Upload
cotac
View
1.045
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
GR
UP
O I
NQ
UIE
TO
STEORÍAS DEL APRENDIZAJE
INTEGRANTES:
Yolanda GuerreroMarco QuingaItalo OrozcoByron Obando Luis Condo
Es el conocimiento y regulación de nuestras propias cogniciones y procesos mentales.
Incluye TODO lo que sabemos de las operaciones mentales: qué son, cómo se realizan, cuándo usar una u otra, qué factores ayudan o dificultan su operatividad.
• metamemoria• meta-atención• metalectura
• metaescritura• metacomprensión
LA METACOGNICION
METACOGNICIÓN
2. AUTORREGULACIÓN1. METACONOCIMIENTOS
Planificación
Revisión
Supervisión
ExperienciaMetacognitiva
ComprensiónMetacognitiva
Personas
Tareas
Estrategias
Toma de Conciencia
Modalidades de la Metacognición
Metaatención: Conocimiento de los procesos implicados en la acción de atender. Autorregular y controlar las distracciones.
Metamemoria: Conocimiento que se tiene de la propia memoria. Autorregulación y control del olvido. Estrategias de almacenamiento y recuperación.
Metacomprensión: Conocimiento de la propia comprensión y los procesos necesarios para desarrollarla.
Variables de la Metacognición
Del sujeto: Conocimiento previo,creencias, interés, motivación, limitaciones,etc.
Del contexto: Materiales, situación y contexto sociocultural.
De la actividad: Tarea, tipos de estrategias, atención y esfuerzo.
Ejemplo: Cómo podemos observar en los gráficos el maestro tiene la razón de las cosas y los estudiantes deben aceptarlo