UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD/UFPI

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Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) II

Normas Gerais

Teresina - PI

Sumário

1. Introdução............................................................................................................................ 3

2. Diretrizes para o TCC II ...................................................................................................... 3 3. Objetivos ............................................................................................................................. 4 4. Projeto de monografia do TCC II ........................................................................................ 4 5. Registro das Orientações ..................................................................................................... 5 6. Metodologia de Avaliação .................................................................................................. 5

6.1 Avaliação do Engajamento do Aluno .......................................................................... 5 6.2 Avaliação da Monografia ............................................................................................. 6 6.3 Avaliação da Defesa .................................................................................................... 6

7. Defesa do TCC II ................................................................................................................ 6

ANEXOS .................................................................................................................................... 7

3

1. Introdução

O Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) é uma disciplina de ensino à

distância, ministrada por professores orientadores com a participação de professores

tutores, no 8º semestre do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação. Nesta

disciplina são apresentados os princípios e fundamentos da Metodologia do

Trabalho Científico que deverão ser seguidos pelos alunos na elaboração do Projeto

de Pesquisa.

Este documento visa apresentar as diretrizes e normas gerais para o

desenvolvimento da monografia como TCC II, do curso de Bacharelado em

Sistemas de Informação da UAPI.

2. Diretrizes para o TCC II

O TCC II deve ser elaborado de acordo com as diretrizes abaixo:

o O trabalho deverá desenvolvido individualmente;

o A escolha do orientador é de responsabilidade dos alunos;

o Os TCC’s deverão ser desenvolvidos a partir de uma das linhas de

pesquisa oferecidas pelos professores orientadores credenciados a

orientar no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação;

o Cada professor orientador poderá ter no máximo 15 (quinze) trabalhos

sob sua orientação;

o O trabalho deverá seguir o Calendário de Atividades apresentado pela

Coordenação de Sistemas de Informação no início de período letivo;

o O professor tutor terá a responsabilidade de acompanhar os alunos,

com a supervisão do professor orientador;

o Os casos de plágio total ou parcial do trabalho serão punidos com a

reprovação deste.

4

3. Objetivos

O trabalho de pesquisa documentada, através de uma abordagem específica,

objetiva efetivar uma forma de aprendizagem, para servir de suporte para todo e

qualquer desenvolvimento que o aluno deseje e precise efetivar ao longo de sua

carreira, onde será predominante a descoberta científica através do auto

desenvolvimento.

Além disto, poderá incrementar e sedimentar os importantes hábitos da leitura,

interpretação de textos e da apreciação crítica, contribuindo decisivamente, no futuro

próximo, para que o formando desenvolva redações próprias fundamentadas sobre

concepções inovadoras.

As exposições tornam-se imprescindíveis para validar o domínio retratado na

pesquisa documentada, reforçar a aprendizagem dos próprios autores dos trabalhos,

disseminar de forma ampla, principalmente para seus pares, os conhecimentos

obtidos e experiências adquiridas, bem como aperfeiçoar a qualidade da

comunicação e o posicionamento verbal dos estudantes sobre os conceitos fixados,

reforçado pelo debate com os professores e participantes.

4. Projeto de monografia do TCC II

O aluno do TCC II deverá produzir, individualmente, uma monografia sobre o

pré-projeto apresentado no TCC I que será o instrumento avaliado nesta disciplina.

O projeto de pesquisa deve conter, no mínimo, os capítulos: introdução;

literatura; trabalho proposto; resultados; conclusão e referências bibliográficas

conforme o modelo de monografia. A monografia deverá ser defendida em data

prevista pela coordenação do curso, sendo entregue ao professor orientador com 10

(dez) dias de antecedência. Nos casos em que há impossibilidade do orientador

continuar desenvolvendo o Projeto de Pesquisa com o aluno, este deverá procurar

um novo orientador.

Como sugestão este manual apresenta o modelo de monografia no anexo G.

5

5. Registro das Orientações

As orientações aos alunos devem ser anotadas como registro de freqüência,

que servirá de parâmetro para a avaliação do engajamento do aluno no trabalho de

pesquisa em desenvolvimento.

Os professores tutores, em conjunto com os professores orientadores, devem

registrar o andamento do projeto, a cada encontro presencial definido no calendário,

por meio do formulário descrito no Anexo B. As orientações “virtuais”, por meio de e-

mail e plataforma moodle, também devem ser consideradas para a nota de

engajamento. Sendo assim, o orientador deve guardar esses registros como meio de

prova da orientação (o e-mail e o registro no moodle é uma forma de registro).

6. Metodologia de Avaliação

Será considerado o aluno aprovado quando obtiver uma nota no intervalo

de 7.0 (sete) a 10.0 (dez) pontos, cuja nota será atribuída conforme a seguinte

fórmula:

6

1*)Pr__(3*)Pr_(2*)_( ojetoDefesaNotaojetoNotaoEngajamentNota

* - Nota_Engajamento: nota recebida pelo aluno de acordo com seu empenho no

decorrer da elaboração do projeto de pesquisa.

* - Nota_Projeto: nota obtida pelo aluno conforme a escrita e estrutura do projeto de

pesquisa (monografia).

* - Nota_Defesa_Projeto: nota obtida pelo aluno após a defesa do projeto

apresentado a uma banca examinadora composto pelo seu orientador e dois

membros avaliadores.

6.1 Avaliação do Engajamento do Aluno

O professor orientador, em conjunto com o professor tutor, deverá avaliar

o engajamento do(s) aluno(s) no trabalho através do formulário exibido no Anexo C

deste documento.

6

6.2 Avaliação da Monografia

A monografia será avaliada por uma banca formada por três professores,

sendo um deles o professor orientador do trabalho como presidente da banca e dois

membros examinadores que levarão em consideração as determinações

estabelecidas no formulário disponível no Anexo D.

6.3 Avaliação da Defesa

A defesa do projeto será avaliada pela mesma banca do item anterior,

utilizando para avaliação os critérios estabelecidos no formulário que segue no

Anexo E. Vale ressaltar que o grupo de alunos destinado para realizar a defesa do

projeto de pesquisa será formado após um sorteio para indicar quais os primeiros e

últimos alunos a fazerem suas respectivas defesas.

Cada aluno terá o tempo máximo de 30 (trinta) minutos para defesa de

sua monografia, sendo mais 30 (trinta) minutos para perguntas e apreciação da

banca examinadora.

7. Defesa do TCC II

Ao finalizar o trabalho escrito o aluno deve entregar o trabalho, em vias digitais,

para cada um dos membros da Banca Examinadora, com antecedência mínima de

10 (dez) dias da data estipulada para a defesa.

Caso o ORIENTADOR não considere o aluno apto para a defesa perante

Banca Examinadora deverá informar ao aluno tal consideração, orientá-lo a adiar

sua defesa, desde que possível, e sugerir as modificações necessárias. Em caso de

divergência entre aluno e orientador, o aluno pode encaminhar um ofício à

Coordenação de TCC assumindo a total responsabilidade sobre o TCC, eximindo o

ORIENTADOR de quaisquer responsabilidades em caso de reprovação.

O aluno não pode realizar a defesa pública do TCC sem ORIENTADOR

presente ou sem a relação de orientação formalizada (Anexo A – Formulário de

Definição de Tema e Orientação).

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ANEXOS

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Anexo A – Formulário de Definição de Tema e Orientação

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Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II Definição de tema e orientação

Professor Orientador:

Professor Tutor:

Aluno(s):

Tema:

________________-PI, _____ de _________ de _________

____________________________________ Assinatura do professor Orientador

____________________________________ Assinatura do professor Tutor

____________________________________ Assinatura do Aluno

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Anexo B – Formulário de acompanhamento das Orientações

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Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II Registro das Orientações

Professor Orientador:

Professor Tutor:

Aluno:

Local:

Data: Início: Término:

Resumo da Reunião:

Assinatura do professor Orientador:

Assinatura do(s) Aluno(s):

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Anexo C – Formulário de Avaliação do Engajamento do Aluno

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Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II Formulário de Avaliação do Engajamento do Aluno

Professor Orientador:

Professor Tutor:

Aluno:

Título do Trabalho:

ENGAJAMENTO DO ALUNO NO TRABALHO

Fatores de Avaliação 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Compareceu as seções de orientação.

Seguiu as recomendações do professor

orientador quanto às leituras

recomendadas para o desenvolvimento

do projeto.

Foi pontual na entrega das tarefas.

Participou efetivamente da elaboração

do projeto de pesquisa.

Mostrou ter condições de atingir os

objetivos propostos no trabalho.

Mostrou motivação e interesse no

desenvolvimento do trabalho

*RESULTADO:

Data:____/____/____

Assinatura do Professor Orientador:

* - O resultado será calculado através da média aritmética entre as notas obtidas pelo aluno.

Este formulário de avaliação é destinado a avaliar o engajamento do

aluno no trabalho e a cada item de avaliação deverá ser atribuída uma nota de 0.0

(zero) a 10.0 (dez), indicando o grau engajamento do aluno perante o trabalho que

está sendo desenvolvido.

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Anexo D – Formulário de Avaliação da Monografia

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Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II Formulário de Avaliação da Monografia

Nome do Avaliador:

Aluno:

Título:

Data: Horário:

PROJETO DE PESQUISA

Fatores de Avaliação 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A formatação do projeto segue os parâmetros estabelecidos no manual.

O documento está bem redigido, seguindo as normas gramaticais.

O aluno contextualizou bem o problema que será abordado no trabalho.

Os objetivos do trabalho estão claros e bem definidos.

O trabalho é relevante para o Curso em Bacharelado de Sistemas de Informação.

A metodologia permite saber como o aluno chegará aos objetivos propostos.

O cronograma delimita as etapas de desenvolvimento do trabalho e o tempo alocado a elas de modo coerente.

As referências bibliográficas são atuais, estão vinculadas ao tema do trabalho e são citadas ao longo do texto.

*RESULTADO:

Data:____/____/____ Assinatura do Professor:

* - O resultado será calculado através da média aritmética entre as notas obtidas pelo aluno.

Este formulário de avaliação é destinado a avaliar o projeto de pesquisa

desenvolvido pelo aluno e a cada item de avaliação deverá ser atribuída uma nota

de 0.0 (zero) a 10.0 (dez), indicando o grau de concordância com a afirmação em

cada item de avaliação.

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ANEXO E – Formulários de Avaliação de Defesa

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD/UFPI

BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - 8º Semestre

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC II Formulários de Avaliação de Defesa

Nome do Avaliador:

Aluno:

Título:

Data: Horário:

DEFESA DO PROJETO DE PESQUISA

Fatores de Avaliação 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Domínio da Linguagem: - Apresentação formal do projeto; - Uso adequado da gramática; - Linguagem clara e concisa.

Domínio do Conteúdo: - Clareza e densidade na apresentação das ideias; - Domínio da bibliografia relevante sobre o tema; - Capacidade de responder a questões específicas relacionadas ao tema do projeto de pesquisa.

Utilização de Recursos: - Criatividade; - Domínio no manuseio; - Uso adequado da gramática.

*RESULTADO:

Data:____/____/____

Assinatura do Professor:

* - O resultado será calculado através da média aritmética entre as notas obtidas pelo aluno.

Este formulário de avaliação é destinado a avaliar a defesa do projeto de

pesquisa desenvolvido pelo aluno e a cada item de avaliação deverá ser atribuída

uma nota de 0.0 (zero) a 10.0 (dez) indicando o grau de concordância com a

afirmação em cada item de avaliação.

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ANEXO F – Modelo de Ata de Defesa do TCC

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ATA DE DEFESA FINAL DE TCC

CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO/EAD

Aos _____ dias do mês de ______________ do ano de ______, no horário das

____:____ às ____:____ horas, na sala ______________________ do Polo de

Apoio Presencial de _____________________ da Universidade Aberta do Brasil

(UAB), foi realizada a defesa pública do Trabalho de Conclusão de Curso II do(a)

aluno(a) _______________________________________________________, cujo

título é

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________.

A Banca Examinadora foi composta pelos professores ______________________

_________________ (como presidente), _____________________________

__________ e _________________________________________________.

Avaliou, deliberou e considerou o trabalho:

[ ] aprovado;

[ ] aprovado com ressalvas;

[ ] reprovado

Com nota final ______( _________________________________).

Eu, presidente da banca, lavrei a presente ata que segue assinada por mim e

demais membros:

________________________________

(Presidente)

________________________________

(Membro1)

________________________________

(Membro2)

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Anexo G – Modelo de Monografia