Teste n.º 3 A viúva e o papagaio- NEE.doc

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Ficha de avaliação 5º ano

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Escola Secundria com 2 e 3 ciclo D

EB 2,3 de RUY BELO ANO LETIVO 20___/20___

FICHA DE AVALIAO DE PORTUGUS 5. ano (NEE) Data: ____/___/____

Nome do aluno: N.: Ano/Turma:

Encarregado de educao: Professor:

GRUPO I - LEITURA

L com ateno o texto A, um excerto do conto A viva e o papagaio que leste nas aulas.Texto A

H cerca de cinquenta anos, a Sr. Gage, viva idosa, estava sentada na sua casinha numa aldeia chamada Spilsby, no condado de Yorkshire. Embora fosse manca, e bastante mope, fazia os possveis por remendar um par de tamancos, pois dispunha de poucos xelins por semana para o seu sustento. Estava ela a martelar num tamanco, quando o carteiro abriu a porta e lhe atirou uma carta para o colo.

No remetente dizia: Stagg & Beetle, Sociedade de Advogados, 67 High Street, Lewes, Sussex.

A Sr. Gage abriu a carta e leu: Prezada Senhora, temos a honra de a informar do falecimento do seu irmo, o Sr. Joseph Brand.

Valha-me Deus! disse a Sr. Gage. O mano velho Joseph morreu finalmente!

Legou toda a propriedade irm, continuava a carta, a qual consiste em: uma casa de habitao, um estbulo, estufas, calandras, carrinhos de mo, etc., etc., na aldeia de Rodmell, perto de Lewes. Do mesmo modo, deixou-lhe toda a fortuna, no montante de 3000 (trs mil libras esterlinas).

A Sr. Gage quase caa na lareira, de tanta alegria. No via o irmo h muitos anos ele nem sequer acusava a receo do postal que ela lhe enviava todos os anos pelo Natal , por isso, a Sr. Gage pensava que os seus hbitos avaros, que ela to bem conhecia desde a meninice, o impediam de gastar at o selo para a resposta. Ora, fora tudo em proveito dela. Com trs mil libras, j para no falar na casa e nos etc., etc., ela e a famlia poderiam viver para sempre com grande luxo.

A Sr. Gage decidiu que teria de ir a Rodmell de imediato. O proco da aldeia, o Reverendo Samuel Tallboys, emprestou-lhe duas libras e dez para pagar o bilhete; no dia seguinte, os preparativos da viagem ficaram concludos. O mais importante era deixar o co, Shag, ao cuidado de algum, pois, apesar da pobreza, a Sr. Gage gostava muito de animais e preferia passar necessidades a faltar com um osso para o co.

Chegou a Lewes na tera-feira, j tarde. Naquele tempo, devo dizer, no existia ponte sobre o rio que passava em Southease, e ainda no tinha sido aberta a estrada para Newhaven. Para se chegar a Rodmell, era preciso atravessar o rio Ouse a vau, cujos vestgios ainda existem, mas isso s era possvel na mar baixa, quando as pedras espalhadas pelo leito do rio apareciam tona de gua.

O lavrador Stacey dirigia-se a Rodmell de carroa e ofereceu-se amavelmente para levar a Sr. Gage. Chegaram a Rodmell cerca das nove horas de uma noite de novembro, e o lavrador indicou simpaticamente Sr. Gage a casa no extremo da aldeia que o irmo lhe havia deixado.

A Sr. Gage bateu porta. No houve resposta. Tornou a bater. (...)A viva e o papagaio, Virginia Woolf

1. Seleciona a opo que permite completar corretamente cada afirmao, de acordo com o sentido do texto.1.1. No primeiro pargrafo do texto, a senhora Gage apresentada como:a. viva, idosa e rica.

b. viva, idosa e pobre.

c. viva, idosa esapateira reformada.

d. viva, idosa e perita em arranjar botas.1.2. A carta dirigida senhora Gage comunicava-lhe que o seu irmo tinha morrido e lhe tinha deixado:

a. todos os haveres e parte do dinheiro.

b. alguns haveres e todo o dinheiro.

c. a totalidade dos haveres que possua e uma carta.

d. a totalidade dos haveres e todo o dinheiro.1.3. Perante a notcia da carta, a senhora Gage reagiu:a. bem, porque tinha uma relao distante com o irmo.b. bem, porque odiava o irmo e nunca o contactava.

c. mal, porque tinha uma relao muito boa com o irmo.d. mal,porque gostava muito do irmo, embora ele vivesse longe dela.2. Localiza, no espao (onde?) e no tempo (quando?), a ao do texto que acabaste de ler.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Aps ter lido a carta, o que pensou a senhora Gage fazer com a herana?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. A senhora Gage decidiu que teria de ir a Rodmell de imediato.

4.1. Como conseguiu a senhora Gage arranjar o dinheiro para a viagem? Quem lho emprestou?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Diz, por palavras tuas, como era a relao da Sr Gage com o seu animal de estimao.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Refere como era o percurso de Lewes at Rodmell.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.1. Sublinha o adjetivo que melhor define o percurso de Lewes at Rodmell:

a. incmodo.

b. agradvel.

c. rpido

7. Recorda o final da histria e classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes frases:

a)O tesouro estava escondido debaixo do cho da cozinha.

b)O papagaio voltou para casa sobre a cabea da senhora Gage.

c)O senhor Stacey levou a senhora Gage at Lewes sem notar algo especial.

d)O senhor Stacey queria comprar o papagaio, porque tinha um bom corao.

e)A senhora Gage estava convencida de que o papagaio James provocara o incndio na casa para a ajudar.

f)A senhora Gage nunca contou a verdadeira histria a ningum.

g)Aps a morte da senhora Gage, o papagaio passou a tomar conta da casa.

Texto B

L agora o seguinte texto dum jornal online.

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37 mil ces e gatos abandonados recolhidos em 3 anos

Alerta. Nmero de animais aumentou em 10 mil neste perodo. Falta de fiscalizao e incumprimento da lei, que obriga identificao com microchip, explicam tendncia.

Alergias, frias, o nascimento de um filho, problemas de comportamento, mau desempenho na caa e dificuldades econmicas so os vrios motivos que levam os donos a abandonar os animais de companhia. Segundo a Direo-Geral de Veterinria (DGV), entre 2006 e 2009 o nmero de ces e gatos recolhidos pelos municpios aumentou em dez mil.

Nesses trs anos foram resgatados rua 37 365 animais. Fora deste nmero esto todas as recolhas feitas pelas vrias associaes de Proteo Animal e particulares. Uma das explicaes para a subida dos abandonos a falta de fiscalizao das autoridades. ()

Desde julho de 2008, todos os animais que nascem tm de ter identificao eletrnica, mas a legislao no cumprida, dizem os veterinrios, o que dificulta a identificao dos animais abandonados e dos donos. Na minha opinio, nem 30% dos ces tm microchip. Se se cumprisse a lei, o dono de um co abandonado era identificado e seria autuado, explica Sofia Almendra. A falta de identificao animal d liberdade ao dono para abandonar, acrescenta o veterinrio Joo Alvoeiro.

DN (verso online), 28/6/2010

8. Recolhe do texto as informaes que se seguem.

a) Uma situao que pode levar ao abandono dos animais de estimao.

_______________________________________________________________________________________________

b) Entre que anos o nmero de animais abandonados aumentou em dez mil.

_______________________________________________________________________________________________

c) Em trs anos quantos animais foram resgatados rua._______________________________________________________________________________________________

d) Percentagem, aproximada, de ces que tm microchip.

_______________________________________________________________________________________________

e) A partir de que ano, os animais que nascem tm de ter identificao eletrnica.

_______________________________________________________________________________________________

9. Transcreve do texto B:

9.1 o nome do jornal onde foi publicada esta notcia;

_______________________________________________________________________________________________

9.2 o nome do veterinrio._______________________________________________________________________________________________

9.3 o nome da pessoa que acha que quem abandona animais deve ser multado.

_______________________________________________________________________________________________

GRUPO II GRAMTICA

10. Preenche o quadro, colocando as palavras sublinhadas no local correto.Ela e o papagaio cinzento trabalharam duramente para desenterrar o tesouro.DeterminanteNomeAdjetivoVerboAdvrbioPreposio

11. Completa as frases seguintes, usando preposies simples. (para; at; por; de; em; com)O papagaio uma ave que vive_________ zonas tropicais e pode viver ____________ aos 80 anos. Caracteriza-se ____________ ter um bico curvo e o corpo coberto _____________ penas de vrias cores. Normalmente, quando tem uma namorada, vive _______ ela __________ toda a vida.

12. Faz corresponder a subclasse dos advrbios sublinhados nas frases que se seguem, conforme o exemplo.Subclasse dos Advrbios

a) Onde vivem os papagaios? ____ advrbio de modo

b) Os papagaios vivem l longe nas zonas tropicais. c) advrbio de quantidade

c) Os papagaios so animais muito faladores. ____ advrbio de tempo

d) Quando esto irritados falam depressa.____ advrbio interrogativo

e) Hoje fizemos teste de Portugus sobre a obra: A viva e o papagaio____ advrbio de lugar

13. Retira do texto A, indicando a linha, uma forma verbal no:a) Presente do Indicativo. ________________ l.____b) Pretrito Perfeito do Indicativo. __________________ l. ____

c) Pretrito Imperfeito do Indicativo. ________________ l.____

GRUPO III ESCRITA

Imagina que tambm tens um animal de estimao de que gostas muito. Conta uma aventura, real ou imaginria, em que tu e o teu animal de estimao sejam os protagonistas. No te esqueas que tens de apresentar o teu animal de estimao; indicar quando se deu o episdio que vais contar; descrever o local onde a aventura decorreu; contar o que aconteceu; o que cada um fez e com que inteno e como acabou a aventura. D um ttulo ao teu texto, que deve ter entre 100 e 140 palavras.

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