Instrumentos de Avaliao e Relatrios Psicolgicos
Questionrios/Inventrios de Auto-Resposta
2008/2009
SumrioQuestionrios/Inventrios de Auto-Resposta (Sintomatologia e
Personalidade) 1. Contextualizao/ matriz geral de apresentao: a)
Principais caractersticas - fundamentos/ conceitos/ definies;
estratgias/ cenrios de utilizao b) Principais vantagens e limitaes
c) Os estudos realizados com/para a populao portuguesa (amostras,
dados obtidos, questes psicomtricas) d) Materiais e) Procedimentos
de aplicao, grelhas/ parmetros de anlise/ cotao e referenciais de
interpretao f) Exemplos/ casos prticos
Sumrio (cont.)2) Exemplos: a) STAI-Y (Inventrio de Estado-Trao
de Ansiedade) [Spielberger,1983; estudos port., Silva, 1998; 2000;
2003] b) STAIC (Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade para Crianas)
[Spielberger et al., 1973; estudos port., Dias & Gonalves, 1999
STAIC C2 (Inventrio de Trao de Ansiedade para Crianas)] c) CMAS-R
(Escala de Ansiedade Manifesta para Crianas) [Reynolds &
Richmond, 1978; Reynolds & Paget, 1981; estudos port., Dias
& Gonalves, 1999; Castro Fonseca, 1992] d) FSSC-R (Inventrio de
Medos- Revisto) [Ollendick, 1983; estudos port., Dias &
Gonalves, 1999] e) ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) [A. Vaz
Serra, 1985;1986] f) Escala de Auto-Conceito Piers-Harris para
Crianas [ Piers, 1969; 1988; estudos port., Veiga, 1989/1990] g)
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) [Vaz Serra, 1987]
STAI-Y (Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade) (Spielberger,
1983; estudos port., Silva, 1998; 2000; 2003)
- Instrumento de relato pessoal, - constitudo por duas escalas,
de vinte itens cada, - aplicvel a partir do 10 ano de escolaridade
ou com idade equivalente.
STAI-Y (Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade) (Spielberger,
1983; estudos port., Silva, 1998; 2000; 2003)
adaptado em mais de trinta lnguas para investigao transcultural
e prtica clnica; fundamento terico: concepo de ansiedade proposta
por Freud e distino descoberta e reconhecida por Cattell e Scheier
entre duas modalidades de ansiedade designadas ansiedadeestado e
ansiedade-trao. A partir daqui, Spielberger elabora o seu modelo
conceptual referente ansiedade e ao stress.
STAI-Y (Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade) (estudos port.,
Silva, 1998 ;2000; 2003)
Escala de tipo Likert de 1 a 4 pontos (ou de 4 a 1, em 10 itens
da escala Estado de Ansiedade Itens 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19
e 20; e em 9 itens da escala Trao de Ansiedade Itens 21, 23, 26,
27, 30, 33, 34, 36 e 39). O Inventrio constitudo por 20 itens
AnsiedadeTrao e 20 itens Ansiedade-Estado
STAI-Y (Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade) (estudos port.,
Silva, 1998 ;2000; 2003)
Ensino Universitrio (M, DP): Ansiedade Estado (Masc. 37.8 ; 8.93
; Fem. 39.2 ; 10.21) Ansiedade Trao (Masc. 38.3 ; 9.01; Fem. 40.1 ;
8.97)
STAIC (Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade para Crianas)
(Spielberger et al., 1973; estudos port., Dias & Gonalves,
1999) O STAIC semelhante em concepo e estrutura ao STAI STAIC- C2:
A escala C2 relativa Ansiedade-Trao (medida mais estvel dos nveis
de ansiedade em crianas) Questionrio de auto-avaliao, escala de
resposta relativa a como geralmente se sente Nunca/ s Vezes/ Muitas
Vezes, constitudo por 20 questes
STAIC C2 (Inventrio de Trao de Ansiedade para Crianas) (estudos
port., Dias & Gonalves, 1999)
Amostra total=482 crianas e adolescentes, frequentando desde o 3
at ao 10 ano de escolaridade, distrito de Braga e Porto [apenas 172
sujeitos responderam a todos os instrumentos em estudo: STAIC-C2,
CMAS-R, FSSC-R, CDI; amostra varivel, por instrumento] 8-17
anos
STAIC C2 (Inventrio de Trao de Ansiedade para Crianas) (estudos
port., Dias & Gonalves, 1999)
Dados normativos: Por variveis gnero, idade e escolaridade No
geral: raparigas apresentam resultados mais elevados; o nvel de
escolaridade relativo ao 9 e 10 anos apresenta valores mais
elevados (comparativamente ao 5 ano)
CMAS-R (Escala de Ansiedade Manifesta para Crianas) (Reynolds
& Richmond, 1978; Reynolds & Paget, 1981; estudos port.,
Dias & Gonalves, 1999; Castro Fonseca, 1992)
Ansiedade Remete para o sentimento de inquietao que pode
traduzir-se em manifestaes de ordem fisiolgica (ex. suor), motora
(ex. agitao, movimentos precipitados) e/ou cognitiva (ex. ateno e
vigilncia redobradas a determinados aspectos do meio, pensamentos
acerca de possveis desgraas)
CMAS-R (Escala de Ansiedade Manifesta para Crianas) (estudos
port., Dias & Gonalves, 1999; Castro Fonseca, 1992)Questionrio
de auto-avaliao, escala de resposta Sim/No, constitudo por 37
questes 28 itens da escala Ansiedade-Trao 9 itens da escala de
Mentira (4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36) Cotao: No-0; Sim-1 A
pontuao varia entre 0 e 37.
CMAS-R (Escala de Ansiedade Manifesta para Crianas) (estudos
port., Dias & Gonalves, 1999; Castro Fonseca, 1992) Dias &
Gonalves (1999): Dados normativos: Por variveis gnero, idade e
escolaridade; para a escala de Ansiedade e para a escala de Mentira
No geral: o nvel de escolaridade relativo ao 5 ano apresenta
valores mais baixos na escala de Ansiedade (comparativamente aos
3/4 e 7/8 anos)
CMAS-R (Escala de Ansiedade Manifesta para Crianas) (estudos
port., Dias & Gonalves, 1999; Castro Fonseca, 1992)
Castro Fonseca (1992): 635 alunos (336 rapazes e 299 raparigas),
ensino bsico e secundrio do concelho de Coimbra 8-17 anos (dados
normativos, por varivel idade e varivel gnero, para a escala de
Mentira e para o Total- ndice global de ansiedade/37 itens) No
geral: as raparigas apresentam ndices mais elevados de ansiedade;
crianas mais novas apresentam ndices mais elevados de
desejabilidade social
FSSC-R (Inventrio de Medos- Revisto) (Ollendick, 1983; estudos
port., Dias & Gonalves, 1999)
Avalia diferentes categorias de Medos, em crianas e adolescentes
Questionrio de auto-avaliao, escala de resposta relativa a grau de
intensidade de medo Nenhum/ Algum/ Muito, constitudo por 80
questes
FSSC-R (Inventrio de Medos- Revisto) estudos port., Dias &
Gonalves, 1999)
Factores: F1- medo de falhar e da crtica F2- medo do perigo,
morte e ferimentos F3- medo do desconhecido F4- medo de animais F5-
medos relacionados com actos mdicos
ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) (A. Vaz Serra,
1985;1986) Auto-Conceito Conceito que o indivduo faz de si prprio
como um ser fsico, social e espiritual ou moral Percepo que um
indivduo tem de si prprio Neste constructo, podemos diferenciar:
Identidade(s) Auto-estima
ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) (A. Vaz Serra,
1985;1986)Factores relevantes para a gnese do auto-conceito: - Modo
como o comportamento de um indivduo julgado pelos outros - Feedback
que o indivduo guarda do seu prprio desempenho - Comparao que faz
entre o seu comportamento e o de pares sociais - ...e tendo em
conta as regras estabelecidas por um determinado grupo normativo ao
qual se encontra vinculado
ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) (A. Vaz Serra,
1985;1986) Objectivos examinar os aspectos emocionais e sociais do
auto-conceito medir a maneira de ser habitual do indivduo e no o
estado em que transitoriamente se encontre
ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) (A. Vaz Serra, 1985).
Questionrio
de auto-avaliao, unidimensional, de tipo Likert, constitudo por
20 questes (75 questes iniciais)
Os itens cotam-se de 1 a 5 (isto , 1, 2, 3, 4, 5) com excepo dos
itens 3, 12, 18, que se cotam de modo inverso, isto , de 5 a 1 (5,
4, 3, 2, 1), atendendo sua formulao. A pontuao varia entre 20 e
100.
ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) (A. Vaz Serra, 1985)
Aplicvel a partir dos 15 anos (sendo os 20-39 anos a faixa etria
mais representada na amostra) Dados normativos (Mdia; desvio-padro;
intervalo normativo/de normalidade)
Global (72.1; 7.2; 64.9-79.3); Mulheres (72.1; 7.8; 64.2-79.9);
Homens (72.2; 8.1; 64.1-80.4).
ICAC (Inventrio Clnico de Auto-Conceito) (A. Vaz Serra,
1985)
Factores: F1- aceitao/rejeio social F2- auto-eficcia F3-
maturidade psicolgica F4- impulsividade-actividade [F5 e F6- so
factores mistos]
Escala de Auto-Conceito Piers-Harris para crianas ( Piers, 1969,
1988; estudos port., Veiga, 1989/1990)No original, 80 questes,
escala de resposta Sim/NoFactores: F1- comportamento F2- estatuto
intelectual e escolar F3- aparncia e atributos fsicos F4- ansiedade
F5- popularidade F6- satisfao e felicidade
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra, 1987)Coping
Liga-se aos mecanismos que o indivduo utiliza para lidar com uma
situao indutora de stress esforos cognitivos e de conduta que os
indivduos utilizam em circunstncias especficas indutoras de stress,
susceptveis de se prolongarem no tempo e terem repercusses
inter-pessoais Remete para: Recursos Comportamentos de coping
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra, 1987)
Objectivos medir estratgias de coping que o indivduo utiliza
usualmente para lidar com problemas da sua vida/ dia-a-dia maneira
usual de (re)agir [a partir da apresentao de trs situaes
diferentes: de ameaa, de dano e de desafio]
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra, 1987)
O inventrio inclui questes relacionadas com o confronto activo
dos problemas; o controlo perceptivo do significado da situao ou
das suas consequncias; o pedido de auxlio a familiares e amigos;
com mecanismos redutores do estado de tenso emocional; e com
determinadas caractersticas da personalidade.
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra, 1987).
Questionrio
de auto-avaliao, unidimensional, de tipo Likert, constitudo por
40 questes (85 questes iniciais)
Alguns itens cotam-se de 1 a 5 (isto , 1, 2, 3, 4, 5); alguns
itens cotam-se de modo inverso, isto , de 5 a 1 (5, 4, 3, 2, 1),
atendendo sua formulao. O valor global pode oscilar entre 40 e
200.
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra, 1987) Dados
normativos (Mdia; desvio-padro; intervalo de normalidade) Global
(153.8; 16.4; 170.2-137.4)
[ver tambm, resultados por varivel gneroglobal e factores]
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra,
1987)Factores: F1- pedido de ajuda F2- confronto e resoluo activa
dos problemas F3- abandono passivo perante a situao F4- controlo
interno/externo dos problemas F5- estratgias de controlo das emoes
F6- atitude activa de no interferncia na vida quotidiana pelas
ocorrncias F7- agressividade internalizada/externalizada F8-
auto-responsabilizao e medo das consequncias F9- confronto com os
problemas e planificao de estratgias
IRP (Inventrio de Resoluo de Problemas) ( Vaz Serra, 1987)Os
estudos revelam que um indivduo com estratgias de coping adequadas:
- Costuma sentir que tem bom controlo das situaes com que se depara
- pouco propenso a pedir ajuda - Gosta de confrontar e resolver
activamente os problemas - Utiliza mecanismos redutores de estados
de tenso que no so lesivos para a sua sade/pessoa - No permite que
a sua vida quotidiana seja interferida pelos acontecimentos
indutores de stress - No tem tendncia a deixar-se responsabilizar
pelas consequncias negativas das ocorrncias
BibliografiaCastro Fonseca, A. (1992). Uma escala de ansiedade
para crianas e adolescentes: O que eu penso e o que eu sinto. Rev.
Port. Pedagogia, 26 (1), 141-155. Dias, P., & Gonalves, M.
(1999). Avaliao da ansiedade e da depresso em crianas e
adolescentes (STAIC-C2, CMAS-R, FSSC-R e CDI): Estudo normativo
para a populao portuguesa. In A. P. Soares, S. Arajo, & S.
Caires (Orgs.), Avaliao Psicolgica: Formas e Contextos (Vol. VI;
pp. 553-564). Braga: Assoc. Psiclogos Portugueses. Silva, D.
(2003). Inventrio de Estado-Trao de Ansiedade. In Miguel M.
Gonalves, Mrio R. Simes, Leandro S. Almeida, & Carla Machado
(Coords.), Avaliao Psicolgica: Instrumentos validados para a
populao portuguesa (Vol. I; pp. 45-63). Coimbra: Quarteto. Vaz
Serra, A. (1995a). Inventrio Clnico de Auto-Conceito. In Leandro S.
Almeida, Mrio R. Simes, & Miguel M. Gonalves (Eds.), Provas
Psicolgicas em Portugal (pp. 151-163). Braga: Associao dos
Psiclogos Portugueses.
Bibliografia (cont)Vaz Serra, A. (1995b). Inventrio de Resoluo
de Problemas. In Leandro S. Almeida, Mrio R. Simes, & Miguel M.
Gonalves (Eds.), Provas Psicolgicas em Portugal (pp. 165-179).
Braga: Associao dos Psiclogos Portugueses. Vaz Serra, A. (1987). Um
estudo sobre coping: O Inventrio de Resoluo de Problemas.
Psiquiatria Clnica, 9, 301-316. Vaz Serra, A. (1986). O Inventrio
Clnico de Auto-Conceito. Psiquiatria Clnica, 7, 67-84. Veiga, F. H.
(1989). Escala de Auto-Conceito: Adaptao portuguesa do Piers-Harris
Childrens Self- Concept Scale. Psicologia, 7(3), 275284.
