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Ensinando e aprendendo com as TIC

ProInfo Integrado - Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional

LILIAN MARA OLIVEIRA FURQUIM DE CAMARGO

AS CORES DO BRASIL EM RELEITURAS DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO

Projeto construído e desenvolvido para os alunos do 1º Ano do 1º Ciclo, da Escola Municipal Professora Guitil Federmann, turma com 30 alunos.

JUSTIFICATIVA:

Enriquecer a prática pedagógica nas aulas de Arte com material didático pedagógico para VII Exposição de Experiências Pedagógicas - “Nos territórios da Arte um passeio pela cultura brasileira”.

Romero Britto: Nobre artista brasileiro, contemporâneo, natural de Pernambuco, residindo em Miami/EUA, conhecido e reconhecido internacionalmente destacando-se na “Pop-Art”.

Considerada a “arte da cura” pela alegria expressa através das cores e formas de suas obras, tons vibrantes e composições ousadas, criando temas com elementos compostos do cubismo.

Nas obras são abordados valores éticos como amizade, companheirismo entre pessoas e animais, solidariedade com o ecossistema, satisfação no meio familiar e educacional, entre outros.

OBJETIVO GERAL

Desenvolver a sensibilidade e criatividade e expressar emoções e sentimentos através da oralidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conhecer a biografia e a Arte de Romero Britto.

Reconhecer as cores primárias e secundárias e as formas geométricas utilizadas por Romero Britto em suas obras.

Desenvolver habilidades para utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação

•Projeto desenvolvido por meio de apresentação da bibliografia e exposição das produções de Romero Britto.

•Releituras de alguns trabalhos do artista.

•Socialização e exposição das atividades desenvolvidas pelos alunos.

Apresentação da biografia do autor por meio de informações, fotos e slides das suas obras de arte.

Utilização das mídias e Tecnologias da Informação e Comunicação e laboratório de informática em planejamentos de quatro horas-aula distribuídas conforme o andamento do projeto; outras ferramentas (Power point, Word, paint, USB, câmera digital, etc.).

Orientar e incentivar os alunos a colorir tendo como referencia as obras do artista.

Releituras representadas em cartões para o Dia das Mães, Dia dos Pais, desenhos sugeridos para outros projetos como Televisando o futuro.

A partir das releituras - solicitados textos coletivos, listas de palavras, etc.

AVALIAÇÃO

•Somativa e formativa mediante as áreas do conhecimento abordadas , pela participação individual ou coletiva do aluno, a criatividade, o capricho e participação nos diálogos e registros, abordando questões de relevância durante o processo de aprendizagem.

•O trabalho com “Releitura das Obras” faz com que os alunos entrem em contato com o universo da Arte de forma participativa, após apreciação, apropriação de informações e conhecimento sobre Obras de Arte.

•Ao reproduzir obras, o aluno desenvolve habilidades como: percepção, criatividade e imaginação, ampliando seu universo cultural.

•Organizar os trabalhos a serem expostos na VII Exposição Pedagógica.

Presidente Dilma Renato Aragão e família

Releituras das Obras de Arte

REFERÊNCIAS:

Introdução à Educação Digital: Guia do Cursista, Brasília, 2009. 2ª ed.

Site oficial de Romero Britto:

http://www.britto.com.br

www.projetospedagogicosdinamicos.com www.scielo.br/

Fotos:

• Site oficial de Romero Britto: http://www.britto.com.br

• Alunos da Escola Municipal Professora Guitil Federmann

Autor: Professora Lilian Mara Oliveira Furquim de Camargo