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Sesiones de Comunicaciones Día 14.03 – Miércoles 15.00 - 16.00 Sesión de comunicación 01
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Deborah Gomes de Paula
15.00 15.15
Regina Célia Pagliuchi da Silveira
DISCURSO, SOCIEDADE E COGNIÇÃO: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS MULTIMODAIS PUBLICITÁRIOS
15.15 15.30
Deborah Gomes de Paula A CONSTRUÇÃO DO ESCÂNDALO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: UM ENFOQUE TRANSDISCIPLINAR
15.30 15.45
Francisco Ronoaldo Câmara Pereira
O DISCURSO DE BRASILEIROS EM SITUAÇÕES DE RUA E OS SEUS MODELOS COGNITIVOS IDEALIZADOS DE CASA: UMA ABORDAGEM COGNITIVO-PRAGMÁTICO- DISCURSIVA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 02
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Rocío Flax
15.00 15.15
Rocío Flax ARGUMENTACIÓN Y RACISMO: LA CONSTRUCCIÓN DEL INMIGRANTE EN EL DISCURSO POLÍTICO
15.15 15.30
Paula de Souza G. Morasco A NOVA CLASSE MÉDIA (OU NOVA CLASSE TRABALHADORA?) NO DISCURSO NOTICIOSO DA FOLHA DE S. PAULO
15.30 15.45
Ramiro Carlos Humberto Caggiano Blanco
DOS ESTEREÓTIPOS NACIONAIS À XENOFOBIA: ANÁLISE DE UMA PROPAGANDA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 03
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Fernanda Liberali
15.00 15.15
Nadia Soledad Peralta ESTUDIO CUASI-EXPERIMENTAL SOBRE ARGUMENTACIÓN EN SITUACIONES DILEMÁTICAS EN CONDICIONES INDIVIDUALES Y DE INTERACCIÓN COLABORATIVA
15.15 15.30
Fernanda Liberali ARGUMENTAÇÃO PARA REPRODUÇÃO, DESTRUIÇÃO OU COLABORAÇÃO?
15.30 15.45
Fabricia Pereira Teles Francisco Afranio Rodrigues Teles
ARGUMENTAÇÃO MULTIMODAL E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
2
Día 14.03 – Miércoles 15.00 - 16.00 Sesión de comunicación 04
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Aniela Suray Ventura
15.00 15.15
Sofía Merlino LA DEFINICIÓN PERSUASIVA COMO ESTRATEGIA CLAVE DE LA ARGUMENTACIÓN EN BIOÉTICA
15.15 15.30
Aniela Suray Ventura ARGUMENTACIÓN POLÍTICA EN 140 CARACTERES
15.30 15.45
Lucimara Cristina de Castro FUNCIONAMENTO DISCURSIVO NO TWITTER: (PER)CURSOS DA VIRALIZAÇÃO INFORMACIONAL/DISCURSIVA NO JOGO ENTRE “MEMÓRIAS” ACERCA DA EXPOSIÇÃO QUEERMUSEU
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 05
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: María Carolina Ferrari
15.00 15.15
Lucía Bregant NEGOCIACIÓN DE SIGNIFICADOS EN LA REFORMULACIÓN INTERACTIVA DE METÁFORAS
15.15 15.30
Marcilene da Silva Nascimento Cavalcante
A MARCA MESMO NA FALA DOS MORADORES DA TRÍPLICE FRONTEIRA AMAZÔNICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO DE PROTOTIPICIDADE
15.30 15.45
María Carolina Ferrari Laura Elena Andreau
METÁFORAS GRAMATICALES EN LA CONVERSACIÓN COLOQUIAL: FUNCIONES DE LA VERBALIZACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA METÁFORA LÉXICA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 06
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Kaline Ferreira Oliveira
15.00 15.15
Maria Fabiola Vasconcelos Lopes
O DISCURSO NAS BATALHAS EM MANGÁS
15.15 15.30
Kaline Ferreira Oliveira A (RE)INSCRIÇÃO INTERDISCURSIVA DAS TIRINHAS DE MAFALDA NO CONTEXTO POLÍTICO BRASILEIRO
15.30 15.45
Joelma Pereira de Faria A RELAÇÃO EFEITO LEITOR E FUNÇÃO AUTOR NA PRODUÇAO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS NO COTIDIANO ESCOLAR E DE VIDA DOS ALUNOS QUE FREQUENTAM A EJA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
3
Sesión de comunicación 07
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Carolina Costa Carvalho Biondi
15.00 15.15
Bruno Focas Vieira Machado O ESTATUTO ARGUMENTATIVO DA NEGAÇÃO NA LÍNGUA: ENTRE DISCURSO E PSICANÁLISE
15.15 15.30
Carolina Costa Carvalho Biondi
LINGUAGEM E CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: QUESTÕES PSICOPATOLÓGICAS DA CRIANÇA MIGRANTE
15.30 15.45
Antonione Alves Grassano Luana Luciana Ribeiro Alencar
UMA ESCUTA DISCURSIVA DE IDEAÇÕES SUICIDAS ENTRE JOVENS NAS REDES SOCIAIS
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 08
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Júnia Diniz Focas
15.00 15.15
Júnia Diniz Focas ÉTICA DO DISCURSO E ANÁLISE DO DISCURSO: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES
15.15 15.30
Luiz Arthur Pagani O DEBATE ILARI-RAJAGOPALAN SOBRE PREDICADOS SIMÉTRICOS ATRAVÉS DA TEORIA DAS CONTROVÉRSIAS
15.30 15.45
Diego Michel Nascimento Bezerra
O FUNCIONAMENTO PRÉ-CONSTRUÍDO DA FORMA NOMINALIZADA IPURINÁ NA REFLEXÃO METALINGUÍSTICA: A MATERIALIDADE HISTÓRICA DA CONSTITUIÇÃO DO NOME DE UMA LÍNGUA ANCESTRAL DO BRASIL
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
4
Sesiones de Comunicaciones Día 14.03 – Miércoles 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 09
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Marizete Liamar Grando Garcia
16.00 16.15
Dalva Pereira Barreto de Araújo
O DISCURSO AMOROSO EM CANÇÕES SOB A PERSPECTIVA COGNITIVISTA
16.15 16.30
Marizete Liamar Grando Garcia
DISCURSO E COGNIÇÃO NA NARRATIVA DOS IDOSOS
16.30 16.45
Maria Lúcia C. V. O. Andrade REFERENCIAÇÃO E DISCURSO: A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE DISCURSO EM UM ENSAIO JORNALISTICO
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 10
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Mariana Ximenes Bastos
16.00 16.15
Aline Magna de Aguiar Vieira MÍDIA IMPRESSA PAULISTA: AS REPRESENTAÇÕES DO MOVIMENTO ESTUDANTIL PAULISTA NO REGIME MILITAR
16.15 16.30
María Esperanza Izuel A REPRODUÇÃO IDEOLÓGICA NA MÍDIA: ANÁLISE DISCURSIVA EM TORNO DA REFORMA TRABALHISTA
16.30 16.45
Mariana Ximenes Bastos “DIVERSOS ESCÂNDALOS DE CORRUPÇÃO NO BRASIL”: A AVALIATIVIDADE NO ARTIGO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 11
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Lucía Godoy
16.00 16.15
Liana Maria Lemos de Oliveira
PROCESSO DE (RE)ESCRITA COLABORATIVA EM ARTIGO DE OPINIÃO
16.15 16.30
Lucía Godoy ESCRITURA DIGITAL COLABORATIVA: ESTRATEGIAS POLIFÓNICO ARGUMENTATIVAS EN LÍNEA
16.30 16.45
Celeste Marreiro de Araujo O PERFIL INSTRUMENTAL DOCENTE DIANTE DAS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS COM AS NOVAS TECNOLOGIAS
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
5
Día 14.03 – Miércoles 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 12
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Juliana Ormastroni de Carvalho Santos
16.00 16.15
Juliana Ormastroni de Carvalho Santos Marlene Ribeiro da Silva Graciano
A ARGUMENTAÇÃO E A APRENDIZAGEM NAS TERTÚLIAS LITERÁRIAS DIALÓGICAS
16.15 16.30
Maria Regina Pereira de Passos Jessica Aline Almeida dos Santos
LA ARGUMENTACIÓN COMO UNA POSIBILIDAD DE DESENCAPSULACIÓN DE LOS MODOS DE ACTUAR (AGIR)
16.30 16.45
Andrea Ad Reginatto Simone Mendonça Soares
DISCURSO E ENSINO: INTERFACE ENTRE LETRAMENTO ACADÊMICO E ARGUMENTAÇÃO
16.45 17.00
Cristiane Dall Cortivo Lebler ENSINO DE GÊNEROS E ARGUMENTAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
17.00 17.15
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 13
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Sônia Maria Oliveira e Silva
16.00 16.15
Yasmin Cibelle Soares da Silva Alves
O CONHECIMENTO DE MUNDO E A FOCALIZAÇÃO PELA (RE)CATEGORIZAÇÃO NA FALA DOS IDOSOS: UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDO
16.15 16.30
Silvia Adélia Henrique Guimarães
A RECATEGORIZAÇÃO COMO PROPULSORA DE UM PROJETO DE DIZER ARGUMENTATIVO: UM MAPEAMENTO DOS RECURSOS EM TEXTOS DE ESTUDANTES DE NONO ANO DO SUBÚRBIO CARIOCA
16.30 16.45
Sônia Maria Oliveira e Silva
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM LENDAS AMAZONENSES, A PARTIR DE UMA ABORDAGEM CRÍTICA
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 14
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Marlene Ferreira Royer
16.00 16.15
Jéssica Vieira da Silva DO CONFORMISMO À CONTESTAÇÃO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS ENUNCIADOS DE QUINO NA CONSTRUÇÃO DE TODA MAFALDA
16.15 16.30
Jessica de Castro Gonçalves
A RECRIÇÃO DO ROMANCE DOM CASMURRO NA MINISSÉRIE E NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA PROBLEMATIZAÇÃO DO ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS
16.30 16.45
Marlene Ferreira Royer FORMAÇÃO DISCURSIVA NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL: A APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM DOS QUADRINHOS NA COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
6
Día 14.03 – Miércoles 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 15
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Rosita Maria Bastos dos Santos
16.00 16.15
Natalia Yosmi Díaz Alegría ARGUMENTACIÓN Y SALUD MENTAL: CÓMO SE JUSTIFICA EL RECHAZO, POR PARTE DE UNA PACIENTE, FRENTE A UN UN DIAGNÓSTICO DE PSICOSIS
16.15 16.30
Nathália Villane Rippel Wedencley Alves
POR UMA ESCUTA DISCURSIVA DE SUJEITOS DA ANOREXIA E BULIMA
16.30 16.45
Rosita Maria Bastos dos Santos
UMA CURA EM DEBATE: CONSTRUÇÕES ARGUMENTATIVAS NOS DISCURSOS SOBRE A PRESSUPOSTA CONDIÇÃO PATOLÓGICA DE SER HOMOSSEXUAL
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 16
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Sabrina Travinski
16.00 16.15
Sabrina Travinski DISCURSO E IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL
16.15 16.30
Laura Danielle Lima Santos WITTGENSTEIN: ÉTICA E LINGUAGEM NA CONFERÊNCIA E NO TLP
16.30 16.45
Juliana Cecci Silva PARA UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR E DISCURSIVA NOS ESTUDOS DA TRADUÇÃO
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
7
Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 17
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Manuella Felicíssimo
09.00 09.15
Samara Elisana Nicareta Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg
UM FEMINISMO DO LAR: ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS DE MARIANA COELHO NO DIÁRIO DA TARDE (1901)
09.15 09.30
Yasmin Barreto Déda Chagas
DISCURSO MIDIÁTICO EM FUNCIONAMENTO: UMA ANÁLISE DA COLUNA RETRATOS FEMININOS
09.30 09.45
Manuella Felicíssimo A MULHER ÚTIL, BELA E CORRETA: UMA ANÁLISE ARGUMENTATIVA DOS DISCURSOS DE HUMOR ACERCA DO FEMININO
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 18
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Ivan Almeida Rozario Júnior
09.00 09.15
Julio Manoel da Silva Neto Shélida da Silva dos Santos
EFEITOS IDEOLÓGICOS E ARGUMENTATIVOS POR MEIO DE CONSTRUÇÕES REFERENCIAIS
09.15 09.30
Ricardo Zimmermann Fiegenbaum
A MIDIATIZAÇÃO DO IMPEACHMENT: AÇÃO POLÍTICA E PRODUÇÃO DISCURSIVA
09.30 09.45
Ivan Almeida Rozario Júnior A MODALIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DIALÓGICA E DISCURSIVA EM NOTÍCIAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 19
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: María Agustina Sabich
09.00 09.15
Lisiane Schuster Gobatto FIM DO ENSINO SUPERIOR GRATUITO NO BRASIL? UMA ANÁLISE DESTE ENUNCIADO NA IMPRENSA
09.15 09.30
Marcia Rita dos Santos Sales
A MULHER “LIVRE E ORIGINAL” NA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DA NIVEA: O DISCURSO SOBRE A MULHER NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DE DISCURSO PECHEUTIANA
09.30 09.45
María Agustina Sabich EL SABER ENSEÑADO DE LOS MEDIOS: ABORDAJES DISCURSIVO-PEDAGÓGICOS DE PROGRAMAS TELEVISIVOS INFANTILES
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
8
Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 20
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Martha Tereza Santos Silva
09.00 09.15
Martha Tereza Santos Silva O PRINCÍPIO DE AUTORIA E A VONTADE DE VERDADE NA OBRA DE CACO BARCELLOS
09.15 09.30
Paula Souza Pereira ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO DISCURSO WEBJORNALÍSTICO: UM ESTUDO SOBRE ALGUNS EDITORIAIS DO SITE FOLHA DE S. PAULO
09.30 09.45
Talita Souza Figueredo ENUNCIADO E EFEITO DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DAS PROPAGANDAS SOBRE A REFORMA TRABALHISTA NO BRASIL
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 21
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Nívea Barros de Moura
09.00 09.15
Ariadne Catarine dos Santos “INTERNE-ME, MERITÍSSIMO JUIZ”: OS JOGOS DISCURSIVOS ENTRE O SABER MÉDICO E O DISCURSO JURÍDICO, CONTROVÉRSIAS EM QUESTÃO
09.15 09.30
Nívea Barros de Moura Lorraine de Souza Pereira
O SUJEITO MULHER NA ORDEM DO DISCURSO JURÍDICO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR
09.30 09.45
Verónica Absi SUBJETIVIDAD Y DISCURSO JURÍDICO: LOS APORTES DE LA TEORÍA DE LOS TOPOI PARA EL ANÁLISIS DE SENTENCIAS JUDICIALES
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 22
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Alex Colman
09.00 09.15
Marina Barceló LOS IDEOLOGEMAS “CIVILIZACIÓN” Y “BARBARIE” EN EL DIARIO EL MUNDO
09.15 09.30
Alex Colman COMUNIDAD DE ESPÍAS Y CONTROL DEL SECRETO. EL ARCHIVO DE LA DIRECCIÓN DE INTELIGENCIA DE LA POLICÍA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
09.30 09.45
Denise Aparecida de Paulo Ribeiro Leppos
ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS NO PALCO E NA IMPRENSA BRASILEIRA: O PODER DIZER E O DEVER CALAR DURANTE OS ANOS DE CHUMBO
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
9
Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 23
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Fábio Ferreira Pinto
09.00 09.15
Cláudia de Fátima Oliveira CABEÇA DINOSSAURO E NHEENGATU: O DIÁLOGO ENTRE AS LETRAS NO CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIAL DO BRASIL
09.15 09.30
Fábio Ferreira Pinto ENSINO DE VOCABULÁRIO E COMPETÊNCIA LEXICAL NO CONTEXTO DAS RELAÇÕES HOMEM-MULHER EM CANÇÕES DE DOLORES DURAN E ANITTA
09.30 09.45
Nicole Mioni Serni MUSICAL E CANÇÃO: ANÁLISE DIALÓGICA DO GÊNERO DISCURSIVO
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 24
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Marlene Rivero
09.00 09.15
Elisama Borges Lino FEMINICÍDIO E DISCURSO: QUANDO A IMPUNIDADE FALA MAIS ALTO
09.15 09.30
Glaucia Almeida Reis Blanco Maria Cristina Giorgi
MÍDIA HEGEMÔNICA E MÍDIAS NEGRAS ALTERNATIVAS: UMA ANÁLISE DIALÓGICO-DISCURSIVA DA REPERCUSSÃO MIDIÁTICA DE VÍDEOCLIPE RACISTA DE CANTORA BRASILEIRA
09.30 09.45
Marlene Rivero EL PODER DEL TEXTO ARGUMENTATIVO EN LA CONSTRUCCIÓN DE SÍ Y DE LA REALIDAD SOCIAL
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 25
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Tatiele Novais Silva
09.00 09.15
Tatiele Novais Silva AS RELAÇÕES DE PODER MATERIALIZADAS NOS ENUNCIADOS: UMA ANÁLISE DIALÓGICA NERVE (2016)
09.15 09.30
Susana Mirta Civitillo LA DIMENSIÓN ARGUMENTATIVA DEL TEATRO
09.30 09.45
Ana Carolina Gonçalves Reis
“SERÁ QUE O SENHOR NÃO DEVERIA [..] ESTAR SE PREOCUPANDO COM COISAS UM POUQUINHO MAIS RELEVANTES?”: ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO NA INTERAÇÃO NO ESQUETE “DEUS TRABALHANDO”, DO “PORTA DOS FUNDOS”
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
10
Día 15.03 – Jueves 9.00 – 10.00 Sesión de comunicación 26
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Mônica Ferreira Cassana
09.00 09.15
Alan Victor Freitas de Andrade Ione Vier Dalinghaus
UMA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE A HOMOSSEXUALIDADE SEGUNDO O POSICIONAMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE AQUIDAUANA-MS
09.15 09.30
Sandra Cristina Brandão EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA CAPITAL DO OURO NEGRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
09.30 09.45
Mônica Ferreira Cassana PALAVRAS NA INFÂNCIA: SUJEITO E LÍNGUA NA PRODUÇÃO DE UM DICIONÁRIO DE SENTIDOS
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 27
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Yuri Andrei Batista Santos
09.00 09.15
Pollyanna Júnia Fernandes Maia Reis
A DIMENSÃO ARGUMENTATIVA EM NARRATIVAS DE VIDA
09.15 09.30
Tiago Ramos e Mattos UM ESTUDO SOBRE AUTORIA NO GÊNERO AUTOBIOGRAFIA
09.30 09.45
Yuri Andrei Batista Santos Vânia Lúcia Menezes Torga
VERBO-VISUALIDADE E ESCRITA DE SI: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PERSÉPOLIS (2007) E MAUS (2005)
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
11
Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 28
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Raquel Silveira Fonseca
10.00 10.15
Diane Heire Silva Paludetto DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE O TRABALHO DOMÉSTICO NO BRASIL
10.15 10.30
Giovanna Diniz dos Santos Grenissa Bonvino Stafuzza
LINGUAGEM E DISCURSO JORNALÍSTICO: CONTRIBUIÇÕES DO CÍRCULO DE BAKHTIN PARA O ESTUDO DE GÊNEROS JORNALÍSTICOS
10.30 10.45
Raquel Silveira Fonseca AS MULHERES DE PAPEL DOS EDITORIAIS DE MODA: ANÁLISE SEMIÓTICA
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 29
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Luiz Augusto Ely
10.00 10.15
Luiz Augusto Ely DESIGUALDADES E DISCURSOS SOCIAIS: RELAÇÕES ENTRE LÍNGUA(GEM) E VIOLÊNCIA
10.15 10.30
Giselle Marques Ramos de Oliveira Alex Feitosa Oliveira
A VIOLÊNCIA CONTRA MULHER NO BRASIL: O USO DO TERMO “FEMINICÍDIO” E SUAS IMPLICAÇÕES
10.30 10.45
Carla Cristina Santos Rodrigues
AS PRÁTICAS DISCURSIVAS MIDIÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DO IDENTITÁRIO DA MULHER
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 30
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Elane Garcia Coelho
10.00 10.15
Elane Garcia Coelho MOVIMENTOS RETÓRICOS EM GÊNEROS EXTRA ESCOLARES (CARTA DO LEITOR)
10.15 10.30
Adriana Hanayá Ferreira Cabral
ASSEMBLEIA DE CLASSE COMO EVENTO DE LETRAMENTO: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS
10.30 10.45
Pablo von Stecher “¿DEBEN PUBLICARSE REVISTAS CIENTÍFICAS EN LA ARGENTINA?” UNA POLÉMICA POR LA DIFUSIÓN DE LA CIENCIA NACIONAL (1960)
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
12
Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 31
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Lucimar Regina Santana Rodrigues
10.00 10.15
José Edson Ferreira Lima O QUE É E QUEM QUER SER PROFESSOR? O TRABALHO DOCENTE NO DISCURSO JORNALÍSTICO
10.15 10.30
Rafaella Elisa Brito Sérgio Nunes de Jesus
O JORNALISMO SENSACIONALISTA E A SUSTENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS SUBJETIVIDADES
10.30 10.45
Lucimar Regina Santana Rodrigues
A ARGUMENTAÇÃO NAS PROPAGANDAS DE INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS EM REVISTAS DA DÉCADA DE 60
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 32
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Helga María Lell
10.00 10.15
Elisabeth Linhares Catunda Maria Elias Soares
PLURALIDADE DAS VOZES NA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS DECISÓRIOS DA JUSTIÇA
10.15 10.30
Guida Fernanda P Bittencourt OUSO DISCORDAR: A DIVERGÊNCIA NO DISCURSO JURÍDICO JUDICIAL
10.30 10.45
Helga María Lell EL CONCEPTO JURÍDICO DE PERSONA COMO ESENCIALMENTE CONTROVERTIDO: INTERPRETACIONES JUDICIALES SOBRE LA NOTA DE DIGNIDAD
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 33
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Jéssica Juliana Rufino
10.00 10.15
Jéssica Juliana Rufino A POLÊMICA ENTRE “DIREITA” E “ESQUERDA” NO SINTAGMA “ESCOLA SEM PARTIDO”
10.15 10.30
Camila de Moraes Cristofoletti Calvo
DESLIZAMENTOS DE SENTIDO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE “TERRORISMO”
10.30 10.45
José Luis De Piero LA JUSTIFICACIÓN DE LA VIOLENCIA: ARGUMENTACIÓN EN UN CASO CONMOCIONANTE EN YOUTUBE
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
13
Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 34
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Gabriel Pérsico
10.00 10.15
Gabriel Pérsico COMPARACIÓN DE EXORDIOS MELANCÓLICOS EN EL REPERTORIO BARROCO DE FLAUTA: HACIA UNA PROSODIA INTERPRETATIVA
10.15 10.30
Mônica Lucas A INVENTIO MUSICAL EM “O MESTRE-DE-CAPELA PERFEITO”, DE JOHANN MATTHESON (1739)
10.30 10.45
Marcus Held O DISCURSO MUSICAL DO SÉCULO XVIII: EMULAÇÕES RETÓRICAS NA OBRA DE FRANCESCO GEMINIANI (1687-1762)
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 35
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Maria Rachel Fiúza Moreira
10.00 10.15
Maria Rachel Fiúza Moreira HISTÓRIAS (E)DITADAS: UM ARQUIVO QUE SE QUER MEMÓRIA
10.15 10.30
Vivian Pinto Riolo AUTORIDADE E ALTERIDADE: APONTAMENTOS PARA UMA ANÁLISE ARGUMENTATIVA DIALÓGICA EM PUBLICIDADES TELEVISIVAS
10.30 10.45
Suelen Nunes Maia “LIBERDADE É SEGUIR O ROTEIRO DOS OUTROS OU ESCREVER O SEU?” A DISJUNÇÃO COMO ARGUMENTO PRINCIPAL EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 36
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Claudiana Narzetti
10.00 10.15
Claudiana Narzetti CARNAVALIZAÇÃO E RESISTÊNCIA NA LINGUAGEM – CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO GÊNERO MEME
10.15 10.30
Laene Mucci Daniel O IMPLÍCITO COMO ARGUMENTAÇÃO NOS MEMES SOBRE AS MANIFESTAÇÕES CONTRAGOVERNAMENTAIS NO BRASIL
10.30 10.45
Lilian Adriana Cabral Moreira de Melo
RAGECOMIC “O QUE NÓS QUEREMOS”: UMA REFLEXÃO SOBRE A CRITICIDADE E ARGUMENTAÇÃO NO GÊNERO MEME
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
14
Día 15.03 – Jueves 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 37
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Greice Aparecida Cabral Miranda
10.00 10.15
Greice Aparecida Cabral Miranda
O DIÁLOGO SILENCIOSO NUMA PARTIDA DE XADREZ E O ATO RESPONSIVO NO FILME A RAINHA DE KATWE, DE MIRA NAIR
10.15 10.30
Marcela Barchi Paglione DE FÃ PARA FÃ: PRODUÇÕES TRANSMIDIÁTICAS DOS FÃS DO SERIADO SHERLOCK
10.30 10.45
Natasha Ribeiro de Oliveira A FEBRE AMARELA “MINIONS”: UMA ANÁLISE DIALÓGICA EM “MEU MALVADO FAVORITO”
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 38
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Eliane Gonçalves Costa
10.00 10.15
Eliane Gonçalves Costa Emanuele Loyola
O ENSINO DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA
10.15 10.30
Dislene Cardoso de Brito SILÊNCIO E TRANSBORDAMENTO DO DISCURSO: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER NAS NARRATIVAS DE RADUAN NASSAR
10.30 10.45
Silvia Lucia del Valle Fernández Erica Gemina Fedeli
EL ENTRAMADO IDENTITARIO EN EL CUENTO DE LA CRIADA DE MARGARET ATWOOD
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 39
Segundo piso, Aula 264 Coordinación: Samuel Barbosa Silva
10.00 10.15
Samuel Barbosa Silva O DISCURSO PUBLICITÁRIO DO “AMOR DE MÃE” E A ARGUMENTAÇÃO DO TRABALHO DOMÉSTICO NÃO REMUNERADO
10.15 10.30
André Effgen de Aguiar PERGUNTA RETÓRICA: O SIMULACRO DA INTERAÇÃO NO DISCURSO DE AUTOAJUDA EM REVISTAS FEMININAS
10.30 10.45
Rejane de Sousa “NEGA MALUCA” RIR É O MELHOR REMÉDIO? PARA QUEM?
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
15
Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 40
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Priscila Costa Lemos Barbosa
15.00 15.15
Priscila Costa Lemos Barbosa
APAGARA PARA VER: A INSCRIÇÃO DO SUJEITO SURDO SOB A ÉGIDE DA NEGAÇÃO
15.15 15.30
Sebastiana Almeida Souza
O POEMA DE FELPO FILVA NO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM AVANÇADA: PROCESSOS DE ARGUMENTAÇÃO, COMPREENSÃO E SENTIDO EM ATIVIDADES DE LEITURA DE ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR
15.30 15.45
Gilvani Kuyven O JOGO COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA DE APRENDIZAGEM EM AULAS DE ESPANHOL EM CONTEXTO BILÍNGUE
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 41
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Bruno de Jesus Espírito Santo
15.00 15.15
Bruno de Jesus Espírito Santo MORTE É UMA PASSAGEM: A CONCEPTUALIZAÇÃO METAFÓRICA DO FALECIMENTO HUMANO NO DISCURSO ESPÍRITA
15.15 15.30
Guilherme Beraldo de Andrade
“COM JEITINHO...” : UMA ANÁLISE RETÓRICA DO DISCURSO DO PAPA FRANCISCO
15.30 15.45
Joelma Batista dos Santos Ribeiro
A DEFESA DE PAULO NA SEGUNDA ESPÍTOLA AOS CORÍNTOS
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 42
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Maria Estely Rodrigues Teles
15.00 15.15
Maria Estely Rodrigues Teles A ESCOLA COMO LUGAR PRIVILEGIADO PARA PENSAR E APRENDER A ARGUMENTAR COLABORATIVAMENTE
15.15 15.30
Francisco Estefogo ARGUMENTAÇÃO: ARQUÉTIPO PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE INGLÊS NO CONTEXTO PÚBLICO BRASILEIRO
15.30 15.45
Fábio Rodrigues dos Santos O DISCURSO DE UMA AULA PROVEITOSA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
16
Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 43
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Mariana Gómez Triben
15.00 15.15
Mariana Gómez Triben MEDIATIZACIÓN DEL RITUAL POLÍTICO
15.15 15.30
Raquel Abreu-Aoki GETÚLIO VARGAS E SEU TEMPO: A CONSTRUÇÃO NARRATIVO-ARGUMENTATIVA DA IMAGEM DE UM PRESIDENTE EM UMA BIOGRAFIA CELEBRATIVA DO CINQUENTENÁRIO DE SUA MORTE
15.30 15.45
Paula Salerno “POR HISTORIA, POR GEOGRAFÍA Y POR SENTIDO COMÚN”: ARGUMENTACIÓN POLÉMICA EN LOS DISCURSOS DE CFK SOBRE MALVINAS
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 44
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Inés Elena Regueira
15.00 15.15
Inés Elena Regueira LA ARGUMENTACIÓN EN LOS SONETOS A LA DAMA DE SHAKESPEARE
15.15 15.30
Murilo Cavalcante Alves A DUPLA ARGUMENTAÇÃO NO SERMÃO DAS LÁGRIMAS DE SÃO PEDRO DE ANTONIO VIEIRA
15.30 15.45
Renato de Mello Felipe Aiala de Mello
DE PLUTARCO A SHEAKESPEARE: ETHOS E PATHOS EM “ANTONIO E CLEOPATRA”
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 45
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: João Antonio de Santana Neto
15.00 15.15
João Antonio de Santana Neto
JOSÉ DE ALENCAR E A CIDADE DE SALVADOR
15.15 15.30
Maria das Graças Telles Sobral
O DISCURSO NO TESTAMENTO DE GABRIEL SOARES DE SOUZA
15.30 15.45
Jheny Iordany Felipe de Lima BIOPODER E RESISTÊNCIA: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE O SUJEITO E A CIDADE
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
17
Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 46
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Haísa Wilson Lima Cruz
15.00 15.15
Haísa Wilson Lima Cruz INTERDISCURSO E POSIÇÕES-SUJEITO NOS TÍTULOS DO VLOG CANAL DAS BEE
15.15 15.30
Rossana Martins Furtado Leite
O ATO RESPONSÁVEL E O NÃO ÁLIBI NO SER NA ARENA DISCURSIVA VIRTUAL: UM ESTUDO SOBRE A ARGUMENTAÇÃO NO JOGO CENTRÍPETO E CENTRÍFUGO EM TORNO DA ISTINA HETERONORMATIVA A PARTIR DAS POSTAGENS NA HASHTAG #CURAGAY
15.30 15.45
Venan Lucas de Oliveira Alencar
ESTUDOS RETÓRICOS EM APLICATIVOS DE ENCONTROS GAYS: RESISTÊNCIAS AO DISCURSO DO OUTRO
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 47
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Karin Davidovich
15.00 15.15
Karin Davidovich DISCURSOS MINORITARIOS E IDENTITARIOS EM LOS TESTIMONIOS DEL EXILIO ESCRITOS POR MUJERES SOBREVIVIENTES DE LA DICTADURA ARGENTINA
15.15 15.30
Jacqueline Vásquez Araujo LA ACTIVIDAD ARGUMENTATIVA EN EL HABLA FEMENINA DEL ESPAÑOL DE SANTO DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICANA
15.30 15.45
Dilma Maria Campelo Rio Verde
REPRESENTATIVIDADE DO SUJEITO NAS OBRAS DE TESTEMUNHO
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 48
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Emerson Tadeu Cotrim Assunção
15.00 15.15
Emerson Tadeu Cotrim Assunção Diego Dias de Oliveira
O QUE (NÃO) DIZ O JUIZ NA QUESITAÇÃO DO TRIBUNAL DO JÚRI E OS EFEITOS DE SENTIDOS NA SENTENÇA DOS JURADOS
15.15 15.30
Ariana de Carvalho A DESLEGITIMAÇÃO DE UMA EMOÇÃO COMO ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA EM UMA SENTENÇA DE INJÚRIA RACIAL
15.30 15.45
Hernán Fair INTERPELACIONES, ESTRATEGIAS RETÓRICAS Y DISPUTAS POR LA HEGEMONÍA EN TORNO A LA LEY DE DÉFICIT CERO (2001)
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
18
Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 49
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Anderson da Silva Buzato
15.00 15.15
Anderson da Silva Buzato MANIFESTAÇÕES E SUAS VARIAÇÕES: OS EFEITOS DE SENTIDO EM TEXTOS DA FOLHA DE S. PAULO E CARTA CAPITAL
15.15 15.30
Mariana Morales da Silva OS EFEITOS DA CIRCULAÇÃO DO ETHOS DE ESTUDANTES SECUNDARISTAS: DAS REDES SOCIAIS ÀS MANIFESTAÇÕES DE RUA
15.30 15.45
Janaina Cardoso Brum VIOLÊNCIA E POLÍTICA NO BRASIL: UM OLHAR SOBRE O DISCURSO INTOLERANTE
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 50
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Rosângela Alves dos Santos Bernardino
15.00 15.15
Rosângela Alves dos Santos Bernardino Gabriela Castro Marques
“JULGUEM PELA JUSTIÇA”: UMA ANÁLISE DAS POSTURAS ENUNCIATIVAS NO DISCURSO DE DEFESA DE DILMA ROUSSEFF
15.15 15.30
Patrícia de Brito Rocha A SINTAXE NO E DO DISCURSO POLÍTICO BRASILEIRO: NOTAS SOBRE A ADJUNÇÃO E A APOSIÇÃO
15.30 15.45
Maria Inês Gonçalves Medeiros Cordeiro
DISCURSO POLÍTICO, ARGUMENTAÇÃO, DELIMITAÇÕES EM: “PMDB GAÚCHO AQUI É DIFERENTE”
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 51
Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Fábio Barbosa de Lima
15.00 15.15
Fábio Barbosa de Lima O “NÓS” VS. “ELES” – POLÊMICA E DESCORTESIA NO CONTEXTO POLÍTICO-IDEOLÓGICO NAS REDES SOCIAIS
15.15 15.30
Liliana Abelina Silarayan Ruiz LA ARGUMENTACIÓN DISCURSIVA EN LOS INFORMES DE AUDITORÍA
15.30 15.45
Ocineide Guimarães Ferreira O DISCURSO DE ACADÊMICOS EM FACE À FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID DE LETRAS/INGLÊS EM UMA UNIVERSIDADE DO INTERIOR DA AMAZÔNIA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
19
Día 15.03 – Jueves 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 52
Segundo piso, Aula 256 Coordinación: Stéfano Paschoal
15.00 15.15
Marlene Mendes Silva POR UMA LÍNGUA BRASILEIRA: UM IDEAL IDENTITÁRIO
15.15 15.30
Antonio Carlos Cámpora LAS REFLEXIONES DE UN INTELECTUAL SOBRE SU OBRA. EL “PRÓLOGO A LA NUEVA VERSIÓN” DE BUENOS AIRES, VIDA COTIDIANA Y ALIENACIÓN DE J. J. SEBRELI
15.30 15.45
Stéfano Paschoal A ARGUMENTAÇÃO DE G. PH. HARSDÖRFFER NO PREFÁCIO À TRADUÇÃO DA DIANA DE CASPAR GIL POLO: UM DISCURSO “NACIONAL” ALEMÃO DE SÉCULO XVII
15.45 16.00
Baal Delupi EL DISCURSO INTELECTUAL EN LOS PROCESO SOCIO-POLÍTICOS: LOS CASOS “PASADO Y PRESENTE” Y “CARTA ABIERTA”
16.00 16.15
Preguntas y discusión general
20
Sesiones de Comunicaciones Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 53
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Laerte L. Pereira
16.00 16.15
Laerte L. Pereira José Ayron Lira dos Anjos
A IMPLEMENTAÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO EM UMA AULA SOBRE RADIOATIVIDADE PARA ESTUDANTES SURDOS: UM ESTUDO DE CASO
16.15 16.30
Luila Barrozo Marisol Lage Revollo
PROPOSTAS DIDÁTICAS PAUTADAS EM ATIVIDADE SOCIAL E MULTILETRAMENTO
16.30 16.45
Anderson Simão Duarte Edna Lopes Hardoim
O POTENCIAL ARGUMENTATIVO DAS METÁFORAS CRIATIVAS
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 54
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Diana Sousa Silva Correa
16.00 16.15
Diana Sousa Silva Correa A SALVAÇÃO EM DOIS ATOS: ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NOS ENUNCIADOS DE JESUS DIRIGIDOS À MULHER SAMARITANA E À MULHER ADÚLTERA, NO CONTEXTO BÍBLICO
16.15 16.30
Viviane Schier Martins Iachak Fernanda Priscila Carraro
ARGUMENTAÇÃO E DISCURSO RELIGIOSO MIDIÁTICO NEOPENTECOSTAL: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS
16.30 16.45
Wendell Lessa Vilela Xavier ARGUMENTAÇÃO E SUBJETIVIDADE NO DISCURSO BÍBLICO DOS PROVÉRBIOS DE SALOMÃO
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 55
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Juan David Zambrano-Valencia
16.00 16.15
Juan David Zambrano-Valencia Edwin Leandro Parra Hoyos
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA ESCRITA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y FUNCIONALES: IMPLICACIONES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
16.15 16.30
Tania Nadezhda Ramos Martínez
CONSIDERACIONES PRELIMINARES PARA UNA DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA ARGUMENTATIVA DESDE UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA
16.30 16.45
Paula Croci Nancy Viejo
ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: LA RETÓRICA EN LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DEL CONOCIMIENTO
16.45 17.00
Laura Pérgola LA ARGUMENTACIÓN EN LAS TESIS DE DOCTORADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA ENTRE 1874 Y 1918
17.00 17.15
Preguntas y discusión general
21
Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 56
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Carlos Augusto dos Santos Fonseca
16.00 16.15
Carlos Augusto dos Santos Fonseca
“ALÓ, PRESIDENTE”: CONSTRUÇÃO DE IMAGENS DE GRUPOS POLÍTICOS VENEZUELANOS NOS DISCURSOS DE HUGO CHÁVEZ EM CONTEXTO DE ANO ELEITORAL
16.15 16.30
María Paula Onofrio LA CONSTRUCCIÓN DEL LEGADO KIRCHNERISTA EN LOS DISCURSOS DE DESPEDIDA DE LA PRESIDENTA CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER
16.30 16.45
Sandra Barbosa Parzianello POPULISMO: O DISCURSO POLÍTICO NO BRASIL E NA ARGENTINA NO SÉCULO XXI
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 57
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Francisca Fabiana da Silva
16.00 16.15
Francisca Fabiana da Silva Ivanaldo Santos
A REPRESENTAÇÃO DA VIRGEM MARIA NA LITERATURA DE CORDEL
16.15 16.30
Jair Pereira de Oliveira A SUBJETIVAÇÃO ALTERMNEMÔNICA COMO CONSTITUIÇÃO DA MEMÓRIA NA AMÉRICA LATINA: UMA LEITURA COMPARADA DE “VIDAS SECAS” E “LA MUERTE DE ARTEMIO CRUZ”
16.30 16.45
Maria Irene dos Santos André VIDAS SECAS E OS CORUMBAS: CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO DA PROSA DE 30 NO CÂNONE LITERÁRIO
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 58
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: José Mágno de Sousa Vieira
16.00 16.15
José Mágno de Sousa Vieira A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NIILISTA NO DISCURSO LITERÁRIO
16.15 16.30
Lucas Frederico Andrade de Paula
O CASTELO DE KAFKA: DISCURSO DE UM NÃO-LUGAR
16.30 16.45
Renata Aiala de Mello O PODER DA PALAVRA NAS CARTAS DE FLAUBERT
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
22
Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 59
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Marcos Paulo de Azevedo
16.00 16.15
Marcos Paulo de Azevedo MODOS DE SUBJETIVAÇÃO EM DEPOIMENTOS DE CROSSDRESSERS BRASILEIROS
16.15 16.30
Pablo Luiz Martins Renata Chrystina Bianchi de Barros
A PRESENÇA DA MULHER NA INTERPRETAÇÃO DE MÚSICAS SERTANEJAS: ANÁLISE DAS MÚSICAS MAIS TOCADAS NAS EMISSORAS DE RÁDIO BRASILEIRAS NO ANO DE 2016
16.30 16.45
María Leonor Sara CONSTRUCTION DE L’IDENTITE DISCURSIVE, PRESENTATION DE SOI ET POSITIONNEMENT DANS LES ÉTUDES DE GENRE
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 60
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Patrícia Castello Bucioli Knetsch
16.00 16.15
Patrícia Castello Bucioli Knetsch
O PICHO E O FEMININO: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA DA IGUALDADE DE GÊNEROS
16.15 16.30
Tatiana Aparecida Moreira AS RESPOSTAS DIVERSAS E PLURAIS DA ARTE DE RUA DO GRAFFITI
16.30 16.45
Juliana Oliveira Mafra Peixoto
ETHOS, ARGUMENTAÇÃO E REIVINDICAÇÕES SOCIAIS NO SLAM DA RESISTÊNCIA
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 61
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Marcelo Pereira Neves
16.00 16.15
Marcelo Pereira Neves CONSENTIMENTO E VULNERABILIDADE: A ARGUMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA TRANSFORMADORA DO DIREITO
16.15 16.30
Rafael Lima de Sousa OS DISCURSOS DOS CONTRATOS DE SAÚDE SUPLEMENTAR SOB A ÓTICA DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR
16.30 16.45
Iago dos Santos Moura-Melo DISCURSO JURÍDICO: A VERDADE, O PODER E A CONSTRUÇÃO DO(S) SUJEITO(S) E DO(S) SENTIDO(S) NO DIREITO
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
23
Día 15.03 – Jueves 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 62
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Nélida Murguía
16.00 16.15
Nélida Murguía LA DIMENSIÓN POLÉMICA EN DOS DISCURSOS SOBRE LA IZQUIERDA EN MÉXICO: ANARCOSOCIALISMO Y SOCIALDEMOCRACIA
16.15 16.30
Lariane Londero Weber A LINGUAGEM E SUBJETIVIDADE DOS TEXTOS MIDIÁTICOS: UMA ANÁLISE SOBRE A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO POLITICO NA ATUALIDADE
16.30 16.45
Carlos Alberto Romero EL CATAMARCAZO O LA CONSTRUCCIÓN DE LA RESISTENCIA POPULAR – 1970
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 63
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Raquel Alarcón
16.00 16.15
André Campos Mesquita O FUNCIONAMENTO SEMÂNTICO-ENUNCIATIVO DO SLOGAN "GOVERNO FEDERAL: ORDEM E PROGRESSO" DO GOVERNO TEMER
16.15 16.30
Fernanda Wiefling PATRONES ARGUMENTATIVOS EN DISCURSOS ACADÉMICOS DE ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA: EL ROL DE LA METÁFORA GRAMATICAL
16.30 16.45
Raquel Alarcón Gonzalo Casco
INJERENCIAS GRAMATICALES EN LA PRODUCCIÓN ARGUMENTATIVA: CONTINUIDADES EN LAS DINÁMICAS FRONTERIZAS
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 64
Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Andréia Muniz Lisboa
16.00 16.15
Andréia Muniz Lisboa DISCURSO SOBRE O CORPO BELO E SENSUAL DA MULHER NA CAPA DO FILME MALEFICENT
16.15 16.30
Fernanda Araújo Dias Mendes Xavier
“PARA O BEM DE TODOS NÓS”: AS EMOÇÕES COMO DISCURSO NO FILME “O DOADOR DE MEMÓRIAS”, PHILLIP NOYCE (2014)
16.30 16.45
Ana Beatriz Maia Barissa O DISCURSO (FAN)TÁSTICO POTTERIANO: UM OLHAR BAKHTINIANO SOBRE UM SEVERUS SNAPE TRANSMIDIÁTICO
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
24
Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 65
Segundo piso, Aula 264 Coordinación: Elane Nardotto Rios
09.00 09.15
Suleima Cristina Leite de Moraes
O ATENDIMENTO AO TEMA E ARGUMENTAÇÃO NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
09.15 09.30
Sara Oliveira Rodrigues Elane Nardotto Rios
ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
09.30 09.45
Sheyla Fabrícia Aves Lima A ARGUMENTAÇÃO NO ENEM: ANÁLISE DE UMA REDAÇÃO NOTA MIL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 66
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Marina Célia Mendonça
09.00 09.15
Francieli Matzenbacher Pinton
DISCURSO ALHEIO E CONSTRUÇÃO DE POSICIONAMENTO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS NO CONTEXTO ESCOLAR
09.15 09.30
Patrícia Ferreira Neves Ribeiro Diniz Duarte de Souza
ARGUMENTAÇÃO E ENSINO: A MEDIAÇÃO DA TEORIA SEMIOLINGUÍSTICA DO DISCURSO
09.30 09.45
Marina Célia Mendonça SUBJETIVIDADE, ARGUMENTAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL: O CASO DE VÍDEOS NO SITE DA REVISTA BRASILEIRA NOVA ESCOLA
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 67
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Eliane Gonçalves Costa
09.00 09.15
Eliane Gonçalves Costa Emanuele Loyola
O ENSINO DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA
09.15 09.30
Rita de Cássia Constantini Teixeira
O POSICISIONAMENTO ARGUMENTATIVO SOBRE A VIOLÊNCIA ESCOLAR PELO VIÉS DA LITERATURA
09.30 09.45
Rosemary Pinto de Arruda Gonçalves
SEQUÊNCIA DIDÁTICA TUPINIQUIM: UMA PROPOSTA ARGUMENTATIVA PARA LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SOB A ÓTICA BAKHTINIANA
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
25
Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 68
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Carlos Eduardo Deoclécio
09.00 09.15
Carlos Eduardo Deoclécio Fernanda Borges Ferreira de Araújo
ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO EM TEXTOS DE ALUNOS E PROFESSORES PARTICIPANTES DO PIBID
09.15 09.30
Félix Sebastián Franco PERVIVENCIA DEL GÉNERO EPIDÍCTICO EN EL “DISCURSO ESCOLAR”. ESTRETEGIAS DE COMPOSICIÓN Y RASGOS DE ESTILO
09.30 09.45
Livia Dias de Azevedo Edson Roberto de Souza
CLIMA DO NORDESTE BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 69
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Geyza Novais Vidon
09.00 09.15
Helenice Joviano Roque-Faria Kleber Aparecido da Silva
OS SENTIDOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUA PORTUGUESA EM MATO GROSSO/BRASIL
09.15 09.30
Geyza Novais Vidon O DISCURSO DO HIP HOP E SUAS INTERFACES COM O CONTEXTO EDUCACIONAL: A ARGUMENTAÇÃO NAS BATALHAS DE RIMAS
09.30 09.45
Juan Camilo Puentes Castro ¡LIBREXPRESIÓN! : UN ENFOQUE SEMIOTICO-DISCURSIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 70
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Marcia Arbusti
09.00 09.15
Marcia Arbusti Lucía Romanini
ESCRITURAS INICIALES EN EL DISCURSO CIENTÍFICO DISCIPLINAR Y ESTRUCTURAS DE REFORMULACIÓN
09.15 09.30
Tamires Bonani Conti SOBRE O ENSINO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ENSAIO SOBRE UMA ABORDAGEM DISCURSIVA
09.30 09.45
Roberlei Alves Bertucci RECURSO COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
26
Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 71
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Aline Juchem
09.00 09.15
Aline Juchem UMA ESCRITA EM VOZ ALTA: OS ATOS DE ESCREVER, LER, FALAR E OUVIR POR UMA PROPOSTA ENUNCIATIVA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA UNIVERSIDADE
09.15 09.30
Daniel M. Rodríguez León LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA ORAL
09.30 09.45
Rosane Catarina Santos Dalenogare Raquel Veit Holme
A ENUNCIAÇÃO ESCRITA NA UNIVERSIDADE: A PASSAGEM DE LOCUTOR A SUJEITO EM TEXTOS ACADÊMICOS
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 73
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Guilherme Brambila
09.00 09.15
Maria do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante
ACONTECIMENTO, IDEOLOGIA E MEMÓRIA NAS TRAMAS DO DISCURSO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO, NO BRASIL
09.15 09.30
María Cecilia Milan PROCEDIMIENTOS DE SIMPLIFICACIÓN DE TEXTOS CIENTÍFICO-DISCIPLINARES EN MANUALES ESCOLARES DEL NIVEL MEDIO
09.30 09.45
Guilherme Brambila A AVALIAÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NA PROVA DE REDAÇÃO DO ENEM: UMA ANÁLISE DIALÓGICA
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
27
Día 16.03 – Viernes 09.00 – 10.00 Sesión de comunicación 74
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Alex Mauricio Díaz
09.00 09.15
Alex Mauricio Díaz FORMACIÓN DOCENTE Y PRÁCTICA EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL PANTANO
09.15 09.30
Cristiane C.de Paula Brito Simone Tiemi Hashiguti
LINGUÍSTICA APLICADA, DISCURSO E ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA UMA FORMAÇÃO CRÍTICA EM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
09.30 09.45
Patricia Alejandra Muñoz VALORACIÓN DE ACCIONES DE DESARROLLO PROFESIONAL EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE DEL PROFESOR DE INGLÉS
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 75
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Maite Martínez Romagosa
09.00 09.15
Elisangela Vanice Otaviano Karina Pacheco dos Santos
LEITURA E COMPREENSÃO DE PROCESSOS ARGUMENTATIVOS MEDIADOS POR FERRAMENTA DIGITAL
09.15 09.30
Núbia Lyra Rogério “CLICK” EM TECNOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA MULTILETRADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO
09.30 09.45
Maite Martínez Romagosa “LA TECNOLOGÍA IGUALA PARA ARRIBA”. EL VALOR DEL SIGNO “MÁQUINA” EN DISPUTA.
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 76
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Flávio Passos Santana
09.00 09.15
Flávio Passos Santana ARGUMENTAÇÃO E INTERTEXTUALIDADE: A SIGNIFICAÇÃO DE CURTAS-METRAGENS POR MEIO DE SUAS TRILHAS SONORAS
09.15 09.30
Priscila Antunes de Souza HALLELUJAH: UMA CANÇÃO, DISTINTAS POSSIBILIDADES RETÓRICO-ARGUMENTATIVAS
09.30 09.45
Dalva Teixeira da Silva Penha O ESTILO E SUBJETIVIDADE EM ARTIGOS ACADÊMICOS
09.45 10.00
Preguntas y discusión general
28
Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 77
Segundo piso, Aula 264 Coordinación: Záira Bomfante dos Santos
10.00 10.15
Záira Bomfante dos Santos LETRAMENTO ACADÊMICO E GÊNEROS DISCURSIVOS: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO
10.15 10.30
Cristiane Melo Alves LETRAMENTOS SOCIAIS: IDENTIDADE E MEMÓRIA DOS ALUNOS DA EJA E AS RELAÇÕES SOCIAIS DISCURSIVAS
10.30 10.45
Isabel Cristina Michelan de Azevedo
INTER-RELAÇÕES ENTRE ARGUMENTAÇÃO E LETRAMENTO SOCIAL
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 78
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Ana Paula Alberto Lopes
10.00 10.15
Lólia Maria Fonseca Reis Ferreira de Castro
AUTORIA E ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS-AUTORES
10.15 10.30
Mariana Vieira Domingues ARGUMENTAÇÃO E AUTORIA: RESSIGNIFICANDO A ESCRITA DE TEXTO ARGUMENTATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL
10.30 10.45
Ana Paula Alberto Lopes ARGUMENTAÇÃO SOBRE SENTIDOS DE PRECONCEITO RACIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 79
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Aline Moretto Costa
10.00 10.15
Aline Moretto Costa ENUNCIAÇÃO E SIGNIFICAÇÃO: PRINCÍPIOS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS
10.15 10.30
Gisele de Freitas Paula Oliveira
AS REPRESENTAÇÕES SOBRE LÍNGUA(GEM) E ARGUMENTAÇÃO DOS PROFESSORES DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO
10.30 10.45
Stefânio Ramalho do Amaral ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS DE UNIVERSITÁRIOS PARTICIPANTES DE TRÊS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM ESTUDO COMPARATIVO
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
29
Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 80
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Rosely Vieira de Jesus
10.00 10.15
Rosely Vieira de Jesus CARTA ABERTA À SOCIEDADE: PROTESTO QUE PODE SALVAR VIDAS
10.15 10.30
Luzia Rodrigues da Silva Alexia Maria Cardoso Melo
O GÊNERO DISCURSIVO (EM) DEBATE NO ENSINO BÁSICO: A ARGUMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA
10.30 10.45
Michelle Bocchi Gonçalves PEDAGOGIA PERFORMATIVA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: REFLEXÕES EM PERSPECTIVA DISCURSIVA
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 81
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Marcus Vinícius Ribeiro Puresa
10.00 10.15
Marcus Vinícius Ribeiro Puresa
DISCURSOS SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO À LUZ DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO
10.15 10.30
Eliana Aparecida Albergoni de Souza
LETRA DE CANÇÃO NO ENSINO MÉDIO: COMPREENSÃO ATIVA E ARGUMENTAÇÃO SOB O VIÉS BAKHTINIANO
10.30 10.45
Vanessa Tiburtino O ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DAS ABORDAGENS MULTIMODAIS
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 82
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Valter César Montanher
10.00 10.15
Valter César Montanher PROMOÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
10.15 10.30
Sylvia De Chiaro Kátia Aparecida da Silva Aquino
O POTENCIAL METACOGNITIVO DA ARGUMENTAÇÃO PARA UM ENFOQUE CTS NO ENSINO DE QUÍMICA
10.30 10.45
Patrícia Corsino Carla Andréa Lima da Silva
METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: REFLETINDO SOBRE ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
30
Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 83
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Cecília Souza Santos Sobrinha
10.00 10.15
Amanda Araujo Gatto MÚLTIPLOS ENDEREÇAMENTOS NA “REDAÇÃO ESCOLAR”: A CIRCULAÇÃO DO ALUNO DE ENSINO FUNDAMENTAL DO BRASIL POR REPRESENTAÇÕES DE LEITURA E DE ESCRITA
10.15 10.30
Natasha Susmaga Vargas IMAGENS DO BRASIL E DE BRASILEIROS NO LIVRO DIDÁTICO “BRASIL INTERCULTURAL” SOB UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA
10.30 10.45
Cecília Souza Santos Sobrinha FILIAÇÕES DISCURSIVAS DO DISCURSO DO LIVRO DIDÁTICO ARGENTINO DE PLE “BRASIL INTERCULTURAL”
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 84
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Hubeônia Morais de Alencar
10.00 10.15
Hubeônia Morais de Alencar A CONSTITUIÇÃO DAS VOZES NO TEXTO: A EXOTOPIA, A RESPONSIVIDADE, O ÉTICO E O ESTÉTICO NO DESENVOLVIMENTO DA AUTORIA
10.15 10.30
Noilma Alves Martins SUBJETIVIDADE E APRENDIZAGEM DA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA: O DISCURSO DE ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA
10.30 10.45
Sayhara Mota Sampaio Wellington Vieira Mendes
NEXOS LÓGICOS NO PROCESSO ORGANIZACIONAL DO TEXTO: UMA ANÁLISE DE TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 85
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Christiê Linhares
10.00 10.15
Christiê Linhares Cristiane Andrade
O ENSINO DA PESQUISA SOBRE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA ARGUMENTAÇÃO NA LÍNGUA
10.15 10.30
Paulo Rogério de Oliveira ARGUMENTAÇÃO E ENSINO: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA DE TEXTOS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
10.30 10.45
Kaline J. Jambeiro Rocha EMOÇÕES REFLETIDAS NA ESCRITA ARGUMENTATIVA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
31
Día 16.03 – Viernes 10.00 – 11.00 Sesión de comunicación 86
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Shirlei Neves dos Santos
10.00 10.15
Gláucia Rejane da Costa Anna Christina Freire Barbosa
O DISCURSO E SEU FUNCIONAMENTO NAS FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS SOBRE O DOCENTE
10.15 10.30
Rodrigo da Silva Campos REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
10.30 10.45
Shirlei Neves dos Santos O CONSENSO EM EDUCAÇÃO NA LEGITIMAÇÃO DE UM PROGRAMA PÚBLICO-PRIVADO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE LÍNGUA PORTUGUESA
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 87
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Valeria Cristina de Abreu Vale
10.00 10.15
Valeria Cristina de Abreu Vale INTERTEXTUALIDADE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE PRODUÇÃO ESCRITA
10.15 10.30
José Adailton Cortez Freire REVISITANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LEITURA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA LATINO-AMERICANA ENTRE ARGENTINA E BRASIL
10.30 10.45
Maria Tereza R. Arruda Campos
ARGUMENTAÇÃO E CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: O JOVEM DO ENSINO MÉDIO
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 88
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Simone Natividade
10.00 10.15
Flavio da Rocha Benayon Felipe Augusto Santana do Nascimento
NO FIO DA HISTÓRIA E DO DISCURSO: A REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA DE 1817
10.15 10.30
Ruben Padlubne ARGUMENTACIÓN, ETHOS Y PATHOS EN LA REPRESENTACIÓN DE LA HISTORIA
10.30 10.45
Simone Natividade O DISCURSO OCULTO: ANÁLISE DOS SILÊNCIOS SOBRE A REFORMA DA PREVIDÊNCIA NO BRASIL
10.45 11.00
Preguntas y discusión general
32
Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 89
Segundo piso, Aula 228 Coordinación: Alline Fernanda Miranda Costa
15.00 15.15
Alline Fernanda Miranda Costa
A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO NO GÊNERO RESENHA ACADÊMICA: ESCOLHA E USO DOS MARCADORES ARGUMENTATIVOS
15.15 15.30
Juliano Sippel DLNOTES2 E ARGUMENTAÇÃO: O TRABALHO COM O RESUMO DO TEXTO ARGUMENTATIVO EM FERRAMENTA DIGITAL
15.30 15.45
Adriano Caseri de Souza Mello
IMAGEM DE AUTORIA EM RESUMOS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: DISCURSO SOBRE CIÊNCIA, COMUNIDADE n E LEITORES ELABORADOS POR PÓS-GRADUANDOS EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 90
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Mariana Fernandes dos Santos
15.00 15.15
Mariana Fernandes dos Santos Jorge Ferreira Dantas Junior
O DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES GRADUANDOS SOBRE O ENSINO DE FÍSICA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO
15.15 15.30
Rita de Cassia Cristofoleti A SUPERVISÃO DE ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE SENTIDOS: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
15.30 15.45
Lúcia Helena Medeiros Ana Maria de Carvalho
DISCURSOS SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO PIBIC E DO PIBID DE LÍNGUA PORTUGUESA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 91
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Ana Paula Elsner
15.00 15.15
Alessandra Ávila Martins A REPRESENTAÇÃO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA PELA VOZ DO DISCENTE DO DE LETRAS DA FURG
15.15 15.30
Rosenita Fernandes Braga Raimunda Dias Duarte
OS DISCURSOS DE PAULINO DE BRITO SOBRE A LEGITIMIDADE DO MODO DE FALAR BRASILEIRO: DO INÍCIO DO SÉCULO XX À CONTEMPORANEIDADE
15.30 15.45
Ana Paula Elsner A CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DOS DOCENTES E ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM LETRAS A PARTIR DE ENTREVISTAS E JORNAIS: UM ESTUDO DISCURSIVO
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
33
Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 92
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: María Susana González
15.00 15.15
María Susana González RELACIONES ENTRE COMPRENSIÓN, MEMORIA Y APRENDIZAJE DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO
15.15 15.30
David Orjuela CONFLICTIVIDAD ARGUMENTATIVA DEL PROCESO METAFÓRICO: ENTRE EL CONTROL LINGÜÍSTICO Y EL DESFASE MULTIMODAL
15.30 15.45
Cristian Palacios DIME QUÉ LEES Y TE DIRÉ QUIÉN ERES. ETHOS CÓMICO Y SUBJETIVIDADE HUMORÍSTICA EN HUMOR
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 93
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Guido Gamba
15.00 15.15
Guido Gamba “NO QUEREMOS MÁS FRAUDE”: ARGUMENTOS EN TORNO AL VOTO ELECTRÓNICO EN CHANGE.ORG
15.15 15.30
Wagner Alexandre dos Santos Costa Francisco Carlos Menezes Pereira
O DISCURSO DO CONGRAÇAMENTO NO DEBATE POLÍTICO-ELEITORAL E A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DE CREDIBILIDADE
15.30 15.45
María Gabriela Simón Adriana Collado
UN LARGO MONÓLOGO LLAMADO “MEGAMINERÍA”. ESTUDIO DEL CASO SAN JUAN (ARGENTINA)
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 94
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Fabiana Meireles de Oliveira
15.00 15.15
Fabiana Meireles de Oliveira A CONSTRUÇÃO DAS SEQUÊNCIAS TEXTUAIS NO CONTO A GALINHA DE CLARICE LISPECTOR
15.15 15.30
Neiva de Souza Boeno AS IMAGENS DO CORPO GROTESCO EM “BANHOS DE MAR” E “ÁGUA VIVA”, DE CLARICE LISPECTOR
15.30 15.45
Weverson Dadalto O LUGAR DO ESCRITOR DE FICÇÃO: UMA ANÁLISE DE DIFERENTES VOZES DISCURSIVAS EM ROMANCES DE CRISTÓVÃO TEZZA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
34
Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 95
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Aguimario Pimentel Silva
15.00 15.15
Aguimario Pimentel Silva PORQUE “PAI É PAI” E “MÃE É MÃE”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DAS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NA CULTURA OCIDENTAL
15.15 15.30
Bianca M. Q. Damacena MEU ÚTERO É LAICO! SUJEITO, IDEOLOGIA E O CASO DAS MULHERES CATÓLICAS PELO DIREITO DE DECIDIR
15.30 15.45
Aline Bedin Jordão CORPO, SUJEITO E DISCURSO: REFLEXÕES INICIAIS
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 96
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Pablo Piteo
15.00 15.15
Pablo Piteo OPCIONES LINGÜÍSTICAS Y NO LINGÜÍSTICAS COMO TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE DISPUTA
15.15 15.30
Poliana Arantes CRISE DOS REFUGIADOS (FLÜCHTLINGSKRISE) OU CRISE HUMANITÁRIA (HUMANITÄTSKRISE): PRODUÇÕES DE SENTIDO NA MÍDIA ALEMÃ E BRASILEIRA
15.30 15.45
Silvia Graciela Insaurralde Carlos Gustavo Simón
¡QUÉ LLUVIARADA! USO DE GIROS DIALECTALES EN ARTÍCULOS DE PRENSA EN MISIONES
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 97
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Diego Forte
15.00 15.15
Diego Forte BORRAMIENTO, NATURALIZACIÓN Y DECONSTRUCCIÓN EN EL CONFLICTO CRESTA ROJA
15.15 15.30
Tomás Aranguren DEL BLANCO Y NEGRO EN CROMAÑON: A LOS COLORES DE LA TIME WARP
15.30 15.45
Nayara Christina Herminia dos Santos Fernando Aparecido Ferreira
ERA FESTA DA FORMA E ERA FESTA DA COR”: UMA ANÁLISE RETÓRICA E TEXTUAL DAS PINTURAS DA EXPOSIÇÃO DE 1917 DE ANITA MALFATTI
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
35
Día 16.03 – Viernes 15.00 – 16.00 Sesión de comunicación 98
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Julianne Rosy do Valle Satil
15.00 15.15
Julianne Rosy do Valle Satil Mariângela Peccioli Galli Joanilho
SR. AMORZÃO E SRA. PRINCESONA VÃO VIAJAR: ENLACES ENTRE ARGUMENTAÇÃO, INTERDISCURSO E ENUNCIAÇÃO
15.15 15.30
Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu
O USO DE MODALIZADORES EM DOIS GÊNEROS DO TIPO ARGUMENTATIVO: MARCAS POLIFÔNICAS?
15.30 15.45
Maria Emurielly Nunes Almeida Lidiane de Morais Diógenes Bezerra
A RECATEGORIZAÇÃO REFERENCIAL NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO TEXTO: UMA ANÁLISE DO GÊNERO NOTÍCIA
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 99
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Dirce Jaeger
15.00 15.15
Rosalia de Moraes Romão da Silva Natalia de Moraes Romão da Silva
CODINOME: AQUALTUNE
15.15 15.30
Elionai Mendes da Silva VIDA MARIA: DISCURSO HEGEMÔNICO E DE RUPTURA NA REPRESENTATIVIDADE DO MODO DE VIDA DA MULHER NO SERTÃO NORDESTINO DO BRASIL
15.30 15.45
Dirce Jaeger A MULHER NO DISCURSO DA CULTURA POPULAR NORDESTINA: VIVA SÃO JOÃO! VIVA A TRADIÇÃO!
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 100
Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Victor Hugo de Araujo Barbosa
15.00 15.15
Victor Hugo de Araujo Barbosa
PUNITIVISMO E POPULISMO PENAL: RELAÇÃO ENTRE DIREITO E ANÁLISE DO DISCURSO PARA A FORMULAÇÃO DE QUESTIONÁRIO
15.15 15.30
Regina Célia Vago A ARGUMENTAÇÃO NA PRESERVAÇÃO DE FACES E LUGARES EM AUDIÊNCIAS COM ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI
15.30 15.45
Ana Cristina de Souza ENTRE A PRISÃO DO CORPO E A LIBERDADE DA ALMA: ANÁLISE DISCURSIVA DAS CORRESPÔNDENCIAS DE REEDUCANDOS DO SISTEMA PRISIONAL DE MORRINHOS-GO
15.45 16.00
Preguntas y discusión general
36
Sesiones de Comunicaciones Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 102
Segundo piso, Aula 230 Coordinación: María Victoria Tonelli
16.00 16.15
María Victoria Tonelli “QUE LE CUELGUEN UNA PIEDRA DE MOLINO AL CUELLO Y LO TIREN AL MAR”: ESTUDIO DE LA RETÓRICA MANIPULATIVA EN EL DISCURSO REFERIDO
16.15 16.30
Ilioni Augusta da Costa ATIVIDADES PROFISSIONAIS EM CONSULTA PEDIÁTRICA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TDAH
16.30 16.45
Lélia Erbolato Melo CONCEPÇÃO E EXPRESSÃO DO IMAGINÁRIO EM NARRATIVAS ORAIS INFANTIS
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 103
Segundo piso, Aula 235 Coordinación: Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho
16.00 16.15
Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho
REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS DISCURSOS SOBRE A MP 746
16.15 16.30
Tamyres Cecília da Silva Juciele Pereira Dias
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL E O INVESTIMENTO DO SETOR PRIVADO
16.30 16.45
Vera Lúcia Batalha de Siqueira Renda
ATITUDE RESPONSIVA DE MESTRANDOS PERANTE DIRETRIZES E MATERIAL DIDÁTICO OFICIAIS
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 104
Segundo piso, Aula 238 Coordinación: Paloma Cardenas
16.00 16.15
Thaís de Araujo da Costa O IMAGINÁRIO DE LÍNGUA E A LÍNGUA IMAGINÁRIA EM CIRCULAÇÃO NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA NO FINAL DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX
16.15 16.30
Teresita Vernino METADISCURSIVIDAD Y ACUERDO EN EL TRATAMIENTO ARGUMENTATIVO DEL TÉRMINO “POPULISMO”
16.30 16.45
Paloma Cardenas LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD DISCURSIVA SOBRE LA “XENERACIÓN XABARÍN” EN EL ANIVERSARIO DE 20 AÑOS DEL PROGRAMA XABARÍN CLUB
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
37
Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 105
Segundo piso, Aula 239 Coordinación: Lucas Martins Flores
16.00 16.15
Graciele Turchetti de Oliveira Denardi Lucas Martins Flores
A MEMÓRIA E A HISTÓRIA NA CONSTITUIÇÃO DO DISCURSO SOBRE SI DO GAÚCHO DO/NO CAMPO
16.15 16.30
Adriana Recla Sarcinelli INTERDISCURSO E MEMÓRIA DISCURSIVA: A CONSTITUIÇÃO DOS EFEITOS DE SENTIDO NO DISCURSO MARIA BORRALHEIRA - VERSÃO TUPINIKIM
16.30 16.45
Jacyara Sheyla dos Santos Martins Xavier
SIGNIFICADOS SOCIAIS E DISCURSIVOS: A MODALIZAÇÃO E SEUS EFEITOS DE SENTIDO EM CAPAS DE LIVROS BASEADOS NA SÉRIE ONCE UPON A TIME
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 106
Segundo piso, Aula 234 Coordinación: Rosane Correia da Silva
16.00 16.15
Rosane Correia da Silva IDENTIDADE CULTURAL NA CONTEMPORANEIDADE: SER MULHER, NEGRA E PROFESSORA NA SOCIEDADE BRASILEIRA
16.15 16.30
Erica Lima OS DIZERES SOBRE OS “SUJEITOS DO CAMPO” NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
16.30 16.45
Patricia C. Hernández SUBJETIVIZACIÓN DE UNA CONSTRUCCIÓN TEMPORAL Y HETEROGENEIDAD ENUNCIATIVA: “¿DESDE CUÁNDO SE LE DICE ‘ARQUEÓLOGO’ A UN LADRÓN DE RELIQUIAS?”
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 107
Segundo piso, Aula 257 Coordinación: Ana Cristina Carmelino
16.00 16.15
Ana Cristina Carmelino OS EFEITOS RETÓRICOS DA IRONIA EM “O AMIGO DA ONÇA”
16.15 16.30
Nadja Pattresi de Souza e Silva
ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS EM UMA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DE O GLOBO: MUITO ALÉM DO PAPEL DE UM JORNAL
16.30 16.45
Francisco Herbert da Silva AS CONSTRUÇÕES ARGUMENTATIVAS NO EDITORIAL O CINISMO É UMA FORMA DE RACIONALIDADE
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
38
Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.00 Sesión de comunicación 108
Segundo piso, Aula 240 Coordinación: Quezia dos Santos Lima
16.00 16.15
Quezia dos Santos Lima SOBRE MITOS E MENTIRAS: O FUNCIONAMENTO DA NEGAÇÃO NAS PUBLICAÇÕES DE BLOGUEIRAS FEMINISTAS
16.15 16.30
Edson Sousa da Silva A REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA DAS QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU NO JORNAL EL PAÍS: DIALOGISMO INTERNO
16.30 16.45
Gabriel Isola-Lanzoni ARTICULAÇÃO MULTIMODAL NA CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO: PRODUÇÕES VIDIÁTICAS DE YOUTUBERS
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 109
Segundo piso, Aula 236 Coordinación: Eleonoura Enoque da Silva
16.00 16.15
Cristina Inés Heras Fabiana Inés Vieguer
LA DIDÁCTICA DE LA LECTURA DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LENGUA EXTRANJERA: LA PRESENCIA DEL ENUNCIADOR DETRÁS DEL DISCURSO
16.15 16.30
Kélvya Freitas Abreu Maria do Socorro Maia Fernandes Barbosa
PROJETO PEDAGÓGICO E O ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO IF SERTÃO-PE: O ENGAJAMENTO DISCURSIVO EM TELA
16.30 16.45
Eleonoura Enoque da Silva Martha Solange Perrusi
A PRÁTICA DA RETÓRICA EM FORMA DE OFICINA
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 110
Segundo piso, Aula 241 Coordinación: Sarah Carime Braga Santana
16.00 16.15
Rosângela Aparecida Ribeiro Carreira
BLACK FEMINISM: PARATOPIA E ATOPIA DISCURSIVAS LEGITIMADORES DE PODER
16.15 16.30
Luiza Boézzio Greff Bruna Cielo Cabrera
IDEOLOGIA DOMINADA, PRÁTICAS DOMINANTES: O PARADOXO NO ESPELHO
16.30 16.45
Sarah Carime Braga Santana A TRAJETÓRIA DO DISCURSO FEMINISTA: UMA ANÁLISE ARQUEOLÓGICA
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
39
Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.15 Sesión de comunicación 111
Segundo piso, Aula 229 Coordinación: Bárbara Luzia Covatti Malcorra
16.00 16.15
Bárbara Luzia Covatti Malcorra A SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA APLICADA AO EXAME DAS CONEXÕES ENTRE ENUNCIADOS: UMA POSSÍVEL ABORDAGEM PARA O ESTUDO DO TEXTO
16.15 16.30
Mirley Tereza Correia da Costa Niuana Kullmann
SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA E A TRANSFORMAÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
16.30 16.45
Giovane Fernandes Oliveira Carolina Knack
ENUNCIAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO: O FUNCIONAMENTO ENUNCIATIVO DO DISCURSO ARGUMENTATIVO NA UNIVERSIDADE
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 112
Segundo piso, Aula 261 Coordinación: Lucía María Niklison
16.00 16.15
Lucía María Niklison “PUTA Y FEMINISTA”: ETHOS Y ESCENOGRAFÍA EN EL DISCURSO DE AMMAR
16.15 16.30
Francisca Aline Micaelly da Silva Dias
A CENOGRAFIA E O ETHOS DISCURSIVO DA FIGURA DE PADRE CÍCERO PRESENTE NA LITERATURA DE CORDEL
16.30 16.45
Elias Ramos da Silva AS ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS NO DIZER DO ETHOS CORONELISTA EM ESPLANADA-BA
16.45 17.00
Preguntas y discusión general
40
Día 16.03 – Viernes 16.00 – 17.15 Sesión de comunicación 113
Segundo piso, Aula 263 Coordinación: Adriana Podestá
16.00 16.15
Natalia Leisch LAS MARCAS POLÉMICAS EN LA RETÓRICA ARGUMENTATIVA DE LOS VENDEDORES AMBULANTES
16.15 16.30
Hoster Older Sanches ESTRATÉGIAS DE GOVERNAMENTALIDADE NOS DISCURSOS SOBRE IDOSOS EM CONDIÇÃO DE ASILO
16.30 16.45
Malu Maria de Lourdes Mendes Pereira
DE FARINATA A RAÇÃO HUMANA: O DESLIZAMENTO DE SENTIDOS E O PROBLEMA DA FOME EM SÃO PAULO
16.45 17.00
Adriana Podestá EL EMPLEO DE “Y BUENO” EN RELACIÓN CON LA ARGUMENTACIÓN EN LOS DISCURSOS DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE POBREZA
17.00 17.15
Preguntas y discusión general
Sesión de comunicación 114 Segundo piso, Aula 230 Coordinación: Sara Inés Moyano
16.00 16.15
Gloria Rojas Alvarez CONVERSACIÓN Y DIÁLOGO. ALGUNOS ASPECTOS PARA LA ESCUCHA
16.15 16.30
Juliana de Oliveira Silva A LINGUÍSTICA APLICADA SOB O OLHAR DA SEMÂNTICA DO ACONTECIMENTO
16.30 16.45
Leonardo Gonçalves de Lima
O INTERNAUTA NO MUSEU DA PESSOA
16.45 17.00
Sara Inés Moyano Marcela Rosa Morales
ESTRATEGIAS DE INTENSIFICACIÓN Y ATENUACIÓN EN EL DESACUERDO
17.00 17.15
Preguntas y discusión general