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TRABALHOS CIENTÍFICOS APROVADOS APRESENTAÇÃO ORAL

BD: 99 (Apresentação Oral)

A CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE PARA PRODUÇÃO DE

CONTEÚDO PARA EAD

TELMA DE ALMEIDA SOUZA - INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER

MÔNICA NOGUEIRA DA COSTA FIGUEIREDO - INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER

MÁRCIO DA SILVA CAMILO - INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER


A CONCESSÃO DE USO DE BEM PÚBLICO COMO ALTERNATIVA DE

CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA FINANCIAMENTO DA INFRAESTRUTURA

DOS POLOS MUNICIPAIS DE APOIO PRESENCIAL UAB DO ESTADO DO

ESPÍRITO SANTO

JULIANO PEREIRA BOSSATO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

LUIZ CARLOS ZARDINI JUNIOR - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

MARGARETH VETIS ZAGANELLI - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO


A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ACADÊMICA DO ALUNO DO CURSO DE

SERVIÇO SOCIAL UNINTER

CLECI ELISA ALBIERO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

DORIVAL DA COSTA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

ÁUREA BASTOS DAVET - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

ADRIANE BUHRER BAGLIOLI BRUN - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

MARIANA PATRÍCIO RICHTER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL


A CORRELAÇÃO ENTRE PEER INSTRUCTION E BLENDED LEARNING: UM

ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

CARLOS EDUARDO JOSÉ DA SILVA - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

MARIA APARECIDA SANTOS DE OLIVEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO

MOTTA


A DIFUSÃO DO CONHECIMENTO EM ENERGIAS RENOVÁVEIS NA

MODALIDADE EAD

IARA BETHANIA RIAL ROSA - CENTRO INTERNACIONAL DE ENERGIAS RENOVÁVEIS

JANAINA CAMILE PASQUAL - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ


A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DOS

ESTUDANTES DO NONO ANO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE

RINALDO CÉSAR DE HOLANDA BELTRÃO - ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR

FLORESTAN FERNANDES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE RECIFE EMFF/SE

RECIFE

RINALDO DA SILVA NERES - UNIDADE VIRTUAL DE CURSOS A DISTÂNCIA DA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO RECIFE - UNIREC

TEREZINHA MONICA SINÍCIO BELTRÃO - UNIDADE VIRTUAL DE CURSOS A

DISTÂNCIA DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO RECIFE - UNIREC


A EXPERIÊNCIA DO LANÇAMENTO DE PRODUTO VIVENCIADA PELA EAD

UNIUBE: UMA METODOLOGIA ATIVA E PARTICIPATIVA

CAMILLA DE OLIVEIRA VIEIRA - UNIVERSIDADE DE UBERABA

SILVIA DENISE DOS SANTOS BIZINOTO - UNIVERSIDADE DE UBERABA


A IMPORTÂNCIA DA PADRONIZAÇÃO VISUAL E ESCRITA NAS

COMUNICAÇÕES REALIZADAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

TAESSA PENHA SHIRAISHI VIEIRA - UNICESUMAR

CAROLINA ZAVADZKI MARTINS - UNICESUMAR

DAYANE BITENCOURT DA SILVA - UNICESUMAR

MARIA DO CARMO TELES FERREIRA - UNICESUMAR

LEONARDO BARBOSA SPAINE - UNICESUMAR


A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA IMPLEMENTAÇÃO

DO ENSINO A DISTÂNCIA DO INSTITUTO DE LOGÍSTICA DA AERONÁUTICA

(ILA)

MARLI DE OLIVEIRA MOURA - INSTITUTO DE LOGÍSTICA DA AERONÁUTICA


A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TUTOR PRESENCIAL NA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

GUILHERME MACHADO DÜREN - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

MÔNICA ELIZA MALACARNE - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO TUTOR EAD NO ENSINO EM ONCOLOGIA

MÔNICA NOGUEIRA DA COSTA FIGUEIREDO - INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER

TELMA DE ALMEIDA SOUZA - INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER

MÁRCIO DA SILVA CAMILO - INSTITUTO NACIONAL DE CÂNCER


A IMPORTÂNCIA DO TUTOR NO SUCESSO DA APLICAÇÃO DAS

METODOLOGIAS ATIVAS EM EAD

GLEYCIANE VENANCIO MOREIRA - CEBRAC CONSULTORIA E FRANQUIA LTDA


A INFLUÊNCIA DA MATUTINIDADE E VESPERTINIDADE NOS RESULTADOS

ALCANÇADOS POR ALUNOS DE UM CURSO SUPERIOR ON-LINE

MARIZE LYRA SILVA PASSOS - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO / UFRGS

LIA BUARQUE DE MACEDO GUIMARÃES - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO

GRANDE DO SUL


A INFLUÊNCIA DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE NA

PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

FRANCISCA EUDEILANE DA SILVA PEREIRA - FACULDADE DE CIÊNCIAS E

TECNOLOGIA DO MARANHÃO

LUCIANE LIMA RODRIGUES - FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO

MARANHÃO

MARCOS AURÉLIO DE ARAÚJO ALVES - FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

DO MARANHÃO

MARIA SALETE LINHARES BOAKARI - FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO

MARANHÃO


A INTER-RELAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA DOS AGENTES NA CENTRAL

DE TUTORIA DO SEBRAE

ANA PAULA ARCHER DE ARRUDA BORGES - DOT DIGITAL GROUP

ANDREIA SARDAGNA SUDOSKI - DOT DIGITAL GROUP

CLÁUDIO DOS SANTOS LINO - DOT DIGITAL GROUP

JANAINA DA SILVA CARDOSO CASSEL - DOT DIGITAL GROUP

LEONARDO CABRAL - DOT DIGITAL GROUP

RAFAELA CARVALHO DE OLIVEIRA - DOT DIGITAL GROUP

ROSIANE PETRY - DOT DIGITAL GROUP

SÔNIA INEZ GRÜDTNER FLORIANO - DOT DIGITAL GROUP

VINICIUS SILVA BASTOS - SEBRAE NAC


A METODOLOGIA DE SALA DE AULA INVERTIDA E AS TECNOLOGIAS

DIGITAIS APLICADAS AO CURSO DE DIREITO

KLEBER ANTONIO GALERANI - UNIVERSIDADE DE FRANCA

ESDRAS LOVO - UNIVERSIDADE DE FRANCA

CARLOS FERNANDO DE ARAÚJO JR - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

CARMEN LÚCIA TOZZI MENDONÇA CONTI - UNIVERSIDADE DE FRANCA

FLÁVIO HENRIQUE AMADO TÉRSI - UNIVERSIDADE DE FRANCA


A MODALIDADE SEMIPRESENCIAL EM UM GRUPO EDUCACIONAL PRIVADO:

UMA PROPOSTA DE ENSINO HÍBRIDO

LIDIANE MOUTINHO NEVES - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

CELIA MARIA HAAS - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

RITA MARIA LINO TARCIA - NIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

DANILO CANDIDO BULGO - UNIVERSIDADE DE FRANCA


A PERCEPÇÃO DOS TUTORES SOBRE O USO DAS FERRAMENTAS DO

MOODLE NO PROCESSO AVALIATIVO

VERA LUCIA DE SOUZA ALVES - CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM DE SÃO

PAULO

JOSIANE FRANCISCA GODOY PARRA - CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM DE

SÃO PAULO

ISABEL CRISTINA KOWAL OLM CUNHA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO

ALEXANDRE PAZETTO BALSANELLI - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO

MARIA ELISABETE SALVADOR - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO


A POTENCIALIDADE DE CURSOS AUTOINSTRUCIONAIS PARA O

ENFRENTAMENTO DE DOENÇAS EMERGENTES E REEMERGENTES NO

CONTEXTO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

DÉBORA DUPAS GONÇALVES DO NASCIMENTO - FIOCRUZ MATO GROSSO DO SUL

SILVIA HELENA MENDONÇA DE MORAES - FIOCRUZ MATO GROSSO DO SUL

HERCULES DA COSTA SANDIM - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO

SUL


A PRÁTICA LABORATORIAL NA MODALIDADE EAD EM JORNALISMO:

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO UNINTER

GUILHERME CARVALHO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

EUGÊNIO VINCI - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL


A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO DE SERVIÇO

SOCIAL ON-LINE

CÁSSIA MAZETI ROSSI - LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES - EAD

DEBORA VILLELA DE OLIVEIRA ROCHA - LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES

- EAD

ROBERTA ANDREA DE OLIVEIRA - LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES - EAD


A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO INSTRUMENTO DE

AUTONOMIA E FORMA DE APRENDIZAGEM PARA O ALUNO DO ENSINO A

DISTÂNCIA

SIMONE OLIVEIRA DOS SANTOS CARDOSO - UNICESUMAR

EDNILSON BARBOSA DE OLIVEIRA - UNICESUMAR

LARISSA SIQUEIRA CAMARGO - UNICESUMAR

Fernando Alberto Jorgeto - UNICESUMAR

Wainer Cristiano Cancian - UNICESUMAR

Eliane Zanoni - UNICESUMAR

Renata Ramos Pavan Terra - UNICESUMAR

Cecilia Adriana da Silva - UNICESUMAR

Ednar Rafaela Mieko Shimohigashi - UNICESUMAR


A UTILIZAÇÃO DO YOUTUBE COMO FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO ENTRE

OS ESTUDANTES NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE SAÚDE DO

INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

JAIME MIRANDA JUNIOR - INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

ROSANE APARECIDA DO PRADO - INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

CAROLINE DE MEDEIROS - INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA


A UTILIZAÇÃO GERENCIAL DO SISTEMA DE ACOMPANHAMENTO E

AVALIAÇÃO DOS CURSOS E-TEC BRASIL NOS POLOS DO CURSO TÉCNICO

EM SECRETARIA ESCOLAR DO IFRJ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOB A

PERSPECTIVA DISCENTE

JORGE ALBERTO SILVA CERDEIRA - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO

MARIANA AZEVEDO ALVES - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO

ALINE CAMILA LUZ FERREIRA - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO


ACESSIBILIDADE WEB: AVALIANDO INSTITUIÇÕES DE ENSINO EM EAD

ELISA TULER DE ALBERGARIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI

RONAN LOPES -

LEONARDO ROCHA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI


ADAPTAÇÃO AO U-LEARNING E O ALCANCE DA APRENDIZAGEM

SIGNIFICATIVA

MÁRCIA PASSOS - INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO


ANÁLISE COMPARATIVA DO DESEMPENHO DOS ALUNOS NA MODALIDADE

PRESENCIAL E À DISTÂNCIA (EAD) DE UM CURSO DE ENGENHARIA DA

COMPUTAÇÃO

EDSON PEDRO FERLIN - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

FRANK COELHO DE ALCÂNTARA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

LUIS GONZAGA DE PAULO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


APRENDIZAGEM ATIVA COM O WHATSAPP NA PRODUÇÃO DO

CONHECIMENTO MATEMÁTICO

VICENTE EUDES VERAS DA SILVA - UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ


APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES (ABE) COMO MÉTODO DE

APRENDIZAGEM HÍBRIDA EM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DE MEDICINA

ANA SILVIA SARTORI BARRAVIERA SEABRA FERREIRA - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE - FMB - UNESP

LUCIANA CURTOLO DE BARROS - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E ANIMAIS

PEÇONHENTOS, CEVAP - UNESP

ELENIZE JAMAS PEREIRA - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E ANIMAIS


CRISTIANO CORREA DE OLIVEIRA - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E ANIMAIS


ALESSANDRA STEFANINI JIM - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E ANIMAIS


LUCILENE DELAZARI DOS SANTOS - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E

ANIMAIS PEÇONHENTOS, CEVAP. FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU -

UNESP

BENEDITO BARRAVIERA - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E ANIMAIS

PEÇONHENTOS, CEVAP. FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU - UNESP

RUI SEABRA FERREIRA JUNIOR - CENTRO DE ESTUDOS DE VENENOS E ANIMAIS

PEÇONHENTOS, CEVAP. FACULDADE DE MEDICINA DE BOTUCATU- UNESP


APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS DIGITAIS: USO DE SIMULADOR DE

ESTRATÉGIA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA

MÁRCIA REGINA DE OLIVEIRA - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

MARCUS VENICIUS DOS SANTOS - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

MARIANA ARANHA DE SOUZA - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

PATRÍCIA ORTIZ MONTEIRO - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

SUSANA APARECIDA DA VEIGA - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ


APRENDIZAGEM COLABORATIVA: UM EXPERIMENTO UTILIZANDO O

GOOGLE DOCS

ESTÊVÃO DOMINGOS SOARES DE OLIVEIRA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO

SUPERIOR DA PARAÍBA

THARES DOS SANTOS OLIVEIRA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

PRISCILA SILVA FERREIRA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

HERCÍLIO DE MEDEIROS SOUSA - UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UFPB

GLEYSON SOARES DE OLIVEIRA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA

PARAÍBA


APRENDIZAGEM EM GRUPO NO AMBIENTE VIRTUAL

SONIA CARVALHO LEME MOURA VÉRAS - FACULDADE UNYLEYA

JOSÉ FLORÊNCIO RODRIGUES JÚNIOR - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA


APRENDIZAGENS DOCENTES E DISCENTES NA PRODUÇÃO DE REA

IOLANDA BUENO DE CAMARGO CORTELAZZO - UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA

FEDERAL DO PARANÁ


APROXIMAÇÃO DOCENTE E DISCENTE NO ENSINO À DISTÂNCIA: UM

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DE AULAS INTERATIVAS NO ENSINO

SUPERIOR

CARLA PATRICIA DA SILVA SOUZA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

CAROLINA DE SOUZA WALGER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

MARIANA MONFORT BARBOZA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER


AS PRÁTICAS DE METODOLOGIA ATIVA E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO

DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE GERAL EAD

LOURDES SOUZA UTRILLA DA SILVA - UNIFECAP São Paulo

Claudio Parisi - UNIFECAP São Paulo


AS TECNOLGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA

PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A

DISTÂNCIA

ADEMIR APARECIDO PINHELLI MENDES - CENTRO UNIVERSITÁRIO

INTERNACIONAL UNINTER

CRISTIANE DALL AGNOL DA SILVA BENVENUTTI - CENTRO UNIVERSITÁRIO



ATIVIDADE GAMIFICADA EM SAÚDE: ENTENDO AS VIROSES E SEUS

MÉTODOS DE TRANSMISSÃO E PREVENÇÃO COMO ATIVIDADE LÚDICA NO

ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

GRAÇA REGINA ARMOND MATIAS FERREIRA - CENTRO DE REFERENCIA DO

ENSINO MÉDIO POR INTERMIAÇÃO TECNOLOGICA/ UNIVERSIDADE FEDERAL DA

BAHIA/

SANDRA LÚCIA PITA DE OLIVEIRA PEREIRA - CENTRO DE REFERENCIA DO ENSINO

MÉDIO POR INTERMIAÇÃO TECNOLOGICA/ UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA/


AULA INTERDISCIPLINAR FOMENTADA POR PLATAFORMA EDUCACIONAL

ONLINE - IMPRESSÕES E EXPECTATIVAS NO DISCURSO DE ESTUDANTES

DO ENSINO MÉDIO

GIOVANNA WRUBEL - GEPALLE - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

SORAIA DUMBRA - CONEXIA EDUCAÇÃO

VINICIUS FREAZA - CONEXIA EDUCAÇÃO


AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS GERAIS: SUA IMPORTÂNCIA PARA A

VIDA DO ESTUDANTE E PARA O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI

ANA BARBARA AP. PEDERIVA - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL

FABIO DOUGLAS FARIAS - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL


AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EAD NO BRASIL: TENDÊNCIAS

NAS PESQUISAS CIENTÍFICAS SOBRE A UAB(2006-2015)

KATIA CILENE DA SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

QUERTE TEREZINHA CONZI MEHLECKE - FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA

ANA BEATRIZ GOMES PIMENTA DE CARVALHO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE

PERNAMBUCO


AVALIAÇÃO DE SATISFAÇÃO DE CURSO EAD POR MEIO DA ANÁLISE

QUALITATIVA

JUDITH RAFAELLE OLIVEIRA PINHO - UNIVERSIDADE ABERTA DO

SUS/UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

ANA EMILIA FIGUEIREDO DE OLIVEIRA - UNIVERSIDADE ABERTA DO


REGIMARINA SOARES REIS - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UNIVERSIDADE

FEDERAL DO MARANHÃO

ALDREA MALHEIROS OLIVEIRA RABELO - UNIVERSIDADE ABERTA DO


CAMILLA FERNANDA SOUSA DA SILVA - UNIVERSIDADE ABERTA DO



AVALIAÇÃO DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (SAA) POR

PROFESSORES E ESTUDANTES

DILERMANDO PIVA JUNIOR - FATEC-ITU / CENTRO PAULA SOUZA

ANGELO LUIZ CORTELAZZO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

FRANCISCO DE ASSIS FREITAS - FATEC-ITU / CENTRO PAULA SOUZA

MARIA RAFAELA JUNQUEIRA BRUNO RODRIGUES - FATEC-FRANCA / CENTRO

PAULA SOUZA


AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE

CURSOS OFERECIDOS NAS MODALIDADES A DISTÂNCIA E PRESENCIAL

MÁRCIA APARECIDA FIGUEIREDO - CONSULTOR EAD

RITA DE CÁSSIA BORGES DE MAGALHÃES AMARAL - FACULDADES SÃO

JOSÉ/FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS

EDILENE APARECIDA ROPOLI - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS


AVALIAÇÃO POR PARES E METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE

PROFESSORES

ROSANA AMARO - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

WELINTON BAXTO DA SILVA - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA


BIOLOGIA NA CAIXA: PROPOSTA DE OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

MARIA CRISTINA PRADO VASQUES CUNHA - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

LILIAN PEREIRA CRUZ - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

THAÍS SABATINO MONTEIRO FERNANDES DE CASTRO - UNIVERSIDADE DE

TAUBATÉ


BLENDED LEARNING COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS CURSOS DE

GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA – MODALIDADE EAD

IOLANDA CLAUDIA SANCHES CATARINO - UNIVERSIDADE PÍTAGORAS UNOPAR

MÁRCIO RONALD SELLA - UNIVERSIDADE PÍTAGORAS UNOPAR

WELLINGTON BUENO - UNIVERSIDADE PÍTAGORAS UNOPAR

JENAI OLIVEIRA CAZETTA - UNIVERSIDADE PÍTAGORAS UNOPAR

MELINA KLAUS - UNIVERSIDADE PÍTAGORAS UNOPAR


CAPACITAÇÃO CONTINUADA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CORPORATIVA

NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO EXÉRCITO BRASILEIRO

ANA CLAUDIA ROCHA PENHA DA COSTA - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DO EXÉRCITO BRASILEIRO

CARLOS EDUARDO DO AMARAL NUNES - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO

EXÉRCITO BRASILEIRO

FLÁVIA MAGDA DO NASCIMENTO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO

EXÉRCITO BRASILEIRO


CAPITAL HUMANO E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE SOBRE A

ECONOMIA DA EDUCAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAMAÇARI, BAHIA

ADELMO FERNANDO RIBEIRO SCHINDLER JUNIOR - UNIVERSIDADE SALVADOR

EDIVALDO MACHADO BOAVENTURA - UNIVERSIDADE SALVADOR

FLÁVIA DE JESUS FIGUEREDO - UNIVERSIDADE SALVADOR

LÍDIA BOAVENTURA PIMENTA - UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA


CLASES INVERTIDAS EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS ADICIONALES

¿NUEVOS CONCEPTOS

JORGELINA TALLEI - UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO

LATINOAMERICANA


COACHING REVERSO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA A DISTÂNCIA

CAROLINA COSTA CAVALCANTI - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO

PAULO – CAMPUS VIRTUAL

EVERSON MÜCKENBERGER - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO

– CAMPUS VIRTUAL

ANDREA FILATRO - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO –

CAMPUS VIRTUAL

FELIPE TADEU BONSANTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO

– CAMPUS VIRTUAL


COMO A GERAÇÃO Z - THE CENTENNIALS - APRENDE A LEITURA?

JOSE DA SILVA NUNES - UNIVERSIDADE FEEVALE

LOVANI VOLMER - UNIVERSIDADE FEEVALE

MARINÊS ANDREA KUNZ - UNIVERSIDADE FEEVALE


COMPETÊNCIAS, ATRIBUIÇÕES E FORMAÇÃO CONTINUADA PARA

COORDENADORES DE CURSO A PARTIR DE AMBIENTE VIRTUAL DE

APRENDIZAGEM

JANES FIDELIS TOMELIN - EAD LAUREATE

KARINA NONES TOMELIN - CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADES

METROPOLITANAS UNIDAS


COMUNIDADES DE PRÁTICA E E-LEARNING DESIGN: SABERES

COMPARTILHADOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA

MARTHA KASCHNY BORGES - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA

CARMEN MARIA CIPRIANI PANDINI - UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA

CATARINA


CONEXÕES CONTEMPORÂNEAS: ENSINO A DISTÂNCIA E A PERCEPÇÃO

DISCENTE DAS OFERTAS REGIONAIS DE TECNOLOGIA

ANDERSON TEIXEIRA ROLIM - UNOPAR

FABIO LUIZ ZANARDI COLTRO - UNOPAR

BERNADETE LEMA MAZZAFERA - UNOPAR

FLÁVIA AUGUSTA CLOCLET DA SILVA - UNOPAR

FLÁVIA DA SILVA BORTOLOTI - UNOPAR

IGOR FERNANDO SANTINI ZANATTA - UNOPAR

LILIAN GAVIOLI DE JESUS - UNOPAR

MARIA CAROLINA ARAÚJO ANTONIO - UNOPAR

SERGIO APARECIDO NABARRO - UNOPAR

VINÍCIUS RINCÃO - UNOPAR

MARCELO FRANCISCO DE ARAÚJO - UNOPAR

SANDRA VALÉRIA DALBELLO DE MESQUITA - UNOPAR


CONHECIMENTO ALÉM DAS FRONTEIRAS DO AMBIENTE VIRTUAL DE

APRENDIZAGEM: ESTIMULANDO A BUSCA E COMPARTILHAMENTO DE

CONHECIMENTO A PARTIR DE REDES SOCIAIS E BLOGS

FERNANDO ALBERTO JORGETO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

DIOGO XAVIER SAES - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

ELIANE ZANONI - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

RENATA RAMOS PAVAN TERRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

EDNAR RAFAELA MIEKO SHIMOHIGASHI - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

WAINER CRISTIANO CANCIAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

CECILIA ADRIANA DA SILVA - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

SIMONE OLIVEIRA DOS SANTOS CARDOSO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

EDNILSON BARBOSA DE OLIVEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR


CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DE TUTORIA PARA A QUALIDADE DA EAD NA

EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

KAREN DIANA MACEDO ARSENOVICZ - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

CRISTIANE MACHADO - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO


CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS FORMATIVAS NA FORMAÇÃO DA

IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DE ENGENHARIA DE ENERGIA

JUNIA MORAES LAGE SILVA - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS

GERAIS

MARIA INÊS LAGE DE PAULA - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS

GERAIS

SORAYA CARDOSO PONGELUPE LOPES - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE

MINAS GERAIS


COORDENADORES VOLANTES DE POLOS EAD: POTENCIALIDADES E

DESAFIOS

MARIA CRISTINA MENDONÇA SIQUEIRA - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A.

BRUNA SALESE - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A.

PEDRO LUIS BENATTO - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A.

IVAN CARLOS ALCÂNTARA DE OLIVEIRA - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A.

VERA MARIA JARCOVIS FERNANDES - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A.

DENISE JARCOVIS PIANHERI - CRUZEIRO DO SUL EDUCACIONAL S.A.


CREDENCIAMENTO PARA A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM

UMA IES COMUNITÁRIA: PLANEJAMENTO, AÇÕES E PERSPECTIVAS

TAIZE DE ANDRADE MACHADO LOPES - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO

JANILSE FERNANDES NUNES - CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO


CULTURA DIGITAL E METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR:

CONVERGÊNCIA PARA A APRENDIZAGEM

CARLA OLIVEIRA DIAS - UNIVERSIDADE SANTO AMARO

ANA CRISTINA DAS NEVES - UNIVERSIDADE SANTO AMARO

PATRÍCIA MARGARIDA FARIAS COELHO - UNIVERSIDADE SANTO AMARO


DESCOBERTA DE CONHECIMENTO ATRAVÉS DE MÉTODOS DE

APRENDIZAGEM DE MÁQUINA SUPERVISIONADOS APLICADOS AO

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SIGAA/UFPI

ALINE MONTENEGRO LEAL SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

FRANCISCO DAS CHAGAS IMPERES FILHO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

JOSELITO MENDES DE SOUSA JUNIOR - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

VINÍCIUS PONTE MACHADO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ


DESIGN DE MAPA INTERATIVO 2D DA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XIX

PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DA BAHIA

FABRICIO PEREIRA MOREIRA - CENTRO UNIVERSITARIO JORGE AMADO

JOSENILDA PINTO MESQUITA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

ALFREDO EURICO RODRIGUES MATTA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA


DESIGN INSTRUCIONAL PARA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DA

INFORMAÇÃO NA PESQUISA E NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA ÁREA DA

SAÚDE

PATRICIA CRISTINA SILVEIRA - FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO

PRETO

CINTIA ALVES SANCHES - FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

ALEXANDRE LINS WERNECK - FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO

PRETO


DETERMINANTES DO DESEMPENHO DOS CURSOS DE BACHARELADO EM

ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS DO ENADE

2015

BERNARDO DE ABREU GUELBER FAJARDO - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS

MARCELO DO NASCIMENTO ALMEIDA - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS


DISPOSITIVOS MÓVEIS EM SALA DE AULA: REVISÃO SISTEMÁTICA DE

LITERATURA

MARICEIA RIBEIRO LIMA - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO

MARCO ANTONIO GOIABEIRA TORREAO - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO


DOCÊNCIA ONLINE “HORA DE PRATICAR”

ROSANA AMARO - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

VINÍCIUS CASTRO BURGO - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

MARCELO MEDEIROS TEIXEIRA - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

JOÂO VICTOR BASILIO GONZAGA - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

ALAN SOUZA BARBOSA - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA


EDUCAÇÃO A DISTANCIA NA AMAZÔNIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA

IMPLANTAÇÃO

SAMUEL DOS SANTOS JUNIO - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DE RONDÔNIA

EMI SILVA DE OLIVEIRA - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E


RAIMUNDO GOMES DA SILVA JUNIOR - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA

ALOIR PEDRUZZI JUNIOR - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E


ANA CLÁUDIA DIAS RIBEIRO - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E



EDUCAÇÃO A DISTANCIA: UM ESTUDO SOBRE A EVASÃO E PERMANÊNCIA

NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA DE UMA INSTITUIÇÃO DE

ENSINO DO RIO DE JANEIRO

FÁTIMA BAYMA DE OLIVEIRA - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS

DAIELLY MELINA NASSIF MONTOVANI - CENTRO UNIVERSITÁRIO DAS

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS

GUILHERME ROUSSEAU FURRIER DOS SANTOS - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS

NATHALIA TAVARES DE FREITAS ARAUJO - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS

GUSTAVO GUIMARÃES MARCHISOTTI - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA PARA MUDANÇA CULTURAL E

INOVAÇÃO NO CONTEXTO PÚBLICO

VALÉRIA DE CÁSSIA ARANTES - ESCOLA DE GESTÃO DO PARANÁ

ANDERSON BLAINE MELO FERREIRA - INSTITUTO PUBLIX

LAISE CALDEIRA PEDROSO - INSTITUTO PUBLIX


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA

REVISÃO DE PESQUISAS ACERCA DO PERFIL DO ALUNO

MICHELE DOMINGOS SCHNEIDER - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL

CATARINENSE

RODRIGO RODOLFO - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

ELISA NETTO ZANETTE - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

NARA CRISTINE THOMÉ PALÁCIOS CECHELLA - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL

CATARINENSE

ELENICE PADOIN JULIANI ENGEL - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL

CATARINENSE

JUCÉLIA DA SILVA ABEL - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

VOLMAR MADEIRA - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO IBGE: O USO DE VÍDEO AULAS NO

TREINAMENTO DA PESQUISA DE ORÇAMENTOS FAMILIARES 2017/2018

GEORGIA DE SOUZA ASSUMPÇÃO - INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E

ESTATÍSTICA

HUGO SOUSA CAMPOS - INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA

ANA PAULA DONIZETTI LINS DE ALBUQUERQUE - INSTITUTO BRASILEIRO DE

GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA

ALINE MIRILLI MARTINS DOS SANTOS - INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E

ESTATÍSTICA


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE

APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DE ENFERMAGEM

LÁZARO FABRÍCIO DE FRANÇA SOUZA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-

ÁRIDO

LAURA AMÉLIA FERNANDES BARRETO - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO

GRANDE DO NORTE

ISABELA GOÉS DOS SANTOS SOARES - FACULDADE NOVA ESPERANÇA DE

MOSSORÓ


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REFLEXÃO SOBRE A AVALIAÇÃO COMO

INSTRUMENTO DE MEDIDA DA APRENDIZAGEM E SUA CONTRIBUIÇÃO

PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

JANINE DONATO SPINARDI - UNIVERSIDADE POSITIVO

KÁTIA ETHIENNE ESTEVES DOS SANTOS - UNIVERSIDADE POSITIVO


EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO MÉDICA

CONTINUADA: INSIGHTS SOBRE O APRENDIZADO MÉDICO

LIVIA ALMEIDA DUTRA - INSTITUTO ISRAELITA DE ENSINO E PESQUISA ALBERT

EINSTEIN

SANDRA OYAFUSO KINA - INSTITUTO ISRAELITA DE ENSINO E PESQUISA ALBERT

EINSTEIN


EDUCAÇÃO CORPORATIVA: TRAJETÓRIA INUSITADA NA ADOÇÃO DE

METODOLOGIAS ATIVAS EM CURSO ONLINE, EM UMA EMPRESA PUBLICA

LAURINDA MAIA LOPES - CONSULTORA


EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE

PROFESSORES

ANA LÚCIA GUIMARÃES - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

ANA CECÍLIA MACHADO DIAS - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

BÁRBARA CRISTINA PAULUCCI CORDEIRO MARTORELLI - CENTRO UNIVERSITÁRIO

AUGUSTO MOTTA

NÍVEA CRISTINA LEMOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA


EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES, TEORIAS

E PRÁTICAS

KARINA GOMES RODRIGUES - UNINTER

MARINA TOSCANO AGGIO - UNINTER


EDUCAÇÃO HÍBRIDA E RECURSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA O MERCADO DE TRABALHO

ALESSANDRA DE PAULA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

CRISTIANE RIPKA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

ELTON IVAN SCHNEIDER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

IVONETE FERREIRA HAIDUKE - FACEL

RICARDO ALEXANDRE ZANARDINI - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

ROBSON SELEME - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ


EDUCAÇÃO INDÍGENA E INCLUSÃO DIGITAL: POLÍTICAS E PRÁTICAS

NEIDE BORGES PEDROSA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO

ROGÉRIA MOREIRA REZENDE ISOBE - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO

MINEIRO


ENCONTROS SÍNCRONOS NA EAD: PANORAMA DISCENTE SOBRE O USO DA

WEBCONFERÊNCIA

GIOVANA SCHUETER - INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

SABRINA BLEICHER - INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

DOUGLAS PAULESKY JULIANI - INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA


ENGENHARIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O POTENCIAL DE

CONTRIBUIÇÃO DO FEEDBACK NO PROCESSO DE APRENDIZADO

JOÃO MARCOS PARDO - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ

LUIZ GUSTAVO DOS SANTOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ

PAULO OTAVIO FIOROTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ


ENSINANDO A ENSINAR: ESTRATÉGIAS DA SECRETARIA EXECUTIVA DA

UNA-SUS E UNA-SUS UFOP EM UM CURSO A DISTÂNCIA PARA APOIO DOS

PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA AO CUIDADOR DOMICILIAR

LEONARDO CANÇADO MONTEIRO SAVASSI - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO

PRETO

ALISSON OLIVEIRA SANTOS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

ADRIANA MARIA DE FIGUEIREDO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO

MARA LÚCIA RENOSTRO ZACHI - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE

CASCAVEL-PR

ROSANI DA ROSA BENDO - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE CASCAVEL-PR

GUSTAVO VALADARES LABANCA REIS - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE

OURO PRETO-MG


ENSINO DE FÍSICA NO CONTEXTO DA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA: UMA

PROPOSTA PARA O CEMITEC-BAHIA

NEIDE SOUZA GRAÇA PINHEIRO - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

KÁTHIA MARISE BORGES SALES - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA


ENSINO DE HISTÓRIA E JOGOS DIGITAIS: EXPERIÊNCIA COM MINECRAFT

PARA O ENSINO DE HISTÓRIA MEDIEVAL

HEMESON DE SOUZA SENA DOS SANTOS - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

JOSENILDA PINTO MESQUITA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA



ENSINO DE MÚSICA A DISTÂNCIA: ANÁLISE DE SOFTWARES DE EDIÇÃO E

CRIAÇÃO MUSICAL

ELIAS DO NASCIMENTO MELO FILHO - CONSERVATÓRIO DE ARTES E MÚSICA DE

BRASÍLIA


ENSINO HÍBRIDO: UM ESTUDO SOBRE AS RESOLUÇÕES DE

UNIVERSIDADES PÚBLICAS

ROBERTO OLIVEIRA BATISTA JÚNIOR - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO


ENSINO HÍBRIDO: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

CRISTIANE MENDES NETTO - UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE

VIVIANE CARVALHO FERNANDES - UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE


ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: UM OLHAR SOBRE A

METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO FORMATIVO NA MODALIDADE A

DISTÂNCIA

PRISCILA BERNARDO MARTINS - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO

EDDA CURI - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

CARLOS FERNANDO ARAÚJO JÚNIOR - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

JÚLIA DE CÁSSIA PEREIRA DO NASCIMENTO - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL


ESTRATÉGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA PROMOVER A

INTERAÇÃO DO ALUNO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NUM CURSO EAD

EM SAÚDE

BEATRIZ DE SOUZA LIMA - HOSPITAL ISRAELITA ALBERT EINSTEIN, SÃO PAULO -

SP

VICTÓRIA SAYURI FREIRE DOS SANTOS KUDEKEN - HOSPITAL ISRAELITA ALBERT

EINSTEIN, SÃO PAULO - SP

PAULO CÉSAR DE SOUSA - HOSPITAL ISRAELITA ALBERT EINSTEIN, SÃO PAULO -

SP

SANDRA OYAFUSO KINA - HOSPITAL ISRAELITA ALBERT EINSTEIN, SÃO PAULO -

SP

FELIPE SPINELLI DE CARVALHO - HOSPITAL ISRAELITA ALBERT EINSTEIN, SÃO

PAULO - SP


ESTRATÉGIAS NA PROFISSIONALIZAÇÃO DA VIDEOAULA COMO RECURSO

POTENCIALIZADOR DO APRENDIZADO

JACQUELINE DE OLIVEIRA LAMEZA - BELAS ARTES

JOÃO PAULO TENÓRIO DA SILVA - BELAS ARTES

LÍVIA MOREIRA QUINTANA - BELAS ARTES

LUCAS DE MATTOS MILLAN - BELAS ARTES


EU, PROFESSORA-CIBORGUE. PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO SOBRE O

ETHOS DOCENTE QUE EMERGE NA EAD SOB A PERSPECTIVA DAS

METODOLOGIAS ATIVAS E DA INFORMÁTICA DA DOMINAÇÃO

SILVANA APARECIDA PIRES LEODORO - UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE

SANTOS


EVASÃO NA EAD: UM PROBLEMA DE RELACIONAMENTO?

ELIZEU BARROSO ALVES - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

ADEMIR MOREIRA BUENO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

VANESSA ESTELA KOTOVICZ ROLON - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER


EVASÃO: MÉTRICAS ESTABELECIDAS ENDÓGENAS E EXÓGENAS PARA O

CONTROLE GERENCIAL NO ENSINO À DISTÂNCIA. A CRISE ECONÔMICA É

SEU REAL VILÃO?

VIVIANE CHUNQUES GERVASONI - EAD LAUREATE/UNINOVE UNIVERSIDADE NOVE

DE JULHO

CRISTIANE COELHO TELES - UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR

CLAUDIA LEITE MACHADO - UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR

ALEXSANDRA DOS SANTOS RODRIGUES - UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR

DANILO SANTIAGO GOMES VALENTIM - UAM UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI


EXPERIÊNCIA DE GOVERNANÇA DIGITAL: MEDIAÇÕES TECNOLÓGICAS

PARA A GESTÃO DO CONHECIMENTO EM POLÍTICAS PÚBLICAS

INTERSETORIAIS

SAMUEL BRAUER NASCIMENTO - FIOCRUZ BRASÍLIA

FERNANDA SEVERO - FIOCRUZ BRASÍLIA

ANDRÉ GUERRERO - FIOCRUZ BRASÍLIA

FABIANA DAMÁSIO - FIOCRUZ BRASÍLIA

NARA VIEIRA - FIOCRUZ BRASÍLIA

BÁRBARA COELHO VAZ - FIOCRUZ BRASÍLIA

JUNE SCAFUTO - FIOCRUZ BRASÍLIA

ENRIQUE ARAUJO BESSONI - FIOCRUZ BRASÍLIA

MARLON CAVALCANTI LIMA - FIOCRUZ BRASÍLIA


EXPERIÊNCIAS COM MOOCS NA MODALIDADE EXTENSÃO NA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

EDILENE APARECIDA ROPOLI - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

GLÁUCIA BEATRIZ DE FREITAS LORENZETTI - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE

CAMPINAS

PEDRO EMERSON DE CARVALHO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

JOÃO FREDERICO DA COSTA AZEVEDO MEYER - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE

CAMPINAS

MIGUEL JUAN BACIC - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS


FLEXIBILIDADE PEDAGÓGICA: A EVOLUÇÃO DO PROFESSOR DE ENSINO

SUPERIOR QUE ATUA NAS MODALIDADES DE ENSINO EAD E PRESENCIAL

JOÃO LUIZ COELHO RIBAS - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

IZABELLE CRISTINA GARCIA RODRIGUES - CENTRO UNIVERSITÁRIO


IVANA DE FRANÇA GARCIA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

VERA LUCIA PEREIRA DOS SANTOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

ANA PAULA WEINFURTER LIMA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER


FLIPPED CLASSROOM COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA

EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM CASO DA ANBAR ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS

ANDREA CHAGAS ALVES DE ALMEIDA - FACULDADE DE TECNOLOGIA EVOLUÇÃO

ANA FLÁVIA BEVILÁQUA MELO - FACULDADE DE TECNOLOGIA EVOLUÇÃO


FLIPPED CLASSROOM, UM ESTUDO DE CASO: A PRODUÇÃO DE VÍDEOS DE

DEMONSTRAÇÕES EXPERIMENTAIS DE FÍSICA PELOS ALUNOS DO CURSO

DE ENGENHARIA MECATRÔNICA

ANTÔNIO CARLOS MARANGONI - UNIVERSIDADE DE FRANCA

CARLOS FERNANDO DE ARAUJO JR - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

CARMEN LÚCIA TOZZI MENDONÇA CONTI - UNIVERSIDADE DE FRANCA

HENRIQUE JOSÉ DA SILVA - UNIVERSIDADE DE FRANCA

MAMORU CARLOS YAMADA - UNIVERSIDADE DE FRANCA


FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR NA EAD: PLANEJAMENTO,

DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO

QUERTE TEREZINHA CONZI MEHLECKE - FACULDADES INTEGRADAS DE TAQUARA

KÁTIA CILENE DA SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO


FORMAÇÃO DOCENTE EM METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A DISTÂNCIA NO SESI/SC

JANAINA LUEDERS - SESI SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA

NAIDI CARMEN GABRIEL - SESI SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA

ROSANI APARECIDA DIAS FAVRETTO - SESI SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA


FORMAÇÃO DOCENTE, INTERCULTURALIDADE E INCLUSÃO DIGITAL

ROGERIA MOREIRA REZENDE ISOBE - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO

MINEIRO

NEIDE BORGES PEDROSA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO


FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS:

PREPARAÇÃO PARA A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E A ATUAÇÃO NA


MARIANE REGINA KRAVISKI - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

DINAMARA PEREIRA MACHADO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER


FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA

EXECUÇÃO DE UM CURSO HÍBRIDO PARA O MEIO RURAL

MARINA VIANNA DE SOUZA - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAM

MARIA CRISTINA FERREIRA - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAM


FORTALECENDO A COLABORAÇÃO NO ESTUDO EAD: UMA EXPERIÊNCIA DO

TRABALHO COLABORATIVO UTILIZANDO FERRAMENTAS GOOGLE

LARISSA MACIEL DO AMARAL - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

LIA MARA SILVA ALVES - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

JULIANA SOARES MONTEIRO - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA


FRAMEWORK DA METODOLOGIA DESIGN-BASED RESEARCH PARA

PESQUISAS APLICADAS EM ENSINO ONLINE

RITA CRISTINA COELHO DE ALMEIDA SANTIAGO - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA

BAHIA



GASTRONOMIA: PRÁTICAS DE METODOLOGIA ATIVA NA MODALIDADE A

DISTÂNCIA

ALEXANDRE GIMENES DA CRUZ - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

DEIVISON AUGUSTO DOS SANTOS DOMINGUES - CENTRO UNIVERSITÁRIO

CESUMAR


JAQUELINE ANDREA CUSTÓDIO TREVIZAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR


TERCILIANA FRANCIELLE FRANÇA DE CARVALHO - CENTRO UNIVERSITÁRIO

CESUMAR


IMPLEMENTANDO A INOVAÇÃO DE RUPTURA COM O ENSINO HÍBRIDO: UM

ESTUDO DE CASO




UNINTER

ACHILES BATISTA FERREIRA JUNIOR - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

ELTON IVAN SCHNEIDER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

IVONETE FERREIRA HAIDUKE - FACEL

NELSON PEREIRA CASTANHEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER


INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA NO USO DE MÍDIAS DIGITAIS EM

CURSOS DE GRADUAÇÃO VIRTUAIS: VIDEOAULAS, MATERIAIS DE APOIO E

PERGUNTAS E RESPOSTAS

ÉDISON TROMBETA DE OLIVEIRA - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO

PAULO

NADIA RUBIO PIRILLO - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

ELIZABETE BRIANI MACEDO GARA - Universidade Virtual do Estado de São Paulo

MÔNICA CRISTINA GARBIN - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

WALDOMIRO LOYOLLA - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO


PAULO


JOGOS DIGITAIS E ENSINO DE HISTÓRIA: O USO DO ROLE PLAYING GAME

(RPG) NO ENSINO MULTIDISCIPLINAR ONLINE SOBRE A COMUNIDADE

DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA (CPLP)

BIANCA E SILVA CARDOSO - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA



JOGOS E HISTÓRIA: O USO DO JOGO RPG (ROLE PLAYING GAME) DIGITAL

PARA O ENSINO ONLINE DAS ROTAS DO TRÁFICO DE ESCRAVIZADOS

JOELMA CERQUEIRA DE OLIVEIRA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA



LEGENDAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

INCLUSIVA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

FERNANDA CRISTINA MANZANO CARVALHO - UNICESUMAR - CENTRO

UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ

MARCELLE CASSANI DE SOUZA - UNICESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE

MARINGÁ

OSLAINE PEREIRA DA SILVA ALVES - UNICESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE

MARINGÁ

WALERIA HENRIQUE DOS SANTOS LEONEL - UNICESUMAR - CENTRO

UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ


LÚMEN: EXPERIÊNCIA INOVADORA NA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA NA POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

ADILSON ALBUQUERQUE - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

ADRIANA SHICANO - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

ANA PAULA PEREIRA OLIVEIRA - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

ANDERSON PROHONOSKI - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

ANDREZA REGINA LOPES DA SILVA -

FERNANDO RIBEIRO SECCHI - POLICIA RODOVIÁRIA FEDERAL

JOÃO ANDRÉ RIGO - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

JOEL GOMES DO SACRAMENTO - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL

TATIANA ULISSES DE CARVALHO BORGES - POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL


MATERIAIS DIDÁTICOS DIALÓGICOS PARA EAD: CONEXÕES COM AS

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

IVANDA MARIA MARTINS SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

ANA PAULA TEIXEIRA BRUNO SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

ADALMERES CAVALCANTI DA MOTA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

EDNARA FÉLIX NUNES CALADO - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO


MEDIAÇÃO: UM OLHAR SOBRE A ATUAÇÃO DOS TUTORES DA

UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR

DAYANE VERGINIA BATISTA BESSA - UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR

SAMIRA FAYES KFOURI DA SILVA - UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR

FÁTIMA APARECIDA DA SILVA DIAS - UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR


MEDIAÇÕES E FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NAS AULAS DE

FÍSICA COM O USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS

JOSÉ LUÍS NAMI ADUM ORTEGA - UNIVERSIDADE SÃO PAULO

TÂNIA FILOMENA KNITTEL - COLÉGIO EMILIE DE VILLENEUVE


METODOLOGIA ATIVA COM ESTUDO DO MEIO ONLINE NO ENSINO

SUPERIOR

LUIS PAULO LEOPOLDO MERCADO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS


METODOLOGIA ATIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA

COM BASE NA SALA DE AULA INVERTIDA

LEANDRO HENRIQUE MAGALHAES - CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA

CAMILA FERNANDES DE LIMA - CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA

ANA MARIA SOUZA VALLE TEIXEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA

CREUZA MARTINS FRANÇA - CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA

PAULA RENATA FERREIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO FILADÉLFIA


METODOLOGIA COOPERATIVA DE ENSINO JIGSAW APLICADA AOS CURSOS

DE ENSINO A DISTÂNCIA: UMA NOVA PERSPECTIVA PARA AMBIENTES

VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

JOAO PEDRO GAMA FEITOSA - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS

CAXIAS

JONIERY RUBIM DE SOUZA - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS

CAXIAS

NAYRON MORAIS ALMEIDA - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS

CAXIAS

GERSON JAMES MARTINS FERREIRA GUIMARAES - INSTITUTO FEDERAL DO

MARANHÃO - CAMPUS CAXIAS


METODOLOGIA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO A

DISTÂNCIA USANDO APRENDIZAGEM ATIVA

SILVIO PETROLI NETO - FACULDADE DE JAGUARIÚNA

MYLENE DIAS REZENDE - FACULDADE DE JAGUARIÚNA


METODOLOGIAS ATIVAS E A SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA:

UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONGRESSO INTERNACIONAL ABED

RODRIGO DE CÁSSIO DA SILVA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER / UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA - PR

ELIANE DO ROCIO VIEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER /

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ

AUGUSTO LIMA DA SILVEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

SANGERSON SANTOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

ANDRÉ MACIEL PELANDA - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

MÁRCIA CRISTIANE KRAVETZ ANDRADE - CENTRO UNIVERSITÁRIO


DANIEL DE CHRISTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


METODOLOGIAS ATIVAS E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO PLICKERS

COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO

MARIA CRISTINA MARCELINO BENTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO TERESA D`ÁVILA

JOÃO AUGUSTO MATTAR NETO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO

PAULO E CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER

NEIDE APARECIDA ARRUDA DE OLIVEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO TERESA

D`ÁVILA


METODOLOGIAS ATIVAS E RECURSOS INTERATIVOS DE EAD NO ENSINO

PRESENCIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA E ANÁLISE DOS RESULTADOS

MIGUEL CARLOS DAMASCO DOS SANTOS - ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM

BOSCO


METODOLOGIAS ATIVAS EM EAD: PORTFÓLIO UMA ESTRATÉGIA

MULTIDISCIPLINAR

SIDERLY DO CARMO DAHLE DE ALMEIDA - CENTRO UNIVERSITÁRIO

INTERNACIONAL - UNINTER

DINAMARA PEREIRA MACHADO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL -

UNINTER

ALVARO MARTINS FERNANDES JÚNIOR - CENTRO UNIVERSITÁRIO

INTERNACIONAL - UNINTER


METODOLOGIAS ATIVAS NA EAD E OS DIVERSOS PAPÉIS EXERCIDOS PELO

PROFESSOR

KENIA ROSA DE PAULA NAZARIO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA

HELENA GORDON SILVA LEME - EDUCONECTA

ROSIMEIRE MOREIRA VIZENTIM - EDUCONECTA


METODOLOGIAS ATIVAS NA PESQUISA JURÍDICA: O MÓDULO

PREPARATÓRIO PARA MONOGRAFIA DO UNICURITIBA

ANA CAROLINA CASTELLI DA SILVA - UNICURITIBA

CIRO FRANCISCO BURGOS FERNANDEZ - UNICURITIBA

KARIME SMAKA BARBOSA RODRIGUES - UNICURITIBA


METODOLOGIAS DE ACESSIBILIDADE: POSSIBILIDADE DE EQUIDADE

PARA DEFICIENTES VISUAIS NOS CURSOS AUTOINSTRUCIONAIS DA UNA-

SUS UERJ

RITA DE CASSIA DOS SANTOS NUNES LISBOA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS

DA UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO

MÁRCIA MARIA PEREIRA RENDEIRO - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA

UNIVERSIDADE DO RIO DE JANEIRO


MÉTODOS DE ESTUDO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PARA ALÉM DAS

TÉCNICAS, A CONSCIENTIZAÇÃO DO ADEQUADO USO DO TEMPO E DA

INTERNET PARA UMA EFICIENTE CONDUÇÃO DOS ESTUDOS

SOLANGE DUARTE PALMA DE SÁ BARROS - UNIVERSIDADE PRESBITERIANA

MACKENZIE


MOBILE- LEARNING: EXPERIÊNCIAS E ESCOLHAS AUTÔNOMAS NA

APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS RESSIGNIFICANDO ÂMBITOS DA EAD

MARILENE SANTANA DOS SANTOS GARCIA - UNINTER _ PR


MODELO DE DESIGN INSTRUCIONAL E A PRODUÇÃO DE RECURSOS

MULTIMÍDIA NA UNASUS/UFMA

PAOLA TRINDADE GARCIA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA UNIVERSIDADE


ANA EMILIA FIGUEIREDO OLIVEIRA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

REGIMARINA SOARES REIS - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA UNIVERSIDADE


STEPHANIE MATOS SILVA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA UNIVERSIDADE


ISABELLE AGUIAR PRADO - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA UNIVERSIDADE


STEFFI GREYCE DE CASTRO LIMA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

LIZANDRA SILVA SODRÉ - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS DA UNIVERSIDADE



MODELO METODOLÓGICO DE AVALIAÇÃO DAS POTENCIALIDADES DE

GAMES COMERCIAIS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA

INGLESA

FERNANDA KATHERINE ASEGA - ST. PAULS SCHOOL


MODELOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA EM UMA

INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA

MARIZE LYRA SILVA PASSOS - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

VANESSA BATTESTIN NUNES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

JAQUELINE MAISSIAT - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

MARIANA BIANCUCCI APOLINÁRIO BARBOSA - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO

SANTO

JOSÉ MÁRIO COSTA JÚNIOR - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO


MOOC COMO INSTRUMENTO FACILITADOR PARA CAPACITAÇÃO E

REQUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL - RELATO E ANÁLISE DE UMA

EXPERIÊNCIA EXITOSA

LIDIA RAMOS ALEIXO DE SOUZA - CENTRO PAULA SOUZA

JUÇARA MARIA MONTENEGRO SIMONSEM SANTOS - CENTRO PAULA SOUZA

CESAR BENTO DE FREITAS - CENTRO PAULA SOUZA


O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA ESTRUTURAÇÃO DE

TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO: ESTRATÉGIAS DE EAD NO ENSINO

SUPERIOR PRESENCIAL

NATANA LOPES PEREIRA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

FERNANDO JOSÉ SPANHOL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

ANGELITA DARELA MENDES - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA


O ASPECTO COMUNICACIONAL COMO FATOR DE ÊXITO NO

DESENVOLVIMENTO DE TCC´S EM CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO NA

MODALIDADE EAD

LUCIANE KLEIN - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO PARANÁ

LUCIENE FERREIRA IAHN - FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO PARANÁ


O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD E A PREPARAÇÃO DOS EGRESSOS PARA

FAZER A GESTÃO DE EMPREENDIMENTOS DE ECONOMIA SOLIDÁRIA - EES

ADEMIR MOREIRA BUENO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

ALINE MARA GUMZ EBERSPÄCHER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

ELIZEU BARROSO ALVES - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


O DESIGN INSTRUCIONAL E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COMO

FERRAMENTAS DE APOIO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

SIGNE DAYSE CASTRO DE MELO E SILVA - PROJETO DESIGN INSTRUCIONAL PARA

UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

BRENO FONSECA DE FREITAS - PROJETO DESIGN INSTRUCIONAL PARA UMA

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

HERCILIO DE MEDEIROS SOUSA - PROJETO DESIGN INSTRUCIONAL PARA UMA

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA


O ENSINO DA FÍSICA ATRAVÉS DE ANALOGIAS COM VARIANTES DO JOGO

DE XADREZ: POTENCIALIZADO COM REALIDADE AUMENTADA

OLGA YEVSEYEVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, DEPT. DE

COMPUTAÇÃO, CAMPUS ARARANGUÁ, BRASIL

LUCIANA BOLAN FRIGO - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, DEPT. DE


ALEXANDRE DE MATOS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, DEPT. DE


MARCIO JOSÉ DE LEMOS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, DEPT.

DE COMPUTAÇÃO, CAMPUS ARARANGUÁ,BRASIL

DEISE DO AMARAL TYSKA - INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

DO RS, BRASIL


O ESTADO DA ARTE SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS NA


SANDRA MEDEIROS FONSECA - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ


O PAPEL DO PROFESSOR NA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA

ATIVA DE UM CURSO SEMIPRESENCIAL DA ÁREA DE SAÚDE

SAMIA MOREIRA AKEL - UNIVERSIDADE POSITIVO

FERNANDO HITOMI MATSUBARA - UNIVERSIDADE POSITIVO

PAULA MOIANA DA COSTA - UNIVERSIDADE POSITIVO


O QUADRO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS DO PROJETO DIGCOMP COMO

ROTEIRO PARA A REESTRUTURAÇÃO DO CURSO ELABORAÇÃO DE

MATERIAL EDUCACIONAL DIGITAL – NÍVEL BÁSICO

SIMONE TELLES MARTINS RAMOS - FATEC IPIRANGA


O USO DA PLATAFORMA MOODLE NO PROCESSO DE ORIENTAÇÃO DE

TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO E ESTÁGIOS

JULIANE COLLING - FAI FACULDADE DE ITAPIRANGA

BEATRIZ MOESCH - FAI FACULDADE DE ITAPIRANGA

LENIR LUFT SCHMITZ - FAI FACULDADE DE ITAPIRANGA


O USO DA VIDEOCONFERÊNCIA E DO AMBIENTE VIRTUAL DE

APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM REDE: UMA EXPERIÊNCIA

DO SESC

ALINE VIEIRA DE ALBUQUERQUE - SESC DEPARTAMENTO NACIONAL


O USO DE GRUPOS FECHADOS NO GOOGLE COMO DISCUSSÃO DE CASOS

REAIS: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM NOVOS AMBIENTES

JESSIE COUTINHO DE SOUZA TAVARES - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

LIA MARA SILVA ALVES - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

LANA PAULA CRIVELARO MONTEIRO DE ALMEIDA - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

VANDALINA JULIÃO COUTINHO ALENCAR - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

LARISSA MACIEL DO AMARAL - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA


O USO DO MOODLE COMO FERRAMENTA DE APOIO EM UM PROCESSO DE

SALA DE AULA INVERTIDA – UMA EXPERIÊNCIA DO IPOG

ARIANA RAMOS MASSENSINI - INSTITUTO DE PÓS GRADUAÇÃO E GRADUAÇÃO


OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA APOIO NO PROCESSO ENSINO-

APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA

RENAN SOUZA DE SÁ - UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO

JOÃO PAULO CUSTÓDIO FERREIRA LONGO - UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO

CARMEN SILVIA GONÇALVES LOPES - UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO

EDILSON CARLOS CARITÁ - UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO


OFICINAS ONLINE NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA A

DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

LARISSA ORSINI BARBIN VIGATTO - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

[email protected] - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

PATRICIA ORTIZ MONTEIRO - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ


OS MODELOS DE ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO E LABORATÓRIO ROTACIONAL

NO ENSINO HÍBRIDO DO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA

SEMIPRESENCIAL: UM NOVO OLHAR DENTRO E FORA DA SALA DE AULA

ELIANA CRISTINA NOGUEIRA BARION - CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

PAULA SOUZA

NÁDIA CRISTINA DE AZEVEDO MELLI - CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

PAULA SOUZA


PADRÕES DE COMPETÊNCIAS EM TECNOLOGIAS DA UNESCO: ANÁLISE DO

GRAU DE MATURIDADE DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO

TOCANTINS

ROSITA FÉLIX DELMONDES - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

RENÊ DETTENBORN - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

TELMA REIJANE PINHEIRO DA COSTA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

MARCELO LISBOA ROCHA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

DAVID NADLER PRATA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

DANIELLE FÉLIX DELMONDES FIGUEIRÊDO LIMA - UNIVERSIDADE FEDERAL DO

TOCANTINS


PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL QUANTO ÀS

DISCIPLINAS OFERECIDAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NOS CURSOS

DE ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE

CLAUDIO DA SILVA SAMEIRO - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

MARCILENE LOPES LEAL SAMEIRO - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO

RIO DE JANEIRO

PATRICIA JERONIMO SOBRINHO - CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA


PERCURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES EM EDUCAÇÃO ONLINE NO

CONTEXTO DO HIBRIDISMO E DA UBIQUIDADE: RECORTES DE

EXPERIÊNCIAS

ANA MARGÔ MANTOVANI - UNIVERSIDADE LA SALLE


PERCURSO DOCENTE NAS TRILHAS DE APRENDIZAGEM: ESTILOS DE USO

DO ESPAÇO VIRTUAL E SALA DE AULA INVERTIDA

FERNANDA DE OLIVEIRA SOARES TAXA - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA

DE CAMPINAS

NELSON DE CARVALHO MENDES - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE

CAMPINAS

PATRICIA BASTON FRENHANI - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE

CAMPINAS

VICTOR KRAIDE CORTE REAL - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE

CAMPINAS

JULIANA SIGNORI BARACAT ZEFERINO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE

CAMPINAS

CYNTIA BELGINI ANDRETTA - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS

ALEX ITIRO SHIMABUKURO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS

GERALDO MAGELA SEVERINO VASCONCELOS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE

CATÓLICA DE CAMPINAS


PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO SUPERIOR EM TECNOLOGIA EM

APICULTURA DA EAD- UNITAU: EMPREGABILIDADE E AVALIAÇÃO DE

FORMAÇÃO

ANA MARIA DOS REIS TAINO - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

JURACI SABATINO - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

MÁRCIA REGINA DE OLIVEIRA - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

PATRÍCIA ORTIZ MONTEIRO - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

SUSANA APARECIDA DA VEIGA - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

ROSANA GIOVANNI PIRES - UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ


PHUBBING E DISPOSITIVOS MÓVEIS NA SALA DE AULA

ADRIANA BARROSO DE AZEVEDO - UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO


PIC-EAD: UM MODELO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O EAD

HELIO SUGUIMOTO - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

MARIO JUNGBECK - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

SAMIRA FAYEZ KFOURI DA SILVA - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

MELINA KLAUS - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

BRUNO SCARAMUZZA - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ


POLÍTICAS PÚBLICAS DE REGULAÇÃO DE “20% A DISTÂNCIA”:

ACOPLAMENTO PRESENCIAL-VIRTUAL NAS IES BRASILEIRAS

KELLY APARECIDA GOMES - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

ARACI HACK CATAPAN - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA


PRÁTICA DOCENTE DE ENFERMAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM

USO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

CÍNTIA ALVES SANCHES - FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

ALEXANDRE LINS WERNECK - FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO

PRETO

PATRICIA C. SILVEIRA - FACULDADE DE MEDICINA DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO


PRÁTICA DOCENTE USANDO O MÉTODO FLIPPED CLASSROOM: UM ESTUDO

DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

ALESSANDRA VOGT - FACULDADE DE ITAPIRANGA

SILVIANE LAWALL SOARES - UNIDADE CENTRAL DE EDUCAÇÃO FAEM

FACULDADES


PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO EM TUTORIA À DISTÂNCIA NO SISTEMA

UAB/UNB

REBECCA SAMARA FIDELIS DE ALMEIDA - UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA


PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ONLINE:

ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES

EDNARA FÉLIX NUNES CALADO - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

RENATA KELLY DE SOUZA ARAÚJO - UAB/UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

ANA PAULA TEIXEIRA BRUNO SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

ADALMERES CAVALCANTI DA MOTA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO

IVANDA MARIA MARTINS SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE

PERNAMBUCO


PROCESSO DE CRIAÇÃO DE INFOGRÁFICO INTERATIVO PARA CURSO

AUTOINSTRUCIONAL NA ÁREA DA SAÚDE

PAOLA TRINDADE GARCIA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA

ANA EMILIA FIGUEIREDO OLIVEIRA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA

REGIMARINA SOARES REIS - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA

STEFFI GREYCE DE CASTRO LIMA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA

LUDMILA GRATZ MELO - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA

ISABELLE AGUIAR PRADO - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA

STEPHANIE MATOS SILVA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS/UFMA


PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO COMO SUBSÍDIO À PRÁTICA DOCENTE

VINCULADA AOS PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS INSTITUCIONAIS

JOSÉ ANTONIO MENDES - CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMINIO OMETTO

CARLOS EDUARDO SIGNORINI - CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMINIO OMETTO

ROSANA RIGHETTO DIAS - CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMINIO OMETTO

RAQUEL CRISTINA CORTEZ - CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMINIO OMETTO

LUCIANA FERRACINI DOS SANTOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMINIO OMETTO

MARCELO AUGUSTO MARRETTO ESQUISATTO - CENTRO UNIVERSITÁRIO

HERMINIO OMETTO

OLAVO RAYMUNDO JUNIOR - CENTRO UNIVERSITÁRIO HERMINIO OMETTO


PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO EM EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA SEGUNDO EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO

GUSTAVO MEIRELES DE CASTRO LIMA - AGÊNCIA WEBNAUTA

MARCELO DIDIER FECAROTTA ALVES DA SILVA - AGÊNCIA WEBNAUTA


PROJETO VITÓRIA RÉGIA

DENISE DE ALMEIDA - UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS

CARLOS HOMERO URIZZI GARCIA - UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS

ELISABETEJACQUES URIZZI GARCIA - UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS


PROMOVENDO A SAÚDE VOCAL POR MEIO DE FERRAMENTAS

TECNOLOGICAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DO APLICATIVO AO MOOCS

CHRISTINA CESAR PRAÇA BRASIL - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

MAXSUELLEN FACUNDO DE MOURA - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

DANIELE DE ARAÚJO OLIVEIRA CARLOS - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

LANA PAULA CRIVELARO - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

ANDRÉA CHAGAS DE ALMEIDA - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

ANA PAULA XIMENES - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

JOSÉ EURICO VASCONCELOS FILHO - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA

RAIMUNDA MAGALHÃES DA SILVA - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA


PROTOTIPAGEM COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA EM CURSOS

DE GRADUAÇÃO

MÔNICA CRISTINA GARBIN - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO


PAULO

WALDOMIRO LOYOLLA - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

ULISSES FERREIRA DE ARAÚJO - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO


REESTRUTURAÇÃO METODOLÓGICA DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO A

PARTIR DA METODOLOGIA ATIVA

ROGÉRIO BANDEIRA DE MELO MOREIRA - EAD LAUREATE

JANES FIDELIS TOMELIN - EAD LAUREATE


RESPONSABILIDADES GESTORAS NO ÚLTIMO ANO DE MANDATO: RELATO

DE EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL PARA GESTORES MUNICIPAIS DE SAÚDE

LINA SANDRA BARRETO BRASIL - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS-UNA-SUS

ROBERTO FRANCISCO VIANNA - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS-UNA-SUS

ALYSSON FELICIANO LEMOS - UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS-UNA-SUS


REVISÃO POR PARES NO PROCESSO CRIATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ÉRICA RAMOS ROCHA SILVA - COLÉGIOE EMILIE DE VILLENEUVE

MARIZILDA ESCUDEIRO DE OLIVEIRA - COLÉGIOE EMILIE DE VILLENEUVE

TÂNIA FILOMENA KNITTEL - COLÉGIOE EMILIE DE VILLENEUVE


SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE ESTATÍSTICA

ROSÂNGELA MAURA CORREIA BONICI - UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL E

FATEC


SALA DE AULA INVERTIDA: ANÁLISE DE SUA APLICAÇÃO EM FÓRUM DE

DISCUSSÃO NO AVA BLACKBOORD

CRISTIANE COELHO TELES - UNIVERSIDADE DE SALVADOR

VIVIANE CHUNQUES GERVASONI - UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

CLAUDIA LEITE MACHADO - UNIVERSIDADE DE SALVADOR

ALEXSANDRA DOS SANTOS RODRIGUES - UNIVERSIDADE DE SALVADOR

DANILO SANTIAGO GOMES VALENTIM - UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI


SALA DE AULA INVERTIDA: AVANÇOS NA APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO

DO PROFESSOR

JOSÉ LUÍS NAMI ADUM ORTEGA - UNIVERSIDADE SÃO PAULO

MARCELO BOTELHO GONÇALVES ARRUDA MENUZZI - COLÉGIO EMILIE DE

VILLENEUVE

TÂNIA FILOMENA KNITTEL - COLÉGIO EMILIE DE VILLENEUVE

ÉRICA RAMOS ROCHA SILVA - COLÉGIO EMILIE DE VILLENEUVE


SEMINÁRIO INTEGRADOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E

POSSIBILIDADES COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA

MICHELE DOMINGOS SCHNEIDER - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL

CATARINENSE

ELISA NETTO ZANETTE - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

NARA CRISTINE THOMÉ PALÁCIOS CECHELLA - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL

CATARINENSE

JUCÉLIA DA SILVA ABEL - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

VOLMAR MADEIRA - UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE


SEMIPRESENCIAL: MESCLANDO EXPERIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA E PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

NATHALIA SAVIONE MACHADO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

DINAMARA PEREIRA MACHADO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL


SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM (SAA): UM SISTEMA

POTENCIALIZADOR DE CURSO NAS MODALIDADE EAD, CONVENCIONAL E

HÍBRIDA

DILERMANDO PIVA JUNIOR - FATEC-ITU / CENTRO PAULA SOUZA

ANGELO LUIZ CORTELAZZO - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

FRANCISCO DE ASSIS FREITAS - FATEC-ITU / CENTRO PAULA SOUZA


SKYPE: COMO UMA FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL

ESTÁ TRANSFORMANDO AS INTERAÇÕES NOS GRUPOS DE ESTUDOS DOS

ALUNOS DA EAD



KELLEN COELHO DOS SANTOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

MARLUS HUMBERTO GERONASSO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

PAULO ROBERTO CORDEIRO - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


UNINTER

RODRIGO BERTÉ - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


TECNOLOGIA DA WEB CONFERÊNCIA – CAUSAS DA BAIXA AUDIÊNCIA: UM

ESTUDO EMPÍRICO

VIVIANE CHUNQUES GERVASONI - EAD LAUREATE/UNINOVE UNIVERSIDADE NOVE

DE JULHO

DANILO SANTIAGO GOMES VALENTIM - UAM UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI

CRISTIANE COELHO TELES - UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR

GEORGE BEDINELLI ROSSI - ESPM ESCOLA SUPERIOR DE PROPAGANDA E

MARKETING


UM ESTUDO SOBRE A GESTÃO DO CONHECIMENTO COM PROFESSORES EAD

ALESSANDRO MARCO ROSINI - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS

ORLANDO ROQUE DA SILVA - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS

FELIPE DOS SANTOS SIQUEIRA - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS

ANTONIO FELIPE CORA MARTINS - FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS

CARINA DE OLIVEIRA BARRETO SOTERO DE ARAUJO - FACULDADES

METROPOLITANAS UNIDAS


UM ESTUDO SOBRE OS RECURSOS AVALIATIVOS NOS CURSOS DE PÓS-

GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA NA VISÃO DOS ALUNOS

PAULO ROBERTO VIDIGAL - UNIFESP/UNINOVE

EDSON PEREIRA DE BRITO - FMU

ANDRE LUIZ RAMOS - UNINOVE

PATRICIA PRADO GALHANO - ANHEMBI MORUMBI

IVAN CARLOS ALCÂNTARA DE OLIVEIRA - CRUZEIRO DO SUL

CAMILA IORIO - UNIFESP

ARISTIDES FARIA LOPES DOS SANTOS - INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO


UM MODELO DE DIAGNÓSTICO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

ORIENTADO A CONCEITOS

ESTÊVÃO DOMINGOS SOARES DE OLIVEIRA - UNIDADE DE EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA UFPB

LUCÍDIO DOS ANJOS FORMIGA CABRAL - UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

UFPB

HERCÍLIO DE MEDEIROS SOUSA - UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UFPB


UM OLHAR SOBRE A PBL NA FORMAÇÃO CONTINUADA: O CASO DOS

GESTORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA

CARLA DA CONCEIÇÃO DE LIMA - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO

DE JANEIRO

LIAMARA SCORTEGAGNA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA - UFJF


UMA ANÁLISE MULTICRITÉRIO PARA USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA

EAD

FABIANO DE PAULA SOLDATI - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

JOEL PEIXOTO FILHO - INSTITUTO FEDERAL SUDESTE DE MINAS – MURIAÉ

GUSTAVO OLIVEIRA RODRIGUES - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

MATHEUS LICAZALI NOVAIS - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

ALESSANDRO DOS SANTOS RODRIGUES - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO

ENSINAR BRASIL

ARTHUR WEBSTER MOREIRA - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

EDUARDO GOMES DE OLIVEIRA - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

PAÔLA CAZETTA - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR BRASIL


UMA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL ENSINANDO SOBRE INTELIGÊNCIA

ARTIFICIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

LUCIANO FRONTINO DE MEDEIROS - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

ARMANDO KOLBE JUNIOR - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

ALVINO MOSER - CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER


UMA PROPOSTA PARA APOIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM DE

LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO

EDUARDO GOMES DE OLIVEIRA - FACULDADES DOCTUM – INSTUTO ENSINAR

BRASIL

PAÔLA PINTO CAZETTA - FACULDADES DOCTUM – INSTUTO ENSINAR BRASIL

GUSTAVO OLIVEIRA RODRIGUES - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

MURILO OLIVEIRA RODRIGUES - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

FABIANO DE PAULA SOLDATI - FACULDADES DOCTUM – INSTITUTO ENSINAR

BRASIL

JOEL PEIXOTO FILHO - INSTITUTO FEDERAL SUDESTE DE MINAS – MURIAÉ


UNA-SUS AMAZÔNIA - TELESSAÚDE E TELEDUCAÇÃO EM SAÚDE

UTILIZANDO PLATAFORMAS MÓVEIS

WALDEYDE ODERILDA MAGALHÃES DOS SANTOS - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO

AMAZONAS

VINICIUS DE ARAÚJO OLIVEIRA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS

HALINE PEREIRA DE OLIVEIRA BARBOSA - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO

AMAZONAS

INGRID NUNES RODRIGUES - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS


USO DE MOBILE LEARNING PARA APOIO A AVALIAÇÃO DE INTERFACES EM

DISPOSITIVOS MOBILE

HERCILIO DE MEDEIROS SOUSA - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM

INFORMÁTICA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

ALISSON VASCONCELOS DE BRITO - PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM

INFORMÁTICA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

EUDISLEY GOMES DOS ANJOS - UFPB - UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA


USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA DISCIPLINA DE

ESTATÍSTICA

SILVIO SILVESTRE BARCZSZ - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE UNICESUMAR

RENATA CRISTINA DE SOUZA CHATALOV - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE

UNICESUMAR


USO DO SCRATCH PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCACIONAL

SOBRE A CULTURA NORDESTINA

EMILIA DOS SANTOS CAVALCANTE - DEPARTAMENTO DE MÍDIAS DIGITAIS -

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

VINICIUS ANGELUS PEREIRA DE LIMA - DEPARTAMENTO DE MÍDIAS DIGITAIS -


DENNISY SILVA DE FIGUEIREDO - DEPARTAMENTO DE MÍDIAS DIGITAIS -


HERCILIO DE MEDEIROS SOUSA - DEPARTAMENTO DE MÍDIAS DIGITAIS -


ESTEVAO DOMINGOS SOARES DE OLIVEIRA - UNIDADE DE EDUCAÇÃO A

DISTÂNCIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA


UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMPUTADORIZADOS COMO APOIO A

DISCIPLINAS DE CURSOS SUPERIORES DE COMPUTAÇÃO

LUIS CESAR DIAS MORAIS - FÁBRICA DE CONTEÚDOS EDUCAÇÃO


VAREJO COMO ESPAÇO EDUCACIONAL: PRÁTICAS DO CURSO SUPERIOR DE

TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL


FERNANDA GABRIELA DE ANDRADE COUTINHO - CENTRO UNIVERSITÁRIO

CESUMAR

EDNAR RAFAELA MIEKO SHIMOHIGASHI - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

FERNANDO ALBERTO JORGETO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

DEIVISON AUGUSTO DOS SANTOS DOMINGUES - CENTRO UNIVERSITÁRIO

CESUMAR

RENATA RAMOS PAVAN TERRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

CECILIA ADRIANA DA SILVA - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR

EDNILSON BARBOSA DE OLIVEIRA - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR


SIMONE OLIVEIRA DOS SANTOS CARDOSO - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR


VIA LIBRAS: PROPOSTA INOVADORA NO ENSINO DE LIBRAS NA

MODALIDADE EAD


ELAINE GOMES VILELA - UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO

WHARLLEY DOS SANTOS - ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO VIA

LIBRAS


VIVÊNCIAS EM METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM:

NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO À DISTÂNCIA

MAIARA DE MORAES - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

TAMMY RODRIGUES - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

VALDENIZE LOPES DO NASCIMENTO - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-

ÁRIDO


WEBCON - TRAVESSIA ENTRE FERRAMENTAS DE REUNIÃO ONLINE NOS

CURSOS A DISTÂNCIA DA FGV

ALINE FLORES DELFINO - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS

FHELLIPE RODRIGUES - FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS


WHATSAPP E POSSIBILIDADES MULTIMODAIS EM ARTICULAÇÕES COM

LETRAMENTOS DIGITAIS

MARIA CRISTINA MARCELINO BENTO - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO

TERESA DÁVILA

JONATHAN FLORENTINO DA SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

NEIDE APARECIDA ARRUDA DE OLIVEIRA - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO

TERESA DÁVILA


WHATSAPP EM FOCO: USOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA


CESAR AUGUSTO PRADO MORAES - UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO

FABIANA ANHAS BARBOSA LIMA - UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO


WHATSAPP MESSENGER: DE MÍDIA INTERATIVA A UMA NOVA

FERRAMENTA DE ENSINO NO PROFUNCIONÁRIO

PABLA ALEXANDRE PINHEIRO DA SILVA - INSTITUTO FEDERAL DO ACRE

ARTEME DA COSTA VASCONCELOS - INSTITUTO FEDERAL DO ACRE

DIRCEU PEREIRA DE LIMA - INSTITUTO FEDERAL DO ACRE

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TRABALHOS CIENTÍFICOS APROVADOS APRESENTAÇÃO … · a concessÃo de uso de bem pÚblico como alternativa de ... dayane bitencourt da silva - unicesumar maria do carmo teles ferreira