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Sistema Integrado de Gestão de Informação Médico-Acadêmica Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini Instituto Edumed

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Sistema Integrado de Gestão de Informação Médico-

Acadêmica

Sistema Integrado de Gestão de Informação Médico-

Acadêmica

Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini

Instituto Edumed

Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini

Instituto Edumed

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“O impacto da revolução das tecnologias de informação na

história está criando uma nova civilização”.

“O impacto da revolução das tecnologias de informação na

história está criando uma nova civilização”.

Alvin TofflerAlvin Toffler

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O Ensino Médico Evoluiu?O Ensino Médico Evoluiu?

Século XIIISéculo XIII

Século XXISéculo XXI

Não Muito...Não Muito...

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Problemas AtuaisProblemas Atuais

Baixo uso de tecnologias de informação e comunicação na faculdade e no hospital

Sistemas isolados, quando existem, não se comunicam entre si

Inexiste integração entre as informações de ensino, pesquisa e assistência

Grande ineficiência e desperdício de tempo e dinheiro

Baixo uso de tecnologias de informação e comunicação na faculdade e no hospital

Sistemas isolados, quando existem, não se comunicam entre si

Inexiste integração entre as informações de ensino, pesquisa e assistência

Grande ineficiência e desperdício de tempo e dinheiro

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ObsolescênciaObsolescência

Faculdades passam imagem antiquada e obsoleta em relação à sociedade tecnologizada

Faculdades passam imagem antiquada e obsoleta em relação à sociedade tecnologizada

Alunos mais bem equipados e preparados em informática do que o que encontram na faculdade e hospital

Alunos mais bem equipados e preparados em informática do que o que encontram na faculdade e hospital

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Equipamento laboratorialEquipamento laboratorial

Equipamentos de imagensEquipamentos de imagens

ServidoresServidores

Médicos PacientesPacientes

HospitalHospital

InternetInternet

O Objetivo: Integração Total de InformaçõesO Objetivo: Integração Total de Informações

Fonte: WDS Technologies SA

FaculdadeFaculdade

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Metas da Nova FaculdadeMetas da Nova Faculdade

Informatização modular e integrada de todos os aspectos funcionais de um complexo formado por faculdade de medicina, hospital universitário e centro de saúde escola

Implementação de uma rede unificada de recursos computacionais, estrutura de desenvolvimento e suporte

Informatização modular e integrada de todos os aspectos funcionais de um complexo formado por faculdade de medicina, hospital universitário e centro de saúde escola

Implementação de uma rede unificada de recursos computacionais, estrutura de desenvolvimento e suporte

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Integração Dados e AplicaçõesIntegração Dados e Aplicações

HospitalHospital

Centro SaúdeCentro Saúde

FaculdadeFaculdade

Alunos

PEP PEP

Leitos

Biblioteca

Programas

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Integração Docente-Científica-Assistencial Integração Docente-Científica-Assistencial

Informação eConhecimento

GestãoGestão

Ensino

Pesquisa

Assistência

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Conceito BásicoConceito Básico

IAIMS – Integrated Academic Information Management System

Surgido na década dos 80s nos EUA Fomentado pela National Library of Medicine Acesso único e integrado a todas as

funcionalidades dos sistemas informatizados Bancos de dados institucionais centralizados Unificação de todos os recursos gerenciais e de

infraestrutura de informação no complexo faculdade/hospital

IAIMS – Integrated Academic Information Management System

Surgido na década dos 80s nos EUA Fomentado pela National Library of Medicine Acesso único e integrado a todas as

funcionalidades dos sistemas informatizados Bancos de dados institucionais centralizados Unificação de todos os recursos gerenciais e de

infraestrutura de informação no complexo faculdade/hospital

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AplicaçãoEducacionalAplicação

Educacional

Estrutura do SIGIMedEstrutura do SIGIMed

Rede AplicaçãoPesquisaAplicaçãoPesquisa

AplicaçãoClínica

AplicaçãoClínica

AplicaçãoGerencialAplicaçãoGerencial

Recursos Educacionais

Recursos Computacionais

Bases Dados Institucionais

Recursos Informação

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Módulo EducacionalMódulo Educacional

Registro acadêmico Catálogo acadêmico Gestão de recursos didáticos Gestão de salas e laboratórios Comunicação docente/discente Apoio on-line ao ensino e aprendizagem Estatísticas e relatórios

Registro acadêmico Catálogo acadêmico Gestão de recursos didáticos Gestão de salas e laboratórios Comunicação docente/discente Apoio on-line ao ensino e aprendizagem Estatísticas e relatórios

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Módulo de PesquisaMódulo de Pesquisa

Biblioteca Pesquisa bibliográfica on-line Gestão do conhecimento Gestão de recursos humanos Gestão de auxílios e bolsas Bancos de dados de pesquisa Análise estatística Gestão de projetos de pesquisa Centro de apoio didático e científico Comissões de ética

Biblioteca Pesquisa bibliográfica on-line Gestão do conhecimento Gestão de recursos humanos Gestão de auxílios e bolsas Bancos de dados de pesquisa Análise estatística Gestão de projetos de pesquisa Centro de apoio didático e científico Comissões de ética

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Módulo ClínicoMódulo Clínico

Prontuário eletrônico do paciente Prescrição médica, laudos e exames Diretrizes e protocolos clínicos Sistema de apoio à decisão Comunicação profissionais/pacientes Gestão de recursos humanos Estatísticas e relatórios

Prontuário eletrônico do paciente Prescrição médica, laudos e exames Diretrizes e protocolos clínicos Sistema de apoio à decisão Comunicação profissionais/pacientes Gestão de recursos humanos Estatísticas e relatórios

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Módulo GerencialMódulo Gerencial

Gestão da faculdade Gestão do hospital-escola Gestão do centro-escola Gestão de convênios e contratos Gestão de eventos Gestão integrada de materiais Gestão integrada de custos Gestão de qualidade Estatísticas e relatórios

Gestão da faculdade Gestão do hospital-escola Gestão do centro-escola Gestão de convênios e contratos Gestão de eventos Gestão integrada de materiais Gestão integrada de custos Gestão de qualidade Estatísticas e relatórios

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A Nova Sala de AulasA Nova Sala de Aulas

Conectada Interativa Multimídia

Conectada Interativa Multimídia

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Pilares do Novo Ensino:Tecnologias da InformaçãoPilares do Novo Ensino:Tecnologias da Informação

1. Todas as disciplinas devem ter apoio de tecnologias educacionais: home page da disciplina disponibilização de materiais on-line funções de comunicação funções de gerenciamento do aprendizado substituição da carga horária teórica grau variável de presencialidade: não existem mais

disciplinas puramente presenciais ou puramente à distância

1. Todas as disciplinas devem ter apoio de tecnologias educacionais: home page da disciplina disponibilização de materiais on-line funções de comunicação funções de gerenciamento do aprendizado substituição da carga horária teórica grau variável de presencialidade: não existem mais

disciplinas puramente presenciais ou puramente à distância

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Pilares do Novo Ensino:Acesso à InformaçãoPilares do Novo Ensino:Acesso à Informação

2. Todos os alunos e todos docentes têm acesso 24/7 à informação eletrônica: CD-ROMs e DVD áudio, vídeo sob demanda teleconferência livros e periódicos eletrônicos computadores portáteis e palmtops para

empréstimo redes de computadores na escola e hospital

2. Todos os alunos e todos docentes têm acesso 24/7 à informação eletrônica: CD-ROMs e DVD áudio, vídeo sob demanda teleconferência livros e periódicos eletrônicos computadores portáteis e palmtops para

empréstimo redes de computadores na escola e hospital

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Recursos de InformáticaRecursos de Informática

Laboratórios de ensinoLaboratórios de ensino

BibliotecaBiblioteca

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O Ensino e a ClínicaInformatizadosO Ensino e a ClínicaInformatizados

Estudantes com PalmtopsEstudantes com Palmtops

Acesso aos Dados ClínicosAcesso aos Dados Clínicos

Docentes InformatizadosDocentes Informatizados

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Tecnologias de VídeoTecnologias de Vídeo

TeleconferênciaTeleconferência VideoconferênciaVideoconferência

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Computação ubíqüaComputação ubíqüa

Um PDA para cada estudante, com: Sincronização com horários escolares e

plantões, ementas, material didático Carregamento de livros eletrônicos, software

de apoio a decisão, e-learning, video e audio-aulas

Sincronização com prontuário eletrônico Email e navegação na Web

Um PDA para cada estudante, com: Sincronização com horários escolares e

plantões, ementas, material didático Carregamento de livros eletrônicos, software

de apoio a decisão, e-learning, video e audio-aulas

Sincronização com prontuário eletrônico Email e navegação na Web

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Avanços TecnológicosAvanços Tecnológicos

Identificação biométrica em todo o sistema, inclusive listas de presença em classes

Identificação biométrica em todo o sistema, inclusive listas de presença em classes

Rede wireless em todos os prédiosRede wireless em todos os prédios

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Avanços TecnológicosAvanços TecnológicosGravação em vídeo e áudio de todas as aulas

Sistema de TV em circuito fechado em todas as classe

Gravação em vídeo e áudio de todas as aulas

Sistema de TV em circuito fechado em todas as classe

Disponibilização de vídeos digitais pela rede para os alunos

Disponibilização de vídeos digitais pela rede para os alunos

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Biblioteca DigitalBiblioteca Digital

Periódicos on-linePeriódicos on-line

CDDVD

CDDVD

e-Bookse-Books

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Recursos de EstudoRecursos de Estudo

Classe virtualClasse virtual

Microscópio virtualMicroscópio virtual

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Recursos de EstudoRecursos de Estudo

Estudo pela redeEstudo pela rede

Computação portátilComputação portátil

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Suporte On-Line às DisciplinasSuporte On-Line às Disciplinas

Slides das aulasSlides das aulas

Plataforma de e-learningPlataforma de e-learning

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Bases de DadosBases de Dados

MedicamentosMedicamentos

BibliografiaBibliografia

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Integração BibliográficaIntegração Bibliográficareferênciade texto

Lista de citaçõesLista de citações

RegistroMEDLINE

RegistroMEDLINE

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Multimídia e CD-ROMsMultimídia e CD-ROMs

Animações gráficas interativasAnimações gráficas interativas

Dissecções em 3DDissecções em 3D

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Atlas anatômicos e de imagensAtlas anatômicos e de imagens

Atlas topográficoAtlas topográficoMRIPETMRIPET

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Software de Simulação Software de Simulação

Simulação fisiológicaSimulação fisiológica

Simulação clínicaSimulação clínica

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Simuladores eletrônicosSimuladores eletrônicos

VideoendoscopiaVideoendoscopia

HPSHPS

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Ensino Baseado em ProblemasEnsino Baseado em Problemas

Arquivo didático on-line de casos clinicos (documentado e comentado)

Arquivo didático on-line de casos clinicos (documentado e comentado)

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Ensino Baseado em ProblemasEnsino Baseado em Problemas

Discussão on-line de casosDiscussão on-line de casos

Desafio clínicoDesafio clínico

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Realidade VirtualRealidade Virtual

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TelemedicinaTelemedicina

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TelemedicinaTelemedicina

VideoconferênciaVideoconferência

InternetInternet

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Transmissãode Imagens

• Teleradiologia• Telepatologia• Telendoscopia• Teledermatologia• Teleoftalmologia

• Teleradiologia• Telepatologia• Telendoscopia• Teledermatologia• Teleoftalmologia

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Universalidade e Qualidade Através da VirtualidadeUniversalidade e Qualidade Através da Virtualidade

Convênios de cooperação docente e clínica com universidade de alta qualidade no Brasil e no exterior

Recepção de aulas e cursos através de videoconferência e Web

Facilitação de contatos para estágios, internato, residência, pesquisas, etc.

Aumento do nível do corpo docente Educação a distância

Convênios de cooperação docente e clínica com universidade de alta qualidade no Brasil e no exterior

Recepção de aulas e cursos através de videoconferência e Web

Facilitação de contatos para estágios, internato, residência, pesquisas, etc.

Aumento do nível do corpo docente Educação a distância

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Fases de ImplantaçãoFases de Implantação

Institucionalização: Seminário em nivel de diretorias e de docentes

Formação da Comissão de Informática Levantamento da situação atual Elaboração do Plano Diretor Formação de Grupos de Trabalho Implantação gradativa dos módulos Treinamento Acompanhamento e melhorias

Institucionalização: Seminário em nivel de diretorias e de docentes

Formação da Comissão de Informática Levantamento da situação atual Elaboração do Plano Diretor Formação de Grupos de Trabalho Implantação gradativa dos módulos Treinamento Acompanhamento e melhorias

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Proposta do Instituto EdumedProposta do Instituto Edumed

Condução dos seminários e oficinas iniciais Elaboração do Plano Diretor de Informática Fornecimento do software SIGIMed e sua

adaptação e implantação Treinamento e aculturação dos docentes e

técnicos Acompanhamento da implementação

Condução dos seminários e oficinas iniciais Elaboração do Plano Diretor de Informática Fornecimento do software SIGIMed e sua

adaptação e implantação Treinamento e aculturação dos docentes e

técnicos Acompanhamento da implementação

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Contato

Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini

Presidente, Instituto Edumed

(19) 3295-8191

[email protected]

Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini

Presidente, Instituto Edumed

(19) 3295-8191

[email protected]