SIGLAS E ABREVIATURAS - aecondeixa.ptaecondeixa.pt/wp-content/uploads/2017/02/PAA1617-rel1.pdf · 1 SIGLAS E ABREVIATURAS AEC – Agrupamento de Escolas de Condeixa ATL – Atividades

1

SIGLAS E ABREVIATURAS

AEC – Agrupamento de Escolas de Condeixa

ATL – Atividades Tempos Livres

BE – Biblioteca Escolar

BM – Biblioteca Municipal

BV – Bombeiros Voluntários

CAT – Centro de Acolhimento Temporário

CATL - Centro Atividades Tempos Livres

CEI – Currículo Específico Individual

CIBE - Coordenador Interconcelhio Bibliotecas Escolares

CM – Câmara Municipal

CPCJ – Centro de Proteção de Crianças e Jovens

DE – Desporto Escolar

Dep. – Departamento

D1C – Departamento do 1º Ciclo

DCSH – Departamento de Ciências Sociais e Humanas

DExp – Departamento de Expressões

DL – Departamento de Línguas

DMCE – Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

DPE – Departamento do Pré-escolar

DT – Diretor de Turma/Direção de Turma

EB – Escola Básica

EE – Educação especial

Enc. Ed. - Encarregados de educação

EF – Educação Física

EM – Educação Musical

EMRC – Educação Moral e Religiosa Católica

EPS – Escola Promotora de Saúde

ESAC – Escola Superior Agrária de Coimbra

ESFN – Escola Secundária Fernando Namora

FMUC – Faculdade Medicina Universidade de Coimbra

HGP – História e Geografia de Portugal

GNR – Guarda Nacional Republicana

GTC - Grupo Trabalho Concelhio

JI – Jardim de Infância

MABE – Modelo Avaliação Biblioteca Escolar

NEE – Necessidades Educativas Especiais

PAA – Plano Anual de Atividades

PB – Professor Bibliotecário

PNL – Plano Nacional de Leitura

PORT - Português

Profs – Professores

PTE – Plano Tecnológico da Educação

RBE – Rede de Bibliotecas Escolares

SABE - Serviço Apoio Bibliotecas Escolares

SPO – Serviços de Psicologia e Orientação

TIC – Tecnologias de Informação e Comunicação

2

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: A. RESULTADOS

META ESPECÍFICA: A.1. Resultados académicos

Estrutura / Projeto

DATA ATIVIDADE DINAMIZADORES CUSTOS

RESULTADOS ALCANÇADOS (aspetos conseguidos, por conseguir, propostas para a melhoria)

AEC 1ºP Plano de Ação Estratégica

AEC

Medida 1: Apoio em Terapia da Fala às crianças da Educação pré-escolar e dos dois primeiros anos de escolaridade - Foram acompanhados 35 crianças do pré-escolar e 45 alunos do 1º ciclo; Concretização de momentos de articulação vertical para concertação de linguagem e estratégias de aprendizagem comuns aos docentes do pré-escolar e 1º ciclo- Foram realizadas reuniões de articulação a 07/09/2016 e 23/12/2016 Continuidade da metodologia TurmaMais nos dois primeiros anos de escolaridade na área curricular do Português – Atividade iniciado no 1º ano a 02/11/2016 e no 2º ano a 19/09/2016. Envolvimento da Educação Especial no esclarecimento e orientação a dar nos casos de dificuldades de aprendizagem detetadas – Foram apresentadas duas sinalizações, tendo um aluno sido integrado na Educação Especial e outro encaminhado para apoio educativo. Sessões de sensibilização aos encarregados de educação do pré-escolar/1º ano para a estimulação da linguagem oral – ainda não realizada no pré-escolar; realizada no 1º ciclo na receção aos pais. Leitura em voz alta/reconto de histórias e atividades de escrita recorrendo a equipamentos tecnológicos e ferramentas da Web 2.0 – realização de gravações que aguardam edição, às turmas da EB nº3 : 2ºA e B - Músicos de Bremen; 1ºA e B – Corre, corre cabacinha e Tio Lobo;- Grande envolvimento dos alunos na atividade, embora se detete alguma dificuldade por parte dos alunos, ao nível do encadeamento de ideias e, em alguns casos, de dicção. PROBLEMA A RESOLVER: A taxa de sucesso no 2º ano de escolaridade foi de 88% e a meta é 93%.

3

Medida 2: Reforço curricular de um tempo letivo semanal nas disciplinas de Português e Matemática no 7º ano para desenvolvimento de competências transversais específicas com utilização de recursos tecnológicos que coloquem o aluno no centro da aprendizagem – estão a ser trabalhadas as competências de pensamento crítico, comunicação oral e escrita e resolução de problemas e foram usados recursos tecnológicos em oito destas aulas. Utilização da metodologia Fénix para recuperar as aprendizagens deficitárias no 8º e 9º anos – por limitações do crédito horário a atividade está a ser desenvolvida apenas no 8º ano. 27 alunos abrangidos, dois deles alcançaram nível 3 no final do período Frequência da sala de estudo mediante compromisso com os alunos e encarregados de educação - foram sinalizados 16 alunos para esta atividade Sessões de informação sobre resultados escolares com delegados de turma e representantes dos encarregados de educação – realizadas sessões com os delegados de turma a 11 de janeiro de 2017 e com encarregados de educação a 16 de janeiro. Concertação da atuação entre entidades locais (serviço social, gabinete de ação social autárquico, comissão de proteção, núcleo local de inserção) para tratamento socio-escolar das questões de absentismo e abandono – Não há alunos sinalizados por absentismo neste ciclo de escolaridade. PROBLEMA A RESOLVER: Situar a taxa de realização do 3º ciclo acima dos 79%. Neste momento é de 68%.

Medida 3: Reforço curricular de um tempo letivo semanal nas disciplinas de Matemática A e Física e Química A no 10º ano para desenvolvimento de competências transversais específicas com utilização de recursos tecnológicos que coloquem o aluno no centro da aprendizagem estão a ser trabalhadas as competências de pensamento crítico, comunicação oral e escrita ,resolução de problemas , comunicação de raciocínios lógicos e a apresentação de justificações .Foram usados recursos tecnológicos em duas destas aulas. Frequência da sala de estudo mediante compromisso com os alunos e encarregados de educação - foram sinalizados 6 alunos para esta atividade Sessões de orientação escolar para os alunos do 9º ano – estão calendarizadas 9 sessões por turma para o 2º período. Sessões de informação sobre oferta formativa para os encarregados de educação dos alunos do 9º ano – a realizar no 2º período. Sessões de informação sobre resultados escolares com delegados de turma e representantes dos encarregados de educação - realizadas sessões com os delegados de turma a 11 de janeiro de 2017 e com encarregados de educação a 12 de janeiro. PROBLEMA A RESOLVER: Situar a taxa de realização do ensino secundário acima dos 67%. Neste momento ela situa-se nos 75,8%

4


META ESPECÍFICA: A.2. Resultados sociais

Estrutura / Projeto

DATA ATIVIDADE DINAMIZADORES CUSTOS RESULTADOS ALCANÇADOS

(aspetos conseguidos, por conseguir, propostas para a melhoria)

AEC 1ºP Plano de Ação Estratégica AEC

Medida 4: Consensualização em Conselho de Turma do entendimento sobre o cumprimento dos indicadores de avaliação no Domínio Social – realizada nos Conselhos de turma de setembro Diversificação das atividades pedagógicas criando ambientes estimulantes de aprendizagem (?) Sessão de sensibilização e responsabilização dos encarregados de educação para prevenir conflitos e promover a disciplina como motor de aprendizagem – reunião com os pais do 7ºA Construção de contratos sociais para casos sinalizados de indisciplina – ainda não foram feitos contratos neste âmbito Reuniões trimestrais com os assistentes operacionais para concertar competências e procedimentos - foram realizadas reuniões na EB2 e na ESFN, no dia 19/12/2016, onde o assunto da indisciplina foi tratado Divulgação periódica dos scores atingidos no concurso “A minha Turma é a melhor da escola” nos LCD do átrio dos alunos e na página eletrónica do Agrupamento (?) Disponibilizar o gabinete de mediação escolar (GME) no período da tarde – na EB2 a cobertura do serviço é total. Equipar os espaços de recreio com materiais lúdicos e desportivos - colocação de uma mesa de ténis de mesa para exterior no Centro Escolar. META: Mais de 70% de classificações Bom ou Muito Bom: No momento há 23% de turmas do 2º e 3º ciclos com essas menções.

Biblioteca

Escolar 1º período

Sessões de visita guiada e formação de utilizadores sobre o funcionamento e organização da BE

Professoras

bibliotecárias Sem custos

- Nº de alunos envolvidos: todos os alunos de 1º, 5º e 9º ano (EB nº1, EB nº2; EB nº3 e ESFN); - Forte adesão do público às atividades desenvolvidas o que permitiu elevadas taxas de ocupação das BE e de requisição documental, nestes anos de escolaridade; - Melhoria ao nível da forma de estar e utilizar as BE.

Biblioteca

Escolar 1º período

Sessões sobre literacia da informação dirigidas aos alunos

Professora bibliotecária Formadora da

PORDATA

Sem custos

PORDATA - foram realizadas 2 sessões no dia 18/10 com as turmas 10ºC (27 alunos - HIST ) e 10ºTT (15 alunos - TURISMO) adequadas ao âmbito das disciplinas em estudo. PORDATAKids - foram realizadas 9 sessões nos dias 11, 18 e 19 outubro nas

5

escolas EB1 de Sebal, Ega, Anobra, Belide, EB3 Centro Educativo e EB1 de Condeixa. Os alunos participaram com muito interesse e curiosidade ficando a conhecer um portal com informação fidedigna e que pode ser aproveitada no âmbito de diferentes disciplinas. ESCOLA VIRTUAL - 4 sessões de apresentação do recurso para todas as turmas do 9º ano na disciplina de MAC. Sessão de exploração da plataforma ESCOLA VIRTUAL na disciplina de História de 9ºD (profª Paula Morgado) para revisão de conteúdos. Os alunos participaram com muito interesse e posteriormente procuraram o recurso autonomamente.

Biblioteca Escolar

1º período Colaboração com a Sala de Estudo / Apoio aos utilizadores

Professoras bibliotecárias

equipas das 4 BEs Sem custos

Elevados índices de utilização da BE da EB nº2 para estudo, realização de tpc e de outros trabalhos escolares Acentuada melhoria da procura dos recursos humanos e materiais da BE da ESFN, pelos alunos (38% dos alunos usam a BE visando o estudo) A gestão atual da sala de estudo, permite uma maior sintonia entre os espaços.

Biblioteca Escolar

1º período

“Queres Ler+ comigo?” - Projeto Monitores/colaboradores das BE

(envolvimento dos alunos monitores/colaboradores da BE


Monitores Colaboradores BE

Sem custos

Celebração de efemérides, através de atividades de diferentes tipologias com o envolvimento direto de alunos na sua implementação (escrita; exposições; visualização de filmes; atividades plásticas; concursos; animações da leitura, debates e apresentações): BEFN- Montras de Boas vindas, Alimentação; Mês das BE; Halloween; Direitos Humanos; Escritores do mês (Albert Uderzo e René Goscinny; C S Lewis; Pierdomenico Baccalario) EB1 - Mês Internacional da BE; Outono; Dia da Alimentação; Halloween, S. Martinho; Escritores do Mês (Elisabetta Dami; Luísa Ducla Soares); Natal EB2- Mês Internacional da BE; Outono; Dia da Alimentação; Halloween; S. Martinho; Escritores do Mês (Elisabetta Dami; Robert Muchamore; );Direitos Humanos; Natal; EB3 - Dia da Música; Alimentação; Dia das bruxas; Natal

Biblioteca Escolar

1º período

“Lemos+ escrevemos melhor” participação dos alunos na

elaboração de textos de vários teores (“JÁ” e publicação online)

Professoras Bibliotecárias

Alunos Sem custos

Elaboração e publicação,no jornal “Já”, de vários textos escritos individual ou coletivamente pelos alunos. Empenho dos monitores jornalistas da BE EB nº2 e ESFN. Qualidade dos trabalhos publicados, o que indicia um desenvolvimento das técnicas de escrita em diversas tipologias textuais

Biblioteca Escolar

1º período Concurso Nacional de Leitura 2017:

a nível de escola Professoras

Bibliotecárias

papelaria - 1,2€ Papelaria

Estudantina: 22 € (2 obras para

Concurso)

Realização das atividades prévias ao Concurso: seleção das obras; divulgação pela comunidade escolar (professores; alunos 3º CEB e Ens. Sec.); preparação das provas escritas a realizar em janeiro pelos alunos concorrentes (fase a nível de escola); 27 alunos a concurso

SPO Ao longo do

ano

Projeto “Cantina EB2” Reorganização da frequência no espaço da cantina da EB2, no sentido de combater o enorme

Psicóloga Cristina Caveiro

Sem custos

Durante 1º período registou-se a presença de 56 adultos na cantina. Foi introduzida uma nova medida com os alunos do 3º e 4º ano de escolaridade: os primeiros alunos que acabam de almoçar agrupam-se e são dirigidos pela psicóloga para o pátio da EB1.

6

ruído que se sentia diariamente, durante o almoço, bem como de criar condições favoráveis ao desenvolvimento psicossocioemocional de cada educando

Depois deste primeiro grupo, à medida que vão acabando de almoça, os alunos agrupam-se e vão sendo dirigidos pela psicóloga ou por uma monitora para o pátio da EB1. A atitude dos alunos sugere ser uma boa prática. Os alunos ficam com mais tempo para brincar. Mesmo assim ainda há alunos que ficam todo o tempo de almoço na cantina para terminarem o almoço.

Gabinete de

Serviço Social Ao longo do ano letivo

Programa de Competências Parentais “Mais Família – Mais Jovem”

Assistente Social

Carla Marques Papelaria 3 euros

Trata-se de um Programa da autoria de Maria Filomena Gaspar professora e investigadora da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação de Coimbra. A sua filosofia de base é sistémica, valorizando o contributo dos pais, do próprio jovem e da sociedade na trajetória de vida das crianças e adolescentes. As sessões desenvolvem-se em torno dos temas: “atenção positiva”; “elogios”; “recompensas concretas”; “ignorar”; “regras claras e limites”; “consequências para o mau comportamento”; “escuta ativa e mensagens eu” e da resolução dos seguintes problemas: “estudar”; “ajudar nas tarefas de casa”; saídas à noite”; “conflitos entre irmãos”; melhorar o aproveitamento escolar”; “amigos que são uma má influência”; “aumentar a obediência aos pais”; “falar educadamente com os pais”. Até ao momento o programa tem sido aplicado individualmente. Contudo, pretende se aplicar em pequeno grupo (3 ou 4 elementos) de forma a fomentar a partilha de saberes e experiências. Relativamente ao impacto no quotidiano das famílias é de referir que ainda se está numa fase inicial do programa. Neste sentido, de momento ainda não existem elementos válidos para avaliar o impacto da sua aplicação.

DEE

28 de outubro de 2016 (Dia Mundial da

Terceira Idade)

Visita ao Centro de Dia da Sta Casa da Misericórdia: - Oferta de puzzles com imagens e texto sobre Conímbriga, elaborados pelos alunos (Expressão Plástica, Linguagem e Comunicação; informática)- alunos da EB 2,3; - Oferta de biscoitos confecionados pelos alunos - ESFN

Docentes de Educação Especial

Ana Sá, Ilda

Cardoso, Sofia Reis

e Mónica Cunha

s/custos Grau de satisfação dos intervenientes e participação adequada

DEE Ao longo do 1º. Período

Exposições de trabalhos realizados pelos alunos do 9º. e 10º. ano da Escola Fernando Namora. Confeção e oferta à comunidade escolar de doces/bolos, confeccionados pelos alunos com CEI da Escola Fernando Namora.

Docentes de Educação especial Teresa Marcão e Mónica Cunha

s/custos Grau de satisfação dos intervenientes e boa receção por parte da comunidade escolar

7

DPE EBNº3

1 de Outubro

16 de outubro

1 de novembro

11 de novembro

dezembro

Dia Mundial da Alimentação Serão ainda comemorados todos os dias do calendário tradicional (S. Martinho, Natal)

Docentes, Pais e EE

e restante

comunidade

educativa

Sem custos

Dia da Alimentação – A temática foi desenvolvida em todos os JI, iniciando

as atividades do Projeto Heróis da fruta. Procurou sensibilizar as crianças e

as famílias, para a importância da alimentação saudável.

No JI da Ega, foi realizada, por proposta dos E.E., uma Sessão de Defesa Pessoal – numa articulação com o 1º ciclo e as famílias, que resultou como sensibilização para a importância do exercício físico e encontro entre as crianças dos dois níveis de ensino. Com o 1º ciclo, assistiram à peça de teatro “O Mundo dos legumes” da Companhia “Lanterna Mágica”, no pavilhão do Centro Social da Ega. Foi elaborada uma notícia para o Jornal do Agrupamento “Já”, com algumas das atividades ilustrativas. Casa do Ambiente – todos os JI participaram na iniciativa que pretende sensibilizar/desenvolver a educação ecológica. Sugere-se a atualização dos conteúdos/possibilidade de maior interação na visita. S. Martinho/Magusto – Comemoração em articulação, em quase todos os JI/1º ciclo. Bom envolvimento de todos os participantes. Semana Sénior – Todos os JI, em articulação com a AAAF, participaram na exposição dinamizada pelos serviços sociais da autarquia. Natal – A autarquia providenciou a vinda do grupo de teatro “Partículas Elementares” com a peça de Teatro “Eu quero a lua”, a atividade foi realizada na EBNº3, para comemoração conjunta do Natal pelo Pré-escolar. A avaliação, desta atividade, foi excelente. Em alguns JI houve festa com as famílias e noutros apenas interna mas também com a colaboração dos pais das crianças. Foram proporcionados bons momentos de convívio. Na EBNº3, com a colaboração das docentes colocadas na biblioteca, foi dinamizada uma adaptação da história do “Capuchinho Vermelho”, para todos os alunos do pré-escolar e do 1º ciclo. Em cada comemoração vivenciada e trabalhada foram produzidos trabalhos coletivos e/ou individuais pelas crianças Parte dos trabalhos produzidos foram sendo expostos para apreciação dos pais. No JI da Ega, na comemoração do Dia Nacional do Pijama – foram realizadas as atividades lúdicas e educativas próprias da iniciativa solidária, que contou com a colaboração das famílias. Numa articulação com o Centro Social da Ega, foi realizada uma campanha de recolha roupas de criança e adulto para a Loja social da Ega - pretendeu promover a partilha, a solidariedade e o verdadeiro espírito natalício de dádiva aos outros; teve a participação das crianças e respetivas famílias e excedeu largamente o previsto. Movimento Plantar Portugal – foi plantado no recreio um sobreiro, tendo

sido pedida a colaboração da Junta (através da Escola da Água da Arrifana).

Presépio no Largo de S. Martinho, na Ega – numa colaboração com a Junta

8

de Freguesia, foi realizado um trabalho que foi exposto no presépio.

DCSH 17 novembro Comemoração do Dia da Filosofia. “Quizz Filosófico”

Grupo 410 Sem custos

A atividade realizada: “Kahoot” foi dinamizada em conjunto com a biblioteca escolar. Participaram os alunos da turma A, de décimo ano. Os alunos participaram com entusiasmo e empenho na atividade. Os objetivos propostos foram atingidos. A ser repetida a atividade deverá dirigir-se a um grupo maior de alunos, já que contemplou conteúdos lecionados da disciplina associando-os ao uso das novas tecnologias.

Desporto Escolar 1º período Atividades dos Grupos Equipas do Desporto Escolar (treinos e competições/encontros)

Professores responsáveis pelos

grupos-equipa

Transportes: 150€ Alimentação:32,67

€

GE Natação A

GE Natação B

GE Futsal

GE Ténis de Mesa

GE Badminton

nº de treinos previstos

28 28 29 28 28

nº de treinos dados

28 28 22 27 26

nº médio de alunos por treino

22 8 10,2 5,2 14

nº de alunos inscritos

40 18 21 24 29

nº de encontros realizados

1 1 1 1 1

nº de alunos participantes nos encontros

20 4 11 11 12

Grupo de

Educação Física

28 setembro (ESFN+EB3)

30 setembro

(EB1+EB3)

Torneio de Basquetebol em colaboração com o Clube de Basquete de Condeixa

Professores: Mário Teixeira e Susana

Guerra Sem custos

Colaboração com o Clube de Basquetebol de Condeixa-a-Nova; Participação de 24 alunos; Fraca adesão dos alunos a esta atividade

9

Desporto Escolar

10 e 11 de dezembro

Acampamento de Natal do Desporto Escolar (Mira)

Professora Susana Guerra e professor Mário Teixeira

Papelaria 4€ Participaram 8 alunos e dois professores;, sendo de assinalar a partilha de conhecimentos; bom comportamento e responsabilidade nas tarefas desenvolvidas

Grupo de

Educação Física

5ª feira

(manhã) 15 de

dezembro de

2016

Torneio de Natação

(Fernando Namora)

Professores de Educação Física

(Maria João, Marta Almeida, Susana

Guerra, Paulo Amaral, Cláudio Pedrosa e Mário

Teixeira)

Papelaria 1,60€

Participaram 64 alunos do 2º, 3º ciclos e secundário; Participaram/colaboraram 9 alunos na organização da atividade como juízes árbitros; Presença de pais e encarregados de educação assistir

Grupo de Educação

Física/Clube do Desporto

Escolar

6ª feira

(manhã) 16 de

dezembro de

2016

Corta Mato Escolar - fase escola

Professores responsáveis pelos

grupos equipas/ Professores de Educação Física

---------------- Atividade adiada para dia 06.01.2017

DMCE

1ªeliminatória

9 novembro de

2016

XXXV Olimpíadas Portuguesas da Matemática

Professores de Matemática dos grupos 230 e 500

Fotocópias – 10€

Na Escola Básica nº 2 participaram:18 da categoria pré –olimpíadas,27 alunos da categoria júnior e 7 alunos da categoria A Na Escola Fernando Namora, participaram de 2 alunos na Categoria A e 9 da Categoria B. Foram selecionados para a 2º eliminatória a realizar no dia 11 de janeiro de 2017 os seguintes alunos:

Escola Básica Nº 2

Leonardo José Duarte Ramos - 6º B - Categoria JUNIOR

Daniel Gonçalves Tomé – 8º A - Categoria A

Escola Fernando Namora

Diogo Gonçalo Simões dos Santos - 9º B - Categoria A

Miguel Maria Ferreira Carvalho - 12º B - Categoria B

Philippe Madeira Simões - 12º B - Categoria B

DMCE

15 e 17/11

Visita de Estudo ao Observatório

Astronómico de Coimbra

Professores do 7º

ano

8 €/aluno (suportado pelos alunos)

A visita proporcionou um acréscimo de conhecimentos em relação às matérias lecionadas no contexto de sala de aula, permitindo a observação de fenómenos de forma próxima do real e a observação do sol através do telescópio. Os alunos, de uma forma geral, mostraram interesse e empenho nas atividades propostas e o seu comportamento foi satisfatório (no de correr da visita e das deslocações). A maioria dos alunos manifestou muita satisfação em relação à visita, tendo considerado que correspondeu às expectativas. O ambiente criado entre os alunos e entre estes e os professores foi considerado bom. A opinião relativamente à organização da visita, por parte dos alunos e do Observatório Astronómico e Geofísico foi considerada boa.

10

DMCE Outubro

Novembro

“Visita à Escola da Água” aula de campo de Ciências Naturais

Professores de CN do 7º ano,

Rosa Santos, Mário Diogo e Regina

Barros

Variando de turma para turma, a participação dos alunos foi satisfatória, tendo sido proveitosa, para a maioria deles, para complementar os conteúdos programáticos que estavam a ser lecionados sobre Paisagem Cársica.

D. L.

1º Período

Atividades variadas de divulgação

da cultura hispânica de forma a

assinalar as seguintes datas:

– Día de la Hispanidad

– Día de los Muertos

Marta Véstia

As duas atividades decorreram conforme o previsto, com a participação

empenhada dos alunos.

Contribuíram para o conhecimento de algumas personalidades e para a

divulgação de aspetos culturais.

O nível de satisfação dos destinatários foi elevado.

Biblioteca Escolar Projeto

Aprender com o Passado

05 a 12 de

dezembro

PROJETO: APRENDER COM O

PASSADO – MANTENDO VIVA A

MEMÓRIA DO HOLOCAUSTO

10 dezembro 2013 – Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos

Professora

bibliotecária

Profª Ana Paula

Amaro

Colaboração: Prof.

Anabela Costa

(Português)

Sem custos

Visionamento do filme “O rapaz do Pijama às riscas” e preenchimento de guião de análise pelas turmas do 9ºC, 9ºB e 10ºC Montra temática com recursos fornecidos pela porfª Ana Paula Amaro Boa apresentação/crítica oral sobre a obra homónima de John Boyne, adaptada para filme, por 3 alunas do 9º C aos alunos de 10º C, no âmbito da disciplina de Português

Clube Europeu 09 de

dezembro

Comemoração da data da Declaração dos Direitos Humanos

Professoras dinamizadoras do

Clube Europeu professora

bibliotecária equipa da BEFN

Sem custos Realização de uma palestra subordinada ao tema “Por uma Europa de Valores” pelo prof. Ghorne- turmas do 11ºC e 12ºC Visionamento de documentários e jogo no Kahoot sobre a temática pelas turmas do 9º ano (A, B, C e D)

EBN1 25 a 31 outubro

Semana das Bruxas – atividades alusivas ao tema, no pré-escolar Hallowen – desfile com todos os alunos no recinto da escola (31/10)

Professores titulares e

professores de Inglês da EBNº1

Sem custos

A atividade foi totalmente concretizada com elevado interesse e participação entusiástica dos alunos; boa qualidade dos trabalhos produzidos e conceitos explorados; promoção da educação afetiva/emocional; desenvolvimento da metodologia de trabalho de projeto; divulgação de tradições e culturas de outros povos.

EBN1 DEP

11 novembro Magusto

Professores da EBNº1

Parceria com Bombeiros e

Associação de Pais

Sem custos

Atividade totalmente concretizada, com elevado empenho e interesse dos alunos; socialização e convívio; reforço das relações interpessoais; divulgação das tradições culturais. Envolvimento da Associação de Pais e dos Bombeiros Voluntários na concretização da atividade.

EBN1 DEP

16 dezembro

É Natal na nossa escola – apresentação de um espetáculo aos alunos; lanche e distribuição de presentes

Associação de pais

Sem custos

Atividade concretizada com elevado grau de satisfação dos alunos; participação ativa da associação de pais; festa de curta duração com tempo adequado ao grupo de alunos.

Clube “Espaços Verdes da

1ª quinzena de novembro

Apanha da azeitona e posterior preparação da conserva e respetiva


Sem custos Esta atividade teve a participação empenhada de dois alunos do Núcleo do Ensino Especial e respetivas Professora e Assistente Operacional.

11

Escola venda. Clube A pequena receita auferida com a venda da azeitona reverteu para materiais a utilizar em posteriores atividades do Clube

Clube “Espaços Verdes da

Escola

2ª quinzena de novembro

Plantação de sete árvores, de diferentes espécies, no recinto exterior da escola, efetuada pelas quatro turmas do 9º ano integrada na Semana da Reflorestação Nacional


Clube 35 €

A maioria dos alunos participou com empenho nesta atividade, sendo menor o envolvimento por parte das turmas maiores. A atividade, também, visava a motivação dos alunos para se inscreverem no clube, o que foi conseguido em parte, sendo a maior dificuldade a compatibilização dos horários das turmas com os das dinamizadoras

Clube de Música

14.12.2016 Audições musicais Mário Alves Sem custos

Participaram nesta audição cerca de 30 alunos do Clube de música/orquestra. Foram interpretadas peças individuais ou em pequenos ensembles com instrumentos musicais diversos: violinos, violoncelos, flautas transversais, clarinetes, saxofones, guitarras, etc

EB3 16.12.2016 Cabaz de Natal Associação de Pais

Pais e EE Profs/Educadores

A cargo da APCEC

Atividade desenvolvida com sucesso. Participação em massa dos pais e encarregados de educação na angariação de bens alimentares e de higiene. Sorteio dos cabazes de Natal no JI e Escola Básica com momentos de animação por parte de alguns alunos. A venda das rifas resultou na aquisição de valores monetários muito satisfatórios, a favor das respetivas turmas.

EPS 16 de outubro

Comemoração do dia Mundial da Alimentação: - Conclusão do Scrapbook: “Ementas para a saúde” - Recolha de ementas preferidas pelos alunos; - Elaboração, 5ºano/MAC, de trabalhos de pesquisa após sorteio das ementas atrás referidas.

Equipa EPS Professores do

grupo 230 SASE/ATL Cáritas

Papelaria - 2 €

Como aspeto positivo regista-se: -o número considerável de recolha de ementas; - qualidade dos trabalhos apresentados; -a disponibilidade dos elementos da comunidade educativa envolvidos;

EPS Dez 2016

Jan 2017 Calendário dos afetos

Paula Cruto Equipa EPS

Diretores de Turma Sem custos Foi produzido e divulgado a toda a comunidade escolar

Biblioteca Escolar

1º período

Trabalho colaborativo com as docentes da Educação Especial (integração de alunos do E.E como monitores + formação)

Equipa BE Professores da E.E

Sem custos

Sessões semanais de orientação destes alunos pela equipa BE, gerindo o comportamento no espaço, o preenchimento do formulário de inscrição na BE, visionamento de filmes, realização de pequenas tarefas de artes plásticas, leitura para os alunos; utilização dos motores de pesquisa e visionamento de pequenos vídeos.... Excelente integração, espírito de colaboração, empenho, responsabilidade e crescente autonomia face às tarefas inerentes à B e estabelecidas no seu PEI, por parte do aluno do 8º D

12


META ESPECÍFICA: A.3. Reconhecimento da comunidade

Estrutura / Projeto



EPS novembro Prevenção do tabagismo Concurso- Carta a um familiar fumador9

Centro de Saúde Jacinta Pires

Luís Vilela

------- Transitou para o 2ºperíodo

Direção 30/09/2016 Dia do Diploma Direção

Coordenadores Prof Clubes

Anuários e reprografia 850 euros

Foram realizadas duas sessões às 18.30h e às 21h que lotaram o Cineteatro dos BV. Na primeira, foram distinguidos 85 alunos do 1º ciclo pertencentes ao Quadro de Mérito e, na segunda, 106 alunos do Quadro de Mérito dos restantes anos de escolaridade e 11 alunos do Quadro de Valor. A atividade foi do agrado das famílias e demais comunidade educativa presente.

Direção Outubro Divulgação do Projeto Educativo e Regulamento Interno

Diretora Coord. DT/Escola

Sem custos

Foram realizadas três sessões: com os representantes das associações de pais do 1º ciclo a 13 de outubro, com os representantes das turmas da EB2 no dia 19 de outubro e, no dia 20, com os da ESFN. Nem todos compareceram, mas os presentes discutiram questões pertinentes como a qualidade do refeitório, o nº de alunos por turma e a utilização de telemóveis em sala de aula.

EBN1

Semana de 17

a 21 de

outubro

Feira do Outono (recolha de produtos, organização do espaço, exposição de produtos, confeção do bolo do outono, venda de produtos….)

Professores Funcionários Alunos

Sem custos

A atividade foi parcialmente concretizada, já que não contou com a venda de produtos por não ser considerada oportuna. Em sua substituição tivemos uma mostra de sabores. Destacamos o interesse e participação dos alunos na recolha de alimentos bem como a colaboração das famílias. Para além da interiorização dos conceitos abordados, esta atividade contribuiu também para a formação pessoal e social dos alunos.

EBN1 31 outubro Bolinhos e Bolinhós Professores e alunos

Sem custos

Elevado interesse dos alunos participantes na atividade; contributo muito positivo para projetos em curso nas turmas participantes.

DCSH 1º período Palestra sobre república e republicanismo

Grupo 400 Sem custos

A atividade foi avaliada através de inquérito on line, com nove itens classificados numa escala de 1 a 5, ao qual responderam 35 participantes. Os inquiridos classificaram maioritariamente cinco dos itens com 4 e quatro itens com 5, de onde se conclui que a atividade se pode considerar globalmente boa e adequada, tendo atingido os objetivos propostos.

DCSH 17 outubro Dia Internacional para a Professora de EMRC Sem custos Dia internacional para a erradicação da pobreza – Atividade dinamizada pelos 6.º B e E . Os alunos elaboraram cartazes e pequenos trabalhos escritos, após o visionamento de um documentário sobre

13

erradicação da pobreza;

Exposição de cartazes sobre esta temática

esta temática, tendo sido alcançados os objetivos propostos.

28,30,31 de

outubro a 1 de

novembro

Peditório a favor da liga Portuguesa

contra o cancro e AMI Professora de EMRC Sem custos

O peditório a favor da liga Portuguesa contra o cancro não se efetou porque não nos foram enviados os materiais para o efeito.

Foi realizado o peditório da AMI. Participaram os alunos do 5.º D, tendo o seu empenho sido considerado muito bom.

DCSH 10 dezembro

Declaração Universal dos Direitos do Homem. Visionamento de filmes alusivos à temática dos direitos humanos.

Professora de EMRC Sem custos

Esta atividade foi realizada por todos os alunos do 6.º ano. Os discentes envolvidos, assistiram ao visionamento do filme “ A vida é bela”, findo o qual, os alunos realizaram uma ficha exploratória sobre o conteúdo do referido filme. Os alunos elaboram alguns cartazes sobre este tema, tendo estes sido expostos nas suas salas de aula. Foram atingidos os objetivos propostos.

Dr. Miguel Pessoa

5 setembro

PROGRAMA DE RECEPÇÃO E BOAS VINDAS À COMUNIDADE DOCENTE E NÃO DOCENTE

Visita à Oficina de Teares Tradicionais de Bendafé

Visita à Oficina de Restauro de Instrumentos de Sopro de Alcouce

Passeio apeado até à Igreja Barroca de Vila Seca

Palestra de Vitor Serrão "A Arte Barroca em Portugal e o caso de estudo da igreja de Vila Seca"

CMCx AEC Miguel Pessoa

Sem custos

A atividade contou com 68 inscrições e foi do agrado geral dos participantes, não obstante o forte calor que se fez sentir nesse dia. A palestra foi particularmente pertinente para efeitos de enriquecimento do conhecimento sobre o território e valorização do património local.

EBN1 4 outubro Dia da música - Coordenadora

Professores Associação de Pais

Sem custos

Visita à Audiolab pelos alunos do pré-escolar, da EBNº1, com avaliação muito positiva. Pequeno “concerto” por alguns alunos da escola dedicado a todos os colegas, professores e funcionários. Foi comemorado o Dia Internacional da Música, em todos os JI, além das atividades dinamizadas na sala, houve a colaboração dos pais, professor de música, na EBNº3 foi dinamizada a história: “Os músicos de Bremen”, com fantoches e com a criação de uma música. Houve um bom envolvimento de todos os intervenientes.

14

EBN1/

“Patrimónios –

a água, a arte e

os sentidos”

2ª e 3ª semana de

outubro (1ºciclo)

Final 2º período

Visitas de estudo no concelho: - moinhos - escola da água -nascentes Ida ao Teatro a Coimbra (pré-escolar) - (data dependente da agenda da companhia)

Professores

Associação de pais Sem custos

Neste âmbito, foram realizadas as visitas de estudo aos moinhos e escola da água, no concelho, com uma avaliação muito positiva. A ida ao teatro, prevista para o segundo período, foi antecipada por haver disponibilidade nesta data por parte da companhia e pela pertinência da peça. Desta ida ao teatro resultarão alguns projetos no segundo período.

EBN1 4, 7, 10 e 11

novembro Hora do Código Associação de pais

Sem custos

Desenvolvimento das competências dos alunos, no âmbito da literacia digital. Grande interesse e participação dos alunos do 1º ciclo e pré-escolar. Fortalecimento de hábitos de trabalho colaborativo entre a escola e a Associação de Pais.

3Biblioteca Escolar

22 a 28 de

outubro

Mês Internacional das bibliotecas escolares: a. Participação na cerimónia de lançamento do livro Lendas de Condeixa, de Fernando Abreu (22.10.2016) b. Animação da leitura aos alunos de JI e 1º CEB do AECX c. Candidatura e seleção dos Monitores BE 2016 d. Marketing sobre a importância da leitura e. Manifesto Anti leitura – dramatização pela turma do 11ºTAP f. Elaboração de cartaz MIBE da RBC

RBC Equipa BE

papelaria: 12€

a. Excelente colaboração com a equipa BM e excelente adesão do público (comunidade) à cerimónia (76 pessoas). b. Excelente envolvimento dos alunos de todas as turmas de JI e 1º CEB da EB nº 1 e EB nº3, nas sessões de animação da leitura de várias obras, levadas a cabo ao longo deste mês c. Grande participação dos alunos nas candidaturas a monitores das 4 BE (83 candidatos, 48 monitores) d. Foram levadas a cabo 2 iniciativas de marketing sobre a importância da leitura; e. Muito boa dramatização do Manifesto anti-leitura, de José Fanha pelos alunos do 11º TAP, destinada à comunidade escolar da ESFN e leitores da BM f. Foi elaborado o cartaz MIBE da RBC e divulgado nas redes sociais e portais RBE, RBC e AECX Bons índices de utilização das 4 BE, em todas as suas áreas.

Biblioteca Escolar

18/11/2016 Itinerâncias documentais “30 dias 30 Livros”, sob a temática “Salpicos de História(s)”

RBC Equipa BE

Transporte da CM

Destinado aos alunos dos 4 JI e das 4 EB1 que distam da sede de concelho, deu-se início ao projeto, na data aprazada. O balanço global do projeto será encetado no relatório do 3º período, aquando da sua conclusão (projeto anual)

Biblioteca Escolar

18/11/2016

Participação das BE na iniciativa “Aldeias de Condeixa – Histórias e Estórias”, “Outonalidades, na freguesia do Zambujal

Contrato Local de Desenvolvimento Social (CLDS 3G),

RBC Monitores BE

Transporte da Câmara Municipal

Excelente organização do evento pela CLDS3G; Excelente colaboração entre a equipa BE e as entidades locais envolvidas Excelente participação das alunas monitoras das BE EB nº2 e ESFN, na iniciativa do concelho (Anaís Duro, Anita Costa, Diana Pereira, Matilde Simões, Matilde Casimiro do 5º B; Inês Santos; Maria Rocha e Lara Magalhães do 9º A e Bruna Brito; Alice Lopes e Rita Simões do 9º C), que revelaram boas competências, ao nível da expressão oral; da comunicação e relação intergeracional (património oral local -adivinhas,

15

provérbios, canções, 2 lendas a de Condeixa e a dos Ferreiros).

Biblioteca Escolar

1º Período

TOP TÍTULO+ e TOP LEITOR+ Divulgação mensal dos dois títulos mais lidos em cada BE e do Leitor do mês


equipas das 4 BEs papelaria. 6,4€

Elevadas taxas de empréstimo domiciliário por parte do 1º, 2º e 3º CEB e Ensino Secundário.

Biblioteca Escolar

1º Período

Celebração de efemérides relacionadas com as várias áreas do saber e tradições nacionais e mundiais, no âmbito de cada BE


equipas das 4 BEs papelaria: 24,8€

Celebração de 31 efemérides, tendo em conta as 4 BE, várias com o envolvimento direto dos monitores e outros alunos, em colaboração com a equipa BE.

Clube Multimédia

1º Período

Rádio Escolar EB2 Animação radiofónica dos intervalos e hora do almoço

Alunos inscritos Isabel Campos

(coord.) Nuno Rodrigues (apoio técnico)

Material existente no gabinete

O Clube teve grande adesão por parte dos alunos. 25 alunos frequentam o Clube proporcionando de forma bastante positiva a animação dos intervalos.

Departamento de expressões

ED Visual APLA

1º Período

Intervenção no espaço escolar

Exposições temporárias:

- Ed. Visual – 9.ºs

- Artes Plásticas – 7.ºs e 8.ºs

Isabel Gabriel/Dina

Ferreira

Isabel Gabriel

7.º E e F

Dina Ferreira

8.ºF

Material de

papelaria (1.54€)

Material de

papelaria (0.12€)

A exposição “ A água em Condeixa”, com trabalhos realizados por alunos de todas as turmas do 9º ano, foi apreciada pela comunidade educativa, que a considerou positiva. A exposição “Presépios em barro”, foi apreciada pela comunidade educativa, que a considerou positiva. A exposição “Jogos do surrealismo”, “Linha Criativa” e “ilustração de Poemas”, com trabalhos realizados por todos os alunos do 8.ºF foi apreciada pela comunidade educativa, que a considerou positiva.

Dep Expressões

EVCEI- secundário

1º Período

Exposições temporárias: “Maçãs Pop Art” “Eu e a minha aldeia” “A Cor no Natal”

Isabel Campos Alunos EVCEI do

secundário Material de papelaria (3.30€)

Os trabalhos realizados pelos alunos foram bastante apreciados pela comunidade educativa.

Dep Expressões ETCEI-

secundário

1º Período

Exposições temporárias: “Taças de Outono” “Recorte em Tela” “Árvores de Natal”

Isabel Campos Alunos ETCEI do

secundário

16

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: B. PRESTAÇÃO DO SERVIÇO EDUCATIVO

META ESPECÍFICA: B.1. Planeamento e articulação

Estrutura / Projeto



DEE Setembro

Ação de sensibilização aos Assistentes Operacionais da ESFN sobre a forma de atuação e apoio aos alunos da Educação Especial, especificamente alunos com CEI

Teresa Marcão Sem custos Foi realizada com a presença de um número grande de funcionários. Até ao momento registam-se e observam-se atitudes e apoio adequados aos alunos

DPE D1C

7 de setembro e

23 de dezembro

Reuniões de articulação Coordenadores de

departamento

Sem custos Reuniões concretizadas. Grande disponibilidade dos docentes. Boa troca de impressões e registo de conclusões: o professor do 1.º ciclo deve ter um conhecimento prévio do percurso realizado pelo aluno no pré-escolar e o educador deve conhecer as exigências impostas no 1.º ciclo.

D1C Ao longo do

ano

Reuniões de articulação 1º Ciclo/2º Ciclo - Transmissão de informações sobre os alunos que irão frequentar o 5º ano. - Critérios e instrumentos de avaliação. - Sessões de trabalho.

Coordenadores

Sem custos

Concretizada a primeira reunião realizada a 7/09/2016. Troca de

informações relativamente aos alunos que transitaram do 4º ano para o 5º

ano; Partilha de experiências sobre o processo de ensino-aprendizagem,

nomeadamente sobre as estratégias, os materiais didáticos e os

instrumentos de avaliação; Troca de informações sobre os conteúdos

programáticos a incluir nos testes de avaliação diagnóstica de 5º ano, nas

disciplinas de Português e de Matemática.

D1C Ao longo do

ano

Trabalho Colaborativo - Criação de uma plataforma para partilha de recursos didáticos e metodológicos. - Em cada escola, realizar pelo menos uma observação partilhada em contexto de sala de aula por trimestre. - Elaboração de memorandos, um por cada reunião mensal.

Coordenador D1C Docentes do 1º Ciclo

Sem custos

Foi criada uma plataforma no Google Drive para o departamento do 1º ciclo. A plataforma engloba a partilha de recursos didáticos e metodológicos. Os memorandos das reuniões têm sido elaborados e colocados na plataforma. Realizaram-se observações partilhadas em contexto de sala de aula.

DL Setembro

Outubro

Plano de gestão pedagógica:

– critérios de avaliação específica;

– fichas de autoavaliação;

– planificações;

– instrumentos de avaliação;

– relatórios da diagnose.

Coordenadora e

representantes dos

grupos de

recrutamento

Sem custos

O DL e os seus grupos disciplinares debateram questões da pedagogia e

da didática das Línguas; trabalharam em equipa e construíram os pilares

da sua ação pedagógica, seguindo orientações emanadas do conselho

pedagógico.

17

DMCE

7 Setembro 2016

Reuniões de articulação interciclos / disciplinas do DMCE

1º ciclo /2º ciclo Grupo 230/grupo 500

Professores do DMCE

Professores do

1ºciclo

Sem custos Atividade realizada com a presença de todos os professores implicados e que decorreu de uma forma positiva e proveitosa para todos . Foram elaboradas atas que foram arquivadas no Moodle.

D1C 14 out 2016

Tema: “A Água”

Comemoração do dia Mundial da

Alimentação

Visualização de filmes/PowerPoint

A roda dos alimentos

A importância da água

Ação de Sensibilização para uma

alimentação saudável

Docentes da EB1 de

Anobra, Belide, Ega e

Sebal

Sem custos

A atividade foi concretizada. Destacamos o interesse e participação dos alunos nas atividades e a qualidade dos trabalhos elaborados. Neste dia, os alunos trouxeram lanches com alimentos saudáveis e ficaram sensibilizados para continuar a melhorar a sua alimentação. Todos reconheceram a água como um bem imprescindível para uma boa alimentação, estando, por isso, no centro da roda dos alimentos.

D1C 11 nov 2016

Celebração do S. Martinho Magusto na escola

Docentes da EB1 de

Anobra, Belide, Ega e

Sebal; pessoal não

docente

Sem custos Atividade concretizada com elevado grau de satisfação dos alunos.

D1C 1º Período

Natal Festa de Natal Canções, jogos lúdicos Celebração do Natal Convívio entre alunos, pessoal docente e não docente e pais

Alunos e docentes da

EB1 de Anobra,

Belide, Ega e Sebal

Colaboradores

Pessoal não docente,

pais e EE

Sem custos

Atividade totalmente concretizada, com elevado empenho e interesse dos alunos; socialização e convívio; reforço das relações interpessoais; divulgação das tradições culturais. Envolvimento da comunidade escolar.

DEP

12 e 13 de Setembro

Final de cada período letivo

Reuniões de pais em todos os JI e Centros escolares Informação para pais sobre os problemas de fala

Docentes do grupo 100

Docentes

(eventualmente outros especialistas a

contactar)

Sem custos

Reuniões totalmente realizadas, boa participação das docentes, auxiliares de educação e de pais/encarregados de educação (presentes 76% dos EE). Foi elaborado, em departamento, um folheto para entregar aos EE na 1ª reunião individual das avaliações: Estratégias para a Estimulação da Linguagem.

D1C 14 set 2016

Sessão de sensibilização aos encarregados de educação do 1º ano para a estimulação da linguagem oral.

Coordenador D1C Docentes das turmas

de 1º ano

Sem custos

A atividade foi realizada. Na recessão aos encarregados de educação, os

docentes apresentaram um PowerPoint, onde constavam as estratégias

para a estimulação da linguagem oral das crianças.

Associação de Pais (EB nº1)

Biblioteca Escolar

14.12.2016

Formação “A Falar é que a gente se entende” - desenvolvimento da oralidade na Educação Pré-escolar ( para pais do Ensino Pré-escolar da EB nº1, com a PB Anabela Costa e psicólogo André Costa

Associação de Pais da EB nº1

PB Anabela Costa

Coordenadora Alcina Dias

Sem custos

Sessão realizada às 18h30, com vista a possibilitar a presença dos pais e enc. de educ e educadores/ docentes; Presença das 3 educadoras e dois professores da EB nº1 Apenas estiveram presente 3 e.e., tendo-se analisado, colaborativamente, formas de promover estas sessões de formação e debate de situações que possam angariar um maior nº de participantes.

18

Biblioteca Escolar

Setembro a outubro

Elaboração de documentos normativos concelhios: -Plano de atividade - Relatório de avaliação do trabalho concelhio

RBC Equipa BE

Sem custos

Elaboração do PAA 2016/2017 concelhio e ultimação do Relatório de Avaliação do PAA 2015/2016 Apresentação e aprovação pela tutela (parceiro) Diretora do AECX e Vice presidente da Câmara Municipal (16 nov)

Biblioteca

Escolar

23 de setembro

2016

- Representação da Rede de Bibliotecas de Condeixa no V Encontro Partilhar para Crescer, em Arganil (partilha de experiências)

Rede de Bibliotecas de Arganil

RBE DGLAB

et al

Sem custos

Excelente forma de divulgação de parte do trabalho da RBC, através do outdoor/cartaz elaborado e da comunicação da equipa técnica no Encontro Ótima partilha de experiências entre a equipa e outras equipas técnicas de BM e BE, igualmente presentes no evento

Biblioteca

Escolar

24 de setembro

2016 - Formação no programa BiblioNet

RBC

150 € (financiamento do

Projeto Piloto - verba RBE)

Participação da equipa técnica do RBC (6 elementos das Be do AECX e 6 da BM); Programa a aguardar implementação por questões informáticas técnicas que se prendem com o servidor

Biblioteca

Escolar 14 de outubro

2016

- Representação da Rede de Bibliotecas de Condeixa no Fórum 20 anos RBE, na fundação Calouste Gulbenkian (patilha de experiências)

Ministério da Educação

RBE Fundação Calouste

Gulbenkian

Sem custos

Ótima partilha de experiências entre a equipa e outras equipas técnicas de BM e BE, igualmente presentes no evento

SPO 1º Período

Projeto “Eu Sou Estudante” Promover o desenvolvimento de competências para ser um aluno de sucesso Distribuição pelos alunos e professora presente da Lista de nos Testes”.


Sem custos

Durante o 1 período realizaram-se 5 sessões. A postura dos alunos e a participação sugerem motivação e interesse pela informação explorada e dinâmica implementada, apresentando-se como um contributo na aquisição de habilidades e competências. A presença do diretor de turma/professor é garantia de acesso à informação, ficando assim capaz de a referenciar sempre que oportuno. O diretor de turma/professor consideram ser mais um contributo na formação de cada aluno.

SPO

1.º período (5.º ano)

Ao longo do ano (restantes

anos)

Projeto “Eu Gosto de Estudar”. Intervenção no grupo/turma do 5.º ano, na disciplina de português, numa sessão de 90 minutos. Nos restantes anos, a atividade será implementada mediante convite dos diretores de turma.


Sem custos

Durante o 1º período realizaram-se 6 sessões. A postura dos alunos e a participação sugerem motivação e interesse pela informação explorada e dinâmica implementada, apresentando-se como um contributo na aquisição de habilidades e competências. A presença do diretor de turma/professor é garantia de acesso à informação, ficando assim capaz de a referenciar sempre que oportuno. O diretor de turma/professor consideram ser mais um contributo na formação de cada aluno.

D1C

6 dez 2016

Visita ao Centro Histórico de Coimbra

Docentes das turmas A, B e C do 4º ano de

EBNº3 Sem custos

Atividade concretizada. Empenho e envolvimento dos alunos e professores; desenvolvimento de competências no domínio da disciplina de Estudo do Meio.

19

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: B. PRESTAÇÃO DO SERVIÇO EDUCATIVO

META ESPECÍFICA: B.2. Práticas de ensino

Estrutura / Projeto



EBN1

06/12

Concurso “Grafema com recurso à ferramenta kahoot (1º ano)

Professores Sem custos

Nº de alunos envolvidos–20; Nº de turmas envolvidas-1; Nº de professores envolvidos-2. Resultados dos alunos- MB; Avaliação da atividade pelos alunos-MB Excelente produção do Kahoot pela professora da turma mais e pela docente titular de turma. Excelente colaboração entre as docentes envolvidas e a professora bibliotecária.

EBN1 07/02 Concurso de ortografia (2º ano)

Professores Sem custos

Nº de alunos envolvidos–51; Nº de turmas envolvidas-2; Nº de professores envolvidos-2. Resultados dos alunos- MB; Avaliação da atividade pelos alunos- MB

Excelente produção do concurso pelas professoras titulares de turma. Excelente colaboração entre as docentes.

EBN1

12/12

Kahoot – gramática (3º e 4º ano)

Professore

Sem custos

Nº de alunos envolvidos–83; Nº de turmas envolvidas-4; Nº de professores envolvidos-4. Excelente produção do Kahoot pela docente Mª da Luz Pedrosa. Excelente momento de partilha de recursos entre docentes. MB resultados obtidos pelos alunos que avaliaram a atividade com MB. Excelente colaboração entre os professores e a professora bibliotecária.

SPO 1º e 2º período

Projeto “Orientação

Vocacional no 1º ciclo”

fase 1

4º A - EB n.º 1

Professora Titular

Manuela Franco

Psicóloga Cristina

Caveiro

Sem custos

O projeto consiste na recolha de informação realizada pelos alunos do

4ºA, da EB n.º1, sobre profissões, descrição da atividade. A

Informação é organizada e apresentada em suporte de papel, para

divulgação junto dos alunos do 4º ano do Agrupamento por altura da

implementação da fase 2 deste projeto.

Durante o 1.º período foi realizada a apresentação do Projeto

“Orientação Vocacional no 1.º ciclo”.

SPO Ao longo do ano

Projeto “Relações Interpessoais no Grupo/Turma.


Sem custos

O projeto desenvolve-se mediante manifestação de interesse do diretor de turma, que agenda as sessões. Consiste na realização de sessões de dinâmicas de grupo, permitindo a reflexão, como forma de promover o desenvolvimento de competências socio-relacionais nos elementos da turma. Tem também como objetivo reduzir o impacto dos problemas

20

comportamentais, sociais e emocionais no desempenho escolar. Durante o 1º período foram realizadas 8 sessões na disciplina de MAC, na presença do diretor de turma. 20 Alunos do 7D - 2 sessões, com continuação no 2º período. 19 Alunos do 7E – 4 sessões, com continuação no 2º período. 18 Alunos do 8F – 2 sessões, com continuação no 2º período.

Grupo de Educação Física

28 de setembro e

10 de outubro de

2016

Torneio de Basquetebol em colaboração com o Clube de

Basquete de Condeixa

Professores: Mário Teixeira e Susana Guerra

Não houve custos - Colaboração com o Clube de Basquetebol de Condeixa-a-Nova; - Participaram 24 alunos; - Fraca adesão dos alunos a esta atividade.

Grupo de Educação Física

15 de dezembro

de 2016

Torneio de Natação

Professores de Educação Física presentes: (Maria

João, Marta Almeida, Susana Guerra, Paulo

Amaral, Cláudio Pedrosa e Mário Teixeira)

Papelaria 1,60€

- Participaram 64 alunos do 2º, 3º ciclos e secundário; - Participaram/colaboraram 9 alunos na organização da atividade como juízes árbitros; - Presença de pais e encarregados de educação assistir

Diretora 17/11/2016 Realização de sessões

bitrimestrais de monitorização dos resultados

Diretora e coordenadores ciclo

Sem custos Foi realizado um registo de todos os alunos (1º, 2, 3º ciclos e ensino secundário) que, nos conselhos de turma intercalares, foram apontados eventuais retenções. Foram analisadas as taxas de sucesso à data.

Biblioteca Escolar

O5 a 12 de dezembro

10 dezembro 2016 – Dia da Declaração Universal dos

Direitos Humanos

Professora bibliotecária Profª Ana Paula Amaro

Colaboração: Prof. Anabela Costa

(Português)

Sem custos

No âmbito do projeto Aprender com o passado – mantendo viva a memória do Holocausto foi visto o filme “O rapaz do Pijama às riscas” e preenchido o guião de análise pelas turmas do 9ºC, 9ºB e 10ºC . Feita montra temática com recursos fornecidos pela porfª Ana Paula Amaro. Boa apresentação/crítica oral sobre a obra homónima de John Boyne, adaptada para filme, por 3 alunas do 9º C aos alunos de 10º C, no âmbito da disciplina de Português

Biblioteca Escolar

1º período

Trabalho colaborativo com as docentes da Educação Especial (integração de alunos do E.E como monitores + formação)

Equipa BE Professores da E.E

Sem custos

Sessões semanais de orientação destes alunos pela equipa BE, gerindo o comportamento no espaço, o preenchimento do formulário de inscrição na BE, visionamento de filmes, realização de pequenas tarefas de artes plásticas, leitura para os alunos; utilização dos motores de pesquisa e visionamento de pequenos vídeos.... Excelente integração, espírito de colaboração, empenho, responsabilidade e crescente autonomia face às tarefas inerentes à B e estabelecidas no seu PEI, por parte do aluno do 8º D

Biblioteca Escolar

1º período

Preparação de materiais de apoio ao currículo às diversas disciplinas, com recurso a ferramentas da web 2.0, para aplicação em sala de aula e apoio aos alunos em permanência na BE

Equipa BE Docentes dos

Departamentos Sem custos

Apoio e trabalho colaborativo das PB na elaboração de Quiz Kahoot para aplicação nas suas turmas, com as docentes: Paula Morgado (História 7º e 8º ano); Justina Coutinho (Português); Celeste Oliveira e Isabel Moutinho (Matemática),; João Fernandes (Geografia); Clara Videira (equipa BE); Mª da Luz Pedrosa (EB nº1- a Português 3º ano); Alcina Dias (EB nº1- a Português 1º ano); Isabel Baptista (EB nº1- a Português 2º ano); Emília Silva e Fernanda Jesus (EB nº 3 - 3º ano)

21

Preparação de conjuntos documentais e materiais de apoio para as turmas de 1º CEB (EB nº1) e 2º CEB, sites, materiais digitais e em suporte papel para a abordagem da Educação Literária Produção de diversos testes sob a forma de questionários Kahoot, relacionados com os conteúdos em estudo nas disciplinas ou conteúdos relacionados com efemérides comemoradas, para aplicação aos alunos na BE (EB nº2), após o horário letivo ou em situação de falta de docente. MB avaliação dos alunos em relação às atividades Kahoot realizadas Acompanhamento e apoio ao estudo e realização de trabalhos aos alunos que frequentam as BE Realização da Oficina de Escrita na BE da EB nº2 Ótimo apoio à família, com o desenvolvimento de atividades de animação da leitura, plásticas, visionamento de filmes, canções etc, na BE para os alunos de PE e 1º CEB da EBnº 1 (receção de alunos às 08h30 e após as atividades letivas até às 18h30)

Biblioteca Escolar

10.11.2016

Cerimónia de apresentação e oferta à BE do livro Lendas do Município de Condeixa, por Fernando Abreu (encontro com escritor; animação da leitura; Chá literário)

Coordenadora da EB nº2 (Sandra Galante)

Equipa BE EB nº2 Sem custos

Muito boa articulação entre a coordenadora da EB nº2 e a equipa BE Muito significativa a adesão dos alunos do 5º A e sua prof de Português, à iniciativa Elevado nº de alunos de outras turmas na atividade, onde estiveram também alguns docentes e assistentes operacionais, na atividade que se prolongou para o intervalo da manhã

Biblioteca Escolar

17.11.2016 Comemoração do Dia da Filosofia

PB Ana Amorim profª Graça Gonçalves

Sem custos Montra de livros na BEFN Atividade com “Quizz Filosófico” no Kahoot e Atividade de argumentação na plataforma Tricider

Biblioteca Escolar Plano

Formação AECX

1º período

Sessões de formação sobre literacias e currículo: (equipamentos móveis e ferramentas da web 2.0 em contexto educativo)

PB Drª Sandra Galante

Centro de Formação Nova Ágora

Sem custos

Realização de 2 ações de formação, destinadas a docentes do AECX: 1. “Tablets em sala de aula”- 32 formandos/docentes do AECX (09.09.2016), com 2 oficinas: “Tablets- manuseamento do dispositivo e de algumas aplicações” e “Kahoot, no Trilho da Aprendizagem!”. MB avaliação por parte dos formandos 2. “Elaboração de Prezi” - 18 formandos/docentes do AECX (21.12.2016). MB avaliação por parte dos formandos

Biblioteca Escolar

30.09.2016

Laços que unem Professoras bibliotecárias

Sem custos

Procedeu-se à Elaboração e submissão do projeto nacional do PNL - Laços que unem - para dinamização de leituras e promoção de escrita, com suporte de registos audiovisuais e ferramentas Web Projeto elaborado e submetido, mas não selecionado pelo PNL

Biblioteca Escolar

23 a 25 de novembro

Concurso Nacional Literacia 3D

Coordenadoras do DL e DMCE

PB Anabela Costa Professores de Port. (5º ano); Mat. (6º ano) e CN

(7º ano)

Papelaria: 24€

Promovido pela Porto Editora, o projeto visou a aplicação das competências dos alunos em três dimensões: leitura (5º ano), matemática (6º ano) e ciência (7º ano). Boa adesão dos alunos e professores à iniciativa (5º A, B e C - 29 alunos; 6º A, B, C, D e E - 37 alunos; 7º A, B, C e D, 11 alunos) Empenho e concentração dos alunos aquando da realização das provas online

22

Bons resultados na Literacia da Leitura e na da Ciência dos alunos apurados para a fase distrital (74% e 71%); MB resultado do aluno apurado para a 2ª fase na Literacia da Matemática (99%) Aguardam-se resultados dos restantes alunos Excelente articulação entre os Dep e a BE

Biblioteca Escolar

1º período

Desenvolvimento de atividades conjuntas com os docentes para operacionalização do currículo, com recurso às tecnologias e ferramentas da Web 2.0

Professoras

bibliotecárias

Professores: Alcina Dias, Mª da Luz Pedrosa

Associação de Pais da EB nº1 (Laurentina Soares)

Sem custos

a. Realização de aulas práticas, em colaboração com as professoras de 1º CEB, com recurso à ferramenta Kahoot - EB nº1: 1º A (Português); 3º A e B (Estudo do Meio e Português); 3º/4º C ( (Estudo do Meio e Português) e 4º A (Estudo do Meio), com recurso à ferramenta Kahoot. Excelente adesão dos alunos e MB resultados obtidos pela maioria Eb3 – 3º A e B (Matemática, Estudo do Meio e Português) EB1 Anobra – 1º/2º e 3º/4º (Matemática, Estudo do Meio e Português), MB resultados obtidos pela maioria dos alunos MB avaliação dos alunos em relação às atividades Kahoot realizadas b. Realização de sessões da Hora do Código, através da ferramenta https://code.org/ para todas as turmas da EB nº1 3 Pré-escolar e 7 1º CEB) Excelente articulação entre a Associação de Pais, a Coordenadora e a PB da BE da EB nº1 Muito boa prestação dos alunos dos diversos níveis nas sessões Excelente adesão e grau de satisfação dos alunos e das educadoras/ docentes c. Realização da iniciativa nacional, promovida pelo Governo (ME); o Centro de Ciência Viva e a Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNL, Movimento Código Portugal, em colaboração entre a PB da EB nº1 e a professora Mª da Luz Pedrosa, para a turma 3º B da EB nº1. Excelente adesão dos alunos e MB resultados da maioria.

Biblioteca Escolar

1º Período Projetos eTwinning Professora bibliotecária

Profª Fátima Gonçalves Sem custos

11ºTAP/PSI - Hazards and joys of the contemporary times 27/10 - Apresentações no Padlet e Voki 15/12 - Votação no logo e comentários na página do projeto

META GERAL DO PROJETO EDUCATIVO A MATERIALIZAR: C. LIDERANÇA E GESTÃO

META ESPECÍFICA: C.1. Liderança

Estrutura / Projeto

DATA ATIVIDADE DINAMIZADORES CUSTOS

RESULTADOS ALCANÇADOS (aspetos conseguidos, por conseguir, propostas para a melhoria)

https://code.org/

23

AEC 1ºP Plano de Ação Estratégica

AEC

Medida 5: Criação de uma plataforma para partilha de recursos didáticos e metodológicos por ano e disciplina – A plataforma foi criado no âmbito do 1º ciclo e está a ser utilizada pelos docentes do 1º ciclo; todos os departamentos têm disciplinas atualizadas no Moodle; Capacitação para a integração das novas tecnologias na prática pedagógica (sessões de formação interna e observação de práticas em sala de aula) – Formação interna realizada: Tablets em sala de aula - Manuseamento do dispositivo e de algumas aplicações (9 set); Tablets em sala de aula - Kahoot!! No trilho da aprendizagem (9 set); Book Creator - Criação de livros digitais no tablet (20 dez); Prezi - Criação de apresentações com fins pedagógicos e didáticos na ferramenta digital Prezi (21 dez); Movie Maker - Movie Maker e sugestões de trabalho noutras plataformas de ensino e aprendizagem (21 dez) Definição de estratégias de articulação (planificações, materiais, critérios e instrumentos de avaliação) entre docentes e adequação à turma: intensificou-se a elaboração e divulgação de documentos conjuntos nas plataformas Google Drive e Dropbox

D1C 13 set 2016

“Sessão de trabalho: novos instrumentos de avaliação (Excel)” - Avaliação mensal - Avaliação anual

Coordenador 1C A sessão foi concretizada, dando a conhecer aos docentes os novos instrumentos de avaliação, em Excel, para classificação das fichas de trabalho, dos testes parciais, dos testes globais e grelhas de observação e registo.


META ESPECÍFICA: C.2. Gestão

Estrutura / Projeto



24

Plano de

Formação Ao longo do

ano

Auscultar as necessidades de formação e vertê-las na operacionalização anual do Plano de Formação

Direção Responsável do Plano de

Formação (Sandra Galante)

Sem custos

Atualização dos instrumentos aplicados no ano transato (inquérito por questionário com utilização da ferramenta google forms). Recolha e cruzamento de dados resultantes de atas; relatórios de sala de estudos, gabinete de mediação escolar; projetos; SPO; informação de diretores de turma, coordenadores de departamento, dinamizadores de clubes; delegados de turma; coordenadora de assistentes operacionais; chefe dos serviços administrativos; respostas a questionário de avaliação das ações realizadas. Sinalização de necessidades de formação (em contexto). Realização dos procedimentos necessários à sua integração no Plano: identificação de formadores, estabelecimento de contactos, planificação e calendarização. Realização de ações de formação (divulgação; inscrição; preparação de local e recursos; elaboração de certificados e avaliação).


META ESPECÍFICA: C.3. Autoavaliação e melhoria

Estrutura / Projeto



EAAE 1ºP Autoavaliação do Agrupamento

Rui Valentim (coord) Anabela Lemos Carla Martins Isabel correia

Miguel Carvalho

Sem custos Neste 1º período a equipa procedeu à reformulação dos instrumentos de trabalho nomeadamente, à adequação dos questionários em uso, à realidade escolar do agrupamento.

Biblioteca

Escolar Ao longo do

ano

. Autoavaliação final do Plano de Melhoria das BE do AECX, desenvolvido no quadriénio 2013/2017 . Elaboração do Plano de Melhoria das BE para o quadriénio 2017/2021

Equipas das BE do AECX Sem custos

Apresentação e obtenção do parecer do Conselho Pedagógico, relativamente ao Relatório de Avaliação das BE 2015/2016 (18.10.2016) Elaboração e apresentação para aprovação em CP do planeamento das etapas do processo de avaliação das BE do AECX 2016/2017, em autoavaliação (ESFN e EB nº2).

À consideração do Conselho Geral em ………………………………………..

Documents

SIGLAS E ABREVIATURAS - aecondeixa.ptaecondeixa.pt/wp-content/uploads/2017/02/PAA1617-rel1.pdf · 1 SIGLAS E ABREVIATURAS AEC – Agrupamento de Escolas de Condeixa ATL – Atividades