Instituto de Física de São Carlos, USP FCM 208 Física (Arquitetura) Prof. José Pedro Donoso

Trabalho em Grupo

Movimento do sol, radiação solar e insolação 1 – Descreva o movimento a Terra ao redor do Sol, mostrando as estações do ano. Descreva o movimento diurno do Sol. Explique o significado dos termos: eclíptica, declinação, solstício de verão e solstício de inverno.

2 – Dispositivos de sombreamento: a figura a esquerda mostra um beiral devidamente dimensionado para bloquear completamente os raios do sol no verão e deixa-os passar no inverno. A figura a direita mostra as cortinas refletindo a radiação solar. Elas também reduzem a perda de calor no inverno ao formar um espaço de ar antes da janela. Comente o papel destes dispositivos de sombreamento desde a perspectiva do conforto.

3 – A figura mostra o espectro da radiação solar que atinge o topo da atmosfera e a que atinge o nível do solo. Quando a radiação entra na atmosfera, uma parte dela é absorvida, espalhada e refletida de volta, de modo que a radiação que chega à superfície da Terra é bem menor (Figura 2.4: Cylon Gonçalves da Silva, De Sol a Sol, energia no século XXI ). A insolação recebida num determinado local depende também da estação, da latitude, do horário. Comente a importância destes fatores.

Referências 1 - Pagina do Observatório da CDCC: www.cdcc.sc.usp.br/cda/ 2 – Cylon Gonçalves da Silva, De Sol a Sol, energia no século XXI (Oficina de Textos 2010) 3 – R.A. Hinrichs, M. Kleinbach, Energia e meio ambiente (Thomson Learning, 2004) Pag. 110 (Biblioteca IFSC: 621.47/H664) 4 – Y.A. Çengel, Transferência de calor e massa (McGraw Hill, 2009) Seção 12-6. (Biblioteca da EESC: 536.2/C395) 5 – J. L. K. Moreira, Sombra de prédios e torres em cidades e de montanhas na região rural. Revista Brasileira de Ensino de Física vol. 25, pag. 62, 2003. F. R. Martins e col., Levantamento dos recursos de energia solar no Brasil id. vol. 26 (2), pag. 145, 2004