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1. Observa a figura 1 que se segue representa o sistema respiratório humano. 1.1.Completa a sua legenda.

1.2. Como verificaste o sistema respiratório é constituído por vários órgãos.

Por meios de setas faz corresponder a coluna A à coluna B de modo a obteres afirmações

verdadeiras.

2. Para assegurar o bom funcionamento do sistema respiratório é necessário tomar certos cuidados. Refere três desses cuidados. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Direcção Regional de Educação do Norte

ESCOLA E B / S VIEIRA DE ARAÚJO

343389

6º Ano PROVA Escrita de Teste n.º3

Duração: 30 min. Ciências da Natureza 2011/2012

Nome: Nº: Turma: Data:____/ ____/ _____

Classif.: A prof.: Enc. Educ.:

Lê com atenção todas as questões antes de responderes e verifica todas as respostas.

1- _______________________________

2- Alvéolo pulmonar

3- _______________________________

4- _______________________________

5- _______________________________

6- _______________________________

7- _______________________________

8- _______________________________

9- Diafragma

COLUNA A COLUNA B

Faringe

Pulmões

Bronquíolos

Nas suas extremidades localizam – se os alvéolos pulmonares.

Traqueia

É comum à via digestiva.

Possui anéis cartilagíneos.

Dois órgãos esponjosos e elásticos.

Figura 1

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3. Os esquemas A e B representam alterações da caixa torácica durante os movimentos respiratórios. 3.1. Regista por baixo dos esquemas

as palavras Inspiração e Expiração de

modo a traduzir a fase correta de cada

movimento.

4. Observa com atenção o quadro seguinte que representa a composição do ar inspirado e expirado.

Ar (100 cm3)

Oxigénio Azoto Dióxido de carbono Vapor de água

A 16 cm3 79 cm3 4,5 cm3 Muita quantidade

B 21 cm3 79 cm3 0,03 cm3 Pouca quantidade

4.1. Coloca V (verdadeiro) ou F (falso) nos respetivos quadrados.

A – O ar inspirado contém mais vapor de água do que o ar expirado. B – O ar inspirado contém menos dióxido de carbono do que o ar expirado. C – O ar expirado contém mais oxigénio do que ar inspirado. D – Normalmente, o ar expirado é mais quente do que o ar inspirado. E – O ar inspirado e o ar expirado contêm a mesma quantidade de azoto.

4.2. Substitui as letras A e B do quadro pelas expressões ar inspirado e ar expirado.

A – _________________________________ B – ________________________________

5. Na figura que se segue, está representado uma fase do processo respiratório que ocorre no homem a nível dos alvéolos pulmonares. 5.1. Faz a legenda da figura fazendo corresponder um número a cada um dos termos:

___ Ar inspirado.

___ Ar expirado.

___ Oxigénio.

___ Dióxido de carbono

5.2. Indica o nome que se dá às trocas gasosas entre o ar alveolar e o sangue.

____________________________________________________________________________________________________________

3.2. Faz corresponder a letra I (inspiração) ou E (expiração) a cada uma das ocorrências a seguir descritas. ___ O esterno e as costelas baixam.

___ Entrada de ar nos pulmões.

___ O volume da caixa torácica diminui.

___ O ar sai dos pulmões.

___ O diafragma e os músculos intercostais contraem e

o diafragma desce.

___ O esterno e as costelas sobem .

Diafragma

Figura 2

A B

Figura 3

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5.3. Com as palavras oxigénio, dióxido de carbono, inspirado e expirado preenche os espaços (____)

das frases que se seguem.

- O ar ___________________ chega aos alvéolos pulmonares, onde o ___________________ passa para o sangue.

- Trazido pelo sangue, o _________________ passa para os alvéolos pulmonares e segue no ar

__________________ até ao exterior.

6. A figura 4 refere – se à função respiratória dos peixes.

6.1. Faz legenda da figura 4.

1- _______________

2- _______________

3- _______________

6.2. Quando o peixe fecha a boca, o que acontece aos opérculos?

______________________________________________________________________________________________________________

7. Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaços com um dos gases: oxigénio ou dióxido

de carbono.

“ A água quando entra na boca do peixe tem mais _______________ e menos _________________ do que a

água que sai pela fenda opercular. Da água passa o ______________________ para o sangue das brânquias e

do sangue das brânquias passa ______________________ para a água.”

8. Os peixes possuem todas as condições para realizarem a função respiratória no meio aquático.

Entre as expressões que se seguem, sublinha três que justificam a afirmação anterior.

Corpo revestido de escamas.

Existência de brânquias.

Corpo fusiforme .

Brânquias muito irrigadas de sangue

Locomoção por barbatanas.

Grande superfície de contacto das brânquias com água.

9. Assinala com V as frases verdadeiras e F as falsas:

____ Os pulmões localizam-se na cavidade abdominal.

____ A pleura é uma membrana que envolve e protege os pulmões.

____ O ar inspirado é mais rico em dióxido de carbono que o ar expirado.

____ Os brônquios resultam da divisão da traqueia.

____ O ar é aquecido e filtrado nas fossas nasais.

BOM TRABALHO!

Figura 4

BOM ANO 2012!