Este curso tem o nome de Este curso tem o nome de tecnologia na educação tecnologia na educação

ensinando e aprendendo com as ensinando e aprendendo com as TIC esta sendo ministrado na TIC esta sendo ministrado na

escola ANA RIBEIRO DE SOUZA escola ANA RIBEIRO DE SOUZA em Serra Nova Dourada -MT em Serra Nova Dourada -MT

Tendo como orientadora a Tendo como orientadora a professora LIDIA DANNIELIprofessora LIDIA DANNIELI

O Curso em questão e oferecido pelo programa nacional de formação continuada em tecnologia educacional PROINFO INTEGRADO

A pesquisa apresentada e um A pesquisa apresentada e um levantamento dos recursos levantamento dos recursos tecnológico da escola a qual foi tecnológico da escola a qual foi executada pelas alunas executada pelas alunas Ivanilda Ivanilda Freire, Mª de Fátima,Taty Freire, Mª de Fátima,Taty NascimentoNascimento

26 computadores 26 computadores 03 impressoras03 impressoras O1 câmara digital O1 câmara digital 01 data show01 data show 01 aparelho de videocassete01 aparelho de videocassete 03 pendrive 03 pendrive 01 tv 29 p01 tv 29 p 01 impressora multifuncional 01 impressora multifuncional 10 aparelho de DVD10 aparelho de DVD 02 caixa amplificada 02 caixa amplificada 01 reto projetor 01 reto projetor 01 aparelho de fax 01 aparelho de fax 02 aparelho telefônico02 aparelho telefônico 02 microfone sem fio 02 microfone sem fio 01 microssistem 01 microssistem 50 DVDS matemática50 DVDS matemática 50 DVDS salto para o futuro 50 DVDS salto para o futuro 25 DVDS língua portuguesa 25 DVDS língua portuguesa 05 DVDS Educativo de Historia05 DVDS Educativo de Historia 15 DVDS Educativo de Ciências15 DVDS Educativo de Ciências 12 DVDS Educativo de literatura12 DVDS Educativo de literatura 02 jogos educativos de alfabeto móvel 02 jogos educativos de alfabeto móvel

• Durante a pesquisa e conversa com os professores e alunos observamos, que existe uma grande variedade de recursos tecnológicos,com a finalidade de melhorar o trabalho do professor ao ensinar e aos alunos ater acesso ao ensino . Mas nem todos funcionam como deveriam, menos da metade dos computadores citados funcionam tornando difícil o acesso tanto dos profissionais com os dos alunos, outros estão ultrapassados com os videocassete,falta manutenção e organização.

• Mediante todos os problemas reconhecemos que a tecnologia vem nos ajudar a construir novos conhecimentos e requer dos profissionais novas competências e conhecimentos para criar condições melhores de trabalho.

• Não podemos deixar de relatar o lado negativo da tecnologia que ao mesmo tempo que nos trás comodidade nos traz ociosidade, tornando muitas vezes prejudicial para a saúde, em outros caso nos faz sentir inútil.

Destacam-se os seguintes eixos de trabalho: Destacam-se os seguintes eixos de trabalho: Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem Movimento, Artes visuais, Música, Linguagem oral e escrita, Ciências Físicas, Biológicas e oral e escrita, Ciências Físicas, Biológicas e Sociais, Matemática. Estes eixos foram Sociais, Matemática. Estes eixos foram escolhidos por se constituírem em uma escolhidos por se constituírem em uma parcela significativa da produção cultural parcela significativa da produção cultural humana que amplia e enriquece as condições humana que amplia e enriquece as condições de inserção das crianças na sociedade.de inserção das crianças na sociedade.

Maternal 2 – Maternal 2 – Projeto: O mundo da gente;Projeto: O mundo da gente; Projeto: Animais e seus filhotes;Projeto: Animais e seus filhotes; Sequência de atividades: junções Sequência de atividades: junções

êfemeras.êfemeras.

Jardim 1Jardim 1 Projeto: Conhecendo castelosProjeto: Conhecendo castelos Projeto: Animais aquáticos;Projeto: Animais aquáticos; Seq. Didática: Profissões e Seq. Didática: Profissões e

coleçõescoleções

Jardim 2Jardim 2 Projetos:Conhecendo Goiânia, Projetos:Conhecendo Goiânia,

Animais do cerrado, Autores, Animais do cerrado, Autores, Poesias e PoemasPoesias e Poemas

Seq. Didática: Bingo, álbum de Seq. Didática: Bingo, álbum de figurinhas, compras...figurinhas, compras...