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ESCOLA E.B. 2,3 DA BOBADELA Nome: _________________________________Turma _____ Nº: ______ Data: ____________ Trabalho de grupo Os animais, suas formas e revestimentos Grupo nº ______ Elementos participantes: (nome e número) Nome do grupo: _______________________ 1- Em grupo, devem escolher três animais de grupos distintos (répteis, anfíbios, aves, mamíferos e peixes) ___________________________________________________ ________________ ___________________________________________________ ________________ 2- Para cada um dos animais identificar a sua forma e revestimento.

Trabalho de Grupo Animais Revestimento e Sida 5º/6º ano

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ESCOLA E.B. 2,3 DA BOBADELANome: _________________________________Turma _____ N: ______ Data: ____________

Trabalho de grupo

Os animais, suas formas e revestimentosGrupo n ______ Elementos participantes: (nome e nmero)

Nome do grupo: _______________________1- Em grupo, devem escolher trs animais de grupos

distintos peixes)

(rpteis,

anfbios,

aves,

mamferos

e

_____________________________________________________________ ______ _____________________________________________________________ ______ 2-Para cada um dos animais identificar a sua forma e revestimento. _____________________________________________________________ ______ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________

3-Procurar

imagens

para

identificar

os

animais

escolhidos e coloc-las na cartolina. 4-Depois, no verso desta folha, devem esquematizar como esto a pensar passar os dados que tm para a cartolina. S depois de mostrar professora que iniciam o trabalho na cartolina. 5-No fim, devem fazer a vossa avaliao dentro do grupo. S depois, apresentam o vosso trabalho turma. Ficha de auto-avaliao e hetero-avaliaoHetero-avaliao Nome: Nome: Nome: Nome:

Parmetros de avaliao

Autoavalia o

a) Cumprimento das tarefas propostas pelo grupo b) Participao no trabalho c) Interesse por procurar material d) Aceitao das opinies dos outros, sabendo defender as suas ideias e at mesmo alter-las se for esse o caso e) Colaborao com os restantes elementos do grupo f) Apresentao de disponibilidade para o trabalho fora da aula g) Contribuio para um bom

relacionamento no grupo

1- Individualmente, numa folha, parte avaliam-se de acordo com os vrios parmetros, bastando referir-se a cada um pelas alneas correspondentes. 2- Depois, nessa mesma folha, avaliam os vossos colegas identificando-os. 3- Ateno coloquem a identificao de quem fez a avaliao nessa folha.

ESCOLA E.B. 2,3 DA BOBADELANome: _________________________________Turma _____ N: ______ Data: ____________

Trabalho de grupo

A SIDAGrupo n ______ Elementos participantes: (nome e nmero)

Nome do grupo: _______________________1- Em grupo, devem responder ao questionrio sobre o

tema, discutindo as vrias questes. 2-Depois, em grande grupo, vamos ver as vossas respostas e as dos outros grupos, fazendo as respectivas correces. 3-Por fim, vo responder s seguintes questes, no verso desta folha, procurando as respostas na documentao distribuda sobre o tema. 3.1.- Distingue a diferena entre ter SIDA e estar infectado com o Vrus HIV. 3.2.- Onde se localiza o vrus dentro do nosso corpo? 3.3.- O Vrus HIV ataca que tipo de clulas do organismo? Quem funes tem elas?

3.4.- Quando foi diagnosticado, pela primeira vez, a doena SIDA? 3.5.- Que comportamentos de risco conheces e que devem ser evitados? 3.6.- Como se pode transmitir o Vrus HIV? 4-No fim, devem fazer a vossa avaliao dentro do grupo. S depois, apresentam o vosso trabalho turma. Ficha de auto-avaliao e hetero-avaliaoHetero-avaliao Nome: Nome: Nome: Nome:

Parmetros de avaliao

Autoavalia o

a) Cumprimento das tarefas propostas pelo grupo b) Participao no trabalho c) Interesse por procurar material d) Aceitao das opinies dos outros, sabendo defender as suas ideias e at mesmo alter-las se for esse o caso e) Colaborao com os restantes elementos do grupo f) Apresentao de disponibilidade para o trabalho fora da aula g) Contribuio para um bom relacionamento no grupo

1- Individualmente, numa folha, parte avaliam-se de acordo com os vrios parmetros, bastando referir-se a cada um pelas alneas correspondentes. 2- Depois, nessa mesma folha, avaliam os vossos colegas identificando-os. 3- Ateno coloquem a identificao de quem fez a avaliao nessa folha.