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Série: 1º E/M Disciplina: História Conteúdo: Módulo 6 Sistema colonial: América Inglesa e Espanhola Atividade referente a semana: Atividade 01 Assistir o vídeo gravado pelo professor (site do colégio) Assistir os vídeos de apoio indicado abaixo: https://www.youtube.com/watch?v= UywN5-9w8Rw https://www.youtube.com/watch?v=6GZx8eWxFgY&t=6s Atividade 02 Ler e grifar o Módulo 6 Ler os tópicos dos textos abaixo e responder as questões que constam no final (responder no caderno).

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• Série: 1º E/M

• Disciplina: História

• Conteúdo: Módulo 6 – Sistema colonial: América Inglesa e Espanhola

• Atividade referente a semana:

• Atividade 01• Assistir o vídeo gravado pelo professor (site do colégio)• Assistir os vídeos de apoio indicado abaixo:

• https://www.youtube.com/watch?v=UywN5-9w8Rw• https://www.youtube.com/watch?v=6GZx8eWxFgY&t=6s

• Atividade 02• Ler e grifar o Módulo 6• Ler os tópicos dos textos abaixo e responder as questões que constam no

final (responder no caderno).

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MÓD. 6

ANTIGO SISTEMA COLONIAL:AMÉRICA ESPANHOLA E

INGLESA

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O sistema colonial

• Viagens ultramarinas/objetivos:– buscar novos mercados consumidores– Matéria-prima– Mão de obra barata

• Politica mercantilista– Pacto colonial

• Tipos de colonização:– Controle direto ou exploração

• Lucros à metrópole – intensa colonização (latifúndio, agrícola, mercado externo, mão de obra escrava)

– Povoamento – sem perspectiva de lucro e pouca fiscalização ( pequena propriedade, mercado interno, mão de obra assalariada)

– Intermediárias - característica de povoamento e exploração com controle dos colonos

– Desterro – área onde enviavam os criminosos condenados na metrópole

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A América Inglesa

• Colonização do norte - povoamento

– Treze Colônias

– Conflitos religiosos – imigração

– Colonização heterogenia

• Três modelos

– Norte

– Centro

– Sul

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Colonização Norte

• Características:– Solo com pouco potencial de exploração

– Pouca fiscalização – negligenciada

– Economia voltada para o mercado interno

– Sem fiscalização da metrópole – negligente

– Administração pelos colonos

– Comércio Triangular• Antilhas, Caribe e África

– Açúcar, melado e escravos

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Colonização Centro - intermediário

• Características:

– Agricultura extensiva

– Concorrência com a metrópole

– Controlado pelos colonos

– Produção de manufatura

– Mão de obra africana – não predominante

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Colonização do Sul - exploração

• Características:

– Clima quente com terras férteis – agricultura (tabaco, algodão, cana-de-açúcar – exportação)

– Interesse metropolitanos

– Fiscalização

– Grande propriedade

– Plantation – monocultura, exportação e escravos africanos

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América espanhola

• Conquista– Primeiro a chegar na Europa – Bula Intercoetera

(1492) e Tratado de Tordesilhas (1494)

– Conquista – subjugar os nativos• Astecas

– Povo guerreiro, dominador subjugava outras nações com sociedade definida e habitavam os centros urbano

– Poder centralizado

– Praticavam o comércio

– Grandes centros urbanos

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Maias

• Ocupou uma região da América Central• A sociedade maia se baseava economicamente

na agricultura do milho, produção realizada por camponeses

• submetidos a uma espécie de servidão coletiva• caráter teocrático à organização política• suntuosos palácios e templos religiosos• sistema de escritas baseadas em hieróglifos• Calendário, astronomia e matemática

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Incas

• Andes – domínio vasto

• Poder centralizado

• Grandes construções– Estradas pavimentadas

– Dominavam a arquitetura engenharia

• Espanhóis aliaram-se a outros nativos– Submeteram os nativos -à escravidão

• Mita Encomienda

• Catequese

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Colonização

• Baseada na mineração• Administração

– Vice-Reinos – representavam o rei– Capitanias Gerais – militares– Cabildos – câmara municipal – cuidavam da administração– Porto único – produtos importados ou exportados por um único porto – Mão de obra nativa

• Mita – nativos eram obrigados a trabalhar por um salário baixo nas minerações• Encomienda – na agricultura com pagamento pelo encomendero através da catequese

• Diferença social entre espanhóis– Chapetones – nascidos no reino e ocupavam a administração– Criollos – ocupavam cargos inferiores na burocracia

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Exercícios – MÓD. 6

• 1 – Considerando a chegada dos europeus na América, explique os seguintes contextos:– Expansão Marítima– Mercantilismo

• 2 – Explique a conquista espanhola levando em conta:– Intolerância– Extermínio – exploração

• 3 – Como estava dividido a sociedade espanhola na América e o que representavam?

• 4 –Diferencie os tipos de colonização da América Inglesa• 5 – Caracterize as colônias inglesas conforme abaixo:

– Norte– Centro– Sul