja do plural, além de ser escrita na ordem direta e na voz ativa. Quanto ao tratamento das personagens é aconselhável retomá-las por pronomes, também se deve manter o encadeamento entre as idéias, com o uso de conectores, de forma que haja coerência entre as partes do texto para com o todo. (adaptado) Sinopses.

Disponível em: http://educacao.uol.com.br/espanhol/ult3325u30.jhtm

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1. Responda as questões abaixo:

A) Do que fala a sinopse acima?______________________________________________________________________________________________________________________________________

B) Qual o tema ou o assunto da sinopse?______________________________________________________________________________________________________________________________________

C) Qual a finalidade deste gênero?______________________________________________________________________________________________________________________________________D) Onde podemos encontrar esse tipo de sinopse?

SINOPSE DO FILME FROZEN: UMA AVENTURA CONGELANTE

Título Frozen (Original)

Ano produção 2013

Dirigido por Chris Buck Jennifer Lee

Duração 102 minutos

Classificação L - Livre para todos os públicos

Gênero Animação Aventura Família Países de Origem --- Estados Unidos da América

A caçula Anna (Kristen Bell/Gabi Porto) adora sua irmã Elsa (Idina Menzel/Taryn Szpilman), mas um acidente envolvendo os poderes especiais da mais velha, durante a infância, fez com que os pais as mativessem afastadas. Após a morte deles, as duas cresceram isoladas no castelo da família, até o dia em que Elsa deveria assumir o reinado de Arendell. Com o reencontro das duas, um novo acidente acontece e ela decide partir para sempre e se isolar do mundo, deixando todos para trás e provocando o congelamento do reino. É quando Anna decide se aventurar pelas montanhas de gelo para encontrar a irmã e acabar com o frio.

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__________________________________________________________________H) A quem se destinam uma sinopse?_________________________________________________________________

2) Disponibilize de um tempo, para que os alunos respondam as questões.

3) Depois discuta as respostas com os alunos.

4.Observe a tabela abaixo e responda:

Título Frozen (Original)

Ano produção 2013

Dirigido por Chris Buck Jennifer Lee

Duração 102 minutos

Classificação L - Livre para todos os públicos

Gênero Animação Aventura Família Países de Origem --- Estados Unidos da América

a) Em que ano foi produzido o filme FROZEN?________________

b) Em que país ele foi gravado? Este lugar fica perto ou longe do Brasil?

___________________________________________________________

c) Em que gênero pode ser classificado o filme Frozen?

comédia

terror

animação

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d) Quantas horas de duração tem o filme?

102 horas

2 horas

1 hora e meia

1 hora e 42 minutos

e) O que significa o termo Classificação Livre?

Somente adultos podem assistir o filme.

Qualquer pessoa pode assistir o filme.

Somente crianças podem assistir o filme.

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Trabalhando com o tema musical

Livre Estou Frozen

Taryn Szpilman.

A neve branca brilhando no chãoSem pegadas pra seguirUm reino de isolamento e a rainha está aquiA tempestade vem chegando e já não seiNão consegui conter, bem que eu tentei

Não podem vir, não podem verSempre a boa menina deve serEncobrir, não sentir, nunca saberãoMas agora vão

Livre estou, livre estouNão posso mais segurarLivre estou, livre estouEu saí pra não voltarNão me importa o que vão falarTempestade vemO frio não vai mesmo me incomodar

De longe tudo mudaParece ser bem menorOs medos que me controlavamNão vejo ao meu redorÉ hora de experimentarOs meus limites vou testarA liberdade veio enfimPra mim

Livre estou, livre estouCom o céu e o vento andarLivre estou, livre estouNão vão me ver chorarAqui estou eu e vou ficarTempestade vem

O meu poder envolve o ar e vai ao chãoDa minha alma flui em fractais de gelo em profusãoUm pensamento se transforma em cristaisNão vou me arrepender do que ficou pra trás

Livre estou, livre estouComo o sol vou me levantarLivre estou, livre estouÉ tempo de mudarAqui estou euVendo a luz brilharTempestade vem

O frio não vai mesmo me incomodar.

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Encaminhamento do trabalho

Apresente a letra da música para as crianças. Peça que leiam e falem qual a mensagem que a poesia traz.

Coloque a música para tocar e pergunte aos alunos o que eles acharam da poesia depois de ouvi-la em música.

Professor após explorar a música você pode criar juntamente com os alunos uma coreografia.

Práticas de letramento e alfabetização atráves da música

1. Qual é o título da música?____________________________________

2. Por que você acha que tem esse título?

____________________________________________________________

2. Quantas palavras tem no título da música?

4 2 3 5

3.Quantas palavras tem na frase? A NEVE BRANCA BRILHANDO NO CHÃO.

6 4 5 7

4. A primeira palavra é_______________________

A última palavra é _________________________

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Leia a palavra.

BRILHANDOBRI LHAN DO

5.A palavra BRILHANDO tem:

9 sílabas e 3 letras

3 sílabas e 9 letras

3 sílabas e 8 letras

6. A primeira sílaba da palavra BRILHANDO é:

BI

BRIL

BRI

DO

7.

Observe a palavra BRINQUEDO. Ela começa do mesmo jeito da palavra BRILHANTE? ( ) SIM ( ) NÃO

Qual é adiferença?____________________________________________

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8 . Escreva abaixo os nomes dos desenhos:

9.

10. Complete as palavras com BRA – BRI – BRE – BRU – BRO.

______CHA_____VE_____GA_____A_____ÇO_____ JO_____ VO______CHE_____TO

______XA_____LHO_____CA_____SA_____SIL_____ MIDO_____ GÃO_____TO_____LHANDO

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12.Cada sílaba em um quadrinho.

BRIGÃO

BRIGA

EMBRULHO

BRAMIDO

BROCHE

CASEBRE

BRILHO

BRUXA

BRASILEIRO

13. Qual é a sílaba mediana da palavra RAINHA RA IN I NHA

14.Leia o texto abaixo. Ele fala sobre a música Livre Estou.

Circule as duas palavras que rimam.

Marque um x onde está escrito as duas palavras que você circulou.

DEVE - VER VER – SER VIR - VER

Não podem vir, não podem ver.Sempre a boa menina deve ser.

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15. Na música a palavra saberão rima com: ___________________

16. “Sempre a boa menina deve ser.” O que SIGNIFICA

ser uma boa menina?

____________________________________________________________________________________________________________

16. No décimo verso “Livre estou, livre estou”, o que significa

este verso no filme?

________________________________________________________________________________________________________________________

17. Liberdade é um direito fundamental de todo ser humano. Será que todas as pessoas no mundo hoje são realmente livres? Justifique sua resposta.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Caça – palavras

L I F R O Z E N T B E MN C E M P E S T A D E DE É V R E U C H O R A RV U B R I L H A N D O DE A L I B E R D A D E FB R I H H A N D G R O RF R O T S V P O D E U O

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Trabalhando com o gênero notícia

Quem aí sabe cantar o mais novo hit da criançada? "Livre estou" não faz sucesso

apenas pela história da princesa Elsa, que finalmente se liberta da prisão de gelo. A

música faz parte da trilha do filme "Frozen", que semana passada ganhou o Oscar de

melhor animação.

Veja os vídeos mais legais que foram enviados pelo público cantando o tema

de Frozen.

A versão original em inglês da música, "Let it go", também levou o prêmio de canção

original. No filme, a música é interpretada pela cantora Idina Menzel, que deu um

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show na cerimônia de premiação. Nunca ouviu falar dela? Nem o John Travolta, que na

hora de apresentá-la, inventou um outro nome e acabou virando piada na internet.

A cantora Demi Lovato gravou um clipe para a música, que ganhou versão também

em espanhol - "Libre estoy".

Mas aqui no Brasil, de quem é a voz que canta "Livre estou"? É a atriz e cantora Taryn

Szpilman.

“Além da técnica, eu tive que me aproximar ao máximo da cantora original. Eu tive

que buscar as mesmas nuances dela ao longo da música, a mesma intenção”, conta

Taryn.

As fãs da música nem imaginavam que por de trás da cortina ia sair a voz da Princesa

Elsa.

“Eu achei que fosse a Elsa mesmo, achei que ela fosse aparecer ali e cantar com a

gente”, diz Rafaela Ferreira, 9 anos.

Crédito: Clipe Cortesia A.M.P.A.S. © 2014

2 - Procure no dicionário e escreva o significado das palavras:

Profusão_________________________________________________________________________________________________________________

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Factais:____________________________________________________________________________________________________________________

Nuances:__________________________________________________________________________________________________________________

Frozen – Atividades de Sequência Didática Matemática

1 – Além de levar o Oscar de Melhor Animação e Melhor Canção no Oscar 2014, Frozen - Uma Aventura Congelante entrou para a história como a animação que mais arrecadou nas bilheterias, chegando a mais de US$ 1,072 bilhão no último final de semana. O recorde anterior pertencia a ToyStory 3, com US$ 1,063 bilhão arrecadados.

Analise a tabela e responda:

a) Escreva o nome do número de bilheteria do filme Frozen.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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b) Decomponha o filme que está na 5ª colocação dos filmes mais vistos._____________________________________________________________________________________________________________________________

c) Escreva o nome dos filmes que estão em cada ordem de classificação:

1ª colocação: ____________________________________________________

4ª colocação: _________________________________________________

10ª colocação: ___________________________________________________

15ª colocação: ___________________________________________________

20ª colocação: ___________________________________________________

d) Preencha a tabela colocando o nome de cada filme que foi lançado em cada ano correspondente:

Ano Filme

2013

2010

2003

2012

2009

1994

2011

2006

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2004

2008

e) Coloque o nome dos filmes listados acima em ordem alfabética.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

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17

18

19

20

f) Escreva os anos dos 20 filmes destacados em ordem crescente.________________________________________________________________________________________________________________________________

g) Escreva os anos dos filmes destacados em ordem decrescente.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

h) Escreva somente os anos pares.________________________________________________________________________________________________________________________________

i) Escreva os anos números ímpares.________________________________________________________________________________________________________________________________

3 – Observe a imagem do Olaf e escreva qual forma geométrica que mais se parece com cada parte do seu corpo.

nariz - _________________________________

dentes - _______________________________

olhos - _________________________________

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pontas dos dedos - ______________________

barriga - _______________________________

braço - _________________________________

sobrancelha - ___________________________

4 – Observe a imagem da neve.

a) Qual formato predomina em suas partes (pontas)?

_________________________

b) E em seu meio?

_________________________

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5 – Observe o título do filme:

Quantos ângulos e quantas arestas podemos contar em cada letra:

6 – Anna arrumou 2 namorados neste filme, nesta proporção, se ela fizer 10 filmes, quantos namorados ela terá?

Operação Resposta: ___________________________ __________________________________

Letras Arestas Vértices

F

R

O

Z

E

N

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__________________________________

7 – O Filme Enrolados arrecadou aproximadamente 591.800.000 dólares. Quanto ele arrecadaria se fosse visto pelo quádruplo de pessoas?

Operação Resposta: ___________________________ __________________________________ __________________________________

8 – Se o Valor do dólar é aproximadamente R$ 2,00, quanto Frozen arrecadou em reais?

Operação Resposta: ___________________________ __________________________________ __________________________________

9 – Qual a diferença de bilheteria entre o primeiro mais visto e o 15º filme?

Operação Resposta: ___________________________ __________________________________ __________________________________

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10 – O que significa a imagem ao lado?

( ) a capa de um livro( ) o cartaz de propaganda de um filme( ) uma imagem( ) um anúncio

11 – O que você considera como motivo gerador de discriminação neste filme?

( ) Anna querer se casar.( ) Anna querer ser rainha.( ) os poderes mágicos de Elsa.( ) Elsa não querer sair do Castelo para brincar com a irmã.

12 – Você concorda como as pessoas receberam Elza depois que descobriram seus poderes? Qual o sentimento de Elsa ao fugir? ( ) medo ( ) alegria ( ) raiva ( ) tristeza

13 – Nossos atos sejam positivos ou negativos tem conseqüências, qual foi a conseqüência da fuga de Elsa?

( ) a tristeza do reino. ( ) a preocupação de todos no reino.( ) o congelamento do reino. ( ) a fuga de Ana com Kristoff.

14 – O que você acha que poderia ter acontecido para toda esta tristeza ser evitada?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15 – Sua resposta foi fato ou opinião?________________________________________________________________

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16 – Este filme é real ou fantasia?________________________________________________________________

17 – Qual o sentimento que demonstra como era o príncipe Hans?

( ) ambicioso( ) bondoso( ) prestativo( ) amigo

18 – Escreva um resumo da história bem legal. Lembre-se da história, dos seus fatos principais e ao redigir, leia e observe as palavras e a pontuação.

Atenção: Observe os parágrafos e o título. Toda história deve ter um início, um meio e um fim.

Bom trabalho!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Artes

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Créditos: Vários site e Blogs da Internet e matemática: cristhianeguimaraes.blogspot.com.br.