Teste de avaliação sobre FALAR VERDADE A MENTIRESCOLA BÁSICA DO 2ºE 3º CICLOS DR BENTO DA CRUZ

TESTE SUMATIVO DE LÍNGUA PORTUGUESA8º ano, Turma ____ Ano Lectivo: 2008/ 2009Nome : I

Lê o excerto que se segue com atenção:

CENA XIIJOAQUINA (só)Pobre rapaz! ficou como pateta! Se ele não está costumado a isto... Condenado a falar verdade vinte e quatro horas a fio... Também, olhe que nos dá um trabalho! Porque mente com um desembaraço e sem a menor consideração... Já se tinha esquecido da peta do almoço. Felizmente que nós estamos prevenidos, e graças ao bolsinho de minha ama e à vizinhança do Manuel Espanhol, em poucos minutos se fez da peta verdade... E José Félix! Não verão o meco sentado à mesa com meus amos como se fosse gente, o pedaço de lacaio!... Mas deixem estar que o tratante tem um ar, sabe tomar uns modos, que quem o não conhecer!... Em que ele se deita a perder decerto, é que aquilo é um comilão... 0 que lhe vale é fazer de inglês... não se repara. - Agora que mais falta? Vejamos. A tal visita de agradecimento ao general Lemos: essa não se pode evitar. Só se... É verdade; o General Lemos que venha cá... como têm vindo os outros. Vou avisar José Félix que se avie de almoçar e nos represente mais esse figurão. Não lhe há-de custar muito... é seu amo. -Ai! que é isto, que quer este senhor?

CENA XIIIJOAQUINA e o GENERALGENERAL - 0 Senhor Duarte Guedes está aqui, não é assim?JOAQUINA - Está, sim, senhor, foi agora para a mesa almoçar com o Senhor Brás Ferreira, seu sogro que está para ser.GENERAL - Um almoço de família, almoço de noivos. Não permita Deus que eu tal perturbe. Esperarei.JOAQUINA - Se faz favor de dizer o seu nome.GENERAL - Não é preciso.JOAQUINA - Não é para saber... é que se fosse coisa que... GENERAL - É coisa que eu lhe quero dizer só a ele ou a seu sogro. JOAQUINA - Como queira. Almeida Garrett, Falar Verdade a Mentir

A- Partindo da leitura das duas cenas e do conhecimento da obra, responde às seguintes questões:1. Quais são as outras personagens da peça?2. Joaquina diz: “É verdade; o general Lemos que venha cá…como têm vindo os outros.”2.1. Por que razão há-de ir lá o general Lemos?2.2. Quem são “os outros” a quem ela se refere?3. Transcreve expressões de dois níveis de língua diferentes.4. Refere, destas cenas, a personagem que irá contribuir para a resolução do conflito.4.1. Resume a sua intervenção nas cenas seguintes.5. Indica os modos de apresentação das falas das personagens presentes nas duas cenas.6. Faz o levantamento dos elementos que nos dizem tratar-se de um texto dramático.7. Justifica o título da obra.

B- Completa as seguintes frases de acordo com a leitura que fizeste da obra.1. Toda a acção decorre______________________2. Brás Ferreira é um negociante do Porto que tem _________________________3. Duarte tem o costume de ___________________________________________4. No dia do casamento de Amália, Joaquina receberia __________________________5. José Félix, para ajudar Duarte, representou os papéis de __________________________6. O coronel Luís Guedes é __________________________________________7. O General é o amo de _________________________________________ 8. A peça retrata a sociedade do século _________________________________II

Forma palavras da mesma família da indicada:

ArLuaFlorFogo

Refere o processo de formação das palavras apresentadas:a) desamorb) pereira/ Pereirac) vaivémd) amorosoe) estrela-do-mar 

Nas frases que se seguem, substitui o complemento directo por um pronome pessoal, fazendo as transformações necessárias:a) Os meus pais compraram a árvore de Natal no mercado.b) O Luís e o Pedro fizeram os deveres rapidamente. c) A minha prima diz sempre a verdade.d) Ontem, os meus colegas visitaram o Museu da Água.e) A Elsa foi escolher um vestido.f) O menino pôs um chapéu no espantalho.

Identifica os constituintes da oração:

a) Ontem ninguém dormiu.Exemplo:Ontem ___________________________ninguém _________________________dormiu __________________________

b) José Manuel, o pai, chegou a casa cedo.

c) O Pedro obedece à mãe pacificamente.

d) Tu és um chato!

e) O inspector investigou o caso.

III

Dos três temas apresentados selecciona apenas um. Não te esqueças de o identificares devidamente:

Antes de começares a escrever, toma atenção às instruções que se seguem.Escreve um mínimo de 140 e um máximo de 200 palavras. Para efeito de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência entre dois espaços em branco (ex.: Deram-me isto em 1998. – quatro palavras).

Procura organizar as ideias de forma coerente e exprimi-las correctamente.Se fizeres rascunho, não te esqueças de copiar o texto para a folha do teste, pois só será classificado o que estiver escrito nesta folha.Revê o texto com cuidado e corrige-o se necessário.

A- Imagina que Amália, desiludida com o noivo, decide terminar o namoro. Escreve uma cena, em monólogo, onde Amália expressa os seus sentimentos.B- Imagina um final diferente para a obra, em diálogo, com as personagens que preferires.C- Na cena III, Duarte, ao conversar com o sogro, desenvolve um rol de mentiras. Substitui-as por outras, ao teu gosto. Para isso terás que criar uma nova cena, diferente daquela, em que apenas falam estas duas personagens.

BOM TRABALHO!!!!A docente : Lucinda Cunha