TRABALHOS APROVADOS PARA PÔSTER DATA DA … · material didÁtico-pedagÓgico para auxiliar ... faustino literatura infantil e inclusÃode conto em conto ... experiÊncia com alunos

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TRABALHOS APROVADOS PARA PÔSTER

LOCAL DE EXPOSIÇÃO: SALÃO DE JOGOS

DATA DA EXPOSIÇÃO: 31 de Agosto de 2018

AUTOR TÍTULO ÁREA TEMÁTICA HORÁRIO Nº Do Seu

POSTER

ALACHERMAM BRADDYLLA ESTEVAM DA SILVA

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO “FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE LIBRAS COMO PRIMEIRA E SEGUNDA

LÍNGUA” GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0103

ALAN DE ANDRADE SANTOS A IMPORTÂNCIA DA TRÍADE ENSINO, PESQUISA E

EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO IFPB – CAMPUS PATOS

GT-12 - EDUCAÇÃO POPULAR E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0137

ALANNA THEREZA DE FARIAS CARVALHO

PROJETO XÔ DENGUE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E TEATRO PARA CRIANÇAS NO COMBATE AO AEDES AEGYPTI.

GT-05 - EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0059

ALANNA THEREZA DE FARIAS CARVALHO

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS JUNTO AO PROGRAMA

SAÚDE NA ESCOLA (PSE) NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

SOBRE AS PRINCIPAIS ARBOVIROSES PARA CRIANÇAS DE ESCOLA PÚBLICA DE CAMPINA GRANDE – PB.


10H00 às 12h00 PO - 0056

ALCENI DE BRITO GOMES

INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA AUXILIAR

ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS NO ESTUDO DE ATOMÍSTICA

GT-15 - ENSINO DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0162

ALEXANDRE RIBEIRO DA SILVA AS INSTALAÇÕES GEOGRÁFICAS COMO PRÁTICA

PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS GT-13 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E

ADULTOS (EJA) E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0141

ALÉXIA ALVES ZEFERINO UTILIZAÇÃO DA AULA PRÁTICA COMO MÉTODO DE

ENSINO DE CIÊNCIAS GT-15 - ENSINO DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO

MATEMÁTICA E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0173

ALÉXIA THAMY GOMES DE OLIVEIRA

ESTÁGIO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO – UMA

EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO À LUZ DA PSICOLOGIA

GT-19 - PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0183

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HISTÓRICO-CULTURAL

ALINE SIMÕES AGUIAR DESAFIOS DOS ALUNOS SURDOS NO PROCESSO DE

FORMAÇÃO EDUCACIONAL NO INTERIOR DO AMAZONAS: CASO EIRUNEPÉ

GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0097

AMANDA DE ALMEIDA SOARES FORMAÇÃO CONTINUADA COMO MEIO PARA O

FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA EXPERIÊNCIA SENDO CONSTRUÍDA NA EXTENSÃO

GT-03 - CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

10H00 às 12h00 PO - 0027

AMANDA DE ALMEIDA SOARES A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM FOCO NA PESSOA COM

DEFICIÊNCIA: ATUAÇÃO DO NAPNE GT-03 - CURRÍCULO E EDUCAÇÃO

INCLUSIVA 10H00 às 12h00 PO - 0028

AMANDA FERREIRA BARBOSA A INCLUSÃO DO LÚDICO NA SALA DE RECURSO

MULTIFUNCIONAL. GT-05 - EDUCAÇÃO INFANTIL E

INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0046

ANA BEATRIZ CUNHA DE ARAÚJO

EXPERIÊNCIA DA EXTENSÃO: OFICINAS DE GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES VIDENTES E COM DEFICIÊNCIA VISUAL

GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

10H00 às 12h00 PO - 0074

ANA CAROLINE PEREIRA DA SILVA

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ATRAVÉS DO INTERCULT: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DO

IFPB-CAMPUS PATOS

GT-02 - TDICS, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL

10H00 às 12h00 PO - 0018

ANA CAROLINE PEREIRA DA SILVA

TEXTOS MULTIMODAIS NAS AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL: UMA EXPERIÊNCIA COM FILME


10H00 às 12h00 PO - 0024

ANA CLAUDIA DIAS IVAZAKI AULA DE JUDÔ ADAPTADA A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

VISUAL: VIVÊNCIAS NO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO


10H00 às 12h00 PO - 0029

ANA CRISTINA SILVA DAXENBERGER O DESAFIO DA AVALIAÇÃO QUALITATIVA

GT-09 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS: GESTÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO

DOCENTE E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0111

ANA CRISTINA SILVA SOARES ATENDIMENTO À CRIANÇA COM TRANSTORNO DO

ESPECTRO AUTISTA: ANÁLISE DOCUMENTAL PRELIMINAR GT-05 - EDUCAÇÃO INFANTIL E


ANA KÉCIA DA SILVA COSTA ABORDAGEM METODOLÓGICA SOBRE A SEMANA SANTA

EM LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA

GT-16 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE RELIGIOSA

10H00 às 12h00 PO - 0174

ANA ROSA FERNANDES ANA ROSA FERNANDES

CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES SOBRE

SUSTENTABILIDADE

GT-01 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0003

ANDERSON LINS RODRIGUES VEZ DO CORPO, VOZ DA CARNE: CORPOS TRANSGÊNEROS

E IDENTIDADES EM DISCURSO GT-20 INCLUSÃO: GÊNERO E PRÁTICAS

CULTURAIS 10H00 às 12h00 PO - 0195

ANDREZZA FARIAS VIANA A PRESENÇA DA MULHER NA MATEMÁTICA: UMA

QUESTÃO DE GÊNERO GT-20 INCLUSÃO: GÊNERO E PRÁTICAS


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ANTONIA KÁTIA SOARES MACIEL

IMPLANTAÇÃO DE UMA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: EXPECTATIVAS E PRÁTICAS

PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DE PROFESSORES REGENTES EM MARANGUAPE-CE



ARIEL MORAES DE ANDRADE DESAFIOS DA INCLUSÃO EDUCACIONAL E ATUAÇÃO DO

PSICÓLOGO ESCOLAR SOBRE ESSA DEMANDA. GT-19 - PSICOLOGIA ESCOLAR E

EDUCACIONAL E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0181

ARIEL MORAES DE ANDRADE DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL. GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0098

BEATRIZ CINTHIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO PSICÓLOGO NA EDUCAÇÃO

INCLUSIVA GT-19 - PSICOLOGIA ESCOLAR E

EDUCACIONAL E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0179

BEATRIZ FREIRE GUIMARÃES OS DESAFIOS DO TRABALHO ESCOLAR DE INCLUSÃO EDUCACIONAL



BRENO DE SOUSA MOREIRA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADA PARA A MANEIRA CORRETA DE SENTAR E O USO DA MOCHILA-RELATO DE

EXPERIÊNCIA

GT-17 - EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0175

BRENO MÁRIO SILVA PERRONE UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE MODELLUS COMO

INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA FÍSICA


10H00 às 12h00 PO - 0026

BRENO MÁRIO SILVA PERRONE

BASE ORIENTADORA DA AÇÃO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM

PROCESSO DIDÁTICO DIRECIONADO AOS POVOS INDÍGENAS


10H00 às 12h00 PO - 0157

BRUNA FRANCINETT BARROSO FAUSTINO DE CONTO EM CONTO

GT-14 - PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA, LITERATURA INFANTIL E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0147

BRUNA RAFAELY ARAÚJO MEIO AMBIENTE E AUTISMO: INTERAÇÃO SOCIAL E COM

O MUNDO. GT-01 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E


BRUNNA GABRIELA BRUNO RIBEIRO

IDENTIDADES E RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA PROPOSTA

INCLUSIVA A PARTIR DE RECURSOS DIDÁTICOS


10H00 às 12h00 PO - 0161

CAMILA PIMENTEL MACHADO GONÇALVES

REDE DE APOIO A INCLUSÃO ESCOLAR: O QUE DIZEM AS MÃES DE DUAS CRIANÇAS AUTISTAS

GT-11 - DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

10H00 às 12h00 PO - 0134

CASSIANO RUFINO DA SILVA MEU CARIÓTIPO: UMA ATIVIDADE PRÁTICA E INCLUSIVA NO ENSINO DE GENÉTICA

GT-04 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E POLÍTICAS PÚBLICAS

DE INCLUSÃO EDUCACIONAL 10H00 às 12h00 PO - 0041

CÉLIA NEYARA ELOI DE MENDONÇA BRITO

PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE HIDROCARBONETOS COM ALUNOS CEGOS


10H00 às 12h00 PO - 0168

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UTILIZANDO MODELOS MOLECULARES TRIDIMENSIONAIS

CÍCERA EDILÂNIA ARAÚJO JANUÁRIO

PRÁTICAS PEGAGÓGICO-MUSICAIS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE UMA CRIANÇA COM AUTISMO


10H00 às 12h00 PO - 0058

CLÁUDIA LUCIENE DE MELO SILVA #ADOLESCENCIAEMACAO


10H00 às 12h00 PO - 0177

CLÁUDIA MONIQUE LIMA DE ASSIS BRASIL

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO



CLÉCIO DANILO DIAS DA SILVA O TEMA TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A INCLUSÃO ESCOLAR EM PRODUÇÕES CIENTÍFICAS

ESPECIALIZADAS


10H00 às 12h00 PO - 0082

CLÉCIO DANILO DIAS DA SILVA MAPEANDO AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DO CINTEDI

SOBRE O TEMA NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL NA

PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10H00 às 12h00 PO - 0081

CLODOALDO BRANDÃO COSTA JÚNIOR

PROJETO REPÓRTERES DA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA


10H00 às 12h00 PO - 0023

CRISTINA BRUNO DE LIMA UM LONGO CAMINHO ATÉ O AEE – ALTA HABILIDADE OU SUPERDOTAÇÃO (AHSD): IDENTIFICAÇÃO EM PROCESSO


10H00 às 12h00 PO - 0089

CRISTINA LÚCIA MAIA COELHO AVALIANDO O DESENVOLVIMENTO POTENCIAL DE

ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO EMPÍRICO


10H00 às 12h00 PO - 0069

CRISTINA MARIA TAVARES DE OLIVEIRA

A EMEI UBIRAJARA PINTO RODRIGUES COMO LÓCUS DE FORMAÇÃO PERMANENTE DO PROFESSOR



DAIANNA KELLY VALENTIM SANTOS

AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

GT-13 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E INCLUSÃO

10H00 às 12h00 PO - 0140

DANIELE MESQUITA BATISTA SISTEMA ABO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA INCLUSIVA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PESSOAS COM

DEFICIÊNCIA VISUAL



DAVID ALEX SANTOS DA SILVA SETEMBRO AZUL: O USO DA FOTOGRAFIA COMO

RECURSO DE APRENDIZAGEM SOBRE A PESSOA SURDA GT-11 - DIREITOS HUMANOS E

EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10H00 às 12h00 PO - 0136

DAYANE DEYSE GONÇALO DOS SANTOS

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA OFICINA DE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM INTEGRADORA: UM OLHAR INCLUSIVO

NO CÍRCULO DE DIÁLOGOS


10H00 às 12h00 PO - 0085

DÉBORA ARAGÃO BEZERRA O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM UMA ESCOLA


10H00 às 12h00 PO - 0112

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MUNICIPAL DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE CAMPINA GRANDE - PB

DOCENTE E INCLUSÃO

DÉBORA KELLY PEREIRA DE ARAÚJO

EDUCAÇÃO EM/PARA OS DIREITOS HUMANOS, DIVERSIDADE E INCLUSÃO SOCIAL


10H00 às 12h00 PO - 0127

DÉBORA MARTINS LOPES A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL COM O USO DA DIDÁTICA MULTISSENSORIAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

COM DEFICIENTES VISUAIS


10H00 às 12h00 PO - 0065

DENISE CRISTINA FERREIRA BREVES NOTAS ETNOGRÁFICAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ALUNOS SURDOS



DENISE PEREIRA DE ALCANTARA FERRAZ

O USO DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE INCLUSÃO NA

MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ


10H00 às 12h00 PO - 0166

DEVID WALLAS DE SOUSA BORGES

ESTAÇÃO LITERÁRIA - EMBARCANDO NOS TRILHOS DA LEITURA NA CIDADE DE DUAS ESTRADAS - PB


10H00 às 12h00 PO - 0148

DIEGO COSTA DA CUNHA FERREIRA

A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO SETOR DE HOTELARIA HOSPITALAR DE UM HOSPITAL

PRIVADO DE SALVADOR-BA



DIEGO MAX FERNANDES DA SILVA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EJA: UMA PROPOSTA PARA O RESGATE DE VALORES ÉTICOS, SOCIAIS E HUMANISTAS


10H00 às 12h00 PO - 0006

DIEGO OLIVEIRA LIRA

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO QUE FAVORECE A INCLUSÃO DA CRIANÇA

COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE


10H00 às 12h00 PO - 0044

DILMA COSTA NOGUEIRA DIAS MULTILETRAMENTO: UM DIÁLOGO SOBRE A EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NO PRISMA DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM


10H00 às 12h00 PO - 0010

DILMA COSTA NOGUEIRA DIAS A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO DESVELAR DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA PROMOÇÃO E FAVORECIMENTO DE PRÁTICA SOCIAIS E AMBIENTAIS


10H00 às 12h00 PO - 0002

DJANILSON BARBOSA MARINHO JÚNIOR

A INCLUSÃO DO SURDO E A ODONTOLOGIA: UM RELATO DE RELATO DE EXPERIÊNCIA


EDJANE MORAIS DO NASCIMENTO

A IMPORTÂNCIA DO CUIDADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL


10H00 às 12h00 PO - 0045

EDLAINE SALVADOR HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PARAIBANA GT-18 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E 10H00 às 12h00 PO - 0176

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GERTRUDES INCLUSÃO

EDSON DIEGO SILVA BARBOSA AUTISTAS E LUTAS: INOVANDO MÉTODOS INCLUSIVOS


10H00 às 12h00 PO - 0068

EDSON MARINHO DE OLIVEIRA A EDUCAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO

PARA RESSOCIALIZAÇÃO DE MULHERES ENCARCERADAS GT-11 - DIREITOS HUMANOS E


ELIHAB PEREIRA GOMES APRENDIZAGEM DO IDOSO: É NECESSÁRIO ESTIMULAR

PARA APRENDER GT-10 - EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E

ENVELHECIMENTO 10H00 às 12h00 PO - 0116

ELIHAB PEREIRA GOMES ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI: É PRECISO

INCLUIR NA EDUCAÇÃO PARA INCLUIR NA SOCIEDADE.


10H00 às 12h00 PO - 0122

ELIZANDRA DA SILVA SOUZA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: RESPEITANDO AS DIFERENÇAS E

ABRINDO PORTAS. RELATO DE EXPERIÊNCIA NO “PROJETO UFPE NO MEU QUINTAL”, IGUARACY/PE


10H00 às 12h00 PO - 0128

ELLEN DE OLIVEIRA RIBEIRO A EDUCAÇÃO COMO MEDIDA DESPENALIZADORA FRENTE

À LEI DE DROGAS GT-11 - DIREITOS HUMANOS E


ELSON FERNANDO DAMASO DE ARAUJO

A FÍSICA DO BRINQUEDO DO PICA-PAU EXPOSTA A ESTUDANTES SURDOS


ERASMO VENÂNCIO DE LUNA NETO

A APLICAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA BÁSICA COMO FERRAMENTA DE REFORÇO E INCLUSÃO

SOCIAL NO AMBIENTE ESCOLAR


10H00 às 12h00 PO - 0152

ERICA APARECIDA CAPASIO ROSA

ESCOLAS INOVADORAS E CRIATIVAS E INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA


10H00 às 12h00 PO - 0160

ÉRICA CIBELLE DE SOUSA ARAÚJO

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA QUILOMBOLA SOB A REPRESENTAÇÃO DA LITERATURA

AFRO-BRASILEIRA

GT-08 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A TEMÁTICA ETNICORRACIAL

10H00 às 12h00 PO - 0105

ÉRICA RAIANE DE SANTANA GALVÃO

RELATOS DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA CRIANÇA AUTISTA E SUPERDOTADA


10H00 às 12h00 PO - 0062

ERICLEUSON CRUZ DE ARAUJO A RECONDUÇÃO DE MORADORES DE RUA AO EXERCÍCIO DA CIDADANIA ATRAVÉS DO CONHECIMENTO ACESSÍVEL: EXPERIÊNCIA NO CENTRO POP EM CAMPINA GRANDE-PB


10H00 às 12h00 PO - 0121

ERIKA PATRICIA MARTINS FERREIRA

APLICAÇÃO MÓVEL COLABORATIVA PARA DISSEMINAÇÃO DE SINAIS E INTEGRAÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE

SINAIS.


10H00 às 12h00 PO - 0015

ERIKA ROSSANA PASSOS DE OLIVEIRA LIMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: RESPEITO AS DIFERENÇAS


10H00 às 12h00 PO - 0033

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FÁBIA HALANA FONSECA RODRIGUES PITA

O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL NO ACESSO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR



FABIO DAMASCENO

DESENVOLVENDO HABILIDADES SOCIAIS ATRAVÉS DE APRESENTAÇÕES CIENTÍFICAS: TRANSIÇÃO ORIENTADA

ENTRE TAREFAS INDIVIDUAIS PARA COLETIVAS NA CONSTRUÇÃO DE SEMINÁRIOS UTILIZANDO MÍDIAS

VISUAIS


10H00 às 12h00 PO - 0017

FABRICIA ZANELATO BERTOLDE AVALIAÇÃO NA ESCOLA INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE O

PROCESSO GT-03 - CURRÍCULO E EDUCAÇÃO


FÁTIMA PEREIRA MARINHO EDUCAÇÃO EMOCIONAL: UM CAMINHO PARA O

EMPODERAMENTO DE JOVENS COM DEFICIÊNCIA GT-21 – Espiritualidade, Educação

Emocional e Inclusão 10H00 às 12h00 PO - 0196

FLÁVIO JOSÉ SANTOS MIRANDA AS CONSEQUÊNCIAS DAS BARREIRAS ARQUITETÔNICA,

EDUCACIONAIS E ATITUDINAIS NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO.


10H00 às 12h00 PO - 0123

FRANCISCA JANAINA DANTAS GALVÃO OZÓRIO

A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A

RESIGNIFICAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS DIANTE DO PARADIGMA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL.


10H00 às 12h00 PO - 0066

FRANCISCO ANDERSON MARIANO DA SILVA

O USO DO LOGO ENQUANTO METODOLOGIA DE APOIO AO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, NO SENTIDO DE

INCLUIR AS CRIANÇAS NO MEIO DAS LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA

NORMAL D. EXPEDITO EDUARDO


10H00 às 12h00 PO - 0167

FRANCISCO DE ASSIS DA COSTA SILVA

O PROJETO DE EXTENSÃO: O SOFTWARE LIVRE NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PATOS


10H00 às 12h00 PO - 0021

GABRIEL VIANA OURIQUES DE OLIVEIRA

A CONSCIÊNCIA COMO POSSIBILIDADE DE UM VIR A SER EM PAULO FREIRE E CARL R. ROGERS.


10H00 às 12h00 PO - 0178

GEANE FERREIRA FREITAS USO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO-APRENDIZAGEM AOS

DISCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS


10H00 às 12h00 PO - 0172

GISELE DA SILVA INCLUSÃO EDUCACIONAL: A PERCEPÇÃO DE

PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ACERCA DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO


10H00 às 12h00 PO - 0053

GLICERINALDO DE SOUSA GOMES

POLÍTICA E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO: ALGUMAS REFLEXÕES



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GUILHERME LIMA DE ARRUDA RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A

PRESENÇA DO HOMEM PROFESSOR GT-20 INCLUSÃO: GÊNERO E PRÁTICAS


HANMI CEDENO LIMA PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SENTIDOS PRODUZIDOS NO TRABALHO COM PESSOAS COM

DEFICIÊNCIAS


10H00 às 12h00 PO - 0084

HOZANA FERNANDES LOPES OLIVEIRA

O PAPEL DO PSICOLOGO NO AMBITO ESCOLAR JUNTO A EQUIPE PEDAGOGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE

ALUNOS COM TDAH


10H00 às 12h00 PO - 0186

HUMBERTO BETHOVEN PESSOA DE MELLO

TECNOLOGIA ASSISTIVA: O USO DA CAIXA TÁTIL - SONORA NO ENSINO NO ENSINO DA CARTOGRAFIA TÁTIL.


10H00 às 12h00 PO - 0088

ISABEL CORREIA DE ARAÚJO O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DO CONCEITO DE

PAISAGENS DE RISCO NA CIDADE DE JUAREZ TÁVORA – PB GT-01 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E


ISADORA ALPHA DE JESUS SILVA

O ENSINO DE QUÍMICA PELO PRISMA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TRANSPASSANDO DAS FIGURAS PLANAS A

GEOMETRIA MOLECULAR


10H00 às 12h00 PO - 0164

IZABELI SALES MATOS

INCLUSÃO SOCIOEDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA ATRAVÉS DA ATIVIDADE FÍSICA, DO

TURISMO SOCIAL E DE EVENTOS SOCIOCULTURAIS – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA


10H00 às 12h00 PO - 0078

JACQUELINE DE SOUZA GOMES

IMPACTOS DO LAUDO MÉDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS MUNICÍPIOS DE MIRACEMA, SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA

E BOM JESUS DO ITABAPOANA


10H00 às 12h00 PO - 0050

JADEILDA MARQUES FRANÇA USO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:

UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA AMENIZAR A EVASÃO ESCOLAR


10H00 às 12h00 PO - 0145

JADEILDA MARQUES FRANÇA A MUSICALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS

POSSIBILIDADES DE ENSINO GT-05 - EDUCAÇÃO INFANTIL E


JANAINA CARLA CUNHA DE LIMA

OFICINA DE TRILHAS ECOLÓGICAS INTERPRETATIVAS - UMA PROPOSTA ESCOLAR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

INCLUSIVA


10H00 às 12h00 PO - 0013

JANE CLEIDE DE ALMEIDA CORDEIRO MITOS ACERCA DA MULHER COM A MATEMÁTICA

GT-20 INCLUSÃO: GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS

10H00 às 12h00 PO - 0190

JANE CLEIDE DE ALMEIDA CORDEIRO

MULHERES QUE SE DESTACARAM NA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA


10H00 às 12h00 PO - 0191

JANYNE TEIXEIRA DE ARAÚJO RESSOCIALIZAÇÃO DE ADOLESCENTES: DISCUTINDO GT-10 - EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E 10H00 às 12h00 PO - 0117

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FONSÊCA RELAÇÕES INTERGERACIONAIS NUMA PERSPECTIVA SÓCIO PEDAGÓGICA

ENVELHECIMENTO

JEAN BRITO DA SILVA RELATO DE EXPERIÊNCIA: OFICINAS DE LIBRAS PARA

ALUNOS DO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE NAZARÉ DA MATA-PE


10H00 às 12h00 PO - 0135

JÉSSICA CELERINO DOS SANTOS JOGOS DIDÁTICOS NA SALA DE AULA INCLUSIVA PARA

ALUNOS SURDOS: A EXPERIÊNCIA NO PROJETO “UFPE NO MEU QUINTAL” / UFPE-CAV



JOANA RAQUEL DANTAS E SILVA OLIVEIRA

DESENVOLVIMENTO, ADOLESCÊNCIA E ESCOLHA PROFISSIONAL: UMA ARTICULAÇÃO COM A PSICOLOGIA

HISTÓRICO-CULTURAL


10H00 às 12h00 PO - 0182

JOHNATHON COELHO NUNES SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS COMO FORMA DE

INCLUSÃO NO ENSINO DE FÍSICA GT-15 - ENSINO DE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO

MATEMÁTICA E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0170

JOICE APARECIDA GONÇALVES PINHEIRO

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORESDA EDUCAÇÃO INFANTIL


10H00 às 12h00 PO - 0057

JOSÉ DINALDO MARTINS DA SILVA

EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: BUSCANDO A INCLUSÃO NO ENSINO

SUPERIOR


10H00 às 12h00 PO - 0075

JOSÉ HENRIQUE DE OLIVEIRA AMORIM

AFETIVIDADE COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO NO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL (ILA) EM

ESCOLAS PÚBLICAS


10H00 às 12h00 PO - 0180

JOSEANE MARIA DA SILVA OLIVEIRA

PROGRAMA BPC NA ESCOLA: AS DIFICULDADES QUE IMPLICAM NO ACESSO E PEMANÊNCIA DE CRIANÇAS E

ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCA NA ESCOLA. RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS TÉCNICOS DO CRAS - CENTRO DE

REFERÊNCIA DE AS


10H00 às 12h00 PO - 0133

JOZANA ANADIAS PINHEIRO CONFECÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ADAPTADOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PARA PESSOAS COM

DEFICIÊNCIA VISUAL.


10H00 às 12h00 PO - 0159

JULIANA DOS SANTOS MARTINS

A CHAMADA VISUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO

AUTISMO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA


10H00 às 12h00 PO - 0064

JULIANA DUARTE LIMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL, NO PROCESSO DE ENSINO-

APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL


10H00 às 12h00 PO - 0072

KAREN LORAINE MACENA SANTOS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL INSERIDA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR


10H00 às 12h00 PO - 0005

(83) 3322.3222

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KARLA JANAINA BARBALHO MACIEL

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE JURIPIRANGA E OUTRAS DEMANDAS:

RELATOS DE UMA EDUCAÇÃO PARA A TRANSFORMAÇÃO


10H00 às 12h00 PO - 0077

KAUYLA BRENDA PROSSAK REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO REMUNERADO


10H00 às 12h00 PO - 0061

KEUDMA RICHELLE TIBURTINO COSTA

O ESPORTE COMO MECANISMO DE EDUCAÇÃO POPULAR E INCLUSÃO SOCIAL: EXPERIÊNCIA DO PROJETO

"DOMINGO NA PRAÇA", NO MUNICÍPIO DE TAPEROÁ-PB


10H00 às 12h00 PO - 0139

KEUDMA RICHELLE TIBURTINO COSTA

O ESPORTE COMO MECANISMO DE EDUCAÇÃO POPULAR E INCLUSÃO SOCIAL: EXPERIÊNCIA DO PROJETO

"DOMINGO NA PRAÇA" NO MUNICÍPIO DE TAPEROÁ - PB


10H00 às 12h00 PO - 0138

KEYLA SOARES DE FARIAS FORMAÇÃO CONTINUADA EM DIREITOS HUMANOS E DAS

CRIANÇA GT-03 - CURRÍCULO E EDUCAÇÃO


LEONARDO CAVALCANTI DE SOUZA BINGO DA QUÍMICA


10H00 às 12h00 PO - 0158

LEOSSANDRA CABRAL DE LUNA DESCARTE DE ELETROELETRÔNICOS NA PARAÍBA: UMA

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA


10H00 às 12h00 PO - 0004

LETÍCIA DANTAS FERREIRA LÚDICO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COM CRIANÇAS

AUTISTAS: UMA ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA GT-05 - EDUCAÇÃO INFANTIL E


LIDIANE GOMES DOS SANTOS RECEPÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS: LEITURA E ESCRITA

COM ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS GT-14 - PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA,

LITERATURA INFANTIL E INCLUSÃO 10H00 às 12h00 PO - 0151

LÍVIA MARIA DE PONTES NASCIMENTO

O ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA E A INCLUSÃO DO ALUNO NA SOCIEDADE A PARTIR DO CONHECIMENTO

HISTÓRICO.


10H00 às 12h00 PO - 0143

LUCIANA MACHADO DA COSTA

EDUCAÇÃO POLÍTICA NA EJA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NUM CURSO DE FORMAÇÃO

INICIAL E CONTINUADA EM ELETRICIDADE BÁSICA ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE “CRIAÇÃO DO SABER” DO

CTC-RECIFE/PE


10H00 às 12h00 PO - 0142

LUCIANO GOMES SOARES USO DE IMAGENS VIRTUAIS COMO POSSIBILIDADE NAS

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: LIMITES E DESAFIOS


10H00 às 12h00 PO - 0025

MANOEL ANÓRIO APOLÔNIO A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0092

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FILHO PESSOAS SURDAS

MARCARIA MACIELI DE ARAUJO TEATRO EM SALA: UM ACRÉSCIMO NO ENSINO.


10H00 às 12h00 PO - 0035

MÁRCIA DE GOIS PINTO NEUROPSICOLOGIA COMO UMA FERRAMENTA NO PROCESSO DE INCLUSÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA.


10H00 às 12h00 PO - 0055

MÁRCIA REJANE ALMEIDA DE CARVALHO

FORMAÇÃO DE PROFESSOR NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL II NO

ESTADO DE PERNAMBUCO



MÁRCIA REJANE ALMEIDA DE CARVALHO

JUSTIÇA RESTAURATIVA E PROCESSOS CIRCULARES “VEJO FLORES EM VOCÊ” UM PROJETO DESENVOLVIDO PARA O

EMPODERAMENTO FEMININO E O PROTAGONISMO JUVENIL


10H00 às 12h00 PO - 0129

MARCILA DE ALMEIDA CIFRAS HISTÓRICAS: MÚSICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS

NAS AULAS DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO GT-02 - TDICS, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO

DIGITAL 10H00 às 12h00 PO - 0016

MARCILENE PINHEIRO SARDO EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM NECESSIDADES

ESPECÍFICAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL NA


MARCO AURÉLIO LIMA INCLUSÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E PESQUISA-AÇÃO:

ALGUMAS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE UM PROJETO EXTENSIONISTA


10H00 às 12h00 PO - 0079

MARCONEIDE DE ARAÚJO JORNAL EDUCATIVO COMO RECURSO NO ENSINO


10H00 às 12h00 PO - 0163

MARCOS MARQUES SILVA PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR


10H00 às 12h00 PO - 0150 MARIA ALDINEZ DE SOUSA LIMA

O AMBIENTE VERDE NA PROMOÇÃO A SAÚDE FÍSICA E MENTAL


10H00 às 12h00 PO - 0011

MARIA DAS DORES TRAJANO DA SILVA

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA COMPREENSÃO SOCIO HISTÓRICA DE SUA IMPORTÂNCIA

E UM BREVE ESTUDO DO PAPEL DO DOCENTE.


10H00 às 12h00 PO - 0184

MARIA DAS DORES TRAJANO DA SILVA

DISCUTINDO A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÈNCIA, TRANSTORNOS GLOBAIS DO

DESENVOLVIMENTO E ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA


10H00 às 12h00 PO - 0070

MARIA DE FÁTIMA MEDEIROS DANTAS

A INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS ATRAVÉS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM RELATO SOBRE A

EXPERIÊNCIA NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0093

MARIA RAQUEL PEREIRA DE A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS

EDUCADORES PARA UMA MELHOR EDUCAÇÃO INCLUSIVA GT-09 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS:

GESTÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO 10H00 às 12h00 PO - 0107

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SOUZA EM SALA DOCENTE E INCLUSÃO

MARIA ROSA DA LUZ LOPES DA CONCEIÇÃO

A CONTRIBUIÇÃO DO PROJETO ESPAÇO VERDE: MAIS

CORES, MAIS AMORES NA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA


10H00 às 12h00 PO - 0001

MARIA SILVANIA SILVA DE MELO

O DIREITO A EDUCAÇÃO NA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO: UMA QUESTÃO INDÍGENA


10H00 às 12h00 PO - 0130

MARIA TAMIRES RAMOS LACERDA

A FORMAÇÃO DA PROFESSORA ALFABETIZADORA E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA


10H00 às 12h00 PO - 0146

MARIA VERÔNICA PIRES DA SILVA INCLUSÃO SOCIAL: POR UMA EDUCAÇÃO HUMANA


10H00 às 12h00 PO - 0185

MARIA ZILDA MEDEIROS DA SILVA

CONSTRUINDO SABERES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA JUNTO AOS PROFESSORES DA CIDADE DE PEDRO

RÉGIS/PB


10H00 às 12h00 PO - 0031

MARIELLE ARAÚJO DE MEDEIROS

O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR: UMA ANÁLISE NOS DISPOSITIVOS

LEGAIS E CONSTITUCIONAL


10H00 às 12h00 PO - 0131

MARIO JOSE DE LUNA BARROS

O ESTUDO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA MODELAGEM COMPUTACIONAL: A FERRAMENTA BLENDER 3D

APLICADA NO ENSINO DE FÍSICA


10H00 às 12h00 PO - 0165

MAYSA ISABELLE ALVES DE SOUZA

ADOLESCÊNCIA, DROGAS E A ESCOLA: UMA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA



MICAELLA PESQUISA ANALÍTICA ACERCA DOS PRINCIPAIS MITOS

SOBRE A COMUNIDADE SURDA E A LIBRAS GT-11 - DIREITOS HUMANOS E


MONICA COSTA SANTOS O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO NAPNE NO IFAL:

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NOS CAMPI CORURIPE E RIO LARGO



MÔNICA SIMONE RODRIGUES FREITAS

INCLUSÃO DE PRÁTICAS CORPORAIS MISTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR


10H00 às 12h00 PO - 0189

MUNIQUE MASSARO IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO

SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA POR MEIO DE MÚSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL


10H00 às 12h00 PO - 0051

NÁDSON RICARDO LEITE DE REFLEXÕES ACERCA DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM GT-13 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E 10H00 às 12h00 PO - 0144

(83) 3322.3222

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SOUZA NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NAS TURMAS DE EJA DE

UMA ESCOLA ESTADUAL NO INTERIOR DE PERNAMBUCO

ADULTOS (EJA) E INCLUSÃO

NILMA DE PAULA CALADO SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS -SRM


10H00 às 12h00 PO - 0086

PAMELA ALVARADO NAIL TALLERES INCLUSIVOS EN LENGUA DE SEÑAS CHILENA: RELATO DE EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CHILE


PÂMELA ARAÚJO DE MOURA EDUCAÇÃO MUSICAL E DEFICIÊNCIA VISUAL: A INCLUSÃO

AUXILIADA PELAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS - UMA PESQUISA INICIAL


10H00 às 12h00 PO - 0188

PATRÍCIA EVANGELISTA ROCHA DAMASCENO

DESAFIOS DA ACESSIBILIDADE DE ALUNOS COM

DEFICIÊNCIA FÍSICA NA UNIDADE INTEGRADA “HAYDÊ CHAVES” EM COLINAS/MA


10H00 às 12h00 PO - 0118

PRISCILLA FERREIRA DE CASTRO

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO COM

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE ALAGOAS


10H00 às 12h00 PO - 0067

RACHEL DE SOUZA MAXIMINO

PROJETO EMPOWER. 

 COMO O FEMINISMO TRANSFORMA A REALIDADE DE MENINAS EM SITUAÇÃO DE

VULNERABILIDADE, PRÁTICA EM CHOSICA, PERU.


10H00 às 12h00 PO - 0192

RAFAELA FLÁVIA DE FREITAS INCLUSÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E PESQUISA-AÇÃO:

ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NA ÁREA


10H00 às 12h00 PO - 0080

RANYELI MARCOLINO DA SILVA BRANDÃO

MEIO AMBIENTE E PRESERVAÇÃO: DESENVOLVENDO UM OLHAR CONSCIENTE NAS CRIANÇAS


10H00 às 12h00 PO - 0009

RAPHAELLA VIANA SILVA ASFORA

DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DO

ESTADO DA PARAÍBA


10H00 às 12h00 PO - 0125

RAPHAELLA VIANA SILVA ASFORA

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL: AS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EAD) NO TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DO ESTADO DA PARAÍBA


10H00 às 12h00 PO - 0022

REBECA MAIZA DO NASCIMENTO SILVA

PSICOMOTRICIDADE, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E INCLUSÃO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO MÉTODO


10H00 às 12h00 PO - 0060

(83) 3322.3222

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TOTAL PHYSICAL RESPONSE

RENATA OLIVEIRA CRESPO

INTERVENÇÃO MEDIADA POR PARES PARA MELHORA DA INTERAÇÃO SOCIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO

ESPECTRO DO AUTISMO NA ESCOLA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA


10H00 às 12h00 PO - 0063

RENATO EDUARDO RODRIGUES DE ABREU MATERIAIS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA PARA SURDOS


RICARDO ARIEL NORBERTO GILBERT BRUNO

ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA DE ENSINO MÉDIO VISANDO A ADAPTALÇÃO DE ABORDAGENS PARA

ATIVIDADES DIDÁTICAS A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL


10H00 às 12h00 PO - 0155

RICARDO MANOEL DE OLIVEIRA FERREIRA

ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO SUPERIOR REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO


ROBERTO LIMA SANTOS

INVESTIGANDO OS INVERTEBRADOS DA PLANÍCIE DE MARÉ DA PRAIA DO FORTE (NATAL, RIO GRANDE DO

NORTE) PARA AULAS DE CAMPO EM ZOOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL


10H00 às 12h00 PO - 0007

RODRIGO ARAÚJO PEREIRA TEORIA DO CALÓRICO: CONCEPÇÕES A PARTIR DE ESTUDOS E FÍSICOS E SUA INCLUSÃO DE FORMA

DIDÁTICA


10H00 às 12h00 PO - 0171

RONNY DIOGENES DE MENEZES INCLUSÃO SOCIAL: O TELETANDEM COMO UMA

FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS


10H00 às 12h00 PO - 0020

ROSANE CELESTE DIAS REIS

SERVIÇO DE APOIO E ASSESSORAMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS

DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO

(UFRRJ) E A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR


10H00 às 12h00 PO - 0087

SAULO BARBOSA OLIVEIRA DEFICIÊNCIA FÍSICA EM FOCO: RELATO SOBRE A ACESSIBILIDADE EM UM CENTRO ACADÊMICO


10H00 às 12h00 PO - 0124

SAULO JOSE VELOSO DE ANDRADE

O CICLO DE LEITURA COMO ELEMENTO DE INCLUSÃO E DE AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA

NA ESCOLA PÚBLICA


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SEBASTIANA MICAELA AMORIM LEMOS ATIVIDADE DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES DEFICIENTES


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VISUAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

SILVANIA MARIA DA SILVA GIL ENSINAR-APRENDER: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS

FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL NA


SIMONE REGINA DE CARVALHO INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL DE CRIANÇAS

HOSPITALIZADAS MEDIADAS PELAS TIC GT-02 - TDICS, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO

DIGITAL 10H00 às 12h00 PO - 0019

SISSI MARIA DE FREITAS RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A UTILIZAÇÃO DE

MODELOS TÁTEIS TRIDIMENSIONAIS POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO DE BIOLOGIA


10H00 às 12h00 PO - 0169

STEFANO MAXIMO LOPES DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA E

TRABALHO: UM ESTUDO NA MICRORREGIÃO DE ITAJUBÁ-MG


10H00 às 12h00 PO - 0126

SUÊNIA DE LIMA FERREIRA

O APRENDIZADO DAS EMOÇÕES COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DIALÓGICO ENTRE CRIANÇA

SURDA E PROFESSOR OUVINTE


TAMARA FRANÇA DE ALMEIDA MAGALHÂES

PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES SURDOS SOBRE A COMUNICAÇÃO ADMINISTRATIVA NA UFRRJ


TATIANE RODRIGUES DOS SANTOS

ALGUMAS NOTAS SOBRE OS DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA PARA EDUCAÇÃO

INCLUSIVA/ESPECIAL.



THAIS NAIANI MENEZES GOMES DE OLIVEIRA

INCLUIR COM OU SEM DIAGNÓSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

INCLUSIVAS TRABALHADAS COM CRIANÇAS EM CRECHE E CMEIS NO MUNICÍPIO DE RECIFE.


10H00 às 12h00 PO - 0052

THAYS EVELIN DA SILVA BRITO ALUNO SURDO E AULAS PRÁTICAS: UMA POSSIBILIDADE

NO CURSO DE PEDAGOGIA GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0096

THIAGO SOUSA DUARTE DIVISÃO CELULAR: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

AUDITIVA GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0099

VALDENICE ELAINE DOS SANTOS CLEMENTINO

A REDE SOCIAL FACEBOOK: PRÁTICA DOCENTE E O SABER DO ALUNO NO ENSINO DAS SÉRIES INICIAIS


10H00 às 12h00 PO - 0014

VERÔNICA DE HOLANDA SANTOS

AUTISMO: AS POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DA LINGUAGEM NÃO-VERBAL.


10H00 às 12h00 PO - 0049

VERÔNICA YASMIM SANTIAGO DE LIMA

IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PROCESSO IDENTITÁRIO DOS SUJEITOS NA ESCOLA


10H00 às 12h00 PO - 0076

(83) 3322.3222

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VÍVIAN MARTINS RIBEIRO A ARTICULAÇÃO ENTRE O PROFESSOR DO AEE E O

PROFESSOR REGULAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM ESTUDO NA CIDADE DE ITAJUBÁ-MG


10H00 às 12h00 PO - 0153

WILLIAM DIAS CARDOSO A TRADUÇÃO SIMULTÂNEA EM LIBRAS DE FILMES E

NOVAS MÍDIAS GT-07 - EDUCAÇÃO DE SURDOS 10H00 às 12h00 PO - 0095

WUALLISON MASCULINO FIRMINO

A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA INTERNA EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA: O CASO DO ENSINO PARA SURDOS

SOBRE O CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS


10H00 às 12h00 PO - 0154

YASMIM ALVES BATISTA AURINO

UM ESTUDO DE GÊNERO E EDUCAÇÃO: A DESIGUALDADE QUE

RECAI SOBRE AS MULHERES NO BRASIL CONTEMPORÂNEO


10H00 às 12h00 PO - 0194

YURI BARBOSA SOARES DA SILVA

DEMOCRACIA E SEU ASPECTO SOCIOCULTURAL: ATIVISMO CIENTÍFICO APLICADO NA ESTRUTURA ESTATAL

SOB O PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA


10H00 às 12h00 PO - 0032

ZULEICA DE SOUZA FLORENTINO

PROGRAMA GENTE EFICIENTE: UMA TRAJETÓRIA DE SUCESSO


10H00 às 12h00 PO - 0083

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TRABALHOS APROVADOS PARA PÔSTER DATA DA … · material didÁtico-pedagÓgico para auxiliar ... faustino literatura infantil e inclusÃode conto em conto ... experiÊncia com alunos