TEXTURAS

Textura Texturas naturais Texturas artificiais

Textura

A textura é a caracterização táctil e visual da superfície de um corpo - é a sua pele.

Realizar a percepção da madeira e dos seus veios, do tecido e da sua trama, da pedra e da sua rugosidade, da concha e do seu relevo regular, do tronco da árvore - é tomar consciência das diferentes texturas.

Texturas naturais

São as texturas provenientes da natureza.

Um tronco de árvore N

A

Texturas naturais

O tronco de árvore é recoberto pela casca, que é como uma pele ou invólucro com um relevo particular.

Observar e tactear superfícies. N

A

Texturas naturais

As texturas organizam-se segundo crepitações volumétricas e cromáticas, de maior e menor intensidade, regulares ou irregulares.

Observar formas e cores. N

A

Texturas naturais

As matérias e as formas são caracterizadas de diferentes maneiras, apelando à manipulação expressiva do exercício plástico.

Observar que a textura adquire aqui maior importância que a cor.

N

A

Texturas artificiais

Sabemos que as texturas podem ser naturais ou artificiais. Estas são reflexo do modo como expressamos o nosso entendimento do mundo que nos rodeia.

Observar as semelhanças entre texturas naturais e artificiais. N

A

Texturas artificiais

As texturas artificiais dependem da manipulação das matérias e das técnicas utilizadas e do modo como utilizamos as linguagens plásticas.

Observar a textura irregular construída a partir de um elemento modular. N

A

Texturas artificiais

Por meio de elementos lineares, pontuais, de manchas, incisões, etc... Podemos criar texturas com características ornamentais ou funcionais.

Observar ritmos e tramas. N

A

Texturas artificiais

As texturas podem também ser resultado da acção e do gesto, onde as qualidades matéricas das tintas se aliam ao forte colorido dos pigmentos.

Observar a manipulação das matérias plásticas.

N

A

Exploração prática dos conhecimentos sobre texturas

A – Identificação, recolha e execução de texturas diversificadas

como exercício de exploração prática.

Suporte – Papel cavalinho A5.

Materiais actuantes – Diversificados.

Objectivos – Identificar, conhecer e pesquisar diferentes tipos de texturas.

N

A

Exploração prática dos conhecimentos sobre texturas

B – a) Traçar na superfície 6 quadrados de 10 x 10 cm.

b) Organizar, por sensibilidade, 6 formas idênticas em cada espaço definido.

c) Caracterizar as formas por meio de diferentes texturas: 3 naturais e 3 criadas pelo homem.

Suporte – Cartolina Canson A3.

Materiais actuantes – Diversificados.

Objectivos – Treino no manejo dos instrumentos; escolha e ordenação contrastada de elementos texturais; capacidade de preenchimento de uma superfície; princípio de diferenciação do significado das formas por mudança do factor textura; reconhecimento do factor textura como veículo importante da expressão plástica; apelo à capacidade criativa integrada num processo.

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Trabalho realizado em Novembro de 1999, no âmbito da Acção de Formação A Fotografia, o Vídeo, e as Novas Tecnologias como recurso Educativo e de Comunicação,

por:

Ângelo Centeno Leonor Barradas Luís Delgado José Maria

Formador: Henrique Oliveira.

As Texturas

A

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Centro de Formação

José Pereira Tavares

Aveiro 1999

Centro de Formação

José Pereira Tavares

Aveiro 1999