Curso Online - Inclusão e Acesso às Tecnologias Equipa F

Tecnologias de Apoio

As Tecnologias de Apoio são tecnologias especiais (hardware e software) utilizadas por

pessoas com diversos tipos de incapacidade, com vista a possibilitar o acesso ao desempenho

de determinadas atividades. São úteis aos alunos com Necessidades Educativas

Especiais, aos professores, aos técnicos e terapeutas, com vista a:

Permitir a execução de funções que não seriam possíveis de outro modo;

Permitir alcançar determinada fluência ou nível de desempenho;

Permitir o acesso à participação em programas e atividades;

Permitir a concentração em tarefas de aprendizagem, em vez de tarefas mecânicas;

Permitir melhor acesso à informação;

Ajudar à interação entre colegas e pares.(adaptado de SNOW, OCAD University, Canadá)

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Tecnologias de Apoio

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As Tecnologias de Apoio são “produtos, recursos, metodologias

, estratégias, práticas e serviços que visam promover a funcionalidade relacionada

com a atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidade ou

mobilidade reduzida, visando a sua autonomia, independência, qualidade de vida

e inclusão social”;

“uma ampla gama de equipamentos, serviços,

estratégias e práticas concebidas e aplicadas

para minorar os problemas encontrados pelos

indivíduos com deficiência.”

(Cook e Hussey, Assistive Tecnologies: Principles and Pratices, Mosby – Year Book

Inc. 1995 Vídeo sobre Tecnologias Assistivas http://www.youtube.com/watch?v=LR_ta6kNCAE

Tecnologias de Apoio

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As Tecnologias de Apoio são "dispositivos facilitadores que se destinam a

melhorar a funcionalidade e a reduzir a incapacidade do aluno, tendo como

impacto permitir o desempenho de atividades e a participação nos domínios da

aprendizagem e da vida profissional e social" (Decreto-Lei N.º 3/2008, artigo 22.º).

As tecnologias de apoio poderão ser um meio necessário para certos alunos

acederem a um computador (por exemplo: ecrã tátil, ponteiro de cabeça, acesso

pelo olhar) ou conseguirem comunicar (por exemplo: sistemas de

símbolos, sintetizadores de fala) ou participarem na atividade escolar

(por exemplo: plano inclinado, suporte de mão para escrita).

http://www.youtube.com/watch?v=GDNtAPVC5PA

Tecnologias de ApoioAvaliação das Necessidades

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Tecnologias de ApoioAvaliação das Necessidades

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Os CRTIC têm como principal finalidade avaliar as necessidades dos alunos com NEE, de

caráter permanente, no que respeita a tecnologias de apoio.

Os pedidos de avaliação são solicitados pelas escolas, da sua área de influência, através do

preenchimento de formulários disponibilizados pelos CRTIC .

O agendamento das avaliações decorre por mútuo acordo entre os CRTIC e as escolas.

A participação nas avaliações deve ser articulada com o docente de educação especial que

acompanha o aluno e, sempre que possível, com o encarregado de educação e com o

técnico/terapeuta que, eventualmente, apoie o aluno.

A escola do deve facultar os elementos de avaliação por referência à CIF (relatórios, PEI)

de forma a que o CRTIC possa testar os dispositivos mais adequados e a encontrar a melhor

solução tecnológica que ajude o aluno superar as suas limitações.

Tecnologias de ApoioAvaliação das Necessidades

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Após a avaliação, o CRTIC elabora um relatório que entrega à escola/professor

do aluno.

Anualmente, a DGE faz um levantamento, através de formulário online, junto

dos CRTIC, sobre os alunos avaliados e as tecnologias de apoio recomendadas.

Os produtos de apoio são atribuídos aos alunos em função da disponibilidade

financeira. É comunicado às escolas dos alunos avaliados o montante e os

produtos de apoio a financiar para utilização comum e/ou individual dos alunos.

As escolas têm de requisitar a verba aos serviços financeiros do MEC, com vista a

adquirir os produtos.

Mapa Síntese da Avaliação das Necessidades

CRTIC de Pombal e sua área de influência

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Tecnologias de ApoioAvaliação das Necessidades

In, Guia dos CRTIC e das Tecnologias de Apoio DSEEASE

Moodle CRTIC de Pombal http://ebigp-m.ccems.pt/course/view.php?id=194

Página Webhttp://www.ebi-gualdim-pais.rcts.pt/images/stories/pdf/2010_2011/WebCRTIC/index.html

Tecnologias de Apoio para a VisãoCegueira e Baixa Visão

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Tecnologias de Apoio para a VisãoCegueira e Baixa Visão

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http://www.youtube.com/watch?v=RbV-L4tqJDs

• http://www.youtube.com/watch?v=O5jEqDOGfNE

• http://www.lerparaver.com/ver/movies/linhabraille_antonio.wmv

• http://www.lerparaver.com/ver/movies/impressorabraille.wmv

• http://freewarenee.weebly.com/braille.html

• http://freewarenee.weebly.com/leitores-de-ecratilde.html

• http://freewarenee.weebly.com/sintetizadores-de-fala.html

•http://www.youtube.com/watch?v=BcArDLZg3e8&feature=relmfu

Tecnologias de Apoio para a Audição

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• Aplicações Livres:

http://freewarenee.weebly.com/liacutengua-gestual.html

http://www.softonic.com.br/s/videoconfer%C3%AAncia-gratis

•Vídeo sobre tecnologias de apoio para a Audição:

http://www.youtube.com/watch?v=mGzUhKJZ7Hk

• Tecnologias Comercializadas para a Audição :

http://www.apple.com/pt/education/special-education/#hearing

http://www.lojapt.pt/PT/Pages/SolucoesEspeciaisPT_Auditiva.aspx

http://www.youtube.com/watch?v=OFwVO0zx9swh

http://www.youtube.com/watch?v=CxVLXqJiAHc

Tecnologias de Apoio para a Comunicação

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Vídeo – Criação de Tabelas em CAA

http://pinterest.com/pin/29977153740523303/

Vídeo – Construção de Materiais Adaptados em CAA no Invento 2

http://pinterest.com/pin/29977153740523295/

Tecnologias de Apoio para a Comunicação

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Vídeo sobre Comunicadores em:

http://www.youtube.com/watch?v=WJspY5PUYlk

Vídeo com História Adaptada comSímbolos e Sintetizador de Voz – CRTIC deCinfães

http://www.youtube.com/watch?v=MYLlfsK2I14

Tecnologias de Apoio Acesso ao Computador

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Vídeo sobre Acesso pelo Olhar

http://www.youtube.com/watch?v=S9eO9G8rBcI&list=UUDKX_PtRSi7rnyRMa6GiFAg&index=1&feature=plcp

Tecnologias de Apoio à Aprendizagem

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Tecnologias de Apoio à Aprendizagem e às Necessidades Educativas Especiais

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• Os tabletes são computadores leves eportáteis, que funcionam com otoque no ecrã e possuem váriasaplicações de acessibilidade(ampliador de ecrã, leitor de ecrã,calculadora falante) e podemtransportar tabelas de símbolos evoz.

• http://www.youtube.com/watch?v=s9USL2T-JjY

Software Livre para as NEE e de Apoio à Aprendizagem em:

http://freewarenee.weebly.com/

Tecnologias de Apoio

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“Para a maioria das pessoas, a tecnologia torna a vida mais fácil;

para a pessoa deficiente, a tecnologia torna as coisas possíveis”.

SANCHES (1991)

Trabalho Realizado no âmbito do Tópico 5 –

Tecnologias de Apoio - Curso Online “Inclusão e

Acesso às Tecnologias” – Projeto SENnet.

Docentes – Equipa F:

Anabela Oliveira

Cacilda Tavares

Elisabete Salgueiro