Ninguém duvida da afirmação que as bibliotecas escolares apoiam a leitura e a aprendizagem.Na era pré-digital, as bibliotecas centravam o seu papel no desenvolvimento de competências da leitura; décadas mais tarde assumem um papel importante nas competências de gestão da informação.As necessidades individuais tornaram-se mais importantes; as inovações tecnoló-gicas e o papel que estas desempenham na vida dos jovens estão a influenciar a educação de forma muito significativa. A realidade que vivemos no nosso agrupamento lança-nos o desafio de trabalhar-mos em rede, de forma consistente e estruturada. No presente ano lectivo, iniciamos um quatriénio com algumas alterações conjunturais, nomeadamente dos recursos humanos afectos às bibliotecas do agrupamento (redução de professores bibliotecá-rios). Para colmatar esta baixa a direcção da escola destacou duas professoras sem componente lectiva para as escolas do 1º ciclo de Alcanena, bem como para a Escola Básica Dr. Anastácio Gonçalves. Para além desta contingência, o modelo de avaliação sofreu modificações con-sideráveis. Uma das mais importantes consiste na criação de períodos alternados de avaliação e de melhoria, que dêem às bibliotecas condições para ultrapassar as dificuldades e superar os patamares de desempenho em que se encontram.

[ edit orial ]editorial

concurso “bibliopaper”

concurso “escrita criativa”

mês internacional das bibliotecas

sss4, 5, 10

leitor do mês sss7, 11, 12

livro do mês sss7, 11, 12

Exposição – LÍNGUAS AMEAÇADAS na Europa sss6

Dia de todos os Santos sss5

Articulação BE/P.E.S. sss3

feira do livro sss6, 11

Projeto SOBE sss10

saúde oral e bibliotecas escolares

Hora do conto sss11

sss4, 5, 9

sss2, 9, 10, 12

suplemento be[ ]

2

be/cre[ ]16 de setembro

esaesa

Receção aos novos alunosO ano escolar começou com a receção aos novos alunos. Durante a visita para conhecerem a nova escola, os alunos do 7º ano e respetivos pais/encarre-gados de educação foram recebidos na biblioteca a fim de ficarem a conhecer o espaço e as diferentes zonas funcionais, os recursos bem como os serviços que disponibilizamos. A equipa da BE deu as boas vindas aos alunos e solicitou que respeitassem o mais possível este espaço a fim de puderem usufruí-lo em plenitude

No âmbito do mês internacional das bibliotecas escolares, a BE dinami-zou nos primeiros dias de outubro um Bibliopaper para todos os alunos do 7º ano. A atividade teve início com um bre-ve apresentação da página web da BE, dos seus recursos e do catálogo online para pesquisa bibliográfica. A professora bibliotecária aproveitou ainda para en-tregar o guia de utilizador e o cartão de utilizador da BE. De seguida em grupos de cinco, os alunos partiram à descober-ta da biblioteca através do preenchimen-to de um questionário. A atividade decorreu com interesse e empenho e no final os alunos ficaram a conhecer melhor o funcionamento deste espaço.

Lançamento da rubrica

“Quero Saber…”. “Quero saber” é o mote que se encontra num placard da Biblioteca da ESA onde, semanalmente, é colocada uma questão que pretende despertar a curiosidade dos seus utentes sobre uma determina-da temática, sendo acrescidos tópicos e sugestões de sites/revistas/livros para quem quiser aprofundar mais.E há tanto para saber, desde astronomia, geografia, ambiente, literatura, história, saúde, religião etc.!Não custa nada ocupar uns breves minu-tos com determinado assunto e de uma forma leve acrescentar algo mais ao seu saber. Basta aproximar-se, ler e refletir um pouco.Parte à descoberta da atualidade com uma seleção de imagens e notícias espantosas de várias áreas do conheci-mento.

A BE em articulação com as disciplinas de F&Q, Biologia e EMR, e após o visiona-mento do filme “Ágora”, que constitui uma rara oportunidade de ver uma recons-tituição do que poderia ter sido a biblioteca de Alexandria solicitou à turma do 10ºA que refletisse sobre a importância da Biblioteca na Antiguidade e nos nossos dias. Posteriormente, foi pedido a um grupo de trabalho que apresentasse em poster conclusões sobre esta temática.

2 a 11 de outubro

10 de outubro

14 de outubro

3

Início do projeto Monitores, a decorrer ao longo de todo o ano.Pretende-se com este projeto envolver os alunos de forma direta e responsável na construção da sua própria aprendiza-gem e, ao mesmo tempo, desenvolver competências de cidadania e torná-los cidadãos mais participativos. Durante o primeiro período os nossos monitores foram levados a:• investigar e selecionar na internet

informação sobre diferentes formas de deficiência;

• procurar biografias sobre escritores portugueses na internet e apresen-tar os trabalhos em cartolina;

• transcrever textos para o formato word com a objetivo de desenvolver nestes alunos competências na área das tecnologias da informação;

• ajudar na preparação de efeméri-des;

• fazer pesquisas orientadas sobre assuntos específicos na internet

• resolver atividades de raciocínio lógico como sopa de letras e outros jogos

Alunos envolvidos: 7ºB - Marta, 7º C – João , Flávio Alves, Susana Nunes, 8ºA - Susana, 8ºC – Micaela Marques, 8ºD – Edneira, Gonçalo, 9ºE - Myriam, 10ºA – Joana Rodrigues.

Articulação BE/P.E.S.De entre as diversas atividades que a BE desenvolve, algumas delas são feitas em colaboração com a equipa do PES. É assim que o “Dia Mundial da Alimentação” foi assinalado a 16 de Outubro, com informações colocadas num placard sobre a im-portância para a nossa saúde de cada uma das principais vitaminas. Esta comemoração, que teve início em 1981, é na atuali-dade celebrada em mais de 150 países como uma importante data para consciencializar a opinião pública sobre as questões da nutrição e alimentação. Igualmente, nos dias 21 e 22 de Novembro, no âmbito da ação “Prevenção das substâncias psicoa-tivas” que contou com a presença da Escola Segura, foi prestada informação adicional sobre o consumo destas substâncias e as alternativas que têm os jovens para prevenirem a sua utilização.No dia 2 de Dezembro, “Dia Mundial da Luta Contra o SIDA, foram projetados filmes sobre o HIV/SIDA e foi dada oportuni-dade aos alunos de expressarem as suas opiniões sobre uma questão chave colocada num placard.

BANCA DE NOVIDADES NA BE Como já é costume, todos os anos, a BE da ESA em parceria com a livraria Ponte do Raro, dá a possibilidade aos nossos leitores de tomarem contacto com as novidades literárias de todos os géneros e para todas as idades assim como com material de apoio ao estudo.

15 de outubro 21 de outubro

4

be/cre[ ] esa

Dia Internacional das Bibliotecas EscolaresNo dia 28 de outubro, dia das bibliotecas escolares, a BE comemorou a efeméride com as seguintes atividades:

2º - 7ºA - Alice Pereira, Simone Moisés, Mariana Batista, Filipe Martin1º - 7ºD - Solange Ocante, Cátia Antunes, Cristiana Ruivo, Joana Costa

29 a 30 de outubro

• Uma exposição alusiva ao tema Bi-bliotecas Escolares: uma porta para a vida. Para assinalar esta data, sugerimos que ao longo do mês numa das aulas de Língua Portu-guesa/Português fosse desenvolvida uma atividade de escrita criativa.

Com base nas palavras BIBLIOTE-CA ou LIVRO, pedimos aos alunos que elaborassem um acróstico, um texto livre que começasse com as seguintes palavras: “Se eu fosse um livro…”, um slogan publicitário ou um texto alfabético.

No dia 29 e 30 de outubro, a BE deslocou-se às salas para entregar os prémios, o marcador oficial da BE e os diplomas aos alunos vencedores da ati-vidade de escrita criativa no âmbito da comemoração do mês internacional das bibliotecas escolares. Os melhores textos foram selecionados por um júri constitu-ído pela Professora bibliotecária, 2 pro-fessoras de Português e um aluno do 12º ano. Parabéns a todos os participantes!

8ºA B

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5

4º - 7ºC Margarida Almeida, Carolina Pina, Alice Alves, Ji Tingting e Cristiana Lima

3º - 7ºB - Madalena Rafael, Ana Carvalho, Carolina Martinho, Vânia Mendes,

João Nuno

28 de outubro

Estiveram envolvidas nesta atividade todas as turmas da escola.

• Concurso de Escrita Criativa com vista a premiar os alunos que apresentaram os textos mais criati-vos no âmbito da comemoração do mês internacional das bibliotecas

escolares. • Apuramento dos vencedores da

atividade de escrita criativa. Seleção dos três melhores trabalhos de cada tipo de texto, por um júri consti-tuído pela Professora bibliotecária, 2 professoras de Português e um

aluno.• Entrega dos prémios, do marcador

oficial da BE e dos certificados de participação aos alunos do 7º ano vencedores do BIBLIOPAPER. A equipa que obteve mais pontuação foi o 7ºD.

1 de Novembro - Dia de todos os SantosA fim de assinalar o Dia de todos os Santos, confecionamos, broas com a ajuda das nossas monitoras, a Edneira, a Joana, a Jéssica, a Marta e a Myriam, que aderiram entusiasticamen-te à atividade desde o primeiro momento com a aquisição dos ingredientes no hipermercado, até à sua confeção, embrulho e venda na escola, a professores e colegas. Um agradecimen-to especial a estas alunas pela dedicação demonstrada e ao aluno Bruno Dias que espontaneamente escreveu as quadras alusivas à efeméride que juntamos ao embrulho. Deixamos aqui um registo fotográfico da atividade.

dia de todos os santos

6

be/cre[ ]

2 a 6 de dezembro

esaesa

S. MartinhoTambém este ano, no dia de S. Martinho, cumprimos a tradição de comemorar o dia relembrando a lenda de S. Martinho e convidando a comunidade escolar a tentar adivinhar provérbios incompletos.

FEIRA DO LIVRORealizou-se, uma vez mais, na ESA a Feira do Livro dirigida a toda a comuni-dade escolar. Foram vários os professo-res que visitaram a Feira do Livro com os seus alunos e que, desta forma, promo-veram o livro e a leitura.

Exposição – LÍNGUAS AMEAÇADAS na EuropaDepois de ter passado pela biblioteca es-colar de Minde, é a vez da biblioteca da Escola Secundária de Alcanena a partir do dia 2 de dezembro acolher a expo-sição “Línguas Ameaçadas na Europa” que destaca o minderico como uma das Línguas ameaçadas. O minderico, ou Piação dos Charales do Ninhou (língua dos habitantes de Minde), está hoje sob a ameaça de extinção.Uma exposição, a não perder!No âmbito desta exposição, convidámos, a Linguista e investigadora Dr.ª Vera Ferreira, a prestar aos nossos alunos um esclarecimento sobre esta temática no dia 16 de dezembro. A Dr.ª Vera Ferreira responsável pelo Centro Interdisciplinar de Documentação Linguística e Social desenvolve desde 2000 um trabalho de documentação e levantamento do Minderico, atualmente com 200 falantes ativos e perto de 2000 passivos.

Parlamento JovemA BE lançou mais uma vez um desafio aos alunos do 3º ciclo - o de participa-rem no Programa “Parlamento Jovem”. Este programa visa:• Educar para a cidadania, estimulan-

do o gosto pela participação cívica e política.

• Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opini-ões e pelas regras de formação das decisões.

• Incentivar a reflexão e debate sobre um tema.

O tema deste ano para os alunos do ensino básico é “Drogas – evitar e enfrentar as dependências” e para o ensino secundário é “Crise De-mográfica: Emigração, natalidade e envelhecimento?”, havendo já vários alunos interessados, que vão consti-tuir as suas listas e apresentar as suas medidas

11 de novembro

Obra Autor

A Mulher que Prendeu a Chuva Teolinda Gersão

Mar me Quer Mia Couto

A Pirata Luísa Costa Gomes

A Substância do Amor e Outras Crónicas José Eduardo Agualusa

A Eneida de Virgílio contada às crianças e ao Povo (adapt.) João de Barros

Aquilo que os Olhos Vêem ou o Adamastor Manuel António Pina

A Peregrinação de Fernão Mendes Pinto Aquilino Ribeiro

O mundo dos outros José Gomes Ferreira

O último dos Grimm Álvaro Magalhães

Aquisições/ofertas de novos livrosAo longo do 1º período, a BE adquiriu várias obras que fazem parte das metas curri-culares de português:

2 de dezembro

7

Aprender com autonomiaO projeto Aprender com Autonomia – tutorias – mantém-se no presente ano letivo, tendo a BE já recebido várias propostas emanadas dos Conselhos de Turma. Essas propostas são do âmbito da organização do estudo, na sua maio-ria e com as disciplinas de Matemática e Inglês.

OFICINAS DE FORMAÇÃO

Ano Fase Título da obra Autor5ºano Eliminatória Fada Oriana Sophia de Mello Breyner Andresen

Conversa com a lua Débora Novo

Eliminatória A Viúva e o Papagaio Virginia Woolf

Final A vida mágica da sementinha Alves Redol

6ºano Eliminatória A árvore Sophia de Mello Breyner Andresen

A mão do diabo José Rodrigues dos Santos

Eliminatória O Principezinho Antoine de Saint-Exupéry

Coração sem abrigo José Jorge Letria

Final Ulisses Maria Alberta Menéres

Ano Fase Título da obra Autor7º ano Eliminatória História de uma gaivota e do gato que a ensi-

nou a voarLuís Sepúlveda

Conversa com a lua Débora Novo

Eliminatória “Mestre Finezas” in Aldeia Nova Manuel da Fonseca

Final “Avó e neto contra vento e areia” in A Mulher que Prendeu a Chuva e outras histórias

Teolinda Gersão

8ºano Eliminatória “Natal” in Novos Contos da Montanha Miguel Torga

Eliminatória Falar verdade a mentir Almeida Garret

Final O Diário de Anne Frank Anne Frank

9ºano Eliminatória O Tesouro Eça de Queirós

Eliminatória Os Lusíadas para gente nova Vasco Graça Moura

Final “A palavra Mágica” in Contos Vergílio Ferreira

projetos

• A organização da BE e os seus re-cursos” – 7º ano (outubro)

• LER@BEEste projeto vocacionado para a leitura e escrita e associado ao Plano Nacional de Leitura, decorre ao lon-go de todo o ano letivo.

• Foram vários os alunos que já se inscreveram nos concursos de leitura: Alcanena a Ler e Concurso Nacional de Leitura.A primeira fase de seleção decorrerá nas escolas, no início do segundo período. Deixamos aqui a lista das obras selecionadas, para o concurso “Alcanena a Ler”.

concurso “Alcanena a ler”

leitor do mês livro do mês

Setembro/outubro

Daniela Lopes - 11ºB

Novembro

Daniela Filipe - 12ºTAG

outubro Os lusíadas

NovembroMaldita matemática de Álvaro Magalhães

concurso nacional de leitura

Ano Fase Título da obra Autor3º ciclo

1ª fase - nível escolaA Saga Sophia de Mello Breyner Andresen

Secundário O Velho que lia romances de amor. Gabriel Garcia Marques

8

Relativamente à utilização livre da BE, ao longo do 1º período, verifica-se um equilíbrio de utilização em termos de anos de escolaridade. Ao todo regista-mos um total de 2721 utilizações. Temos No que diz respeito ao empréstimo

domiciliário a opção dos alunos recai na literatura, embora os dados revelem que os alunos requisitam pouco.

A BE é frequentada por vários professo-res e funcionários, que a utilizam para trabalho individual, para dar apoio aos alunos e para lecionar. Até 30 de novem-bro foram lecionadas 37 aulas na BE.

A zona com mais utilização na BE é a zona multimédia para a realização de trabalhos, pesquisa de informação, aces-so a mail e redes sociais.

No que diz respeito aos recursos utiliza-dos pelos alunos, verifica-se uma maior utilização de jornais e revistas, seguido do uso de livros.

Apesar de a BE estar a ser bastante frequentada pelos alunos para estudar e fazer trabalhos, é de realçar que um número elevado de alunos a frequenta por razões recreativas.

be/cre[ ] esaesa

Dados sobre a utilização da BE – ESAconstatado que um número considerável de alunos utiliza a BE para estudar ou fazer trabalhos.

9

concurso “Escrita Criativa”Para comemorar o Mês das Bibliote-cas, a BE da Escola EB2 Dr. Anastácio Gonçalves organizou um concurso de escrita criativa.Durante o mês de outubro, na Escola Anastácio Gonçalves, decorreu o concur-so de escrita criativa destinado a todos os alunos.Os alunos do 5º e do 6º ano fizeram trabalhos nas modalidades de: Slo-gan, Acróstico e “Se eu fosse um livro”, subordinados ao tema a Biblioteca e o Livro.Surgiram muitos trabalhos bastante originais, interessantes, coloridos e com materiais diversificados.A tarefa do júri foi muito difícil, mas enriquecedora. O primeiro prémio na modalidade “ Se eu fosse um livro…”

foi atribuído ao trabalho dos alunos Francisco Malaca e Miguel Neto do 6ºA; na modalidade de “Acrósticos”, o primeiro prémio foi para o aluno Ricar-do Boa-Vida do 6ºA. Os trabalhos dos alunos Mariana Alexandra do 5ºC; Jo-ana e Allyssa do 5ºA; Matilde Pedro e Ariana Charneca do 5ºA; Madale-na Gomes, Mariana Santos e Vera Elias do 6ºA; Gonçalo Cardoso, José Guilherme e José Delgado do 6ºA; Bernardo Oliveira, David Marques, Rafael Fonseca do 6ºA, foram distin-guidos com o segundo lugar.Os alunos vencedores tiveram direito a um pequeno prémio que receberam no dia treze de novembro, no bar da escola, tendo sido muito aplaudidos.

Os Amigos da Biblioteca

Diana e

Inês,6ºB

Leituras na BibliotecaNo dia doze de novembro, na BE, foi con-cluída a leitura do livro ”A Fada Oriana” de Sophia de Mello Breyner Andresen. As sessões decorreram durante as aulas de Oferta Complementar. Aqui ficam alguns testemunhos de alunos do 5ºC e do 5ºD.Gostámos muito do livro porque nos deu várias lições:“É bom ajudar os outros.”“Não devemos pensar só em nós.” “A vaidade pode ser muito prejudicial.”“Não devemos faltar às promessas.”“Não devemos acreditar em todos os elogios.”“Devemos pensar duas vezes antes de agirmos.”Achámos triste:“Quando o lenhador roubou as mantas para proteger o filho e acabou na prisão.”“Quando Oriana ficou sem asas e sem varinha de condão.”Achámos excitante:“A queda da velha no abismo.”“As situações inesperadas que aparecem constantemente.” Achámos ainda que:“Aprendemos palavras que não conhecí-amos.”“A leitura na BE nos ajudou a compre-ender melhor a história, a imaginar e a registar mais facilmente as coisas. ” “A Fada Oriana” é um livro que nunca mais esqueceremos!”

Os Amigos da Biblioteca

Daniela e Diogo, 5ºC

be/cre[ ]eb2 ag

ACÂMARAMUNICIPALDEALCANENAPATROCINAO JORNALISMOESCOLAR!

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DEALCANENA

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Outubro, mês das Bibliotecas EscolaresO mês de Outubro é assinalado pela Unesco, como sendo o mês das Bibliote-cas Escolares. Neste Mês sinalizaram-se as datas referentes às principais efe-mérides, proporcionando momentos de reflexão sobre os eventos assinalados.Ao longo do mês foi lançado um desafio de escrita criativa cuja temática foi a biblioteca escolar.Alguns dos slogans apresentados pelos alunos irão fazer parte do Marketing da BE.

Dia Internacional das Bibliotecas EscolaresNo dia 28 de Outubro comemorou-se o Dia Internacional das Bibliotecas Escola-res cruzando várias atividades:Lançamento da Atividade - «Sabias Que...» - no qual será divulgado um acontecimento histórico e científico por semana, no qual os alunos poderão co-nhecer datas/factos históricos e científi-cos relevantes.Lançamento do Passaporte da Leitura.

28 de outubro

Projeto SOBENo âmbito do projeto SOBE- saúde oral e bibliotecas escolares- decorreram ações de sensibilização para os alunos do 1ºciclo, bem como para os alunos de Oferta Complementar do 6ºano, visando demonstrar os benefícios de uma boa higiene dentária. Os alunos foram moti-vados para a escrita criativa abordando esta temática da qual resultaram alguns contos, sendo o texto das alunas Marta Neves e Beatriz Oliveira, abaixo transcri-to o premiado:

O Dentinho e o Reino das CáriesEra uma vez o reino dos dentinhos e o reino das cáries e da placa bacteriana.A comunidade dos dentinhos era calma, saudável e silenciosa ; lá não havia cáries e placa bacteriana, era habitada por os dentinhos guardas, povo … e era chefiada pela rainha Fluorina que guar-dava um segredo “um segredo ultra-

outubro

be/cre[ ] ebi minde

Os vencedores do Bibliopaper - «À Descoberta da BE/CRE», sendo as vencedoras as alunas: Beatriz Elias, Bruna Soares e Margarida Ferreira do 5ºE e Beatriz Oliveira do 6º D.

secreto um segredo que só a rainha e os seus dentistas reais sabiam “.No reino das cáries e da placa bacteria-na o barulho e a desordem reinavam, pois era chefiado pelo terrível monstro das cáries e da placa bacteriana que era muito teimoso. Não aceitava ir para o reino dos dentinhos e tornar-se saudá-vel, esse era habitado por milhares de monstrinhos que eram iguaizinhos ao seu rei. Todos os dias o monstro engen-drava planos maquiavélicos para que o reino dos dentinhos deixasse de ser sau-dável e calmo, mas nunca os chegava a realizar, pois a sua corte nunca chegava a acordo. Certo dia no reino dos den-tinhos a rainha acordou com o som de bater à porta, ela foi ver ,era o seu filho flúorzinho (cujo o pai já tinha morrido há muito tempo) ele era um menino muito teimoso que queria ir viajar e foi pedir autorização à sua mãe pela milésima vez. A mãe deu-lhe a resposta de sem-pre “O futuro rei não pode sair do seu

reino!“ O Fluorzinho voltou triste para o seu quarto. De manha bem cedinho a rainha foi acordada outra vez mas desta vez por os seus dentistas reais gritarem:”Estamos a ser invadidos!!! Estamos a se invadi-dos!!! “ A rainha foi lavar os dentes e depois subiu ao sótão que todos desconheciam à excepção dos seus dentistas reais e ela. Abriu a porta pegou num baú que lá estava a brilhar, foi para a rua abriu o baú e todos ficaram boquiabertos pois de dentro do baú a rainha tirou a escova mágica que todos julgavam uma lenda. A rainha lançou-a no ar e gritou “ Trans-forma-te em mil e uma escovas lava todas s bocas até ficarem saudáveis. “ E a escova assim fez. E a partir dai o reino dos dentinhos ganhou a guerra e o outro reino passou a ser saudável.

11

S.MARTINHOPara assinalar o dia de S. Martinho, a BE da EBI de Minde lançou o concurso de provérbios e adivinhas, o qual pretende estimular o gosto pela pesquisa através dos suportes tradicionais: tradição oral e suporte livro

Parlamento JovemA BE em articulação com o Clube Euro-peu, lançou, mais uma vez o desafio aos alunos do 2º, 3º ciclo e secundário de participarem no programa Parlamento Jovem, no qual irão participar alunos da EBI de Minde e da Escola Secundária de Alcanena.Este programa visa:-Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política.- Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões.-Incentivar a reflexão e debate sobre um tema.Os temas escolhidos para este ano são: “Como Vencer as Drogas” para os participantes do 2º e 3º ciclo. Os participantes do secundário irão debater o tema:”Crise Demográfica: Emigração, Natalidade, Envelhecimento.”

Feira do LivroDe 2 a 6 de dezembro decorre nas Biblioteca Escolares da EBI de Minde e na ESA mais uma feira do livro como vem sendo habitual, dinamizadas pelas professoras bibliotecárias com a colabo-ração da Livraria Ponte do Raro, dirigida a toda a comunidade escolar. Os livros foram escolhidos para agradar a todas as faixas etárias.

novembro

leitor do mês

livro do mês

Setembro/outubro/novembro

Marta Neves - 6º D

outubro/novembro

Capitães da Areia” de Jorge Amado e “ Fada Oriana” de So-phia de Mello Breyner Andresen.

hora do conto A Hora do Conto é atividade de dinami-zação do livro e da leitura que consiste na apresentação, leitura e exploração de uma história selecionada de acordo com a faixa etária e que culmina com a realização de um conjunto de atividades complementares que pretendem facilitar a mediação entre a criança e o livro. No Presente ano letivo estão a ser tratados prioritariamente as obras das metas curriculares de Língua Portuguesa.

dezembro

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Dados sobre a utilização da BE – EBI Minde

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12

be/cre[ ] eb1 alcanena

leitor do mêsOutubro

Diana Gonçalves - 1º ano

Carolina Reis - 2º ano

Tatiana Dias - 3º ano

Liliana Cunha - 4º ano

livro do mêsOutubro1º ano O congresso dos ratos - La Fontaine2º ano A minha 1ª enciclopédia Larousse “As profissões3º ano Contos e lendas de Portugal - Natércia Rocha4ºano Camila tem 1 pesadelo - Aline de Petigny

BE 7 JANELAS EB1 DE ALCANENAAtividades desenvolvidas

Nos meses de setembro e outubro, a BE teve uma afluência considerável por parte dos alunos que frequentam este estabelecimento de ensino. De 25 a 31 de setembro, cerca de 200 alunos visitaram este espaço, nos intervalos; no mês de outubro, cerca de 960 visitantes usufruíram do que a BE tem para lhes oferecer.Tem sido desenvolvida a “Hora do Conto”, com todas as turmas, onde são trabalhadas obras indicadas pelas metas curriculares. Até ao final do mês de outubro, passaram pela BE 10 turmas, dos diferentes anos de escolaridade, para assistirem à leitura, com apresentação em qua-dro interativo, de diferentes obras. Celebrou-se, também, o “Dia Mundial da Alimentação” com uma apresentação da história da roda dos alimentos, em power point, e uma roda dos alimentos ao vivo, muito apreciada pelos alunos.