SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2016 8º ano A - Ciências Professor ...images.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/gopouva/files/... · 8º ano A - Ciências Professor(a): Carina

SISTEMÁTICA 1º BIMESTRE/2016

8º ano A - Ciências

Professor(a): Carina Penha Justino Pereira

Dias das aulas: Quarta e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Capítulos: 1 a 4.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referencias Nota

Obtida

Avaliação 1. 18/02 10,0

Eu, ser humano e Estudo das células. (Ser humano, uma máquina

completa; Bioquímica: do que somos feito; Compostos orgânicos e

inorgânicos; Célula).

Caps. 1 e 2. pp. 1 a 14.

22 a 38.

Trabalho 1 (em sala)

23/02 6,0 Relatório das atividades práticas.

Membrana celular p. 43.

Observando as células p. 57

Extração de DNA p. 45.

Avaliação 2. 17/03 10,0

Tecidos para todo o corpo; Sistema Digestório.

(Tecido epitelial, nervoso, muscular e conjuntivo; Órgãos digestivos e suas

funções).

Caps, 3 e 4. pp. 46 a 55;

60 a 64.

Trabalho 2 16/03 4,0 Caderno de desenho

Célula animal. Neurônio.

Tec. Muscular. Tec. Epitelial.

Sist. digestório.

Recuperação 31/03 10,0 Conteúdo do Bimestre. Caps. 1 a 4

pp.1 a 14; 22 a 38; 46 a 55 e 60 a 64.

Simulado 28/03 Até 1,0 Conteúdo do Bimestre. Observações:

É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova

chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados

e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá realizada e entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor. Trabalho entregue na segunda opção de data terá valor de 60% da nota.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Não converse durante a explicação da matéria em nenhuma situação e jamais vá embora com dúvidas a respeito do

novo conteúdo explicado.

* Manter o caderno de desenho em ordem, com imagens pintadas e identificadas.

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 – Gopoúva

www.gopouva.educacaoadventista.org.br

Telefone: (11) 2087-7300

http://www.gopouva.educacaoadventista.org.br/


8º A – Educação Física

Professor (a): Wesley Silva

Dias das aulas: terças-feiras

Conteúdo do bimestre: HANDEBOL - ATLETISMO

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota Obtida

Atividade Prática

25/01 a 08/04 De 0 (zero) a

10 (dez) pontos

Fundamentos: Domínio de bola, passe, arremesso, finta. Regras: aplicadas em situação de jogo Prática de Jogo

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre

Atividade Prática

24 e 26/02 e 02 e 04/03

De 0 (zero) a 10 (dez) pontos

Atletismo: teste físico Corrida de velocidade

O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade

Observações:

- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto

para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação

será comunicada os responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.




Telefone: (11) 2087-7300



8º Ano A - Geografia

Professor(a): Rosilene

Dias das aulas: quartas, quintas e sextas

Conteúdo do bimestre: As relações de poder no mundo / O Continente Africano

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referência e ou Especificações

Avaliação 1

Escrita

15/02

10,0 pontos

ONU – Organização das Nações Unidas

Organizações Internacionais

Estudar caderno e Livro pp. 09 a

30

Trabalho

Variada

10,0

pontos

Seminário Tema:

poder paralelo

Livro pp. 32 até 44 Seguir as orientações constantes

na sistemática (observação)

Avaliação 2 Escrita

16/03

10,0 pontos

Continente Africano - Origem do Continente

Africano - Aspectos Naturais Continente Africano

- Hidrografia - Origem das civilizações

africanas - Dominação europeia

- descolonização - Apartheid e Nelson

Mandela

Estudar caderno e Livro pp. 48 até 65

Recuperação

01/04

10,0

Conteúdos Av1 e Av2

Estudar caderno e apostila Assuntos abordados no bimestre

Simulado

28/03

1,0

extra

Conteúdo Bimestral

Observações: - Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do aluno junto ao SOE. - Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade. - Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. - É obrigatório o material completo em todas as aulas. - Proibido o uso de celulares e similares. - Respeitar o espelho de classe. Apresentação de seminário.

Serão necessárias quatro aulas para a execução da atividade e acontecerá em três fases. Primeira Fase – Divisão de grupo: Todos os alunos deverão se reunir em grupos de aproximadamente 5 pessoas para que os temas sejam divididos entre os mesmos. Segunda Fase - Cada grupo discutirá o assunto durante duas aulas e tirarão dúvidas com a professora. Terceira Fase – No dia estabelecido, cada grupo apresentará a conclusão do assunto diante da sala.




Telefone: (11) 2087-7300



8º A- História

Professor(a): Keila Deamo

Dias das aulas: segundas e quintas

Conteúdo do bimestre: Capítulos: 01, 02, 03 e 04

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV I 19/02 0,0 a 10.0 Capítulo 1 – Um Brasil holandês Capítulo 2 – Religião e conquista na América portuguesa.

Página 06 até a página 34 Caderno e folhas de atividade.

TRABALHO 1ª data 03/03 2º data 04/03

10.0 1ª data 6.0 2ª data

Tema: Iluminismo. Início do movi-

-mento iluminista. Citar alguns notá-

veis pensadores e suas característi- cas.

Pesquisar na internet. Usar folha de almaço. Fazer capa. Colocar imagens se possível. Fazer conclusão própria

AV II 18/03 0.0 a 10.0 Capítulo 3 – Revoluções Na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 4 – Ciência e ra- zão nos séculos XVII e XVIII.

Página 46 até a página 65 Caderno e folhas de atividade.

RECUPERAÇÃO 04/04 0,0 a 10,0 Capítulos: 01, 02, 03 e 04 Estudar livro, caderno e folhas de atividades

SIMULADO

28/03

1.0 Capítulos: 01, 02, 03 e 04 Páginas 06 até 65

Observações:

Não aceitarei trabalhos após a segunda data.

Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda

data, é a aula seguinte.




Telefone: (11) 2087-7300



8ºA EF – Espanhol

Professor(a): Sônia Nery

Dias das aulas: Uma aula por semana, toda quarta- feira

Conteúdo do bimestre: Lendas; Emoções; Adjetivos; Revisão: (pretéritos e tempos do subjuntivo);

Acentuação; Conjunções.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Atividade 1 15/02 2,0 Lendas Folha xerocada e caderno

Atividade 2 22/02 2,0 Emoções e Adjetivos (Grau comparativo)

Folha xerocada e caderno

Atividade 3 29/02 2,0 Revisão dos verbos no pretérito perfeito simples e composto.


Atividade 4 07/03 2,0 Acentuação Folha xerocada e caderno

Atividade 5 14/03 2,0 Conjunções


Avaliação Escrita (AV2)

21/03 10,0 Interpretação de

texto,Adjetivos (Grau

comparativo); Emoções;

verbos no pretérito

perfeito simples e

composto; Acentuação;

Conjunções

Folha xerocada e Caderno

Recuperação

30/03 10,0 Interpretação de texto,

Adjetivos (Grau

comparativo); Emoções;

verbos no pretérito

perfeito simples e

composto; Acentuação;

Conjunções

Folha xerocada e Caderno

Observações:

. Média aritmética. (Somatório das notas das atividades e Avaliação dividido por 2);

. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;

. É obrigatório o material completo em todas as aulas (folhas de atividade, caderno e dicionário), pois

não será permitido empréstimo;




Telefone: (11) 2087-7300


. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade

do aluno;

. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor;

. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;

. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;

. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota

ZERO.

. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;

. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até uma aula

antes da AV2.

. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.


8º A - Inglês

Professora: Glaucia Maia

Dias das aulas: Segundas-feiras

Conteúdo do bimestre: Unit 1: Countries, nationalities, languages, simple present; simple past. Unit 2:

Questions about past actions; Simple Past: regular, irregular verbs(affirmative, negative, interrogative

form).

Observações:

*Média aritmética. (Avaliação 1+Avaliação 2+trabalho+simulado, dividido por 3).

*Material completo é obrigatório em todas as aulas, inclusive dicionário, sem poder fazer empréstimos.

*Avaliação substitutiva é marcada pelo SOE, somente a pedido do aluno.

*Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em zero,

sem poder ser feito novamente.

*São de responsabilidade do aluno: reposição de matéria que perdeu, entrega de trabalhos em data

correta, atestados para o SOE e marcação de prova substitutiva.

*Todo trabalho deve ser entregue na data estipulada pelo professor.

*Se o aluno for viajar durante a data da entrega de trabalhos, deverá entregá-los antes, pois depois da

data, não serão aceitos. Caso não sejam entregues ao professor, devem ser entregues SOMENTE na

orientação.

*É expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

*Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a ordem do professor.

*Chicletes, balas e alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

*Arquivar os trabalhos do bimestre.

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Avaliação 1 16/02 10,0 pontos Country, nationalities, languages, simple present, simple past.

Unit 1

Avaliação 2 16/03 10,0 pontos Questions about past actions, simple past, regular, irregular verbs.

Unit 2

Recuperação 04/04 10,0 pontos Matéria do bimestre Units 1, 2

Trabalho 21/03 10,0 pontos Confecção de cartazes Ver explicação no verso

Simulado 28/03 1,0 ponto Conteúdo bimestral Trazer caneta preta.




Telefone: (11) 2087-7300


Explicação do trabalho:

-O trabalho é individual.

-Deverá ser confeccionado em cartolina branca.

-Os alunos escolherão seis bandeiras das nacionalidades escolhidas em sala, escrevendo abaixo da

mesma, o nome do país.

-As bandeiras podem ser desenhadas ou impressas, porém, coloridas e com tamanho bom para

visualização.

-Os trabalhos serão expostos em sala de aula e os alunos escolherão uma curiosidade de um desses

países, para nos contar durante a apresentação do seu trabalho.

-Critérios avaliativos:

-Boa apresentação do cartaz e bandeiras, limpo e organizado; (5,0)

-Nome dos países escrito corretamente; (1,0)

-Bom desempenho na apresentação do trabalho para professor e colegas. (4,0)


8º ano A – Matemática Professora: Talita Lira

Dias das aulas: Terça-feira (1 aulas), quarta-feira (2 aula) e sexta-feira (2 aulas) Conteúdo do bimestre: Capítulo 1: Micro X Macro (Notação Científica, Potências Negativas, Propriedade das Potências ) Capítulo 2: A Tribo Perdida da Amazônia ( Ponto, Reta e Plano – Retas, Planos e Posições ) Capítulo 3: Álgebra ( Equações e Fórmulas )

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

12/02

Zero a 10,0

Notação Científica, Potências Negativas, Propriedades das Potências

Livro Didático pp. 06 a 24 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Avaliação 2

14/03

Zero a 10,0

Ponto, Reta e Plano Retas, Planos e Posições Equações e Fórmulas


Recuperação

05/04

Zero a 10,0

Notação Científica, Potências Negativas, Propriedades das Potências Ponto, Reta e Plano Retas, Planos e Posições Equações e Fórmulas


Trabalho Bimestral

10/03 (1ª chamada)

11/03 (2ª chamada)

Zero a 10,0 ( 1ª chamada)

Zero a 6,0 ( 2ª chamada)

Notação Científica, Potências Negativas, Propriedades das Potências

Seguir orientações e explicação contidas nesta sistemática

Simulado 28/03 Zero a 1,0 (bônus)

Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta

Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem

nova chance.




Telefone: (11) 2087-7300


Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

Não será permitido a entrega do Trabalho Bimestral após a 2ª chamada.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de aprendizagem dos

conteúdos abordados em sala de aula.

Forma: Individual

Material: Folha de Almaço

Conteúdo do trabalho: Resolução dos exercícios do livro didático de matemática. pp. 268 a 269 - Exercícios: 1, 4, 7, 8, 9 e 11

Orientações:

O trabalho deve ser feito em folha de almaço ( manuscrito );

deve ter capa como nome, número, série e turma;

os enunciados dos exercícios devem ser copiados à caneta ou xerocados e colados, a resolução deve estar a lápis, com resposta final à caneta;

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

Apresentação e Organização ( 1,0 )

Cada exercício correto (1,5) BOM TRABALHO! Você é capaz !!!


8ºano A - Ensino Religioso

Professora Marileide Silva

Dias das aulas: Terça e Sexta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 1

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Livro e

Caderno

Variadas

10,0 pontos, sendo:

5,0 de livro e

5,0 de caderno.

Capítulo 1 – Harmonia das harmonias.

Capítulo 2 – Rebelde sem causa.

Capítulo 3 – Criados pelo desígnio.

Capítulo 4 – Brincando com o perigo

Capítulo 5 – A morte que traz vida.

pp. 08 a 14.

pp. 15 a 21.

pp. 22 a 28.

pp. 29 a 35.

pp. 36 a 43.

Trabalho

11 a 18/03

1ºchamada:

até 10,0 pontos.

2º chamada:

até 6,0 pontos.

Livro paradidático: Rios de sangue e

de amor e outros contos.

Ver explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II

18/03 10,0 pontos.






Páginas

08 a 43.

Recuperação

01/04 10,0 pontos.






Páginas

08 a 43.

Observações:

Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 3).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação

do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero,

sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação

de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.




Telefone: (11) 2087-7300


Rádio Novela: “Rios de sangue e de amor e outros contos”.

Objetivo: Criar uma rádio novela baseada na história do livro paradidático “Alex e os

índios Terenas”.

Forma: Grupo de 1 a 4 pessoas em sala de aula. Próximo a data de entrega será cedido

até duas aulas para execução do trabalho, não havendo a necessidade dos grupos se

reunirem fora do ambiente escolar.

Materiais: recursos sonoros criados com diversos objetos ou aplicativos de efeitos

sonoros.

Data de entrega: 07/03 a 11/03.

Na data de entrega o aluno deve ter o arquivo salvo na extensão .mp4 em pen drive ou

poderá trazer também a gravação no celular, desde que o aluno traga o cabo usb para

conectar o celular no computador.

O trabalho também deve ser entregue de forma escrita com capa.

Para obter a nota máxima, todos deverão trazer na primeira data mesmo que não haja

tempo hábil para apresentação.

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- Entrega da parte escrita. (2,0 pontos).

- Tempo do curta: 3 a 5 minutos (2,0 pontos).

- Conceito e criatividade: A ideia principal do filme e a maneira que foi feita. (2,0

pontos).

- Enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do

filme (2,0 pontos).

- Participação em sala: consiste no respeito pelo trabalho do colega e seu

comportamento na sala de aula no dia da apresentação (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação

para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.




Telefone: (11) 2087-7300



1º BIM – 8º ano A

Professor(a): Carol / Língua Portuguesa

Dias das aulas: Segunda, terça, quarta e quinta.

Conteúdo do bimestre: Verbos TER e HAVER, Imperativo, Complemento Nominal, Paralelismo, Linguagens,

Depoimento, HQ, e Int. de Texto

Observações:

a) Os trabalhos não entregues na data estipulada perdem 40% do seu valor se forem entregues na próxima

aula de português em minhas mãos, depois desse dia não serão mais aceitos.

b) Toda atividade avaliativa deve ser feita manuscrita e à caneta azul ou preta.

c) Se o aluno precisar faltar na data de entregue de algum trabalho, esse deve ser entregue antes da falta do

aluno.

d) Na hora da avaliação não poderá pedir nenhum material emprestado.

e) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com o

SOE.

Tipo de

Avaliação


Nota

obtida

Prova

escrita

16/02 0.0 a

10.0

Emprego dos verbos

TER/HAVER/EXISTIR

Complemente Nominal

Interpretação de Texto

Caderno

Livro pp. 78 e 79

Prova

escrita

15/03 0.0 a

10.0

Emprego do Imperativo

Paralelismo

Interpretação de texto

Caderno

Livro pp. 60 e 61

Trabalho 25/02 0.0 a

1.5

Produção textual

“Depoimento”

Aula expositiva

pág. 37

Trabalho 10/03 0.0 a

1.5

Produção textual

“HQ”

Aula expositiva

pág. 66

Trabalho Apresen-

tação

do

trabalho:

22/03

0.0 a

3.0

A Linguagem dos Códigos

Os alunos se reunirão em grupos e cada

grupo apresentará um tipo de linguagem:

LIBRAS/MORSE/BRAILLE/CÓDIGO

SEMASFÓRICO

Esse trabalho será feito em sala de aula

e os alunos trarão os materiais para fazê-lo. aqui

Enciclopédias e

Internet

Atividade

avaliativa

09/03 0.0 a

4.0

Livro Paradidático: “Rios de Sangue

e de amor e outros contos”

Recuperação 29/03 0.0 a

10.0

Conteúdos da av1 e av2

Simulado 28/03 0.0 a

1.0

Bônus

Todo conteúdo do bimestre Unidade 1

Caderno




Telefone: (11) 2087-7300



8º A - ARTE

Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio

Dia da aula: TERÇA-FEIRA

Conteúdo do bimestre: Arte popular e comercial

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Projeto POP ART

23 /02 Zero a 10,0 História da POP ART

Folha Impressa

Apresentação Livro e Portfólio.

15/03 Zero a10,0 1. POP ART 2. Canção 3. Arquitetura como Arte 4. Métrica Musical 5. Poluição sonora e visual

Capítulo 1 Páginas 4 - 28

Observações:

Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão avaliados

para atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intenção de uso. Guardá-los na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.

O seu sucesso é o meu objetivo!

SEGUNDA DATA PARA AS ATIVIDADES EM ATRASO

SOMENTE NO DIA 22/03

Professora Elisandra M. Rosa Custódio




Telefone: (11) 2087-7300


PROJETO POP ARTE Professora Elisandra Meire Rosa Custódio

É discutível qual foi a mais extraordinária inovação da arte do século XX, se o cubismo ou a pop art. Ambos surgiram de uma rebelião contra algum estilo já convencional: os

cubistas achavam que os pós-impressionistas eram comportados e limitados demais, e os adeptos da pop art, que os expressionistas abstratos eram pretensiosos e veementes demais. A pop art trouxe de volta às realidades materiais do dia-a-dia, à

cultura popular, na qual as pessoas comuns extraíam da TV, das revistas ou das histórias em quadrinhos a maior parte de sua satisfação visual.

A pop art surgiu na Inglaterra de meados dos anos 50, mas realizou todo o seu potencial na Nova York dos anos 60, quando dividiu com o minimalismo as atenções

do mundo artístico. Nela, o épico foi substituído pelo cotidiano, e o que se produzia em massa recebeu a mesma importância do que era único e irreproduzível; a distinção entre “arte elevada” e “arte vulgar” foi assim desaparecendo. A mídia e a publicidade

eram os temas favoritos da pop art, que muitas vezes celebrava espirituosamente a sociedade de consumo. Talvez o maior nome dessa estética tenha sido o americano Andy Warhol (Andrew Warhola, c. 1928 – 1987), cujas inovações exerceram influência

sobre a arte posterior.

ALUNO (A): NÚMERO:

SÉRIE/ANO: OITAVO TURMA: DISCIPLINA: ARTE

PROFESSOR (A): Elisandra M. Rosa Custódio DATA _____/____/2016

PROJETO POP ART VALOR: 0,0 – 10,0 NOTA:

CONTEÚDO: POP ART




Telefone: (11) 2087-7300


Discutir em sala o que hoje podemos considerar popular e os fatores de consumo da sociedade. Registre abaixo alguns argumentos dessa discussão.

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-HORA DA PRÁTICA

TEMA - POPULAR ( PRODUTO DE CONSUMO, MARCAS OU PESSOAS )

SUPORTE – Canson A3

PASPATUR – Color set (amarelo, laranja, vermelho, verde e azul) 2.0 cm de margem.

TÉCNICA - Montagem utilizando colagem.

DENVOLVIMENTO – Recortar de revistas, jornais, panfletos ou internet tudo que é

atualmente popular e organizar sua montagem de forma bem criativa, não deixar nenhum

pedacinho vago. Colar tudo com cuidado e depois de pronto passar com pincel uma última

camada de cola líquida para dar o acabamento, o próximo passo é colocar no paspatur para a

exposição.

ENTREGA – Colocar etiqueta com nome, série, turma e nome da professora no verso do

paspatur.

Limpeza, cuidado e organização são sempre bem-vindos!

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Criatividade e estética ______________________2.0 pontos

Atividade dentro da proposta ________________2.0 pontos

Organização, limpeza, identificação. __________2.0 pontos

Argumentar sobre a escolha das imagens______ 2.0 pontos

Obs. Na parte estética, o material e medidas serão levados em conta.

BOM TRABALHO!

Professora Elisandra

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