21
12/06Conselho de Classe 29/06 RPM Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 09/05 Química/História 29/05 Espanhol 14/06 Português 10/05 Português 04/06 Ensino Religioso 15/06 História/Matemática 11/05 Matemática 05/06 Simulado/Geog./Física 18/06 Ensino Religioso 15/05 Física/Geografia 06/06 Simulado/Hist./Química 19/06 Esp./Física/Geografia 07/06 Inglês/Português 20/06 Química 08/06 Matemática 21/06 Inglês 21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2 SISTEMÁTICAS 9º ANO A 2º bimestre 2018 Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se apaga. Autor desconhecido.

SISTEMÁTICAS 9º ANO A 2º bimestreimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/gopouva/files/... · 9º ANO A 2º bimestre 2018 Um sorriso significa muito. ... livro didático

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12/06– Conselho de Classe

29/06 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

09/05 Química/História 29/05 Espanhol 14/06 Português

10/05 Português 04/06 Ensino Religioso 15/06 História/Matemática

11/05 Matemática 05/06 Simulado/Geog./Física 18/06 Ensino Religioso

15/05 Física/Geografia 06/06 Simulado/Hist./Química 19/06 Esp./Física/Geografia

07/06 Inglês/Português 20/06 Química

08/06 Matemática 21/06 Inglês

21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

9º ANO A

2º bimestre

2018

Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o

oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se

apaga.

Autor desconhecido.

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Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto

para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º A - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: Segunda-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.2 – Arte do Imperio

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

2 pontos Por atividade

Cap. 1 Arte do Império

Pág. 20/37

Trabalho Individual

1ª chamada 07/05 2ª chamada 14/05

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.1 Arte no Império No Brasil

Pág. 20

Trabalho Individual

1ª chamada 28/05 2ª chamada 04/06

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.1 Arte século XIX No Brasil

Pág. 28/29

Observações:

Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas

ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS

Primeiro trabalho

Pesquise sobre a arquitetura do século XVI no Brasil e escolha uma construção.

Apresente a obra escolhida mencionando, quem são os responsáveis pela construção, material

utilizado, onde está localizado, ano, particularidades da obra arquitetônica e imagens da arquitetura.

No seu trabalho deve constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem identificação é

trabalho sem Nota.

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Será avaliada a qualidade e pesquisa, as imagens selecionadas, a apresentação (capa, identificação,

organização do trabalho que deverá ser manuscrito, no papel almaço sem rasuras).

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 07/05/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 14/05/2018

Segundo trabalho

Pesquise sobre a vida e obra de um artista plástico brasileiro, do século XIX.

Escolha uma obra deste artista e faça uma releitura.

Acrescente ao trabalho a biografia do artista escolhido, uma imagem da obra original que você fez a

releitura com nome e data da obra, e localização de onde a obra original está exposta.

Será avaliada a qualidade e pesquisa, as imagens selecionadas, as características do

desenho/releitura e a apresentação, (capa, identificação, organização do trabalho).

O desenho deve ser colorido e feito no Canson A4 e constar a identificação com Nome do

Aluno e Série, trabalho sem identificação é trabalho sem Nota.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 28/05/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 04/06/2018

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – Ciência Profª. Shirley Campos

Dias das aulas: Terças-feiras

Conteúdo do bimestre: Capítulo 11 e 12

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

AV1 15/05 10,0 Tipos de movimento e estudo das forças

Capitulo 11 e páginas 134 à140.

AV2 05/06 10,0 Trabalho , Potência e Energia

Capitulo 12

Rec 19/06 10 Tipos de movimento e estudo das forças/

Trabalho , Potência e Energia

Capitulo, 12 e páginas 134 à 140 Além do roteiro de estudo no

caderno e folhas de atividades e retomada de conteúdo.

TB 12/06 8,0 Construindo alavancas *abaixo segue mais informações / Roteiro do

trabalho

Diárias 2.0 Unidade 11 e 12 Tarefas de casa, pesquisas, resumos;

Simulado 05 e 06/06

1.0 Conhecimento gerais e conteúdo do Bimestre

Roteiro para trabalho do 2º Bimestre

D a t a d a E n t r e g a - 1 2 / 0 6 / 2 0 1 8 1 - C a r a c t e r i z a ç ã o – T r a b a l h o e m g r u p o s ( 5 n o m á x i m o ) O s g r u p o s d e v e r ã o f a z e r o t r a b a l h o u t i l i z a n d o c o m o b a s e o p r a t i c a n d o

c i ê n c i a s p á g i n a 1 8 3 , 1 8 4 e 1 8 5 .

2 . O b j e t i v o : Identificar, relacionar e compreender as características dos movimentos, trabalhos e forças, realizado em uma atividade. Esse projeto testará a habilidade de realizar medições corretas quanto a sua capacidade de interpretação. 3 . T í t u l o : Reproduzindo movimentos e forças 4 . D e l i m i t a ç ã o d o T e m a : 4 . 1 Instruções

Os alunos deverão elaborar um experimento que funcione, calcular sua velocidade, força e

movimento, apresentando um relatório oral na hora da apresentação.

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5. Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos. (Solicite sempre auxilio

da professora com relação aos materiais escolhidos).

Relatório:

Especificamente nesse trabalho não haverá a necessidade de um relatório, apenas o preenchimento

das páginas do livro mencionadas acima.

6. Material de pesquisa: - Nosso livro didático, enciclopédias, revistas e internet. 7. Critérios de Avaliação: a. O trabalho terá como nota máxima 8,0. b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade, aparência e coerência na apresentação. 8. Orientações do professor: T e r e m o s 2 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x í l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – Química Profª. Douglas do Nascimento

Dias das aulas: quarta-feira

Conteúdo do bimestre: Misturas e substâncias, Estrutura da matéria e a União dos átomos e as

reações químicas Tipo de

Avaliação Data Valor

Assunto Referências Nota obtida

Atividade em dupla

02/05 3,0 Separação dos componentes das misturas

Livro de Ciências

pág. 57 a 60

AV1 09/05 10,0 Misturas e substâncias Estrutura da matéria

Livro de Ciências

pág. 54 a 78

Atividade em dupla

23/05 4,0 Tabela periódica dos elementos

Livro de Ciências

pág. 71 a 76

AV2 06/06 10,0 União dos átomos e as reações químicas

Livro de Ciências

pág. 60 a 83

Atividade em Dupla

13/06 3,0 Ligação iônica e covalente Livro de Ciências

pág. 81 a 83

Recuperação 20/06 10,0 Misturas e substâncias Estrutura da matéria

Livro de Ciências

pág. 54 a 83

Simulado 05/06 1,0 Misturas e substâncias Estrutura da matéria

Livro de Ciências

pág. 54 a 83

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2+AT3) / 3)+SI1.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada.

Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será

reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha

fotocopiada.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – EDUCAÇÃO FÍSICA Profº Flavio Barbosa da Silva

Conteúdo do bimestre: FUTSAL – ATLETISMO – TEMAS TRANSVERSAIS: NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade em grupo Tema: COPA DO MUNDO(a turma será dividida em grupos para fazer uma atividade teórica). Dia: 14∕05 (Peso 3,0)

16∕4 a

18∕5

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-História do Futsal -Regras Básicas

-Fundamentos (passe, chute, condução, drible)

-Prática do Esporte

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais : Drogas lícitas e ilícitas Dia: 11∕06 (Peso 3,0)

20∕5 a

29∕6

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-Atletismo: Corrida de fundo e de Velocidade adaptada para

deficientes , Aquecimento, Fundamentos, Modalidades

(individual e coletiva). -Ginástica Geral : Alongamento,

e atividades aeróbicas. -Temas Transversais: Drogas lícitas e ilícitas

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

Observações:

Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de

participação será comunicada os responsáveis).

Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9ºano A - Ensino Religioso - Professor Paulo

Dias das aulas: Segunda, Quarta e Sexta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 2 – Apoio

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota Obtida

Livro e

Caderno

Variadas

Até 2,0 pontos.

Capítulo 05 – Mapa do caminho.

Capítulo 06 – Contato com a base.

Capítulo 07 – Sintonia fina.

Capítulo 08 – Bom ambiente.

pp.35 a 70

Trabalho 1

23/05

1ºchamada:

Até 5,0 pontos.

2º chamada:

Até 3,0 pontos.

Entrevista “O poder da oração”

(Unidade 2).

Ver

explicação que

acompanha

sistemática.

Trabalho 2

25/05

Até 3,0 pontos

Resumo do livro paradidático

“projeto Sunligth”

Ver

explicação que

acompanha

sistemática.

Av II

04/06 Até 10,0 pontos.

Capítulo 05 – Mapa do caminho.

Capítulo 06 – Contato com a base.

Capítulo 07 – Sintonia fina.

Capítulo 08 – Bom ambiente.

pp.35 a 70

Recuperação

18/06 Até 10,0 pontos.

Capítulo 05 – Mapa do caminho.

Capítulo 06 – Contato com a base.

Capítulo 07 – Sintonia fina.

Capítulo 08 – Bom ambiente.

pp.35 a 70

Observações:

Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Entrevista “O poder da oração” (unidade 2).

Objetivo: Apresentar em até 8 minutos uma entrevista com pessoas contando testemunhos

realizados com o poder da oração.

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Cada componente do grupo deverá entrevistar uma pessoa.

Forma: Grupo de até 5 pessoas.

A entrevista será gravada em celular ou filmadora, onde será apresentada em sala de aula ou capela

na data correspondente.

Para facilitar a apresentação, o vídeo deverá ser salvo no pen drive.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual.

Data de entrega (1ª DATA): 23/05 (Até 05 pontos)

Data da entrega (2ª DATA): 25/05 (Até 03 pontos)

Resumo do livro “projeto Sunlight”

Data de entrega: 25/05 (até 3 pontos)

O aluno terá que fazer um resumo do livro paradidático “projeto Sunlight”, sendo que o trabalho terá que ser

enviado para o e-mail abaixo:

[email protected]

Atenção: Trabalhos plagiados, serão anulados

Normas e regras para apresentação de:

TRABALHOS ESCOLARES

As orientações abaixo apresentadas foram organizadas tendo como base as normas da Associação Brasileira de

Normas Técnicas. Considerando que o nível de complexidade de um trabalho escolar é menor do que um

trabalho acadêmico, optou-se em se fazer algumas alterações visando adequá-las as necessidades locais.

1- REGRAS DE APRESENTAÇÃO

A apresentação escrita de um trabalho escolar deverá ser realizada conforme as indicações abaixo:

a) Tipo de papel:

Para trabalhos manuscritos devem ser utilizados papéis do tipo almaço com linhas; e capa digitada

conforme instruções abaixo.

Para trabalhos digitados devem ser utilizados papéis brancos do tipo A4.

b) Escrita:

Os trabalhos digitados devem ser impressos com tinta preta, e apenas em um dos lados da folha;

Os trabalhos manuscritos devem ser escritos com tinta azul e com letra legível.

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c) Letra:

Para trabalhos digitados: Arial ou Times New Roman tamanho 12;

Para trabalhos manuscritos, letra legível e sem rasura.

d) Paginação:

As folhas dos trabalhos devem ser contadas sequencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A

numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se na borda superior do papel, margeado

a direita.

Capa: é a identificação do trabalho, e deve seguir o padrão proposto. Onde as informações são transcritas

conforme o modelo abaixo:

A 1ª data valerá até 8,0 pontos e haverá só segunda oportunidade que valerá até 6,0 pontos.

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para

evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Título do Trabalho

(Subtítulo se houver)

Nome do aluno:

Turma:

Nº da chamada:

Nome do proº:

Disciplina:

Guarulhos ____/____/_____

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9ºA – Lengua Española

Maestra: Juliana do Nascimento Dias das aulas: Martes (Terça-feira)

Conteúdo do bimestre: Género Textual: fábula; sentimientos; profisiones; uso de hacia/hasta;

heterosemánticos; uso de según/segundo; futuro de indicativo; uso de mientras; conjunciones:

coordinativas y subordinantes y discurso directo e indirecto.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Tareas diarias 1

08/05 0,0 a 5,0 Género Textual: fábula; sentimientos; profisiones;

uso de hacia/hasta; heterosemánticos y uso de

según/segundo.

Cuaderno

Actividad de escucha

24/04 0,0 a 10,0 Canción Actividad hecha en clase

Tareas diarias 2

22/05 0,0 a 5,0 M Futuro de indicativo; uso de

mientras; conjunciones:

coordinativas y

subordinantes y discurso

directo e indirecto.

Cuaderno

Trabajo 1º 15/05 2º 22/05

0,0 a 10,0 0,0 a 6,0

Yo quiero ser... Profesiones – utilizar las informaciones del aula y hoja que será entregue

Evaluación 29/05 0,0 a 10,0 Todo contenido Capítulos 3 y 4 Simulado 05 e 06/06 0,0 a 1,0 BÔNUS

Recuperación 19/06 0,0 a 10,0 Todo contenido Capítulos 3 y 4 Participación 19/06 0,0 a 1,0 Participación en las clases,

dedicación y comportamiento.

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV DE ESCUCHA + TD2 + TB + AV2 + PART + SIM) / 4);

Em todas as aulas de espanhol, inclusive na AV2 e recuperação, trazer o dicionário de espanhol;

Até a data de 08/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 3;

Até a data de 22/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 4;

Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, não terá mais valor o visto;

O trabalho será individual, manuscrito (em folha de almaço com capa) ou digitado (com capa). Escolha a

profissão, em espanhol, que gostaria de ter e faça um pequeno texto de 10 linhas dizendo o porquê da

escolha desta profissão.

A atividade de escuta será feita em sala de aula;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material;

As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com

o SOE.

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ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade e não foi

possível informar com antecedência, comunique a MAESTRA imediatamente para resolvermos.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – Geografia

Profª. Helô

Dia das aulas: Terças

Conteúdo do bimestre: Continente europeu

Tipo de

avaliação

Data Valor Assunto Referências e/ou especificações Nota

obtida

Avaliação 1 15/05 10,0

pontos

Escrita Capítulo 4: Europa: Aspectos naturais -

Página 74

Avaliação 2 05/06 10,0

pontos

Escrita Capítulo 5: Europa: Aspectos demográficos

e econômicos – Página 88

Capítulo 6: Europa geopolítica – Página 108

Recuperação 19/06 10,0

pontos

Escrita Capítulos 4, 5 e 6

Trabalho 1 24/04 2,0

pontos

Atividade Mapa do Continente europeu

Trabalho 2 29/05 7,0

pontos

Seminário Conhecimentos Gerais – Países

participantes da copa do mundo

Atividades Variadas 1,0

pontos

Livro e caderno AT – Atividades (livro e caderno) e

participação

Simulado 05 e

06/06

1,0

(bônus)

Conteúdo

bimestral

Trazer caneta e lápis

Observações:

Média: (Avaliação 1 + Avaliação 2 + Trabalhos e Atividades dividido por 3.

Trabalho 1: Confeccionar o mapa europeu em papel vegetal. Material: Papel vegetal e lápis

de cor.

Trabalho 2: Seminário: Serão apresentados em grupo, porém as notas serão individuais.

Cada grupo deverá escolher um país participante da copa do mundo, pesquisar tudo a

respeito do país: Colonização, economia, culinária, turismo, hidrografia, bandeira, trajes

típicos, etc – Será analisado: tempo, organização, postura, domínio do assunto, recursos

visuais e gráficos,

As atividades e trabalhos devem ser entregues impreterivelmente na data marcada e em

conformidade com as recomendações do professor, trabalhos entregues na segunda data

terão a metade da nota.

Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão na anulação da atividade.

É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcada e somente

com a liberação do SOE.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE

são de responsabilidade do aluno.

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ª

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – História Profº. André Siqueira

Dias das aulas: Quarta e sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: Capítulo 5 ao 8 do livro de História.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto

Referências

Nota obtida

Trabalho 23/05 1ª chamada até 10,0 pontos

2ª chamada até 6,0 pontos

Pasta: História na prática, páginas 21, 50, 58 e 98.

Página 99 a 173.

Av1 09/05 10,0 pontos Capítulo 5 – O Brasil de Getúlio Vargas: 1930 a 1945. Capítulo 6 – A Segunda Guerra Mundial.

Página 99 a 173

Av2 06/06 10,0 pontos Capítulo 7 – ONU e Guerra Fria. Capítulo 8 – Política e sociedade na América Latina do século XX.

Página 99 a 173.

Rec 15/06 10,0 pontos Capítulo 5 – O Brasil de Getúlio Vargas: 1930 a 1945. Capítulo 6 – A Segunda Guerra Mundial. Capítulo 7 – ONU e Guerra Fria. Capítulo 8 – Política e sociedade na América Latina do século XX.

Página 99 a 173.

Simulado 05 e 06/06

Até 1,0. (bônus)

Capítulo 5 ao 8 do livro Página 99 a 173.

Observações:

Média aritmética (nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente

com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão

em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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Trabalho: Pasta História na Prática.

Objetivo: Apresentar uma pasta com 5 atividades chamadas “História na Prática” encontradas nas páginas 115,

137, 157 e 176.

Forma: Individual e escritas a mão.

Data: 24/05/18.

Nota: - conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, música.

(5,0 pontos).

- conhecimento e relação com o conteúdo (5,0 pontos).

Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que

o trabalho fique sem o planejamento ideal.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – INGLÊS Profª. BRUNA RODRIGUES

Dias das aulas: QUINTAS

Conteúdo do bimestre: Making and accepting invitations, politely refusing invitations, asking about distance

and length of time, talking about quantities, travel plans/activities, would you like to…, how far –

how long, a lot – a little – a few, review: comparison of superiority, recognizing and making rules,

offering suggestions, talking about manners, review can/can’t, modal verbs: should, must, have to,

affirmative, negative and interrogative.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

TB 24/05 e 21/06

7,0

“Melhores cidades para fazer intercâmbio nos países

de língua inglesa”

Desenvolver pesquisas utilizando

livros, internet e o auxílio do professor.

*abaixo segue mais informações/

roteiro do trabalho

AV2 07/06 10,0 Making and accepting invitations, politely refusing invitations, asking about distance and length of time, talking about quantities, travel plans/activities, would you like to…, how far – how long, a lot – a little – a few, review: comparison of superiority, recognizing and making rules, offering suggestions, talking about manners, review can/can’t, modal verbs: should, must, have to, affirmative, negative and interrogative.

Units 3 and 4

REC 21/06 10,0 Making and accepting invitations, politely refusing invitations, asking about distance and length of time, talking about quantities, travel plans/activities, would you like to…, how far – how long, a lot – a little – a few, review: comparison of superiority, recognizing and making rules, offering suggestions, talking about manners, review can/can’t, modal verbs: should, must, have to, affirmative, negative and interrogative.

Units 3 and 4

Diárias 3,0 Tarefas de casa e em sala.

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Roteiro para o Trabalho do 2º Bimestre

Data da entrega – 24/05/18 2º data – 21/06/2018

1- Caracterização:

Trabalho em grupo (de 5 a 6 pessoas)

2- Objetivo:

Esse trabalho visa apresentar e/ou expandir o conhecimento em relação às culturas existentes

nos países em que a língua é falada.

3- Tema:

“Melhores cidades para fazer intercâmbio nos países de língua inglesa”.

4- Delimitação do Tema

4.1 Instruções:

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual sobre as melhores cidades para fazer

intercâmbio no país de língua inglesa que foi escolhido pelo grupo. Na apresentação, os alunos

devem apresentar quais são essas cidades e suas características que atraem o público

apresentando dados que comprovem tais informações.

5- Material a ser utilizado:

Os materiais serão escolhidos pelos alunos do grupo, podendo ser utilizado papel sulfite,

cartolina, figuras, apresentação de Power point, etc. (Sempre solicite o auxílio do professor

com relação aos materiais escolhidos).

Relatório:

Cada grupo deverá entregar sua pesquisa de acordo com as regras da ABNT.

6- Material de pesquisa:

Livros, revistas, jornais, enciclopédias, internet, etc. Obs.: sempre de acordo com as regras da

ABNT.

7- Critérios de avaliação:

a. O trabalho terá como nota máxima 7,0.

b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade,

organização e coerência na apresentação.

8- Orientações do professor:

Teremos duas aulas em que o grupo terá a oportunidade de executar seu trabalho em sala de

aula com o auxílio dos colegas e do professor: 19/04 (segunda aula) e 26/04 (segunda aula).

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

1º BIM – 9º ano A

Professor(a): Carol / Língua Portuguesa

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Prova escrita 10/05 0.0 a 10.0 Orações Subordinadas Adverbiais e Adjetivas Interpretação de texto

Caderno Unidade 2 do livro

Prova escrita 07/06 0.0 a 10.0 Orações Subordinadas Reduzidas Interpretação de texto

Caderno Unidade 1 e 2 do livro

Trabalho 26/04 0.0 a 3.0 Produção Textual : Artigo de Opinião

Unidade 2

Trabalho 18/05 0.0 a 3.0 Produção Textual : Roteiro de Encenação

Unidade 2

Trabalho 25/05 0.0 a 3.0 Produção Textual : Conto

Unidade 2

Desempenho Bimestre 0.0 a 1.0 Participação A nota será atribuída ao aluno de acordo com a participação dele em sala de aula durante o bimestre.

Simulado 05 e 06/06 0.0 a 1.0 (Bônus)

Todo conteúdo do bimestre. Unidade 2 do livro e Caderno.

Recuperação 14/06 0.0 a 10.0 Todo conteúdo do bimestre Unidade 2 do livro e Caderno.

Observações:

a) Os trabalhos entregues fora da data estipulada perdem 50% do seu valor e devem ser entregues na

próxima aula de português em mãos. Depois desse dia não serão mais aceitos.

b) Toda atividade avaliativa deve ser feita manuscrita e à caneta azul ou preta.

c) Se o aluno precisar faltar na data de entrega de algum trabalho, este deverá ser entregue antecipadamente.

d) Na hora da avaliação não poderá pedir nenhum material emprestado.

e) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com o

SOE.

f) O livro “Escreva Corretamente” será usado todas às sextas-feiras.

g) A nota da redação do simulado será de até 1.0 de bônus na nota do trabalho.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

9º Ano A – Matemática Profª. Talita Lira

Dias das aulas: Segunda-feira (1 aula), Terça-feira (1 aula), Quinta-feira (1 aula) e Sexta-feira (2 aulas)

Conteúdo do bimestre: Capítulo 2: Linguagem Algébrica e Funções (Equações, Incógnitas, Funções e Variáveis,

Gráficos e Sistemas de Equações, Equação do Segundo Grau: Resoluções e Gráficos)

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Avaliação 1

11/05

Zero a 10,0

Equações, Incógnitas, Funções e Variáveis, Gráficos e Sistemas de Equações, Resolução da Equação do Segundo Grau

Livro Didático pp. 41 a 74 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Avaliação 2

08/06

Zero a 10,0

Resolução da Equação do Segundo Grau e Gráficos

Livro Didático pp. 53 a 87 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Recuperação

14/06

Zero a 10,0

Equações, Incógnitas, Funções e Variáveis, Gráficos e Sistemas de Equações, Resolução da Equação do Segundo Grau e Gráficos

Livro Didático pp. 41 a 87 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Trabalho Bimestral Em Sala

25/05

Zero a 10,0

Equações, Incógnitas, Funções e Variáveis, Gráficos e Sistemas de Equações, Resolução da Equação do Segundo Grau

Seguir orientações e explicações contidas nesta sistemática

Simulado 05 e 06/06

Zero a 1,0 (bônus)

Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta

Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente

com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão

em nota Zero, sem nova chance.

Page 21: SISTEMÁTICAS 9º ANO A 2º bimestreimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/gopouva/files/... · 9º ANO A 2º bimestre 2018 Um sorriso significa muito. ... livro didático

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

Não será permitido a entrega do Trabalho Bimestral após a 2ª chamada.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral em Sala

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de

aprendizagem dos conteúdos abordados.

Forma: Individual ou em Dupla

Material: Folha de Caderno

Conteúdo do trabalho: Resolver os exercícios propostos em sala de aula no dia do trabalho bimestral

(lousa).

Orientações:

O trabalho deve ser manuscrito em sala de aula

Os enunciados dos exercícios devem ser copiados da lousa, a caneta e a resolução deve estar a lápis, com resposta final, a caneta.

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

O valor de cada exercício estará ao final de cada enunciado.

BOM TRABALHO! Você é capaz !!!