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Inglês Instrumental TCP Washington Silva

Tcp aula 4

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Inglês InstrumentalTCP

Washington Silva

Estratégia de Leitura

• Skimming• Scanning • Dicas Tipográficas• Usar a Web para auxiliar na tradução.

Estratégias de LeituraEstratégias de Leitura

Skimming: Consiste em lançar os olhos rapidamente sobre o texto, numa breve leitura para captar o assunto geral, ou seja, uma leitura superficial;

Dica: identificar o elemento visual (tipografia)

Scanning: Estratégia de leitura não-linear, em que o leitor busca objetivamente localizar as informações em que está interessado. Através dele o leitor é objetivo e seletivo e nem sempre precisa ler o texto todo, seu maior objetivo é identificar as informações específicas contidas no texto.

Dica: identificar os cognatos;mas cuidado com os falsos cognatos.

IDENTICOS

INGLÊS PORTUGUÊS

Hospital Hospital

Radio Radio

Piano Piano

Nuclear Nuclear

social social

PARECIDOS

INGLÊS PORTUGUÊS

Gasoline Gasolina

Inflation Inflação

Intelligent Inteligente

Population População

History História

VAGAMENTE PARECIDOS

INGLÊS PORTUGUÊS

Electricity Eletricidade

Responsible Responsabilidade

Infalible Infalível

Activity Atividade

Cognatos: Termos de procedência Grega ou Latina bastante parecida com o Português, tanto na forma escrita quanto no significado.

DICAS TIPOGRÁFICAS

As marcas tipográficas são elementos que, no texto, transmitem informações nem sempre representadas. Reconhecê-las é auxílio bastante

útil á leitura.O aspecto visual, As ilustrações, tipo de letra usado, as aspas, os números,Estes elementos ajudam-nos a descobrir muito

sobre o conteúdo de um texto.

Usando a internet.• O Google Translate é um serviço virtual gratuito

da empresa Google Inc. de tradução instantânea de textos e websites. Google introduziu o seu próprio software de tradução em 2007, antes Google utilizava o tradutor SYSTRAN, que é utilizado por outros serviços de tradução como o Babel Fish

Tradutor Google

• Digite o texto original neste campo

• Neste campo aparecerá o texto traduzido

Atividades

1. Este folheto foi distribuído em que período? E para quem foi direcionado?

2. Quem o distribuiu?

3. Há uma lista com vários serviços. Quais são?

4. Em quais línguas esses serviços são oferecidos?

5. Você pode ligar de celular ou de telefone público para o número do telefone impresso no folheto? Localize no texto essa informação.

6. O que o folheto comunica é válido em quais locais?

7. Pelo contexto, qual a melhor tradução para ”toll free”? E para “please keep it handy”?

1. Este folheto foi distribuído em que período? E para quem foi direcionado?

2. Quem o distribuiu?

3. Há uma lista com vários serviços. Quais são?

4. Em quais línguas esses serviços são oferecidos?

5. Você pode ligar de celular ou de telefone público para o número do telefone impresso no folheto? Localize no texto essa informação.

6. O que o folheto comunica é válido em quais locais?

7. Pelo contexto, qual a melhor tradução para ”toll free”? E para “please keep it handy”?

(Reades’s Digest. April 2000. p. 179)(Reades’s Digest. April 2000. p. 179)

Soft Scrub Cleanser kills 99.9% of household germs and bacteria, while it cleans and removes stains.

Use only as directed. 1998 The Clorox Company.

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Antibacterial Soft ScrubAntibacterial Soft Scrub

1.Qual o tipo do texto? (ficção, reportagem, publicitário, pessoal, etc.)

2.Sobre o que é o texto?

3.Qual o nome do produto?

4.Qual a sua eficácia?

5.Qual o ano indicado no texto?

6.De que revista foi retirado este texto?

1.Qual o tipo do texto? (ficção, reportagem, publicitário, pessoal, etc.)

2.Sobre o que é o texto?

3.Qual o nome do produto?

4.Qual a sua eficácia?

5.Qual o ano indicado no texto?

6.De que revista foi retirado este texto?

WE ARE ALL HOUSEKEEPERS

Plant a tree... Use recycled paper... Don’t waste fuel... Save water... Keep your engine well adjusted...

Walk ... Don’t smoke... Don’t wear fur... Use biodegradable products. In this way we’ll keep our house in order

1. Sobre o que é texto?2. Por que tem um telhado sobre o planeta?3. O que pode ser feito para tornar a “nova casa”

um lugar melhor de se viver?4. Para que tipo de leitor este texto é direcionado?5. Qual a moral da história?

Atividade

Responda as atividades das pag. 62, 63, Responda as atividades das pag. 62, 63,

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