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SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NA FACULDADE DE CIÊNCIAS NA FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS DA USP: FARMACÊUTICAS DA USP: Estratégias e Experiências Estratégias e Experiências GRUPO PANGeA– ESALQ-USP – PIRACICABA/SP – 14/8/2007

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SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NA FACULDADE DE CIÊNCIAS NA FACULDADE DE CIÊNCIAS

FARMACÊUTICAS DA USP:FARMACÊUTICAS DA USP:Estratégias e ExperiênciasEstratégias e Experiências

GRUPO PANGeA– ESALQ-USP – PIRACICABA/SP – 14/8/2007

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90 DOCENTES

180 FUNCIONÁRIOS

1000 GRADUANDOS

500 PÓS-GRADUANDOS

22.197m2 ÁREA DE OCUPAÇÃO

6 SERVIÇOS DE EXTENSÃO

500 PROJETOS DE PESQUISA

FCF

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Ambiente acadêmicoAmbiente acadêmicoatividades de ensino, pesquisa e extensão com o atividades de ensino, pesquisa e extensão com o

manuseio de produtos químicos de distintos manuseio de produtos químicos de distintos níveis de periculosidade que proporcionam níveis de periculosidade que proporcionam

riscos potenciaisriscos potenciais

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RESÍDUOS?RESÍDUOS?

DIAGNÓSTICO DO LIXO EM 2002

kg / dia de resíduos

Misturado (orgânico) 150

Infectante 50

Químico 20

TOTAL/Mês 4.500

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Que legado estará sendo reservado pela Que legado estará sendo reservado pela comunidade científica às gerações vindouras?comunidade científica às gerações vindouras?

O que de fato se conhece quanto a emissões O que de fato se conhece quanto a emissões atmosféricas e contaminações fluviais, em atmosféricas e contaminações fluviais, em decorrência de nossas atividades?decorrência de nossas atividades?

Quais estudos epidemiológicos foram efetuados para conhecimento de dados comparativos de incidência de doenças degenerativas em docentes e funcionários da USP frente a elementos de outros nichos populacionais?

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Como sistematizar o manuseio adequado dos resíduos e adoção de medidas preventivas ?

Como gerenciar global e eficiente o fluxo de entrada e a manipulação de todos os materiais?

Grande tendência de globalização e de adoção de normas e padrões internacionais

“International Standard Organization”ISO-14001

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O QUE A NORMA ISO 14001 O QUE A NORMA ISO 14001 REQUER?REQUER?

COMPROMISSO À MELHORIA CONTÍNUACOMPROMISSO À MELHORIA CONTÍNUA

COMPROMISSO À PREVENÇÃO DA POLUIÇÃOCOMPROMISSO À PREVENÇÃO DA POLUIÇÃO

COMPROMISSO AO CUMPRIMENTO DACOMPROMISSO AO CUMPRIMENTO DALEGISLAÇÃO E OUTROS REQUISITOSLEGISLAÇÃO E OUTROS REQUISITOS

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Adequação das áreas

Conscientização de docentes, funcionários e alunos

Alocação de recursos

Identificação, atendimento e monitoramento do cumprimento da legislação

DESAFIOS

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O trabalho tem por objetivo estabelecer para a O trabalho tem por objetivo estabelecer para a FCFUSP uma política ambiental apropriada às FCFUSP uma política ambiental apropriada às atividades, produtos e serviços através de Sistema atividades, produtos e serviços através de Sistema de Gestão Ambiental (SGA), permitindo à Unidade de Gestão Ambiental (SGA), permitindo à Unidade atingir e controlar sistematicamente o nível de atingir e controlar sistematicamente o nível de desempenho ambiental visando ao seu desempenho ambiental visando ao seu aprimoramento contínuo, em consonância com as aprimoramento contínuo, em consonância com as iniciativas Institucionais.iniciativas Institucionais.

Projeto de Implementação do Projeto de Implementação do SGA na FCFUSPSGA na FCFUSP

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ESTRUTURAESTRUTURANORMA NBR ISO 14001:1996NORMA NBR ISO 14001:1996

MELHORIAMELHORIACONTÍNUACONTÍNUA

MONITORAMENTO EMONITORAMENTO EAÇÕES CORRETIVASAÇÕES CORRETIVAS

• MONITORAMENTO E MONITORAMENTO E MEDIÇÕESMEDIÇÕES

• NÃO CONFORMIDADES E NÃO CONFORMIDADES E AÇÕES CORRETIVAS E AÇÕES CORRETIVAS E PREVENTIVASPREVENTIVAS

• REGISTROSREGISTROS

• AUDITORIASAUDITORIAS

MONITORAMENTO EMONITORAMENTO EAÇÕES CORRETIVASAÇÕES CORRETIVAS

• MONITORAMENTO E MONITORAMENTO E MEDIÇÕESMEDIÇÕES

• NÃO CONFORMIDADES E NÃO CONFORMIDADES E AÇÕES CORRETIVAS E AÇÕES CORRETIVAS E PREVENTIVASPREVENTIVAS

• REGISTROSREGISTROS

• AUDITORIASAUDITORIAS

ANÁLISE CRÍTICAANÁLISE CRÍTICAGERENCIALGERENCIAL

ANÁLISE CRÍTICAANÁLISE CRÍTICAGERENCIALGERENCIAL

POLÍTICA AMBIENTALPOLÍTICA AMBIENTAL

PLANEJAMENTOPLANEJAMENTO• ASPECTOS AMBIENTAISASPECTOS AMBIENTAIS• LEGISLAÇÃO E OUTROS LEGISLAÇÃO E OUTROS

REQUISITOSREQUISITOS• OBJETIVOS E METASOBJETIVOS E METAS• PROGRAMA DE PROGRAMA DE

GERENCIAMENTO GERENCIAMENTO AMBIENTALAMBIENTAL

IMPLEMENTAÇÃO E OPERAÇÃOIMPLEMENTAÇÃO E OPERAÇÃO

• ESTRUTURA E ESTRUTURA E RESPONSABILIDADERESPONSABILIDADE

• TREINAMENTO, TREINAMENTO, CONSCIENTIZAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO E CAPACITAÇÃOCAPACITAÇÃO

• COMUNICAÇÃOCOMUNICAÇÃO

• DOCUMENTAÇÃODOCUMENTAÇÃO

• CONTROLE DE DOCUMENTAÇÃOCONTROLE DE DOCUMENTAÇÃO

• CONTROLE OPERACIONALCONTROLE OPERACIONAL

• PREPARAÇÃO E ATENDIMENTO A PREPARAÇÃO E ATENDIMENTO A EMERGÊNCIASEMERGÊNCIAS

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Esquema da metodologia utilizada na Esquema da metodologia utilizada na implantação do SGA na FCFUSPimplantação do SGA na FCFUSP

PROJETO DE PROJETO DE IMPLANTAÇÃOIMPLANTAÇÃO

Etapa 1 - Avaliação para o PlanejamentoAnálise do sistema

Treinamento: Seminário de Gestão AmbientalEtapa 2 - Planejamento

AssessoriaTreinamento: Curso para Formação de

Coordenadores do Sistema de Gestão AmbientalEtapa 3 - Implantação

AssessoriaTreinamento: Curso para Formação de Auditores

Internos do Sistema de Gestão AmbientalEtapa 4 – Avaliação da Implantação

Análise do SistemaEtapa 5 – Ações de Pré-Certificação

AssessoriaTreinamento:

Curso de Preparação para Certificação

PLANEJARPLANEJAR

IMPLEMENTARIMPLEMENTARVERIFICARVERIFICAR

AJUSTAR /APRIMORAR

AJUSTAR /APRIMORAR

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Etapa 1Etapa 1Avaliação para o planejamentoAvaliação para o planejamento

Consistiu na atividade inicial que permitiu Consistiu na atividade inicial que permitiu mapear todos os aspectos frágeis, mapear todos os aspectos frágeis, merecendo maior preocupação, em toda a merecendo maior preocupação, em toda a unidade. Nesta etapa foram definidos os unidade. Nesta etapa foram definidos os colaboradores e indicados os bolsistas colaboradores e indicados os bolsistas (acadêmicos) a fazerem parte do grupo.(acadêmicos) a fazerem parte do grupo.

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Etapa 2Etapa 2PlanejamentoPlanejamento

Foram Foram definidas as açõesdefinidas as ações aplicáveis à melhoria e a aplicáveis à melhoria e a abrangência do Programa, com vistas à análise de abrangência do Programa, com vistas à análise de objetivos, diretrizes e política ambiental da FCFUSPobjetivos, diretrizes e política ambiental da FCFUSP

Após esta definição foi realizado um Após esta definição foi realizado um levantamento levantamento das necessidadesdas necessidades em termos de elaboração de em termos de elaboração de procedimentos e instruções, processos, treinamento procedimentos e instruções, processos, treinamento entre outrosentre outros

Elaboração de cronogramaElaboração de cronograma que, desdobrado pelos que, desdobrado pelos departamentos e áreas, serviu como instrumento departamentos e áreas, serviu como instrumento fundamental para monitorar o atendimento aos fundamental para monitorar o atendimento aos objetivos do SGA e corrigir os problemas encontrados.objetivos do SGA e corrigir os problemas encontrados.

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Etapa 3Etapa 3

ImplantaçãoImplantação

A etapa caracterizou-se pela A etapa caracterizou-se pela preparação dos documentospreparação dos documentos do Sistema, conforme a estrutura definida na etapa de do Sistema, conforme a estrutura definida na etapa de planejamento (Procedimentos, Instruções de Trabalho, planejamento (Procedimentos, Instruções de Trabalho, Manual do Sistema de Qualidade, Registros), Manual do Sistema de Qualidade, Registros), realizada pelo realizada pelo grupo de coordenadoresgrupo de coordenadores, divulgando-se as práticas , divulgando-se as práticas inerentes e treinando-se o pessoal quanto aos procedimentos inerentes e treinando-se o pessoal quanto aos procedimentos adotados.adotados.

Durante esta etapa está previsto o Durante esta etapa está previsto o programa de programa de auditorias internasauditorias internas, que irá assegurar a contínua , que irá assegurar a contínua adequação documental aos requisitos especificados, para adequação documental aos requisitos especificados, para posterior avaliação da eficácia prática dos métodos adotados.posterior avaliação da eficácia prática dos métodos adotados.

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A Faculdade de Ciências Farmacêuticas, unidade da Universidade de São Paulo, instituição pública de ensino, pesquisa e extensão, integrada no processo de política ambiental, apresenta também neste contexto o objetivo da preservação e manutenção do meio ambiente e com reflexos sobre a saúde e segurança dos indivíduos, declara o seu comprometimento com:

a melhoria contínua dos procedimentos e processos relacionados às suas atividades meio e fins;

estabelecimento de procedimentos que diminuam os riscos de danos ambientais;

a prevenção da introdução de novos procedimentos e/ ou processos potencialmente capazes de provocar impactos ambientais negativos;

controle e monitoramento de aspectos ambientais significativos relacionados às atividades desenvolvidas;

a implementação de uma política de ensino que considere a gestão ambiental;

atendimento à legislação e normas ambientais aplicáveis e demais requisitos definidos pela FCF/USP;

em conjunto com a Administração Central da Universidade fornecer o suporte de recursos financeiros e materiais para o estabelecimento, revisão dos objetivos, metas e continuidade de sua política de gestão ambiental, de modo permitir sua atuação, de maneira integrada, à comunidade e às demais partes interessadas;

finalmente, declara o seu comprometimento com uma política de meio ambiente pautada pela transparência e disponibilização de seu sistema de gestão ambiental.

Política Ambiental

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Página: 1 / 16Data:29/07/03Revisão:Doc.Nº: Identificação

TÍTULO DO DOCUMENTO

ESPECIFICAÇÃO DO DOCUMENTO

Aprovado por:Revisado por:Elaborado por:

PSGA 09CONTROLE DE DOCUMENTOS

PROCEDIMENTOS E MANUAL DO SGAPROCEDIMENTOS E MANUAL DO SGA

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TreinamentoTreinamentoLevantamento das necessidades de treinamentoLevantamento das necessidades de treinamento

Treinamento de conscientização (todos) , Treinamento de conscientização (todos) , qualificação ( público interno e prestadores de qualificação ( público interno e prestadores de serviço)serviço)

Avaliação da eficácia por meio de AuditoriasAvaliação da eficácia por meio de Auditorias InternasInternas

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Comunicação InternaComunicação Interna

Mala DiretaEletrônica

Caixa deSugestões

MuraisLaboratório

InformativosInternos por

Departamentos

Murais – Blocos

Intranet

AssistênciaAcadêmica

ComunicaçãoComunicaçãoSistemática de comunicação para as partes interessadas no SGA Sistemática de comunicação para as partes interessadas no SGA

da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USPda Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP

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Grupo de Apoio

Comissão de Descartes

Funcionários

Assistência Administrativa Acadêmica e Financeira

CIPA Comissão de Biossegurança

Comissão de Qualidade e

Produtividade

Alunos

Grupo Técnico Administrativo

Bolsistas Entidades Estudantis

Representantes da Administração*

FCF/USPDiretor

Estrutura e Responsabilidade

* professores representantes FBA, FBC, FBF, FBT

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COORDENADOR GERAL

Assistente Administrativo

COORDENADOR DE TRANSPORTES

CHEFE DA SEÇÃO DE TRANSPORTES

COORDENADOR DE VIGILÂNCIA

LÍDER DE VIGILÃNCIA

COORDENADORES DE DIREÇÃO E ASSESSORIA

CHEFE DA SEÇÃO DE PESSOAL E PRESIDENTE DA CIPA

COORDENADORES DE BRIGADA DE EMERGÊNCIA E DE SOCORRO MÉDICO

LÍDER DA BRIGADA DE EMERGÊNCIA

LÍDER DA EQUIPE DE SOCORRISTAS

COORDENADOR DE MANUTENÇÃO

CHEFE DO SETOR DE MANUTENÇÃO

COORDENADOR DE COMUNICAÇÃO

ASSISTENTE ACADÊMICO

COORDENADORES DE ÁREAS DE SEGURANÇA

CHEFES DE DEPARTAMENTO

E RESPONSÁVEIS POR SEÇÃO

Comitê responsável por todo o plano de ações de emergência

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RESULTADOS OBTIDOSRESULTADOS OBTIDOS Itens do Manual Status

1. Objetivos Validado 2. Aplicação Validado 3. Referências Validado 4. Requisitos do Sistema de Gestão Ambiental Validado 4.1. Requisitos gerais Validado 4.2. Política Ambiental* Validado 4.3. Planejamento Validado 4.3.1. Aspectos ambientais Validado 4.3.2. Requisitos legais e outros requisitos Validado 4.3.3. Objetivos e metas* Validado 4.3.4. Programa(s) de gestão ambiental Validado 4.4. Implementação e operação Validado 4.4.1. Estrutura e responsabilidade Validado 4.4.2.Treinamento, conscientização e competência Validado 4.4.3. Comunicação Validado 4.4.4. Documentação do sistema de gestão ambiental Validado 4.4.5.Controle de documentos Validado 4.4.6. Controle operacional Validado 4.4.7. Preparação e atendimento a emergências Validado 4.5. Verificação e ação corretiva Em análise 4.5.1. Monitoramento e medição Validado 4.5.2Não-conformidade e ações corretiva e preventiva Validado 4.5.3. Registros Validado 4.5.4. Auditoria do sistema de gestão ambiental Em análise 4.6. Análise crítica pela administração Validado

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CALIBRAÇÃO DE EQUIPAMENTOS CRÍTICOSCALIBRAÇÃO DE EQUIPAMENTOS CRÍTICOS

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ATUALIZAÇÃO DAS PLANTAS DA FCFATUALIZAÇÃO DAS PLANTAS DA FCF(Rotas de Fuga, Mapas de Riscos, Plano de Abandono, (Rotas de Fuga, Mapas de Riscos, Plano de Abandono,

Identificação Visual etc)Identificação Visual etc)

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CRIAÇÃO DO PROGRAMA CRIAÇÃO DO PROGRAMA “PARCEIROS DA FCF”“PARCEIROS DA FCF”

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ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA OBTENÇÃO DO ELABORAÇÃO DE PROJETO PARA OBTENÇÃO DO ALVARÁ DO CORPO DE BOMBEIROSALVARÁ DO CORPO DE BOMBEIROS

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DIVULGAÇÃO DO SGA EM EVENTOSDIVULGAÇÃO DO SGA EM EVENTOS

Trabalho Trabalho

Painel Painel ““Comissão Interna de Q&P da FCFComissão Interna de Q&P da FCF – –Trajetória e Perspectivas” Trajetória e Perspectivas” 9º Encontro de Q&P da USP, 20019º Encontro de Q&P da USP, 2001

Palestra Palestra ““Implementação de SGA na FCFUSP”Implementação de SGA na FCFUSP”Congresso “Global Conference”, 2002Congresso “Global Conference”, 2002

Painel Painel ““Comissão Interna de Q&P da FCF: Comissão Interna de Q&P da FCF: Trajetória e Perspectivas” Trajetória e Perspectivas” II Semana deQualidade “USP QUE FAZ” II Semana deQualidade “USP QUE FAZ” Campus Bauru 2002Campus Bauru 2002

Painel Painel ““A Faculdade de Ciências Farmacêuticas A Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP e a Questão Ambiental”da USP e a Questão Ambiental”I Fórum das Universidades PúblicasI Fórum das Universidades PúblicasPaulistas de Ciência e Tecnologia de Resíduo, Paulistas de Ciência e Tecnologia de Resíduo,

2003 2003

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FORMAÇÃO DE AUDITORES INTERNOSFORMAÇÃO DE AUDITORES INTERNOS

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Eliminação do Passivo QuímicoEliminação do Passivo Químico

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Eliminação do Passivo QuímicoEliminação do Passivo Químico

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Unidade de Tratamento, Reciclagem, Recuperação Unidade de Tratamento, Reciclagem, Recuperação e Reutilização de Produtos Químicose Reutilização de Produtos Químicos

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Unidade de Tratamento, Reciclagem, Recuperação Unidade de Tratamento, Reciclagem, Recuperação e Reutilização de Produtos Químicose Reutilização de Produtos Químicos

SISTEMA DE REAPROVEITAMENTO DE ÁGUA DE DESTILADORES

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Unidade de Tratamento, Reciclagem, Unidade de Tratamento, Reciclagem, Recuperação e Reutilização de Produtos Recuperação e Reutilização de Produtos

QuímicosQuímicos

96 litros álcool superior (60 anos de idade) reaproveitado nos laboratórios Meios de cultura e sais minerais vencidos

reaproveitados como adubo na composteira da Prefeitura do campus SP

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FORMAÇÃO DE BRIGADA DE INCÊNDIOFORMAÇÃO DE BRIGADA DE INCÊNDIO

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SINALIZAÇÃO EXTERNA E INTERNASINALIZAÇÃO EXTERNA E INTERNA

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COLETA SELETIVA E CAMPANHA DE COLETA SELETIVA E CAMPANHA DE MINIMIZAÇÃO DE RESÍDUOSMINIMIZAÇÃO DE RESÍDUOS

ENCAMINHADOS À RECICLAGEM

Papel 300 kg/mês

Plástico 100 kg/mês

Vidros 400 kg/mês

Redução 50% 2002 a 2005(2536 X 1256 unidades de copos descartáveis)

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OBTENÇÃO DE LICENÇAS DE OBTENÇÃO DE LICENÇAS DE ÓRGÃOS AMBIENTAISÓRGÃOS AMBIENTAIS

CADRI’s (Certificado de Destinação de Resíduos Industriais)

Licença CETESB

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CONTRATAÇÃO DE BOLSISTAS DO SGACONTRATAÇÃO DE BOLSISTAS DO SGA

5200/horas de trabalho

Levantamento dos aspectos e impactos

Levantamento de equipamentos críticos

Confecção da documentação do SGA

Atualização das plantas

Apresentação de trabalhos em Congressos

Trabalho de conscientização

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REALIZAÇÃO DE OITO EVENTOS REALIZAÇÃO DE OITO EVENTOS ANUAIS DE Q&P COM FOCO NO SGAANUAIS DE Q&P COM FOCO NO SGA

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UNIDADE DE TRATAMENTO E UNIDADE DE TRATAMENTO E RECICLAGEM DE PRODUTOS QUÍMICOSRECICLAGEM DE PRODUTOS QUÍMICOS

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TREINAMENTOS FINAL E CONTINUADOTREINAMENTOS FINAL E CONTINUADO

Entrega do Manual de Gestão Ambiental e Procedimentos Procedimentos Gerais: que todos devem ter conhecimento Procedimentos Específicos: de cada dependência

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Próximas MetasPróximas Metas

O que falta ser atingido para O que falta ser atingido para a Certificaçãoa Certificação

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Etapa 4Etapa 4Avaliação da Implantação Avaliação da Implantação

Esta avaliação será conduzida após a Esta avaliação será conduzida após a implantação dos procedimentos e implantação dos procedimentos e instruções, e permitirá o Gerenciamento instruções, e permitirá o Gerenciamento do Sistema, quanto à adequação e eficácia do Sistema, quanto à adequação e eficácia de toda a documentação necessária.de toda a documentação necessária.

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Alvará do Corpo de BombeirosAlvará do Corpo de Bombeiros

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Auditoria InternaAuditoria Interna

Um dos últimos passos da implantaçãoUm dos últimos passos da implantação

Verificar se as atividades e seus resultados estão em Verificar se as atividades e seus resultados estão em conformidade com a forma planejadaconformidade com a forma planejada

Determinar a eficácia do SistemaDeterminar a eficácia do Sistema

Finalmente, o último objetivo do Finalmente, o último objetivo do SGASGA

A FCF/USP pretende ser a A FCF/USP pretende ser a primeira instituição de ensino primeira instituição de ensino superior da América Latina a superior da América Latina a possuir esta Certificaçãopossuir esta Certificação

Certificação ISO 14001Certificação ISO 14001

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AÇÕES MAXIMIZADORAS FORÇAS RESTRITIVAS

AÇÕES NEUTRALIZADORAS

•Divulgação em todos os níveis

•Credibilidade da unidade e do programa

•Apoio da Administração Central

•programas existentes

•recursos humanos

•acesso as informações legais

•ambiente educacional

•atuação da consultoria

•comprometimento da organização

•consciência de atender a legislação

•consciência quanto aos riscos

•cultura voltada para o conhecimento

•disponibilidade da direção

•disponibilidade das pessoas

•incentivo da administração no aperfeiçoamento dos funcionários

•infraestrutura

•autonomia dos setores

•comunicação entre as áreas

•mudança de gestão

•recursos financeiros

•resistência dos alunos

•resistência dos docentes

•resistência dos funcionários

•Implantação de programa de esclarecimento da missão e o papel de cada um

•Valorização do pessoal não docente

•Melhorar a comunicação

•Criar programas de captação de recursos

•Buscar envolvimento do alunos

FORÇAS

IMPULSIONADORAS

Kurt Lewin (1890-1947)

CONCLUSÃO/COMENTÁRIOS

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““Os homens são filhos de suas obras.” Os homens são filhos de suas obras.” Miguel de Miguel de

CervantesCervantes

(1547-1616)(1547-1616)

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YARA MARIA LIMA MARDEGAN

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