SIMULADOS PREPARATÓRIOS PARA O CONCURSO DO INSS

5/13/2018 SIMULADOS PREPARATÓRIOS PARA O CONCURSO DO INSS - slidepdf.com

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SIMULADOS PREPARATÓRIOS PARA O CONCURSO DO INSS

LÍNGUA PORTUGUESA DIREITO ADMINISTRATIVO

DIREITO CONSTITUCIONAL INFORMÁTICA

www.cursoproximopasso.com.br



Instituto Nacional do Seguro Social 2

Próximo Passo: O melhor MÉTODO

L í n g u a P o r t u g u e s a

Simulado I

Atenção: As questões de números 1 a 10referem-se ao texto seguinte.

Os anônimos

Na história de Branca de Neve, a rainhamá consulta o seu espelho e pergunta se existeno reino uma beleza maior do que a sua. Osespelhos de castelo, nos contos de fada, sãoum pouco como certa imprensa brasileira,muitas vezes dividida entre as necessidadesde bajular o poder e de refler a realidade.O espelho tentou mudar de assunto, masfinalmente respondeu: “Existe”. Seu nome:Branca de Neve.

A rainha má mandou chamar umlenhador e instruiu-o a levar Branca de Nevepara a floresta, matá-la, desfazer-se do corpo

e voltar para ganhar sua recompensa. Maso lenhador poupou Branca de Neve. Toda ahistória depende da compaixão de um lenhadorsobre o qual não se sabe nada. Seu nome e suabiografia não constam em nenhuma versão doconto. A rainha má é a rainha má, claramenteum arquépo, e os arquépos não precisamde nome. O Príncipe Encantado, que apareceráno fim da história, também não precisa. Éum símbolo reincidente, talvez nem a Branca

de Neve se dê ao trabalho de descobrir seunome. Mas o personagem principal da história,sem o qual a história não exisria e os outrospersonagens não se tornariam famosos, não ésímbolo de nada. Ele só entra na trama parafazer uma escolha, mas toda a narrava fica emsuspenso até que ele faça a escolha certa, poisse fizer a errada não tem história. O lenhadorcompadecido representa dois segundos delivre-arbítrio que podem desregular o mundo

dos deuses e dos heróis. Por isso é desprezadocomo qualquer intruso e nem aparece noscréditos.

Muitas histórias mostram como são osfigurantes anônimos que fazem a história, oucomo, no fim, é a boa consciência que move

Língua Portuguesa o mundo. Mas uma das pessoas do grupo emque conversávamos sobre esses anônimosdiscordou dessa tese, e disse que a entrada

do lenhador simbolizava um problema dahumanidade, que é a dificuldade de conseguirempregados de confiança, que façam o quelhes for pedido.

(Adaptado de Luiz Fernando Verissimo,Banquete com os deuses)

1 - O autor do texto considera que, em muitashistórias, certos personagens anônimos

A) revestem-se de um caráter eminentementesimbólico, ainda que secundário para odesenvolvimento da trama.B) representam a desordem do acaso,entendido este como o desno que os deusesescolhem para a história humana.C) equiparam-se a símbolos reincidentes,como o Príncipe, para melhor sublinharem oensinamento de uma fábula.D) têm crucial relevância para a história, ainda

que relegados à obscuridade de transitóriosfigurantes.E) tornam-se irrelevantes depois de seudesempenho, na sequência de eventosindependentes de sua parcipação.

2 - O autor do texto levanta a seguinte hipótesepara jusficar o modo pelo qual personagenscomo o lenhador são anônimos em muitashistórias: eles seriam vistos como responsáveis

por

A) uma escolha pessoal e independente, quenão deixa de afrontar uma instância superior jáestabelecida.B) atos de subversão e anarquia, dado que,para atender a vontade dos deuses, ignoram ados homens.C) decisões écas basicamente preocupadasem conciliar a jusça terrena e a vontade

divina.D) uma escolha irracional, jusficável pelaprecária condição cultural que os caracteriza.E) uma reação de tal modo imprevisível queimpossibilita uma sequência lógica de eventos.



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Instituto Nacional do Seguro Social

L í n g u aP or t u g u e s a

3 - Deve-se deduzir do texto que a razão pelaqual os arquépos não precisam de nome éque

A) seu papel, tal como o do lenhador, já estáestabelecido pelo Desno.B) sua importância, como a do lenhador, écasual, servindo para acentuar o realismo danarrava.C) sua significação, tal como a do PríncipeEncantado, já está estabelecida pela tradiçãodas histórias.D) sua função, tal como a da imprensa, é oscilarentre a necessidade pública e o interesseprivado.E) sua relevância, tal como a da rainha má, estáem representar uma rápida indecisão.

4 - Considerando-se o contexto, traduz-seadequadamente o sendo de um elemento dotexto em:

A) dividida entre as necessidades (1o parágrafo)= açodada pelos desejos.

B) de bajular o poder e de refler a realidade(1o parágrafo) = de cortejar a instância superiore obliterar o real.C) Toda a história depende da compaixão(2o parágrafo) = toda a narrava suscita umcompadecimento.D) É um símbolo reincidente (2o parágrafo) =simboliza uma reiteração.E) só entra na trama para fazer uma escolha(2o parágrafo) = não parcipa do enredo senão

para assumir uma opção.

5 - Para uma das pessoas do nosso grupo, aentrada do lenhador simboliza va a dificuldadede conseguir empregados obedientes. Refaz-se a redação da frase acima, mantendo-se acorreção, a clareza e a coerência em:

A) Entendeu uma das pessoas do nosso grupode que o ingresso do lenhador era para ilustrar

a dificuldade dos serviçais submissos.B) A parcipação do lenhador, segundo alguémdo nosso grupo, indicava o quanto é raroencontrar funcionários que acatem as ordens.C) É a dificuldade de acesso a empregados leaisque jusfica a entrada em cena da figura do

lenhador, conforme asseverou um de nós.D) Manifestou-se uma pessoa do nossogrupo no sendo de esclarecer a entrada do

lenhador, símbolo desses empregados diceisde obedecer.E) O lenhador entrou na história, conformefoi aventado entre nós, para se constuir umexemplo da dificuldade da insubmissão.

6 - As normas de concordância verbal estãoplenamente contempladas na frase:

A) Sempre poderá ocorrer, num espelho mágicoou na nossa imprensa, hesitações entre adularo poderosoe refler a realidade.B) Assim como o lenhador, outros personagenshá, nas histórias de fadas, cujo modestodesempenho acarretam efeitos decisivos paraa trama.C) Reservam-se a personagens como o PríncipeEncantado, símbolos reincidentes dessashistórias, uma função das mais previsíveis.D) O autor sugere que, na história dahumanidade, exercem papéis da maior

relevância quem acaba permanecendo noanonimato.E) Entre as virtudes do lenhador consta, nãorestam quaisquer dúvidas, a da compaixão,sem falar na coragem de sua escolha.

7 - É preciso corrigir a má estruturação daseguinte frase:

A) O generoso lenhador pracamente não

hesitou entre cumprir uma ordem cruel ou,num impulso de compaixão, desobedecê-la.B) Embora sua escolha tendo sido decisiva paraa trama, o anonimato do lenhador é intrigante,comparado a outros papéis.C) É muito comum surgirem personagensarquepicos nos contos de fadas, tais como ospríncipes encantados ou as rainhas más.D) A compaixão pode ser humildementeanônima, sugere o autor, ao passo que as

qualidades dos poderosos surgem com umbrilho ostensivo.(E) Caso fosse o lenhador um homemsubmisso, outra história seria narrada, emnada lembrando nossa conhecida “Branca deNeve”.






8 - Está correto o emprego do elementosublinhado em:

A) O Príncipe é um símbolo reincidente, a cujonome pessoal talvez nem mesmo a Branca deNeve tenha conhecimento.B) A necessidade de bajular o poder é um víciode que muita gente da imprensa não conseguese esquivar.C) A trama com a qual o personagem anônimoparcipa jamais seria a mesma sem o seuconcurso.D) Em dois segundos o lenhador tomou umadecisão na qual decorreria toda a trama jáconhecida de Branca de Neve.E) Os figurantes anônimos muitas vezes sãoresponsáveis por uma ação em que irãodepender todas as demais.

9 - Está inteiramente correta a pontuação doseguinte período:

A) Os personagens principais de umahistória, responsáveis pelo sendo maior

dela, dependem, muitas vezes, de pequenasprovidências que, tomadas por figurantesaparentemente sem importância, ditam orumo de toda a história.B) Os personagens principais, de umahistória, responsáveis pelo sendo maiordela, dependem muitas vezes, de pequenasprovidências que tomadas por figurantes,aparentemente sem importância, ditam orumo de toda a história.

C) Os personagens principais de uma história,responsáveis pelo sendo maior dela dependemmuitas vezes de pequenas providências, que,tomadas por figurantes aparentemente, semimportância, ditam o rumo de toda a história.D) Os personagens principais, de umahistória, responsáveis pelo sendo maiordela, dependem, muitas vezes de pequenasprovidências, que tomadas por figurantesaparentemente sem importância, ditam o

rumo de toda a história.E) Os personagens principais de umahistória, responsáveis,pelo sendo maiordela, dependem muitasvezes de pequenasprovidências, que tomadas porfigurantes,aparentemente, sem importância, ditam o

rumo de toda a história.

10 - Transpondo-se para a voz passiva a frase

Um figurante pode obscurecer a atuação deum protagonista, a forma verbal obda será:

A) pode ser obscurecido.B) obscurecerá.C) pode ter obscurecido.D) pode ser obscurecida.E) será obscurecida.


Uns e outros

Trabalhar em grupo é uma operação tãopresgiada – na escola, no trabalho, no clube –que ninguém a discute. O que é um perigo: asverdades dadas como indiscuveis costumamparalisar as iniciavas.

Num trabalho em equipe, valoriza-setanto o sendo do colevo que a importância

do indivíduo pode acabar subesmada. Taldepreciação interfere na produção do grupo –o que nos leva à óbvia conclusão de que osucesso de um trabalho em equipe supõe asasfação individual. Reconhecer o rosto decada membro num me de verdade não éceder a algum nefasto individualismo: é saberreconhecer e idenficar o valor de cada sujeito.

É comum ouvir-se a respeito de um jogo de vôlei, no qual o Brasil se destaca:

“A seleção brasileira não está jogando bemporque está jogando sem alegria”. Há aquiuma grande verdade: faltando a cada um dos

jogadores essa força subjeva, da vontadealegre e determinada, o grupo todo seressente e joga mal. Não se trata de falta detécnica ou de táca, que costumam sobrarem nossa seleção de vôlei: trata-se do súbitoarrefecimento daquela chama interior que,em qualquer avidade em grupo, promove a

movação do indivíduo à movação do grupo,da qual resultará um reforço ainda maior parao desempenho individual.

(Nestor Correa Lima, inédito)



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11 - O autor defende em seu texto uma tesecentral: nas avidades em grupo,

A) o que de fato importa é a sensação individualde que o trabalho esteja sendo bem conduzido.B) a interação entre os indivíduos não dependeda disposição de cada um, mas de todo oconjunto.C) a força do trabalho colevo é basicamentedeterminada pelo ânimo do empenhoindividual.D) a falta de disposição do conjunto acabaacarretando o arrefecimento do empenhoindividual.E) o valor maior de um trabalho colevo está emabsoluzar a importância do prazer individual.

12 - Estão empregados com uma significaçãomuito próxima, no contexto em que surgem:

A) verdades indiscuveis e iniciavas (1o parágrafo).B) importância subesmada e depreciação (2o

parágrafo).

C) sasfação individual e nefasto individualismo(2o parágrafo).D) chama interior e súbito arrefecimento (3o

parágrafo).E) súbito arrefecimento e falta de técnica (3o parágrafo).

13 - Está clara e correta a seguinte redaçãodeste livre comentário sobre o texto:

A) Contra o lugar-comum da indiscuvelvantagem do trabalho em grupo, o autorprefere discur a específica importância doânimo individual.B) Sendo a favor do ânimo individual, o trabalhocolevo, segundo o autor, acaba dependendotanto dele que não há mais como ignorar-lhe.C) Ainda que muitos previlegiem o trabalho emgrupo, não ocorre o mesmo com a importânciado indivíduo, que tanto concorre para o sucesso

colevo.D) O sucesso do grupo não está intrinsicamentealheio ao sucesso individual, ao contrário,este se traduz, em grande parte, no resultadodaquele.E) Não há porquê imaginar que a sasfação

individual de um promova qualquer embaraçopara o sendo do colevo, dado que um sem ooutro torna-se improduvo.

14 - O verbo indicado entre parêntesesdeverá flexionar-se numa forma do pluralpara preencher adequadamente a lacuna daseguinte frase:(A) Aos esforços de cada um dos indivíduos ......(comper), muitas vezes, promover asconquistas de um grupo.B) Não ...... (cumprir) aos membros de umgrupo culpar-se individualmente pelo fracassode um trabalho.C) Sim, a união faz a força, mas a cada umdos indivíduos do grupo ...... (caber) tambémcontar com suas próprias forças.D) Não se imagine que das renúncias pessoaisdos indivíduos ...... (depender) o sucesso deum grupo.E) Os ganhos que se ...... (obter) com o trabalhode um grupo traduzem o compromemento decada indivíduo.

15 - Está adequada a correlação entre ostempos e os modos verbais na frase:

A) Não imaginou que prejudicaria o grupose atender a uma necessidade que fosseinteiramente sua.B) Caso a parda de vôlei terminasse naqueleinstante, todo o trabalho desenvolvido aolongo do ano restará prejudicado.C) A menos que se promova alguma mudança

na condução deste trabalho, nosso grupoestaria fadado a fracassar.D) Ainda que surgissem dificuldades maioresdo que as que o nosso grupo enfrentou, elashaveriam de ser transpostas.E) Nenhum de nós teria enfrentado tantosdissabores pessoais, caso os líderes do grupohouverem demonstrado maior generosidade.

Gabarito

1-D, 2-A, 3-C, 4-E, 5-B, 6-E, 7-B, 8-B, 9-A, 10-D,11-C, 12-B, 13-A, 14-E, 15-D.






Simulado II

Atenção: As questões de números 1 a 3

referem-se ao texto abaixo.

De volta à Antárda

A Rússia planeja lançar cinco novosnavios de pesquisa polar como parte de umesforço de US$ 975 milhões para reafirmar asua presença na Antárda na próxima década.Segundo o blog Science Insider, da revistaScience, um documento do governoestabelece uma agenda de prioridades para oconnente gelado até 2020. A principal delas éa reconstrução de cinco estações de pesquisana Antárda, para realizar estudos sobremudanças climácas, recursos pesqueirose navegação por satélite, entre outros. Aprimeira expedição da exnta União Soviécaà Antárda aconteceu em 1955 e, nas trêsdécadas seguintes, a potência comunistaconstruiu sete estações de pesquisa noconnente. A Rússia herdou as estações em

1991, após o colapso da União Soviéca, maspouco conseguiu invesr em pesquisa polardepois disso. O documento afirma que Moscoudeve trabalhar com outras nações parapreservar a “paz e a estabilidade” na Antárda,mas salienta que o país tem de se posicionarpara rar vantagem dos recursos naturaiscaso haja um desmembramento territorial doconnente.

(Pesquisa Fapesp, dezembro de 2010, no 178,p. 23)

1 - A principal delas é a reconstrução de cincoestações de pesquisa na Antárda, para realizarestudos sobre mudanças climácas, recursospesqueiros e navegação por satélite, entreoutros. O segmento grifado na frase acima temsendo

A) adversavo.B) de consequência.C) de finalidade.D) de proporção.E) concessivo.

2 - Em “paz e a estabilidade”, na úlma frase dotexto, o emprego das aspas

A) indica que esse segmento é transcrição literaldo documento do governo russo mencionadono início do texto.B) sugere a desconfiança do autor do argocom relação aos supostos propósitos da Rússiade manter a paz na Antárda.C) revela ser esse o principal objevo dogoverno russo ao reconstruir estações depesquisa na Antárda que datam do períodosoviéco.D) aponta para o sendo figurado dessesvocábulos, que não devem ser entendidosem sendo literal, como o constante dosdicionários.E) jusfica-se pela sinonímia existente entrepaz e estabilidade, o que torna impensável aexistência de uma sem a outra.

3 - Há exemplos de palavras ou expressõesempregadas no texto para retomar outras jáulizadas sem repe-las literalmente, como

ocorre em:

I. o connente gelado = a AntárdaII. Moscou = a RússiaIII. a revista Science = o blog Science InsiderIV. a potência comunista = a União SoviécaAtende corretamente ao enunciado da questãoo que está em

A) I e III, apenas.

B) I e IV, apenas.C) II e III, apenas.D) I, II e IV, apenas.E) I, II, III e IV.

Atenção: As questões de números 4 a 6referem-se ao texto abaixo.

Quando eu sair daqui, vamos começarvida nova numa cidade anga, onde todos se

cumprimentam e ninguém nos conheça. Voulhe ensinar a falar direito, a usar os diferentestalheres e copos de vinho, escolherei a dedoseu guarda-roupa e livros sérios para você ler.Sinto que você leva jeito porque é aplicada,tem meigas mãos, não faz cara ruim nem



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quando me lava, em suma, parece uma moçadigna apesar da origem humilde. Minha outramulher teve uma educação rigorosa, mas

mesmo assim mamãe nunca entendeu por queeu escolhera justamente aquela, entre tantasmeninas de uma família disnta.

(Chico Buarque. Leite derramado, São Paulo,Cia. das Letras, 2009, p. 29)

4 - Leia atentamente as afirmações abaixosobre o texto.

I. Ao expressar o desejo de viver numa cidadeonde todos se cumprimentam e ninguém nosconheça, o narrador incorre numa evidente einsolúvel contradição.II. A afirmação de que a outra mulher teveuma educação rigorosa é reafirmação, porcontraste, de que aquela a quem o narrador sedirige não a teve, o que já estava implícito nopropósito de lhe ensinar a falar direito, a usaros diferentes talheres e copos de vinho etc.III. Ao dizer que sua interlocutora parece uma

moça digna apesar da origem humilde, onarrador sugere, por meio da concessiva, quea dignidade não costuma ser caracteríscadaqueles cuja origem é humilde.

Está correto o que se afirma em

A) I, II e III.B) II e III, apenas.C) I e III, apenas.

D) I e II, apenas.E) II, apenas.

5 - ... escolherei a dedo seu guarda-roupa elivros sérios para você ler. A expressão grifadana frase acima pode ser substuída, semprejuízo para o sendo original, por:

A) pessoalmente.B) de modo incisivo.

C) apontando.D) entre outras coisas.E) cuidadosamente.

6 - Minha outra mulher teve uma educaçãorigorosa, mas mesmo assim mamãe nunca

entendeu por que eu escolhera justamenteaquela, entre tantas meninas de uma famíliadisnta. O verbo grifado na frase acima pode

ser substuído, sem que se altere o sendo e acorreção originais, e o modo verbal, por:

A) escolheria.B) havia escolhido.C) houvera escolhido.D) escolhesse.E) teria escolhido.


Cartão de Natal

Pois que reinaugurando essa criançapensam os homensreinaugurar a sua vidae começar novo caderno,fresco como o pão do dia;pois que nestes dias a aventuraparece em ponto de voo, e parece

que vão enfim poderexplodir suas sementes:

que desta vez não perca esse cadernosua atração núbil para o dente;que o entusiasmo conserve vivassuas molas,e possa enfim o ferrocomer a ferrugemo sim comer o não.

João Cabral de Melo Neto

7 - No poema, João Cabral

A) crica o egoísmo, e manifesta o desejode que na passagem do Natal as pessoas setornem generosas e façam o sim comer o não.B) demonstra a sua aversão às fesvidadesnatalinas, pois nestes dias a aventura pareceem ponto de vôo, mas depois a rona segue

como sempre.C) crica a atração núbil para o dente daquelesque transformam o Natal em uma apologiaao consumo e se esquecem do seu caráterreligioso.D) observa com omismo que o Natal é um






momento de renovação em que os homensse transformam para melhor e fazem o ferrocomer a ferrugem.

E) manifesta a esperança de que o Natal traga,de fato, uma transformação, e que, ao contráriode outros natais, seja possível começar novocaderno.

8 - É correto perceber no poema umaequivalência entre

A) ferrugem e aventura.B) dente e entusiasmo.C) caderno e vida.D) sementes e pão do dia.E) ferro e atração núbil.

9 - Pois que reinaugurando essa criançaO segmento grifado acima pode ser substuído,no contexto, por:

A) Mesmo que estejam.B) Apesar de estarem.C) Ainda que estejam.

D) Como estão.E) Mas estão.

10 - que desta vez não perca esse cadernoCom a frase acima o poeta

A) alude a uma impossibilidade.B) exprime um desejo.C) demonstra estar confuso.D) revela sua hesitação.

E) manifesta desconfiança.

Gabarito

1-C, 2-A, 3-D, 4-B, 5-E, 6-B, 7-E, 8-C, 9-D, 10-B.

Simulado III


referem-se ao texto abaixo.

Nas ilhas Mascarenhas − Maurício,Reunião e Rodriguez −, localizadas a leste deMadagáscar, no oceano Índico, muitas espéciesde pássaros desapareceram como resultado

direto ou indireto da avidade humana. Masaquela que é o protópo e a tataravó de todasas exnções também ocorreu nessa localidade,

com a morte de todas as espécies de umafamília singular de pombos que não voavam −o solitário da ilha Rodriguez, visto pela úlmavez na década de 1790; o solitário da ilhaReunião, desaparecido por volta de 1746; eo célebre dodô da ilha Maurício, encontradopela úlma vez no início da década de 1680 equase certamente exnto antes de 1690.

Os volumosos dodôs pesavam maisde vinte quilos. Uma plumagem cinza-azuladacobria seu corpo quadrado e de pernas curtas,em cujo topo se alojava uma cabeça avantajada,sem penas, com um bico grande de ponta bemrecurvada. As asas eram pequenas e, ao quetudo indica, inúteis (pelo menos no que dizrespeito a qualquer forma de voo). Os dodôspunham apenas um ovo de cada vez, em ninhosconstruídos no chão.

Que presa poderia revelar-se mais fácildo que um pesado pombo gigante incapaz devoar? Ainda assim, provavelmente não foi a

captura para o consumo pelo homem o queselou o desno do dodô, pois sua exnçãoocorreu sobretudo pelos efeitos indiretosda perturbação humana. Os primeirosnavegadores trouxeram porcos e macacos paraas ilhas Mascarenhas, e ambos se mulplicaramde maneira prodigiosa. Ao que tudo indica, asduas espécies se regalaram com os ovos dododô, alcançados com facilidade nos ninhosdesprotegidos no chão − e muitos naturalistas

atribuem um número maior de mortes àchegada desses animais do que à ação humanadireta. De todo modo, passados os primeirosanos da década de 1680, ninguém jamais voltoua ver um dodô vivo na ilha Maurício. Em 1693,o explorador francês Leguat, que passou váriosmeses no local, empenhou-se na procura dosdodôs e não encontrou nenhum.

(Extraído de Stephen Jay Gould. “O Dodô na

corrida de comitê”, A montanha de moluscosde Leonardo da Vinci. São Paulo, Cia. dasLetras, 2003, pp. 286-8)

1 - Mas aquela que é o protópo e a tataravóde todas as exnções também ocorreu nessa



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localidade... (1o parágrafo)

A frase acima transcrita deve ser entendida

como indicação de que a exnção dasespécies de pombos que não voavam das ilhasMascarenhas

A) seria um modelo a ser ulizado peloshomens no futuro, quando decididos aerradicar espécies inúteis ou prejudiciais.B) é uma das primeiras exnções de animaisvinculadas à ação direta ou indireta doshomens de que se tem nocia.C) teria ocorrido muito tempo antes doverdadeiro início da exnção de espécies porconta de ações humanas diretas ou indiretas.D) é um episódio tão ango na história dasrelações entre homens e animais que pode serconsiderado singular e ultrapassado.E) deu origem a um padrão para as futurasexnções de animais, que estariam sempreligadas à colonização humana de novas terras.

2 - As asas eram pequenas e, ao que tudo

indica, inúteis... (2o parágrafo)

Ao que tudo indica, as duas espécies seregalaram com os ovos do dodô, alcançadoscom facilidade nos ninhos desprotegidos nochão... (úlmo parágrafo)

A expressão grifada nas frases acima transcritasdeixa transparecer, em relação às afirmaçõesfeitas,

A) a sua comprovação cienfica irrefutável.B) a certeza absoluta que o autor quer parlharcom o leitor.C) o receio do autor ao formular um paradoxo.D) a sua pequena probabilidade.E) o seu caráter de hipótese bastante provável.

3 - Estão empregados no texto com idêncaregência os verbos grifados em:

A) Os dodôs punham... (2o parágrafo) / ... suaexnção ocorreu... (úlmo parágrafo)(B) ... muitas espécies de pássarosdesapareceram... (1o parágrafo) / Os primeirosnavegadores trouxeram...

(úlmo parágrafo)(C) Uma plumagem cinza-azulada cobria...(2o parágrafo) / ... e não encontrou nenhum.

(úlmo parágrafo)(D) Os volumosos dodôs pesavam ... (2o parágrafo) / ... não foi a captura... (úlmoparágrafo)(E) ... a tataravó de todas as exnçõestambém ocorreu... (1o parágrafo) / ... e muitosnaturalistas atribuem...(úlmo parágrafo)

4 - Ainda assim, provavelmente não foi acaptura para o consumo pelo homem o queselou o desno do dodô, pois sua exnçãoocorreu sobretudo pelos efeitos indiretos daperturbação humana.

Os elementos grifados na frase acima podemser substuídos, sem prejuízo para o sendo ea correção, respecvamente,por:

A) Contudo - não obstante.B) Conquanto - por que.

C) Em que pese isso - embora.D) Apesar disso - visto que.E) Por isso - porquanto.

5 - O segmento cujo sendo está corretamenteexpresso em outras palavras é:

A) se mulplicaram de maneira prodigiosa =cresceram ilusoriamente.B) as duas espécies se regalaram = os dois

gêneros se empanturraram.C) uma família singular = um conjuntovariegado.D) que selou o desno = que indigitou afatalidade.E) empenhou-se na procura = dedicou-se comafinco à busca.

6 - Leia as afirmações abaixo sobre a pontuaçãoulizada no texto.

I. Em − Maurício, Reunião e Rodriguez −, ostravessões poderiam ser substuídos porparênteses, sem prejuízo para o sendo e acoesão da frase.II. O travessão empregado imediatamente






depois de voavam (1o parágrafo) pode sersubstuído por dois pontos, sem prejuízo parao sendo e a coesão da frase.

III. Em o explorador francês Leguat, que passouvários meses no local, empenhou-se na procurados dodôs, a rerada das vírgulas não implicaprejuízo para o sendo e a correção da frase.

Está correto o que se afirma em

A) I, apenas.B) I e II, apenas.C) II e III, apenas.D) III, apenas.E) I, II e III.


Lavadeiras de Moçoró

As lavadeiras de Moçoró, cada umatem sua pedra no rio; cada pedra é herançade família, passando de mãe a filha, de filha a

neta, como vão passando as águas no tempo.As pedras têm um polimento que revela a açãode muitos dias e muitas lavadeiras. Servem deespelho a suas donas. E suas formas diferentestambém correspondem de certo modo à figurasica de quem as usa. Umas são arredondadase cheias, aquelas magras e angulosas, e todastêm ar próprio, que não se presta a confusão.

A lavadeira e a pedra formam um enteespecial, que se divide e se unifica ao sabor

do trabalho. Se a mulher entoa uma canção,percebe-se que a pedra a acompanha emsurdina. Outras vezes, parece que o cantomurmurante vem da pedra, e a lavadeira lhedá volume e desenvolvimento.

Na pobreza natural das lavadeiras, aspedras são uma fortuna, jóias que elas nãoprecisam levar para casa. Ninguém as rouba,nem elas, de tão fiéis, se deixariam seduzir porestranhos.

Obs.: manteve-se a grafia original,constante da obra citada.

(Carlos Drummond de Andrade. Contosplausíveis, in Prosa Seleta. Rio de Janeiro:

Nova Aguilar, 2003, p.128)

7 - Evidencia-se no texto

A) a presença da pedra como símbolo da rona

pesada de uma vida sem perspecvas demelhora da maioria das mulheres brasileiras.B) o primivismo das condições de trabalhoem alguns lugares, que impede a necessáriaalteração dos costumes familiares.C) a extrema pobreza em que vivem muitasfamílias brasileiras, sem qualquer condição desobrevivência mais digna.D) a associação ínma e até mesmo afevaentre ser humano e elemento da natureza,idenficados por um po de trabalho diário.E) a idenficação entre o rio e a pedra,prefigurando os obstáculos sociais queimpedem a ascensão econômica de muitosbrasileiros.

8 - Umas são arredondadas e cheias, aquelasmagras e angulosas, e todas têm ar próprio,que não se presta a confusão. (1o parágrafo)

A relação semânca existente entre as

expressões grifadas na afirmava acima épercebida também entre os dois elementosgrifados em:

A) que revela a ação de muitos dias e muitaslavadeiras.B) um ente especial, que se divide e se unifica ao sabor do trabalho.C) a pedra a acompanha em surdina... pareceque o canto murmurante vem da pedra.

D) e a lavadeira lhe dá volume edesenvolvimento.E) as pedras são uma fortuna, jóias que elasnão precisam levar para casa.

9 - Considere as observações seguintes sobrea associação de palavras no texto e o sendodecorrente dessa associação:

I. No segmento passando de mãe a filha, de

filha a neta, como vão passando as águas notempo há uma comparação, que associa atransmissão de costumes ao fluxo das águasdo rio.II. As referências às pedras, especialmenteno 2o parágrafo, atribuem a elas qualidades



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humanas.III. Na frase Servem de espelho a suas donasé possível entender o sendo literal, como

referência ao reflexo da água sobre as pedras,e o sendo contextual, como idendade ecumplicidade entre a mulher e a pedra.

Está correto o que se afirma em:

A) II, apenas.B) I e II, apenas.C) I e III, apenas.D) II e III, apenas.E) I, II e III.


Gesso

Esta minha estatuazinha de gesso,quando nova

− O gesso muito branco, as linhas muitopuras −

Mal sugeria imagem de vida(Embora a figura chorasse).

Há muitos anos tenho-a comigo.O tempo envelheceu-a, carcomeu-a,

manchou-a de pána[amarelo-suja.

Os meus olhos, de tanto a olharem,Impregnaram-na da minha humanidade

irônica de sico.

Um dia mão estúpidaInadverdamente a derrubou e paru.Então ajoelhei com raiva, recolhi

aqueles tristes fragmentos,[recompus a figurinha que chorava.

E o tempo sobre as feridas escureceu aindamais o sujo

[mordente da pána...

Hoje este gessozinho comercialÉ tocante e vive, e me fez agora reflerQue só é verdadeiramente vivo o que já

sofreu.Manuel Bandeira

10 - A ação do tempo sobre a estátua de gessoé vista pelo poeta como

A) o que acabou por torná-la mais vivaz eexpressiva, pelo menos até que um acidente afizesse perder essa vivacidade.B) responsável por danos que levaram umaobra de arte a perder sua pureza e vivacidadeoriginais.C) um elemento que, juntamente com osdanos causados por um acidente, dá vida esingularidade ao que era inexpressivo e vulgar.D) o causador irremediável do envelhecimentodas coisas e da consequente desvalorizaçãodos objetos pessoais mais valiosos.E) capaz de transformar um simples objetocomercial em uma obra de arte que parece tersido criada por um escultor genial.

11 - Mal sugeria imagem de vida (Embora afigura chorasse).

É correto afirmar que a frase entre parêntesestem sendo

A) adversavo.B) concessivo.C) conclusivo.D) condicional.E) temporal.

12 -Um dia mão estúpidaInadverdamente a derrubou e paru.

Então ajoelhei com raiva, recolhiaqueles tristes fragmentos,

[recompus a figurinha que chorava.E o tempo sobre as feridas escureceu

ainda mais o sujo[mordente da pána...

Sobre os versos acima transcritos é INCORRETOafirmar:

A) mão estúpida pode ser alusão do poeta asi próprio e carregaria assim algum maz daraiva que o teria acomedo quando derruboua estátua.

B) Inadverdamente tem o sendo de “demodo descuidado”, indicando o caráter






acidental do episódio.C) em recompus a figurinha que chorava, opoeta se vale de uma ambiguidade para sugerir

o sofrimento da estátua com a queda.D) com a alusão às feridas causadas à estátua,o poeta se refere aos sinais visíveis da junçãodos pedaços dela depois de reconstuída.E) com a expressão o sujo mordente da pána,o poeta alude à transformação da estátua desofredora em causadora de sofrimento.

13 - O valor que atribuímos ...... coisas éresultado, não raro, de uma história pessoal eintransferível, de uma relação construída emmeio a acidentes e percalços fundamentais.Assim, nosso apreço por elas não correspondeabsolutamente ...... valorização que alcançariamno mercado, esse deus todo-poderoso, que,no entanto, resta impotente quando ao valoreconômico se superpõe ...... afeição.

Preenchem corretamente as lacunas da fraseacima, na ordem dada,

A) às - à - aB) as - à - aC) as - a - àD) às - a - aE) às - à - à

14 - Embora pudesse estar estampada naprimeira página de um jornal, a mancheteficcia que traz deslize quanto à concordânciaverbal é:

A) Economistas afirmam que em 2011 haveráainda mais oportunidades de emprego naindústria e no comércio do que em 2010.B) “Os que insistem na minha culpa haverão dese arrepender pela injusça comeda”, declarao secretário exonerado.C) Expectavas em relação ao aumento dainflação faz bolsas caírem ao menor nível esteano.

D) Crescem no Brasil a venda e o comércio deprodutos importados ilegalmente.E) “Ergueram-se mais edicios nos úlmosdois anos do que nos cinco anos anteriores”,constata estudo sobre o mercado imobiliário.

15 - Considerando-se as qualidades exigidasna redação de documentos oficiais, estáINCORRETA a afirmava:

A) A concisão procura evitar excessoslinguíscos que nada acrescentam ao objevoimediato do documento a ser redigido,dispensando detalhes irrelevantes e evitandoelementos de subjevidade, inapropriados aotexto oficial.B) A impessoalidade, associada ao princípioda finalidade, exige que a redação de umdocumento seja feita em nome do serviçopúblico e tenha por objevo o interesse geraldos cidadãos, não sendo permido seu uso nointeresse próprio ou de terceiros.C) Clareza e precisão são importantes nacomunicação oficial e devem ser empregadostermos de conhecimento geral, evitando-se, principalmente, a possibilidade deinterpretações equivocadas, como naafirmava: O Diretor informou ao seu secretárioque os relatórios deveriam ser encaminhados aele.

D) A linguagem empregada na correspondênciaoficial, ainda que respeitando a norma culta,deve apresentar termos de acordo com aregião e com requinte adequado à importânciada função desempenhada pela autoridade aquem se dirige o documento.E) Textos oficiais devem ser redigidos deacordo com a formalidade, ou seja, há certosprocedimentos, normas e padrões que devemser respeitados com base na observância de

princípios ditados pela civilidade, como cortesiae polidez, expressos na forma específica detratamento.

Gabarito

1-B, 2-E, 3-C, 4-D, 5-E, 6-B, 7-D, 8-A, 9-E, 10-C,11-B, 12-E, 13-A, 14-C, 15-D.



13




Simulado IV


referem-se ao texto seguinte.

Pensando os blogs

Há não muito tempo, falava-se emimprensa escrita, falada e televisada quandose desejava abarcar todas as possibilidadesda comunicação jornalísca. Os jornais e asrevistas, o rádio e a televisão constuíam opleno espaço público das informações. Tinhamem comum o que se pode chamar de “autoriainstucional”: dizia-se, por exemplo, que talnocia “deu no Diário Popular”, ou “foi ouvidana rádio Cacique”, ou “passou no telejornalda TV Excelsior”. Funcionava como prova deveracidade do fato.

Hoje a autoria instucional enfrentaséria concorrência dos autores anônimos, ousemi-anônimos, que se valem dos recursosda internet, entre eles os incontáveis blogs.Considerados uma espécie de cadernos

pessoais abertos, os blogs possibilitamintervenção imediata do público e exploramem seu espaço virtual as mais disntasformas de linguagem: textos, desenhos,gravuras, fotos, músicas, vídeos, ilustrações,reportagens, entrevistas, arquivos importadosetc. etc. A novidade maior dos blogs está nessaimediata conexão que podem realizar entre oque seria essencialmente privado e o que seriaessencialmente público. Até mesmo alguns

velhos jornalistas mantêm com regularidadeesses espaços abertos da internet, semprejuízo para suas colunas nos jornaistradicionais. A diferença é que, em seus blogs,eles se permitem depoimentos subjevos eapreciações pessoais que não teriam lugarnuma Folha de S. Paulo ou num O Globo, porexemplo. São capazes de narrar a cerimônia deposse do presidente da República incluindo osapartes e as impressões dos filhos pequenos

que também acompanhavam e comentavam oevento.Qualquer cidadão pode resolver sair da

casca e dizer ao mundo o que pensa da seleçãobrasileira, ou da mulher que o abandonou,ou da falta de oportunidades no seu ramo de

negócio. Arstas pláscos trocam figurinhasem seus blogs diante de um largo público deespectadores, escritores adiantam um capítulo

do próximo romance, um músico resolvedivulgar sua nova canção já acompanhada decifras para companhamento no violão. É sóabrir um espaço na internet.Outro dia, num blog de algum sucesso, o autorgabavase de promover democracamente,entre os incontáveis seguidores seus, umadiscussão sobre as mesmas questões quepreocupavam a roda fechada e cerimoniosados filósofos companheiros de Platão. Issosim, argumentava ele, é que é um diálogoverdadeiro. Tal atrevimento supõe quequandade implicaria qualidade, e quedemocracia é uma soma infinita das impressõese opiniões de todo mundo...

Não importa a extensão das descobertastecnológicas, sempre será imprescindível aatuação do nosso espírito críco diante de cadafato novo que se imponha à nossa atenção.

(Belarmino Braga, inédito)

1 - Considerando-se o contexto, deve-seentender por “autoria instucional” umaatribuição que se aplica a

A) grupos de pessoas que parcipamregularmente de um mesmo blog.B) informações publicadas em conhecidosórgãos da imprensa.C) linguagens jornalíscas criadas para

concorrer com as dos blogs.D) matérias publicadas em série sucessivasnum mesmo órgão da imprensa.E) reportagens assinadas por jornalistasdevidamente credenciados.

2 - De acordo com texto, os blogs têm comocaracterísca

I. a abertura para parcipação autoral de

leitores interessados em se manifestar numespaço virtual já constuído;II. a reversão de matérias que seriam, aprincípio, de interesse público em matérias deinteresse exclusivamente privado;III. a exploração de diferentes gêneros literários






e linguagens outras que não a verbal, além daplena liberdade na eleição dos temas a seremtratados.

Em relação ao texto, é correto depreender oque se afirma em:

A) I, II e III.B) I e II, apenas.C) I e III, apenas.D) II e III, apenas.E) I, apenas.

3 - Ao final do texto, o autor desaprova,precisamente, o fácil entusiasmo de quemconsidera os blogs

A) irrefutáveis evidências das vantagenstecnológicas de que muitos podem usufruir.B) exemplos incontestes da superioridade dainteligência arficial em relação à humana.C) válidos desafios, que podem e devemesmular a nossa reação e análise crícas.D) diálogos espontâneos e, por isso,

verdadeiros, em consonância com a tradiçãodos diálogos platônicos.E) espaços generosos que mulplicam debatesde nível superior aos diálogos dos pensadoresclássicos.

4 - Considerando-se o contexto, traduz-seadequadamente o sendo de um segmentoem:

A) abarcar todas as possibilidades (1o

parágrafo)= incrementar todas as hipóteses.B) prova de veracidade do fato (1o parágrafo)= aprovação da verossimilhança da ocorrência.C) possibilitam intervenção imediata do público(2o parágrafo) = consignam o imediasmo dopúblico parcipante.D) a roda fechada e cerimoniosa dos filósofos(4o parágrafo) = o círculo restrito e solene dospensadores.

E) atuação do nosso espírito críco (5

o

parágrafo)= apropriação de nossa sensibilidade intuiva.

5 - A expressão cadernos pessoais abertos (2oparágrafo), no contexto,

A) assinala a conexão que os blogs promovementre a esfera do privado e a esfera pública.B) refere-se ao caráter acidental e transitório

que marca a vigência dos blogs como espaçovirtual.C) indica o primarismo um tanto escolar quecostuma caracterizar as linguagens exploradasnos blogs.D) enfaza a contradição que impede os blogsde constuírem um espaço de discussãodemocráca.E) ressalta o improviso e a superficialidade dasconfidências que habitualmente se fazem nosblogs.

6 - As normas de concordância verbal estãoplenamente respeitadas na frase:

A) No passado, com as qualificações escrita,falada e televisada pretendiam-se designartoda a abrangência das formas de comunicação

jornalísca.B) A mulplicação de tantos autores anônimosde blogs acabaram por representar uma

séria concorrência para os profissionais dacomunicação.C) Em nossos dias, cabem a quaisquer cidadãostomar a iniciava de criar um blog para nelesdesenvolverem seus temas e pontos de vista.D) Já não se opõem, num blog, a instância doque seja de interesse privado e a instância doque seja de interesse público.E) Permitem-se aos seguidores de um bloglevantar discordância quanto às linhas de

argumentação desenvolvidas por seu autor.

7 - Está clara e correta a redação deste livrecomentário sobre o texto:

A) Nos blogs há uma subjevidade da qualos outros meios de comunicação jornalíscase ressentem, uma vez que não é de suacaracterísca contemplála.B) O autor do texto exime-se ao diferenciar

autoria instucional de outras modalidadesautorais, presumindo que a primeira obtémmaior crédito.C) Para muitos, os blogs são um recurso decomunicação de eficácia nunca antes alcançada,suplantando em extensão e profundidade os



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diálogos platônicos.D) Ainda que possam ser benvindos, os blogsnão devem constuir uma obcessão tal que

remova seus usuários de diligenciarem outrasformas de linguagem.E) A democrazação do pensamento não podeficar presa à uma forma de comunicação, vistoque são os conteúdos que determinam suaconsumação.

8 - No contexto do 3o parágrafo, a frase finalÉ só abrir um espaço na internet tem comosendo implícito o que enunciaeste segmento:

A) e assim se comprovará como é possívelsuperar Platão.B) para corporificar essas iniciavas nalinguagem de um blog.C) e advirão as reações que costuma provocara autoria instucional.D) para se comprovar a efemeridade dasinformações de um blog.E) para que um blog passe a enfrentar severa

reação críca.

9 - Está adequado o emprego de ambos oselementos sublinhados na frase:

A) Os recursos da internet, dos quais podemosnos valer a qualquer momento, permitemveicular mensagens por cujo conteúdo seremosresponsáveis.B) Arstas pláscos, que suas obras lhes

interessa divulgar, frequentam os espaçosda internet, mediante aos quais promovem adivulgação de seu trabalho.C) Jornalistas veteranos, de cujas colunas tantosleitores já frequentaram, passaram a criar seuspróprios blogs, pelos quais acrescentam umadose de subjevismo.D) É comum que, num blog, os assuntospúblicos, a cujo interesse social ninguémduvida, coabitem aos assuntos parculares,

que a poucos interessará.E) As múlplas formas de linguagem com queo autor de um blog pode lançar mão obrigam-no a se familiarizar com técnicas de que jamaiscogitou dominar.

10 - Transpondo-se para a voz passiva a fraseHoje a autoria instucional enfrenta sériaconcorrência dos autores anônimos, obter-

se-á a seguinte forma verbal:

A) são enfrentados.B) tem enfrentado.C) tem sido enfrentada.D) têm sido enfrentados.E) é enfrentada.


Leis religiosas e leis civis

As leis religiosas têm mais sublimidade;as leis civis dispõem de mais extensão.

As leis de perfeição, extraídas dareligião, têm por objeto mais a bondade dohomem que as segue do que a da sociedadena qual são observadas; ao contrário, as leiscivis versam mais sobre a bondade moral doshomens em geral do que sobre a dos indivíduos.

Deste modo, por respeitáveis quesejam os ideais que nascem imediatamente dareligião, não devem sempre servir de princípioàs leis civis, porque é outro o princípio destas,que é o bem geral da sociedade.

(Montesquieu, Do espírito das leis)

11 - Atentando-se para a primeira frase econsiderando-se o conjunto do texto, os

termos sublimidade e extensão dizemrespeito, respecvamente, ao caráter

A) mísco dos evangelhos canônicos ematerialista dos textos da jurisprudência.B) de espiritualidade das normas religiosas ede abrangência social do direito civil.C) dogmáco das convicções de fé e libertáriodas legislações constucionais.D) divino dos postulados cristãos e humanista

da declaração dos direitos humanos.E) de profundidade das certezas míscas e desuperficialidade da ordem jurídica.

12 - Atente para as seguintes afirmações:






I. A bondade do indivíduo e as virtudes colevassão instâncias que se ligam entre si, de modoinextricável e em recíproca dependência.

II. A diferença de princípios permite disnguirentre o que há de respeitável nos ideaisreligiosos e o que se elege como um bemcomum nas leis civis.III. Tanto no âmbito das leis civis quanto nodas religiosas, o objevo úlmo é o mesmo: oaprimoramento moral do indivíduo.

Em relação ao texto, está correto o que seafirma em

A) I, II e III.B) I e II, apenas.C) II e III, apenas.D) I e III, apenas.E) II, apenas.

13 - As leis religiosas têm mais sublimidade; asleis civis dispõem de mais extensão.

A respeito da construção da frase acima, é

correto afirmar que:

A) o verbo dispor foi empregado no mesmosendo que assume na frase A solidão dispõeo homem à melancolia.B) da comparação entre leis civis e leisreligiosas, expressa pelo termo mais, resulta asuperioridade inconteste de uma delas.C) entre os dois segmentos separados peloponto e vírgula estabelece-se uma relação de

sendo equivalente ao da expressão ao passoque.D) entre os dois segmentos separados porponto e vírgula estabelece-se uma relaçãode sendo equivalente ao da expressão porconseguinte.E) o verbo dispor foi empregado no mesmosendo que assume na frase O sacristão dispôso altar para a missa.

14 - Está plenamente adequada a correlaçãoentre tempos e modos verbais na frase:

A) As leis de perfeição teriam por objeto mais abondade do homem que as seguisse do que ada sociedade na qual fossem observadas.

B) As leis de perfeição nham por objeto maisa bondade dos homens que as seguir do que ada sociedade na qual serão observadas.

C) As leis de perfeição terão por objeto mais abondade dos homens que as vessem seguidodo que a da sociedade na qual terão sidoobservadas.D) As leis de perfeição teriam por objeto maisa bondade do homem que as siga do que a dasociedade na qual têm sido observadas.E) As leis de perfeição terão do por objetomais a bondade do homem que viesse a segui-las do que a da sociedade na qual fossemobservadas.

15 - O verbo indicado entre parênteses deveráser flexionado numa forma do plural parapreencher de modo correto alacuna da frase:

A) Às bondades individuais ...... (dever) seguirum benecio que se estenda ao conjunto deuma sociedade.B) Nem sempre ...... (haver) de respeitar as leis

da religião quem se curva às leis civis.C) Não se ...... (respeitar) as leis civis porbondade, nem as religiosas por espírito cívico.D) Não se ...... (opor) o princípio da religião aoda ordem civil, embora as instâncias de uma eoutra sejam disntas.E) ...... (ser) de se notar, entre as leis civis e asreligiosas, a diferença dos princípios que asregem.

16 - Está plenamente adequada a pontuaçãoda seguinte frase:

A) Se as leis da religião, pretendem levar oindivíduo ao exercício da bondade, o desígniodas leis civis em qualquer sociedade, écontribuir para o bem de todos não importandoa religião que cada um professe, ou deixe deprofessar.B) Se as leis da religião pretendem levar o

indivíduo, ao exercício da bondade, o desígniodas leis civis em qualquer sociedade é contribuirpara o bem de todos não importando a religião,que cada um professe ou deixe de professar.C) Se, as leis da religião pretendem levaro indivíduo, ao exercício da bondade, o



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desígnio das leis civis em qualquer sociedadeé: contribuir para o bem de todos, nãoimportando a religião que cada um professe,

ou deixe de professar.D) Se as leis da religião pretendem levar oindivíduo, ao exercício da bondade, o desígniodas leis civis, em qualquer sociedade, écontribuir para o bem de todos; não importandoa religião que, cada um, professe ou deixe deprofessar.E) Se as leis da religião pretendem levar oindivíduo ao exercício da bondade, o desígniodas leis civis, em qualquer sociedade, écontribuir para o bem de todos, não importandoa religião que cada um professe ou deixe deprofessar.

17 - (...) as leis civis versam mais sobre abondade moral dos homens em geral do quesobre a dos indivíduos.

Pode-se substuir o segmento sublinhado nafrase acima, sem prejuízo para a correção e osendo, por:

A) cuidam melhor da bondade moral e genéricados homens do que cuidam aB) dizem respeito mais à bondade moral doconjunto dos homens do que àC) disputam melhor sobre a bondade moral dasociedade do que aD) controvertem melhor sobre a bondademoral de todos os homens do que aE) determinam mais o que seja moralmente a

bondade dos homens do que aquela

18 - O Brasil poderá sofrer a primeiraconsequência diplomáca por ter decidido nãoextraditar o terrorista italiano Cesare Ba sdaqui a menos de duas semanas.

A frase acima, de uma nocia de jornal, temcomo defeito de construção

A) duplicidade de sendo, por conta da posiçãode daqui a menos de duas semanas.B) duplicidade de sendo, decorrente da faltade vírgulas entre as quais deveria estar osegmento o terrorista italiano Cesare Ba s.C) a falta de clareza decorrente da ausência de

vírgula em seguida a diplomáca.D) a incoerência gerada pelas expressões porter decidido e não extraditar.

E) a incoerência decorrente do emprego deprimeira consequência sem esclarecer queoutras haveria.

19 - Ninguém imaginou que ele nos trairia.Supúnhamos, mesmo, que fosse o mais leal denossos parceiros.

As frases acima estão reorganizadas numa sófrase, sem prejuízo para a correção e o sendo,em:

A) Sendo o mais leal de nossos parceiros, comosempre supomos, não é de se imaginar quenos traia.B) Uma vez que fosse o mais leal de nossosparceiros, como imaginar que haveria de nostrair?C) Na suposição de que ele era, mesmo, omais leal de nossos parceiros, nenhum de nósimaginou que nos trairia.

D) Conquanto tenha sido o mais leal de nossosparceiros, sua traição era para nós algo mesmoinimaginável.E) Por havermos suposto que fora o mais lealdos parceiros, não imaginaríamos que mesmoele possa nos trair.

20 - Jusfica-se plenamente o emprego deambos os sinais de crase em:

A) Ela pode voltar à qualquer momento,fiquemos atentos à sua chegada.B) Dispôs-se à devolver o livro, à condição de oliberarem da multa por atraso.C) Postei-me à entrada do cinema, mas elafaltou também à esse compromisso.D) Àquela altura da velhice já não assisa àfilmes trágicos, apenas aos de humor.E) Não confie à priminha os documentos queobve à revelia do nosso advogado.

Gabarito

1-B, 2-C, 3-E, 4-D, 5-A, 6-D, 7-C, 8-B, 9-A, 10- E,11-B, 12-E, 13-C, 14-A, 15-C, 16-E, 17-B, 18-A,19-C, 20-E.






Simulado V


referem-se ao texto seguinte.

Os homens-placa

Uma cabeleira cor-de-rosa ou verde, umnariz de palhaço, luvas de Mickey gigantescas,pouco importa. Eis que surge numa esquina,e replica-se em outras dez, o personagemmais solitário de nossas ruas, o homem-placadas novas incorporações imobiliárias. Digohomem-placa, não porque ele seja víma dovelho sistema de ficar ensanduichado entreduas tábuas de madeira anunciando remédiosou espetáculos de teatro, nem porque, numaversão mais recente, amarrem-lhe ao corpoum meio colete de plásco amarelo paraavisar que se compra ouro ali por perto. Eleé homem-placa porque sua função é mostrar,a cada encruzilhada mais importante docaminho, a direção certa para o novo prédio deapartamentos que está sendo lançado.

Durante uma época, a práca foi encostarcarros velhíssimos, verdadeiras sucatas, numavaga de esquina, colocando o anúncio do prédioem cima da capota. O efeito era ruim, semdúvida. Como acreditar no luxo e na disnçãodo edicio Duvalier, com seu espaço gourmete seu depósito de vinho individual, se todo osonho estava montado em cima de um Opala74 cor de jolo com dois pneus no chão?

Eliminaram-se os carros-placa, assim

como já pertencem ao passado os grandeslançamentos performácos do mercadoimobiliário. A coisa nha, cerca de dez anosatrás, proporções teatrais. Determinado prédiohomenageava a Nova York eterna: mocinhaseram contratadas para se fantasiarem deEstátua da Liberdade, com o rosto pintado deverde, a tocha de plásco numa mão, o folhetocolorido na outra. Ou então era o Tio Sam, eramMarilyns e Kennedys, que ocupavam a avenida

Brasil, a Nove de Julho, as ruas do Itaim.Esses homens e mulheres-placa nãose comparam sequer ao guardador de carros,que precisa impor certa presença ao clienteincauto. Estão ali graças à sua inexistênciasocial. Só que sua função, paradoxalmente, é

a de serem vistos; um cabelo azul, um gestorepevo apontando o caminho já bastam.

(Adaptado de: Marcelo Coelho, www.marcelocoelho.folha. blogspot.uol.com)

1 - Os homens e mulheres-placa, nodesempenho de sua função, evidenciam oparadoxo

A) da reduzida eficácia que esse ango e bem-sucedido recurso publicitário obtém nos diasatuais.B) de se preservar o romansmo do passadona ulização de uma técnica moderna decomunicação.C) de se chamar a atenção para a ostensivapresença pública de quem está imerso noanonimato.D) da teimosa insistência dos empreendedoresfinanceiros numa anacrônica táca de vendas.E) da resignação com que fazem de seuspróprios corpos matéria de propagandaimobiliária.

2 - Atente para as seguintes afirmações:

I. Destuídos de qualquer qualidade pessoal,os homens- placa, em sua função mais recente,funcionam como meros sinalizadores sicos dalocalização dos negócios.II. No terceiro parágrafo, as referências àEstátua da Liberdade, Marilyns e Kennedysmostram como a propaganda se vale de

imagens estereopadas para incur presgioem certos produtos.III. A despersonalização a que se submetem oshomens e mulheres-placa só não é maior doque a que sofre um guardador de carros.

Em relação ao texto, está correto o que seafirma em

A) I, II e III.

B) I e II, somente.C) I e III, somente.D) II e III, somente.E) II, somente.

3 - Considerando-se o contexto, traduz-se



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adequadamente o sendo de um segmentoem:

A) replica-se em outras dez (1o

parágrafo) =contestase em dez outras.B) incorporações imobiliárias (1o parágrafo) =admissões de imóveis.C) lançamentos performácos (3o parágrafo) =propulsões cuidadosas.D) impor certa presença (4o parágrafo) =submeter a aparência.E) graças à sua inexistência social (4o parágrafo)= devido à falta de sua idendade pública.

4 - O autor jusfica a afirmação O efeito eraruim, sem dúvida, (2o parágrafo) mostrando

A) o contrassenso de se anunciar um produtosofiscado por meio de um recurso grosseiro.B) o modesto resultado financeiro que seobtém pela publicidade apoiada em homens-placa.C) a ineficácia de uma propaganda sofiscadavoltada para uma clientela de pouco poder

aquisivo.D) a impossibilidade de se tentar exaltarsimultaneamente aspectos contraditórios deum produto.E) o pífio resultado obdo por quem buscavalorizar o que é barato por meio de recursosbaratos.

5 - No 3o parágrafo, o autor se vale da expressãoA coisa referindo-se, precisamente,

A) à eliminação mais que jusficável dos carros-placa.B) ao presgio inconteste dos mais angosrecursos publicitários.C) às caracteríscas teatrais dos carros-placa.D) aos desempenhos teatrais das campanhasimobiliárias.E) ao inesperado crescimento do mercadoimobiliário.

6 - Está clara e correta a redação deste livrecomentário sobre o texto:

A) Há momentos onde o afã de se fazerpropaganda não mede esforços para lançar

mão dos mais grotescos recursos.B) Ainda se vê em grandes cidades as figurasantagônicas de pobres entalados em cartazes

nos quais se diz venderem ouro.C) Muitos acreditam ter requinte em morarnum edicio de nome estrangeiro, além dasnovidades ligadas à onda de gastronomia.D) Quando o corpo humano se reduz emsuporte exclusivamente material para qualquercoisa, nossa dignidade deixa de ter preço.E) Requer-se de um guardador de carros,diferentemente do que ocorre com umhomem-placa, que tenha iniciava e presença.

7 - Estão plenamente observadas as normas deconcordância verbal na frase:

A) Desnam-se aos homens-placa um lugarvisível nas ruas e nas praças, ao passo que lhesé suprimida a visibilidade social.B) As duas tábuas em que se comprimem ofamigerado homem-placa carregam ditos quesoam irônicos, como “compro ouro”.C) Não se compara aos vexames dos homens-

placa a exposição pública a que se submetemos guardadores de carros.D) Ao se revogarem o emprego de carros-placana propaganda imobiliária, poupou-se a todosuma demonstração de mau gosto.E) Não sensibilizavam aos possíveis interessadosem apartamentos de luxo a visão grotescadaqueles velhos carros-placa.

8 - É preciso corrigir, devido à má estruturação,

a redação da seguinte frase:

A) Não se sabe a quem ocorreu a ideia, umavez que condomínios de luxo certamente nãocombinam com sucata, de que usaram comobase de anúncio.B) Alguém, num momento infeliz, teve alamentável ideia de usar carros velhos comosuporte de propaganda para a venda deimóveis de luxo.

C) Definivamente, quem procura imóvel comespaço gourmet ou depósito de vinho individualnão se deixará atrair pela propaganda apoiadanum velho Opala de cor berrante.D) Os homens-placa ficam ensanduichadosentre tábuas ou pranchas de metal,






transportando-as pelas ruas reduzidos àcondições de suporte.E) Sensibilizou-se o autor do texto com

a condição humilhante desses homens emulheres-placa, tratados como se fossemcoisas, destuídos de sua humanidade.


Meios e fins

O críco José Onofre disse uma vez quea frase “não se faz uma omelete sem quebrarovos” é muito repeda por gente que nãogosta de omelete, gosta do barulhinho dosovos sendo quebrados. Extrema esquerda eextrema direita se parecem não porque amamseus ideais, mas porque amam os extremos,têm o gosto pelo crec-crec.

A metáfora da omelete é “o fim jusfica os meios”, em linguagem de cozinha.O fim jusficaria todos os meios extremos decatequização e purificação, já que o fim é uma

humanidade melhor – só variando de extremopara extremo o conceito de “melhor”.

Todos os fins são nobres para quem os jusfica, seja uma sociedade sem descrentes,sem classes ou sem raças impuras. O própriosacricio de ovos pelo sacricio de ovostem uma genealogia respeitável, a ideia deregeneração (dos outros) pelo sofrimento epelo sangue acompanha a humanidade desdeas primeiras cavernas. Ou seja, até os sádicos

têm bons argumentos. Mas o fim das ideologiasteria decretado o fim do horror terapêuco, domito da salvação pela purgação que o séculopassado estazou e transformou no seu mitomais destruvo.

O fracasso do comunismo na prácaacabou com a desculpa, racional ou irracional,para o stalinismo. O tempo não redimiu ohorror, o fim foi só a úlma condenação dosmeios.

(Adaptado de: Luis Fernando Verissimo, Omundo é bárbaro)

9 - Para o críco José Onofre, muitos dos querepetem a frase “não se faz uma omelete sem

quebrar ovos” querem, com ela,

A) jusficar o dicil caminho que deve ser

penosamente trilhado para se chegar a umbom resultado.B) mascarar o gosto pela violência mesma dosprocessos radicais, independente dos objevosfinais.C) revelar a necessidade da violência quandoo fim úlmo pretendido for o da conciliaçãopermanente.D) despertar a consciência de quem trabalhapara o oportunismo de quem somente colheos frutos do labor alheio.E) ilustrar a tese de que aos mais altos ideaiscorresponde sempre a exigência dos mais altossacricios.

10 - As palavras catequização (doutrinaçãoreligiosa) e purificação (tornar puro,depuração, limpeza), do segundo parágrafo,têm, respecvamente, desdobramentos nasseguintes expressões do terceiro parágrafo:

A) sem classes e genealogia respeitável.B) regeneração pelo sofrimento e o fim dasideologias.C) sem descrentes e regeneração pelo sangue.D) regeneração pelo sangue e sem classes.E) o fim das ideologias e o mito da salvação.

11 - Resume em linguagem correta o sendodo úlmo parágrafo do texto o que está em:

A) A desculpa de que era necessário o horrordo stalinismo, irremissível, desapareceu com ofracasso do comunismo.B) Com o fim do comunismo sem remissão,pretende use não haver mais desculpamediante os horrores do stalinismo.C) O fracasso do comunismo e do stalinismonão redimiram o tempo de horrores, tantoquanto a jusficação dos meios.D) Quem desculpasse, pela razão ou não, os

horrores do stalinismo, não irá mais jusficá-lopelo fracasso do comunismo.E) Os horrores do stalinismo e o fracasso docomunismo foram meios para fins condenáveis,ora cessados.



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12 - O verbo indicado entre parênteses deveráflexionar-se numa forma do plural parapreencher adequadamente a lacuna da frase:

A) Os ovos de que se ...... (compor) a omeleteilustram o caso em que a violência de um atose jusfica pela causa a que serve.B) A todos os meios extremos ...... (costumar)corresponder, segundo os radicais, uma

jusficava aceitável.C) Mesmo aos maiores sádicos ...... (poder)ocorrer uma certa direção de argumentos para

jusficar seus horrores.D) Agrada aos extremistas propagar que, amenos que se ...... (quebrar) ovos, nunca sefará uma omelete.E) Aos sádicos ...... (dever) agradar ouvir osovos quebrando-se, como preâmbulo de umaomelete.

13 - Está adequada a correlação entre tempose modos verbais na frase:

A) Um fim talvez jusficaria os meios caso estes

implicarem sacricios que não se distribuamdesigualmente.B) Ele acredita que haverão de jusficar-setodos os meios quando os fins representaremum ganho de alcance colevo.C) Tão logo fossem denunciados os horroresdo stalinismo, os comunistas devem ter revistosuas angas convicções.D) Será que alguém acreditou que umasociedade sem classes e sem preconceitos

possa ter-se formado num regime autoritário?E) Se a catequese pudesse propagar a féreligiosa sem recorrer à inmidação, talvez osconverdos tenham sido mais numerosos.

14 - Pode-se substuir o elemento sublinhadopelo que está negritado entre parênteses, semprejuízo para a correção e o sendo da frase,no seguinte caso:

A) Extrema esquerda e extrema direita separecem não porque amam seus ideais, masporque amam os extremos. (não obstante)B) Todos os fins são nobres para quem os

jusfica. (com aquele que)C) O próprio sacricio de ovos pelo sacricio

de ovos tem uma genealogia respeitável.(extrinsecamente)D) (...) o fim é uma humanidade melhor – só

variando de extremo para extremo o conceitode melhor. (a menos que varie)E) O fim jusficaria todos os meios extremos,

já que o fim é uma humanidade “melhor”.(porquanto)

15 - A exclusão das vírgulas NÃO alterará osendo da seguinte frase:

A) O fracasso do comunismo, na práca, acaboucom a desculpa para o stalinismo.B) Quem recorre aos meios extremos,condenados pelos democratas, costuma dá-loscomo necessários.C) Até mesmo os sádicos se valem, aqui e ali,de argumentos dados como irrefutáveis.D) Mesmo os stalinistas, que não acreditavamnesses horrores, passaram a execrar seu velhoídolo.E) As metáforas, que costumam tornar maisconcretas as ideias, são úteis e expressivas.

Gabarito

1-C, 2-B, 3-E, 4-A, 5-D, 6-E, 7-C, 8-A, 9-B,10-C,11-A, 12-D, 13-B, 14-E, 15-C.





D i r e i t o A d m i n i s t r a t i v o

Simulado

1 - Constui traço disnvo entre sociedade deeconomia mista e empresa pública:

A) forma de organização, isto é, forma jurídica.B) desempenho de avidade de naturezaeconômica.C) criação autorizada por lei.D) sujeição a controle estatal.E) personalidade jurídica de direito privado.

2 - Constui movo para rescisão do contratoadministravo:

A) a alteração social ou a modificação dafinalidade ou da estrutura da empresa, queprejudique a execução do contrato.B) o atraso superior a sessenta dias dospagamentos devidos pela Administraçãodecorrentes de obra já recebida.

C) o atraso no início da obra, serviço oufornecimento, ainda que jusficado.D) a supressão, por parte da Administração,de obras, serviços ou compras, acarretandomodificação do valor contratual em vinte ecinco por cento do valor inicial atualizado docontrato.E) a ocorrência de caso fortuito ou força maior,regularmente comprovados, mesmo quandonão impedivos da execução contratual.

3 - No que concerne aos princípios daslicitações, é correto afirmar:

A) O desrespeito ao princípio da vinculação aoinstrumento convocatório não torna inválido oprocedimento licitatório.B) Apenas o licitante lesado tem direitopúblico subjevo de impugnar judicialmenteprocedimento licitatório que não observou

ditames legais.C) A licitação não será sigilosa, sendo públicostodos os atos de seu procedimento, como porexemplo, o conteúdo das propostas, inclusivequando ainda não abertas.D) É possível a abertura de novo procedimento

Direito Administrativo licitatório, ainda que válida a adjudicaçãoanterior.E) A Administração não poderá celebrar

o contrato com preterição da ordem declassificação das propostas, sob pena denulidade.

4 - No que concerne às penas disciplinares, écorreto afirmar:

A) As penalidades de advertência e desuspensão terão seus registros canceladosapós o decurso de três e cinco anos de efevoexercício, respecvamente, se o servidor nãohouver, nesse período, pracado nova infraçãodisciplinar.B) Será aplicada a sanção de advertênciaao servidor que ulizar pessoal ou recursosmateriais da reparção em serviços ouavidades parculares.C) A suspensão será aplicada em caso dereincidência das faltas punidas com advertênciae de violação das demais proibições que nãopifiquem infração sujeita à penalidade de

demissão, não podendo exceder sessenta dias.D) Será punido com suspensão de até vinte diaso servidor que, injusficadamente, recusar-se aser submedo a inspeção médica determinadapela autoridade competente, cessando osefeitos da penalidade uma vez cumprida adeterminação.E) A destuição de cargo em comissão exercidopor não ocupante de cargo efevo seráaplicada nos casos de infrações sujeitas apenas

à penalidade de demissão.

5 - No processo administravo,

A) se o recorrente alegar que a decisãoadministrava contraria enunciado de súmulavinculante, não caberá à autoridade prolatorada decisão impugnada, se não a reconsiderar,explicitar razões de aplicabilidade ou não dasúmula, cabendo tal atribuição apenas ao

órgão competente para decidir o recurso.B) quando a lei não fixar prazo diferente, orecurso administravo deverá ser decididono prazo máximo de noventa dias, a parr dorecebimento dos autos pelo órgão competente.C) o recurso interpõe-se por meio de



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D i r e i t oA d m i n i s t r a t i v o

requerimento no qual o recorrente deveráexpor os fundamentos do pedido de reexame,não podendo, nessa fase processual, juntar

documentos.D) os cidadãos não têm legimidade parainterpor recurso administravo sobre direitosdifusos, sendo legimadas, nessa hipótese,apenas as associações.E) o recurso não será conhecido quandointerposto perante órgão incompetente.

6 - A tomada de preço, modalidade de licitaçãoque exige publicidade, desna-se à contrataçãode:

A) vulto médio e não permite que oadministrador opte por realizar a concorrênciaquando o vulto contratual comportar tomadade preços.B) grande vulto, apenas a interessadosdevidamente cadastrados, e não exige aqualificação.C) vulto médio, a interessados devidamentecadastrados ou que atenderem às condições

exigidas para cadastramento até o terceiro diaanterior à data do recebimento das propostas.D) vulto médio, a interessados devidamentecadastrados ou que atenderem às condiçõesexigidas para cadastramento até o quinto diaanterior à data do recebimento das propostas.E) grande vulto, não exige a qualificação dointeressado e permite que o administradoropte por realizar a concorrência quando ovulto contratual comportar tomada de preços.

7 - Quanto às espécies de atos administravos,é correto afirmar:

A) Cerdões e Atestados são atos administravosclassificados como constuvos, pois seuconteúdo constui determinado fato jurídico.B) Autorização é ato declaratório de direitopreexistente, enquanto licença é atoconstuvo.

C) Admissão é ato unilateral e discricionáriopelo qual a Administração reconhece aoparcular o direito à prestação de um serviçopúblico.D) Licença é ato administravo unilaterale vinculado, enquanto autorização é ato

administravo unilateral e discricionário.E) Permissão, em sendo amplo, designaato administravo discricionário e precário,

pelo qual a Administração, sempre de formaonerosa, faculta ao parcular a execução deserviço público ou a ulização privava de bempúblico.

8 - O princípio segundo o qual a AdministraçãoPública Direta fiscaliza as avidades dos entesda Administração Indireta denomina-se

A) finalidade.B) controle.C) autotutela.D) supremacia do interesse público.E) legalidade.

Gabarito

1- A, 2-A, 3-E, 4-A, 5-E, 6-C, 7-D, 8-B.





D i r e i t o C o n s t i t u c i o n a l

Simulado

1 - A Constuição Federal poderá ser emendadamediante proposta de um terço, no mínimo,dos membros

A) do Senado Federal, apenas.B) da Câmara dos Deputados ou do SenadoFederal.C) da Câmara dos Deputados, apenas.D) das Assembleias Legislavas das unidadesda Federação, manifestando-se, cada umadelas, pela maioria relava de seus membros.E) das Assembleias Legislavas das unidadesda Federação, manifestando-se, cada umadelas, pela maioria absoluta de seus membros.

2 - Com relação ao Presidente e Vice-Presidenteda República, considere:

I. Se nenhum candidato alcançar maioria

absoluta na primeira votação, far-se-á novaeleição em até vinte dias após a proclamaçãodo resultado, concorrendo os dois candidatosmais votados e considerando-se eleito aqueleque obver a maioria dos votos válidos.II. Se, antes de realizado o segundo turno,ocorrer morte, desistência ou impedimentolegal de candidato, convocar-se-á novaseleições no prazo máximo de sessenta diascorridos.

III. Em caso de impedimento do Presidente e doVice-Presidente, ou vacância dos respecvoscargos, serão sucessivamente chamadosao exercício da Presidência o Presidente doSenado Federal, da Câmara dos Deputados, edo Supremo Tribunal Federal.IV. Vagando os cargos de Presidente e Vice-Presidente da República, far-se-á eleiçãonoventa dias depois de aberta a úlma vaga.

Está correto o que se afirma APENAS em

A) I e IV.B) I, III e IV.C) I, II e IV.D) I, II e III.

Direito Constitucional E) III e IV.

3 - O Supremo Tribunal Federal

A) compõe-se de nove Ministros, escolhidosdentre cidadãos com mais de trinta e cinco emenos de sessenta e cinco anos de idade, denotável saber jurídico e reputação ilibada.B) tem competência para processar e julgaroriginariamente os membros dos TribunaisSuperiores nas infrações penais comuns e noscrimes de responsabilidade.C) é composto por Ministros nomeados peloPresidente da República, depois de aprovadaa escolha pela maioria absoluta do CongressoNacional.D) é composto por Ministros nomeados peloPresidente da República, depois de aprovadaa escolha pela maioria relava do CongressoNacional.E) tem competência para processar e julgaroriginariamente os habeas corpus, quando ocoator for Ministro de Estado ou Comandanteda Marinha, do Exército ou da Aeronáuca.

4 - O Tribunal Superior Eleitoral

A) elegerá obrigatoriamente seu Corregedor-Geral dentre os Ministros do Supremo TribunalFederal.B) elegerá obrigatoriamente seu Corregedor-Geral dentre os Advogados de notável saber

jurídico e idoneidade moral.C) compor-se-á, no mínimo, de onze membros,

escolhidos, dentre outros, por nomeação doPresidente da República, três juízes dentreseis advogados de notável saber jurídico eidoneidade moral, indicados pelo SupremoTribunal Federal.D) compor-se-á, no mínimo, de sete membros,escolhidos, dentre outros, mediante eleição,pelo voto secreto, dois juízes dentre osMinistros do Superior Tribunal de Jusça.E) compor-se-á, no mínimo, de onze membros,escolhidos, dentre outros, mediante eleição,pelo voto secreto, dois juízes dentre osMinistros do Supremo Tribunal Federal.

5 - Pedro, governador em exercício do EstadoX, pretende concorrer ao cargo de Presidente



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D i r e i t o C o n s t i t u c i o n a l

da República.Neste caso, Pedro

A) deverá renunciar ao respecvo mandato atétrês meses antes do pleito.B) deverá renunciar ao respecvo mandato atéseis meses antes do pleito.C) deverá renunciar ao respecvo mandato atédois meses antes do pleito.D) deverá aguardar o final de seu mandato,sendo vedada a renúncia com este objevo.E) poderá renunciar ao mandato a qualquertempo, não havendo limite constucional pré-estabelecido.

6 - Cuidar da saúde e assistência pública, daproteção e garana das pessoas portadorasde deficiência e proteger os documentos, asobras e outros bens de valor histórico, arscoe cultural, os monumentos, as paisagensnaturais notáveis e os síos arqueológicos sãocompetências

A) comuns da União, dos Estados, do Distrito

Federal e dos Municípios.B) privavas da União.C) concorrentes da União, dos Estados, doDistrito Federal e dos Municípios.D) concorrentes da União, dos Estados, doDistrito Federal e dos Municípios e privava daUnião, respecvamente.E) privava da União e comum da União, dosEstados, do Distrito Federal e dos Municípios,respecvamente.

7 - Compete ao Conselho Nacional de Jusça

A) processar e julgar originariamente o ligioentre Estado estrangeiro ou organismointernacional e a União, o Estado, o DistritoFederal ou o Território.B) processar e julgar originariamente aextradição solicitada por estrangeiro.C) rever, de ocio ou mediante provocação, os

processos disciplinares de juízes e membros detribunais julgados há menos de um ano.D) processar e julgar originariamente, nasinfrações penais comuns, o Presidente daRepública e o Vice-Presidente.E) processar e julgar originariamente, nas

infrações penais comuns, os membros doCongresso Nacional.

8 - Um quinto dos lugares dos TribunaisRegionais Federais será composto por membrosdo Ministério Público com mais de

A) dez anos de carreira e de advogados denotório saber jurídico e de reputação ilibada,com mais de dez anos de efeva avidadeprofissional, indicados em lista elaboradapelos órgãos de representação das respecvasclasses, contendo dois nomes de seusintegrantes.B) cinco anos de carreira e de advogados denotório saber jurídico e de reputação ilibada,com mais de cinco anos de efeva avidadeprofissional, indicados em lista sêxtupla pelosórgãos de representação das respecvasclasses.C) cinco anos de carreira e de advogados denotório saber jurídico e de reputação ilibada,com mais de cinco anos de efeva avidadeprofissional, indicados em lista tríplice pelos

órgãos de representação das respecvasclasses.D) sete anos de carreira e de advogados denotório saber jurídico e de reputação ilibada,com mais de sete anos de efeva avidadeprofissional, indicados em lista sêxtupla pelosórgãos de representação das respecvasclasses.E) dez anos de carreira e de advogados denotório saber jurídico e de reputação ilibada,

com mais de dez anos de efeva avidadeprofissional, indicados em lista sêxtupla pelosórgãos de representação das respecvasclasses.

Gabarito

1-B, 2-A, 3-B, 4-D, 5-B, 6-A, 7-C, 8-E.





I n f o r m á t i c a

Simulado

1 - Observe a figura abaixo.

A figura é uma caixa de diálogo pica

A) tanto do Microso Word quanto do BrOffi ce.org Writer.B) do menu Ferramentas no BrOffi ce.org Writer.C) do menu Ferramentas no Microso Word.D) do menu Formatar no BrOffi ce.org Writer.

E) do menu Formatar no Microso Word.

2 - Considere a planilha abaixo, exibida noprimeiro momento, na Figura 1 e no segundomomento, na Figura 2.

Figura 1

Figura 2

Informática Para obtenção do conteúdo apresentado naFigura 2

A) basta selecionar as células A1, A2 e A3 eulizar o botão Mesclar células no BrOffi ce.orgCalc.B) basta selecionar as células A1, A2 e A3e ulizar o botão Mesclar e centralizar noMicroso Excel.C) é necessário selecionar as células A1 e A2,ulizar o botão Mesclar células e copiar oconteúdo da célula A3, tanto no MicrosoExcel quanto no BrOffi ce.org Calc.

D) basta selecionar as células A1, A2 e A3 eulizar o botão Mesclar e centralizar, tanto noBrOffi ce.org Calc quanto no Microso Excel.E) é necessário mesclar as células A1, A2 e A3 edigitar as palavras Regional e Eleitoral, pois osconteúdos das células A2 e A3 serão perdidos,tanto no BrOffi ce.org Calc quanto no MicrosoExcel.

3 - Em relação à restauração de um estadoanterior do Windows XP, é correto afirmar:

A) a restauração somente tem efeito se realizadaem tempo de inicialização do Windows.B) dependendo do problema, a restauraçãopode ser realizada em tempo de inicializaçãodo sistema operacionalou de dentro da própria seção ava doWindows.C) a restauração somente tem efeito serealizada na própria seção ava do Windows.

D) quando a restauração é realizada em tempode inicialização do sistema operacional, o CDde instalaçãosempre será requisitado.E) em qualquer situação de restauração,o sistema operacional requisitará o CD deinstalação.

4 - No Linux, quando um processo recebe umdeterminado sinal, via de regra, executa as

instruções condas naquelesinal. O kill, que é um comando ulizado para“matar” um processo, pode, também, serusado para enviar qualquer sinal. Entretanto,se for usado sem o parâmetro de um sinal, eleexecutará a mesma função do sinal:



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I n f or m á t i c a

A) STOP.B) SEGV.C) TERM.

D) CONT.E) ILL.

5 - Os disposivos que têm como principalfunção controlar o tráfego na Internet sãodenominados:

A) switches.B) comutadores.C) roteadores.D) firewalls.E) web servers.

6 - Na Internet, ela é uma rede social quepermite comunicar com um grupo de amigospredefinido, aceitando os amigos e restringindoo acesso de estranhos aos seus dados:

A) Correio Eletrônico.B) Twier.C) Blog.

D) Facebook.E) Weblog.

7 - Webmail é um serviço de mensagenseletrônicas na Internet que permite a leituraou envio de mensagens.

Para acessá-lo é necessário instalar nocomputador

A) um programa cliente de correio eletrônico.B) um programa cliente de correio eletrônico eum navegador.C) um servidor de correio IMAP.D) um navegador, apenas.E) um servidor de correio POP3.

8 - Arquivos de dados produzidos por suíte deaplicavos para escritório, por ex. MicrosoOffi ce, costumam ser alvo predileto de

contaminação por

A) trojans.B) worms.C) hijackersD) vírus de boot.

E) vírus de macro.

9 - Nos computadores atuais existe um po de

memória cuja função é atender as demandasde velocidade do processador. Trata-se damemória

A) principal.B) ROM.C) cache.D) RAM.E) EEPROM.

10 - Em relação ao Windows Explorer, doWindows XP, é INCORRETO afirmar:

A) Tela de trabalho pode ser dividida em trêspartes, sendo que a estrutura de pastas esub-pastas do sistema são exibidas na porçãoesquerda da tela.B) Os botões Voltar, Avançar e Acima, presentesna Barra de Título, permitem a navegação entreas diversas pastas criadas no sistema.C) Barra de Título, Barra de Menu e Barra de

Ferramentas estão localizadas na área superiorda janela.D) No lado esquerdo, logo abaixo da Barrade Menu, aparecem as unidades dos drivesexistentes, sendo os mais comuns simbolizadospor letras.E) À direita da tela, uma área de apresentaçãode informações exibe o conteúdo da pastaselecionada na porção esquerda da tela.

11 - No BrOffi ce.org 3.2 Writer, a execuçãoda função do ícone Galeria pode ser avada,também, no menu

A) Ferramentas.B) Inserir.C) Formatar.D) Arquivo.E) Editar.

12 - No BrOffi ce.org 3.2 Calc, é INCORRETOafirmar

A) os números condos numa célula sãoalinhados à direita.B) os textos condos numa célula são alinhados





I n f o r m á t i c a

à esquerda.C) a porção de texto que não cabe na célulanão é exibida.

D) números com quatro ou mais dígitosrecebem o separador de milhar.E) a expressão 2/2 é alterada para um campodo po data, no formato dd/mm/aa.

13 - Em relação à Internet e correio eletrônico,é correto afirmar:

A) No Internet Explorer 7 é possível navegarentre sites, por meio de separadoresconhecidos por abas, não necessitando,portanto, a abertura de várias janelas.B) Redes wireless, embora permitam conexãoà Internet não são configuráveis no ambientede Intranet.C) Correios eletrônicos possuem recursosnavos que impedem a propagação de vírusenviados por e-mail.D) Em Intranet não é permido operações dedownload, dada às facilidades oferecidas pelarede local.

E) Uma das vantagens do webmail é que asmensagens, ao chegarem, são imediatamentebaixadas para o computador do usuário.

14 - Windows Flip e Windows Flip 3D sãofuncionalidades para gerenciar janelas. Emrelação aos sistemas operacionais Windows XPe Windows Vista é correto afirmar:

A) Ambos integram as duas funcionalidades.

B) O XP uliza apenas o Flip por meio dacombinação das teclas Alt e Tab.C) No Vista inexiste o Flip, já que o Flip 3Dengloba as duas funcionalidades.D) No Vista, o Flip 3D é ulizado por meio dacombinação das teclas logopo Windows eTab.E) O XP uliza apenas o Flip por meio dacombinação das teclas logopo Windows eTab.

15 - No Microso Word 2003 a ulização dosassistentes é configurada a parr do menuAjuda e, em casos específicos um assistentepode ser encontrado em outro menu dabarra de menus. No BrOffi ce.org 3.1 Writer,

os assistentes estão disponíveis no itemAssistentes do menu

A) Arquivo.B) Editar.C) Exibir.D) Formatar.E) Ferramentas.

16 - No Mozilla Thunderbird 2.0,

A) a agenda permite configurar vários pos dealarmesde compromissos.B) contas de usuários de webmail podem seracessadas pelo Thunderbird simplesmentefornecendo o nome de usuário e senha.C) tentavas de golpe, no qual a mensagemrecebida é usada para convencer o usuário afornecer dados pessoais, são alertadas pelaferramenta an-spam.D) uma conexão segura pode ser configurávelpor meio do protocolo SMTP.E) o campo Cco é ulizado para criptografar amensagem a ser enviada.

17 - Na Internet,

A) Cookies são grupos de dados gravados noservidor de páginas, acerca de costumes denavegação do usuário para facilitar seu próximoacesso ao site.B) um serviço de banda larga ADSL podedisponibilizar velocidade superior a 10 MB,quando conectado à porta serial.

C) um serviço hospedado em um servidor podeser acessado pela URL ou pelo seu endereço IP.D) uma forma de se fazer uma pesquisa commaior objevidade e se obter respostas maispróximas do tema pesquisado em sites debusca é fazer uma pergunta direta, encerradacom ponto de interrogação.E) o download é uma transferência de arquivosde algum ponto da Internet para o computadordo usuário, por meio do servidor SMTP.

18 - Em relação a organização e gerenciamentode arquivos e pastas no ambiente Windows XP,é correto afirmar:

A) No Windows Explorer, o bloqueio de uma



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P ó i P O lh MÉTODO


I n f or m á t i c a

pasta para uso apenas de seu proprietário éindicado pela presença da figura de uma mãointegrada ao respecvo ícone.

B) O uso combinado das teclas Shi, Alt e Delserve para apagar um arquivo, sem que ele sejaencaminhado para a lixeira.C) A organização de pastas e arquivos pode serfeita dentro do painel esquerdo do WindowsExplorer.D) A renomeação de uma pasta ou arquivopode ser feita tanto no painel esquerdo quantono painel direito do Windows Explorer.E) Usar o mouse para arrastar um arquivo deuma pasta para outra, dentro do mesmo drivede disco é uma operação de recortar e colar,sucessivamente.

Gabarito

1-E, 2-A, 3-B,4-C, 5-C, 6-D, 7-D, 8-E, 9-C, 10-B, 11-A, 12-D, 13-A, 14-D, 15-A, 16-B, 17-C,18-E.

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SIMULADOS PREPARATÓRIOS PARA O CONCURSO DO INSS