Tipologias Textuais e Gêneros TEXTUAIs

TIPOLOGIAS TEXTUAIS E GNEROS TEXTUAIS

o Gnero como uma associao ao ambiente social

Anna Carvalho- aula II


Sobre nossas aulas... Grupo Curso Gregor Mendel Feira.
Beauvoir e Sartre e a superao do Amor Romntico:


No seu quanto custa o preo da gasolina

Enquanto isso no Pas da Futilidade: Ticiana Vilas Boas, ncora da Band




Uma questo da atualidade e as suas perspectivas...Meus heris morreram de overdose.

Leia mais: http://extra.globo.com/noticias/brasil/post-de-ex-ministra-dos-direitos-humanos-sobre-marco-archer-causa-polemica-sujeito-nao-era-heroi-era-traficante-15090971.html#ixzz3PMZQnDPz


Classificando:




A Classificao Gneros Literrios:

http://juliobattisti.com.br/tutoriais/adrienearaujo/literatura002.asp



Alguns Gneros textuais:
(1) so gneros em franco desenvolvimento e fase de fixao com uso cada vez mais generalizado;(2) apresenta peculiaridades formais prprias, no obstante terem contrapartes em gneros prvios;(3) oferecem a possibilidade de se rever alguns conceitos tradicionais a respeito de textualidade;(4) mudam sensivelmente nossa relao com a oralidade e a escrita, o que nos obriga a repens-la.
Gnero Textual-------- Contexto situacional


Gneros tipos:

Carta: se caracteriza por ter um destinatrio e um remetente especficos, pode ser uma carta pessoal, ou uma carta institucional, pode ser ainda uma carta ao leitor, ou uma carta aberta. Dependendo de qual seja seu OBJETIVO, ela adquirir diferentes estilos de escrita, poder ser dissertativa, narrativa ou descritiva. A estrutura formal da carta tambm uma caracterstica marcante, pois fixa, apresentando primeiramente a saudao, em seguida o corpo da carta e por ltimo a despedida.Propaganda: este gnero costuma aparecer bastante na forma oral, mas tambm pode ser escrito. Possui como caracterstica marcante a linguagem argumentativa e expositiva, podendo tambm haver pequenas descries. O objetivo sempre o mesmo: divulgar o produto/servio e influenciar a opinio do leitor para que ele compre a ideia. O texto claro e objetivo, e as mensagens costumam despertar sentimentos, emoes e sensaes no leitor: calma, tranquilidade, emoo, adrenalina, calor, frio, inquietao. Outro elemento importante o uso das imagens.Outros exemplos de textos instrucionais so a bula de remdio e o manual de instrues.Notcia: este um dentre os diversos gneros jornalsticos, e pode ser facilmente identificado. Possui como caracterstica a linguagem narrativa e descritiva, e seu objetivo informar um fato ocorrido. Outra caracterstica marcante a presena de elementos como: o tempo, o lugar e as personagens envolvidas no fato.

Outros gneros:
Conto maravilhoso;Conto de fadas;Fbula;Lenda;Narrativa de fico cientfica;Romance;Conto;Piada;Relato de viagem;Dirio;Autobiografia;Curriculum vitae;Biografia;Relato histrico;Artigo de opinio;Carta de leitor;Carta de solicitao;Editorial;Ensaio;Resenhas crticas;Seminrio;Conferncia;Palestra;Entrevista de especialista;Relatrio cientfico;Regulamento;Textos prescritivos;



Conto de Fadas/ Fbula(Brasil Escola):
Os chamados contos de fadas vieram qui da prpria necessidade humana de mentir ou de "enfeitar" a realidade. Porm, nas fbulas, que deram origem aos contos de fadas, se buscava uma lio final que cabia como um ensinamento para quem as ouvissem.

Artigo de Opinio:O artigo de opinio, como o prprio nome j diz, um texto em que o autor expe seu posicionamento diante de algum tema atual e de interesse de muitos.
um texto dissertativo que apresenta argumentos sobre o assunto abordado, portanto, o escritor alm de expor seu ponto de vista, deve sustent-lo atravs de informaes coerentes e admissveis.Charge do site da UOL:

Charge site da UOL


Editorial:
O editorial um tipo de texto utilizado na imprensa, especialmente em jornais e revistas, que tem por objetivo informar, mas sem obrigao de ser neutro, indiferente.



Um exemplo no ENEM:

O texto a seguir um trecho de uma conversa por meio de um

programa de computador que permite comunicao direta pela

internet em tempo real, como o MSN

Messenger

. Esse tipo de

conversa, embora escrita, apresenta muitas caractersticas da

linguagem falada, segundo alguns lingustas. Uma delas a interao ao vivo e imediata, que permite ao interlocutor conhecer, quase instantaneamente, a reao do outro, por meio de suas

respostas e dos famosos emoticons (que podem ser definidos como cones que demonstram emoo).

Joo diz:

oi

oi

Pedro diz:

blz?

Joo diz:

na paz e vc?

Pedro diz:

tudo trank

Joo diz:

oq vc ta fazendo?

(...)

Pedro diz:

tenho q sair agora...

Joo diz:

flw

Pedro diz:

vlw, abc




Para que a comunicao, como no MSN Messenger se d em tempo real, necessrio que a escrita das informaes seja rpida, o que feito por meio de

(A) frases completas, escritas cuidadosamente com acentos e letras

maisculas (como oq vc ta fazendo?).

(B) frases curtas e simples (como tudo trank) com abreviaturas padronizadas pelo uso (como vc voc vlw valeu!).

(C) uso de reticncias no final da frase, para que no se tenha que

escrever o resto da informao.

(D) estruturas coordenadas, como na paz e vc.

(E) flexo verbal rica e substituio de dgrafos consonantais por consoantes simples (qu por k)



Questo 13



Tendo em vista a segunda fala do personagem entrevistado, constata-se que

(A) o entrevistado deseja convencer o jornalista a no publicar um livro.

(B) o principal objetivo do entrevistado explicar o significado da palavra motivao.

(C) so utilizados diversos recursos da linguagem literria, tais como a metfora e a metonmia.

(D) o entrevistado deseja informar de modo objetivo o jornalista sobre as etapas de produo de um livro.

(E) o principal objetivo do entrevistado evidenciar seu sentimento com relao ao processo de produo de um livro.



28. (ENEM)

PRIMA JULIETA

Prima Julieta irradiava um fascnio singular. Era a fe-minilidade em pessoa. Quando a conheci, sendo ainda garoto e j sensibilssimo ao charme feminino, teria ela uns trinta ou trinta e dois anos de idade.

Apenas pelo seu andar percebia-se que era uma deu-sa, diz Virglio de outra mulher. Prima Julieta caminhava em ritmo lento, agitando a cabea para trs, remando os belos braos brancos. A cabeleira loura inclua reflexos metlicos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde azula-do borboleteavam. A voz rouca e cida, em dois planos: voz de pessoa da alta sociedade.

MENDES, Murilo. A idade do serrote.

Rio de Janeiro: Sabi, 1968.



Entre os elementos constitutivos dos gneros, est o modo como se organiza a prpria composio textual, tendo-se em vista o objetivo de seu autor: narrar, descrever, argumentar, explicar, instruir. No trecho, reconhece-se uma sequncia textual

(A) explicativa, em que se expem informaes objetivas referentes prima Julieta.

(B) instrucional, em que se ensina o comportamento feminino, inspirado em prima Julieta.

(C) narrativa, em que se contam fatos que, no decorrer do tempo, envolvem prima Julieta.

(D) descritiva, em que se constri a imagem de prima Julieta a partir do que os sentidos do enunciador captam.

(E) argumentativa, em que se defende a opinio do enunciador sobre prima Julieta, buscando-se a adeso do leitor a essas ideias.



Questo 29



Todo texto apresenta uma inteno, da qual derivam as escolhas lingusticas que o compem. O texto da campanha publicitria e o da charge apresentam, respectivamente, composio textual pautada por uma estratgia :

(A) expositiva, porque informa determinado assunto de modo isento; e interativa, porque apresenta intercmbio verbal entre dois personagens.

(B) descritiva, pois descreve aes necessrias ao combate dengue; e narrativa, pois um dos personagens conta um fato, um acontecimento.

(C) injuntiva, uma vez que, por meio do cartaz, diz como e deve combater a dengue; e dialogal, porque estabelece uma interao oral.

(D) narrativa, visto que apresenta relato de aes a serem realizadas; e descritiva, pois um dos personagens descreve a ao realizada.

(E) persuasiva, com o propsito de convencer o interlocutor a combater a dengue; e dialogal, pois h a interao oral entre os personagens.



Sobre o interlocutor:


30. (ENEM)
CURRCULO


Identificao Pessoal

[Nome Completo]

Brasileiro, [Estado Civil], [Idade] anos

[Endereo Rua/Av. + Nmero + Complemento]

[Bairro] [Cidade] [Estado]

Telefone: [Telefone com DDD] / E-mail: [E-mail]

Objetivo

[Cargo pretendido]

Formao

Experincia Profissional

[Perodo] Empresa

Cargo:

Principais atividades:

Qualificao profissional

[Descrio] ([Local], concluso em [Ano de Concluso do Curso ou Atividade]).



Informaes Adicionais

[Descrio Informao Adicional]

A busca por emprego faz parte da vida de jovens e adultos. Para tanto, necessrio estruturar o currcu-lo adequadamente. Em que parte da estrutura do currculo deve ser inserido o fato de voc ter sido premiado com o ttulo de Aluno Destaque do Ensino Mdio Meno Honrosa?

(A) Formao.

(B) Informaes Adicionais.

(C) Qualificao Profissional.

(D) Identificao Pessoal.

(E) Experincia Profissional.



Crditos Especiais pelo design high tech dos slides

Anderson Gonalves


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