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Sumários de Língua Portuguesa (1º Período) 9ºB_ Escola EB2/3 do Caramulo Professora: Rosa Almeida Lições nºs 1 e 2 - 5ª feira, 18 de Setembro de 2008 Língua Portuguesa do 9º ano: o programa, as competências específicas//níveis de desempenho pretendidos; metodologia e recursos a adoptar; articulação interdisciplinar. Realização de fichas de trabalho sobre: o uso do dicionário e questões de polissemia. Lições nºs 3 e 4 - 3ª feira, 23 de Setembro de 2008 Ficha de Avaliação Diagnóstica. Lições nºs 5 e 6 - 5ª feira, 25 de Setembro de 2008 História da Língua Portuguesa: um tronco comum - o indo-europeu; os ramos das línguas indo-europeias; Português - uma língua românica (ou novi-latina). A técnica do resumo. Lições nºs 7 e 8 - 3ª feira, 30 de Setembro de 2008 História da Língua Portuguesa: noções de substrato, estrato, superstrato e adstrato. Palavras divergentes (via erudita e via popular) e palavras convergentes. Matriz da Ficha Formativa nº1 Lições nºs 9 e 10 - 5ª feira, 2 de Outubro de 2008 Aula de revisões: a técnica do resumo; funções sintácticas; frase complexa - delimitação e classificação de orações. Lições nºs 11 e 12 - 3ª feira, 7 de Outubro de 2008 Ficha de Avaliação Formativa_nº1 Lições nºs 13 e 14 - 5ª feira, 9 de Outubro de 2008 1) Motivação ao estudo do texto dramático//texto teatral: pesquisa sobre encenações em curso pelas companhias de teatro regionais, a partir de http://discursoindirectolivre.wordpress.com ; 2) O relevo de Gil Vicente na história do teatro português. Contextualização histórico-cultural da vida e obra do dramaturgo. Lições nºs 15 e 16 - 3ª feira, 14 de Outubro de 2008 1) Entrega e correcção da Ficha de Avaliação Formativa - análise de resultados globais e individuais e sua confrontação com os da Avaliação Diagnóstica. Lições nºs 17 e 18 - 5ª feira, 16 de Outubro de 2008 1) Gil Vicente - Vida e obra. A máxima "Ridendo Castigat Mores". Especificidade da Trilogia das Barcas. 2) O "Auto da Barca do Inferno" - Estrutura Externa e Interna. Criação de um questionário a partir dos textos informativos do Manual (pp 46 a 51). Lições nºs 19 e 20 - 3ª feira, 21 de Outubro de 2008 Conclusão da aula anterior. Leitura e análise das duas primeiras cenas do Auto da Barca do Inferno. Lições nºs 21 e 22 - 5ª feira, 23 de Outubro de 2008 Resolução da ficha de trabalho constante no manual sobre a cena do Fidalgo. Noções de “símbolos cénicos” e “personagem-tipo”. Revisão sobre Níveis e Registos de Língua.

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Sumários de Língua Portuguesa (1º Período)

9ºB_ Escola EB2/3 do Caramulo

Professora: Rosa Almeida

Lições nºs 1 e 2 - 5ª feira, 18 de Setembro de 2008

Língua Portuguesa do 9º ano: o programa, as competências específicas//níveis de desempenho pretendidos; metodologia e recursos a adoptar; articulação interdisciplinar. Realização de fichas de trabalho sobre: o uso do dicionário e questões de polissemia.

Lições nºs 3 e 4 - 3ª feira, 23 de Setembro de 2008

Ficha de Avaliação Diagnóstica.

Lições nºs 5 e 6 - 5ª feira, 25 de Setembro de 2008

História da Língua Portuguesa: um tronco comum - o indo-europeu; os ramos das línguas indo-europeias; Português - uma língua românica (ou novi-latina). A técnica do resumo.

Lições nºs 7 e 8 - 3ª feira, 30 de Setembro de 2008

História da Língua Portuguesa: noções de substrato, estrato, superstrato e adstrato. Palavras divergentes (via erudita e via popular) e palavras convergentes.

Matriz da Ficha Formativa nº1

Lições nºs 9 e 10 - 5ª feira, 2 de Outubro de 2008

Aula de revisões: a técnica do resumo; funções sintácticas; frase complexa - delimitação e classificação de orações.

Lições nºs 11 e 12 - 3ª feira, 7 de Outubro de 2008

Ficha de Avaliação Formativa_nº1

Lições nºs 13 e 14 - 5ª feira, 9 de Outubro de 2008

1) Motivação ao estudo do texto dramático//texto teatral: pesquisa sobre encenações em curso pelas companhias de teatro regionais, a partir de http://discursoindirectolivre.wordpress.com; 2) O relevo de Gil Vicente na história do teatro português. Contextualização histórico-cultural da vida e obra do dramaturgo.

Lições nºs 15 e 16 - 3ª feira, 14 de Outubro de 2008

1) Entrega e correcção da Ficha de Avaliação Formativa - análise de resultados globais e individuais e sua confrontação com os da Avaliação Diagnóstica.

Lições nºs 17 e 18 - 5ª feira, 16 de Outubro de 2008

1) Gil Vicente - Vida e obra. A máxima "Ridendo Castigat Mores". Especificidade da Trilogia das Barcas. 2) O "Auto da Barca do Inferno" - Estrutura Externa e Interna. Criação de um questionário a partir dos textos informativos do Manual (pp 46 a 51).

Lições nºs 19 e 20 - 3ª feira, 21 de Outubro de 2008

Conclusão da aula anterior. Leitura e análise das duas primeiras cenas do Auto da Barca do Inferno.

Lições nºs 21 e 22 - 5ª feira, 23 de Outubro de 2008

Resolução da ficha de trabalho constante no manual sobre a cena do Fidalgo. Noções de “símbolos cénicos” e “personagem-tipo”. Revisão sobre Níveis e Registos de Língua.

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Lições nºs 23 e 24 - 3ª feira, 28 de Outubro de 2008

Resolução da ficha de trabalho do domínio do Conhecimento Explícito da Língua (Preposições simples e contraídas; classes de palavras que se contraem com Preposições) – manuseamento de gramáticas de edições distintas - considerações sobre a deriva terminológica. Entrega dos critérios de avaliação de LPO aos alunos.

Lições nºs 25 e 26 - 5ª feira, 30 de Outubro de 2008

Conclusão da análise da cena do Fidalgo – síntese da intenção crítica à sociedade. Início dos trabalhos de grupo sobre as cenas do Onzeneiro, do Parvo, do Frade e da Alcoviteira.

Lições nºs 27 e 28 - 3ª feira, 4 de Novembro de 2008

Apresentação e análise da matriz para a Ficha Formativa nº2. Ficha de trabalho sobre Pronominalização (Funções sintácticas dos Pronomes Pessoais; casos especiais de Pronominalização no Futuro e no Condicional).

Lições nºs 29 e 30 - 5ª feira, 6 de Novembro de 2008

Enquadramento social da crítica vicentina – leitura e interpretação de textos explicativos. Resolução de ficha-síntese sobre a cena do Fidalgo. Revisões. Esclarecimento de dúvidas.

Lições nºs 31 e 32 - 3ª feira, 11 de Novembro de 2008

Ficha de Avaliação Formativa nº2.

Lições nºs 33 e 34 - 5ª feira, 13 de Novembro de 2008

Continuação dos trabalhos de grupo. Início da apresentação e correcção dos mesmos – cena do Onzeneiro. Leitura dramatizada.

Lições nºs 35 e 36 - 3ª feira, 18 de Novembro de 2008

Entrega e correcção da Ficha de Avaliação Formativa nº2. Discussão dos resultados obtidos. Indicação de actividades de reforço diferenciadas (a entrega em 25/11).

Lições nºs 37 e 38 - 5ª feira, 20 de Novembro de 2008

Conclusão da apresentação e correcção dos trabalhos de grupo – leitura dramatizada das cenas em análise.

Lições nºs 39 e 40 - 3ª feira, 25 de Novembro de 2008

Recolha dos trabalhos indicados para reforço de conhecimentos. Noção de evolução fonética: princípios subjacentes; os quatro grupos de fenómenos fonéticos. Explicitação dos conceitos e constatação de casos a partir de vocábulos presentes na peça vicentina. Resolução de ficha de trabalho presente em http://deemo.com.pt.

Lições nºs 41 e 42 - 5ª feira, 27 de Novembro de 2008

Preparação do 2º trabalho de grupo para análise do Auto da Barca do Inferno – distribuição de guiões para as cenas do Sapateiro, do Judeu, dos Corregedor e Procurador e do Enforcado. Selecção do formato digital de divulgação dos trabalhos.

Lições nºs 43 e 44 - 3ª feira, 2 de Dezembro de 2008

A Evolução Semântica – noção e exemplos. Prosseguimento dos trabalhos de grupo.

Lições nºs 45 e 46 - 5ª feira, 4 de Dezembro de 2008

Resolução de exercícios sobre Funções Sintácticas (com consulta das fichas informativas do Manual) e Fenómenos Fonéticos. Distribuição de materiais para consolidação do Estudo da peça vicentina.

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Lições nºs 47 e 48 - 3ª feira, 9 de Dezembro de 2008

Entrega de trabalhos individuais aos alunos – comentários e correcções. Revisões, esclarecimento de dúvidas.

Lições nºs 49 e 50 - 5ª feira, 11 de Dezembro de 2008

Ficha de Avaliação Formativa nº3.

Lições nºs 51 e 52 - 3ª feira, 16 de Dezembro de 2008

Apresentação dos trabalhos de grupo – auto e hetero-avaliação.

Lições nºs 53 e 54 - 5ª feira, 18 de Dezembro de 2008

Entrega da Ficha Formativa. Processo de auto-avaliação do 1º período.

(Participação da turma na actividade de Escola – Corta-mato)