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Universidade de So Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e
Cincias Humanas
Departamento de Geografia Programa de Ps-Graduao em Geografia
Humana
SO PAULO 2011
F LAV IA CHR I ST INA ANDRADE GR IMM
Trajetria epistemolgica de Milton Santos
uma leitura a partir da centralidade da tcnica, dos dilogos com
a economia poltica
e da cidadania como prxis
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Universidade de So Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e
Cincias Humanas
Departamento de Geografia Programa de Ps-Graduao em Geografia
Humana
SO PAULO 2011
Trajetria epistemolgica de Milton Santos
uma leitura a partir da centralidade da tcnica,
dos dilogos com a economia poltica e da cidadania como prxis
Flavia Christina Andrade Grimm Orientadora: Professora Doutora
Mara Laura Silveira
Tese apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Geografia Humana
do Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e
Cincias Humanas da Universidade de So Paulo para obteno do ttulo de
Doutora
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ao Z Luiz em memria
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Resumo
O objetivo desta tese de doutorado analisar a trajetria
epistemolgica do gegrafo Milton Santos (1926-2001) a partir
da gnese e evoluo de conceitos e categorias que foram pila-
res de seu sistema terico. A escolha pelo autor foi pautada
por
sua inegvel importncia na histria da Geografia brasileira,
sobretudo em seu movimento de renovao a partir de meados
da dcada de 1970.
Como partido de mtodo, adotamos a abordagem contex-
tual (Berdoulay, [1981] 2003) e as relaes entre os eixos de
anlise aqui elaborados para esse fim: centralidade da
tcnica,
dilogos com a economia poltica e a busca pela cidadania
como prxis. Nesse exerccio, foi central reconhecer, nos
gran-
des temas trabalhados pelo gegrafo, o processo de internali-
zao de categorias externas Geografia e os contextos histri-
cos por ele vividos durante essas mais de cinco dcadas de
trabalho.
Partimos do pressuposto que esse processo de internaliza-
o de categorias externas Geografia tais como, tcnica,
tempo, totalidade, social, formao scio-econmica, diviso
do trabalho, forma, funo, processo, estrutura, objetos, aes,
norma e intencionalidade, entre outras teve um papel extre-
mamente dinamizador na releitura de categorias e conceitos
internos disciplina, como regio, paisagem, espao geogrfico
-
e territrio, e, portanto, na construo de uma teoria geo-
grfica.
Podemos afirmar que, embasado em mais de quatro dca-
das de estudos e pesquisas, o gegrafo baiano alcanou na
dcada de 1990 uma complexa sistematizao terica. Desta-
camos a elaborao iniciada na dcada de 1970 de novos
conceitos e categorias que vieram enriquecer os debates
epis-
temolgicos da geografia. Podemos mencionar a elaborao da teoria
dos circuitos da economia urbana e a nfase na necessi-
dade do espao geogrfico ser compreendido como objeto da
disciplina, elevando-o instncia da sociedade. Somam-se
ainda a elaborao de categorias e conceitos como formao
socioespacial, circuitos espaciais de produo e crculos de
cooperao, meio tcnico-cientfico e, posteriormente, meio
tcnico-cientfico informacional, entre outros. Quanto a con-
tribuies para um debate ontolgico sobre o espao geo-
grfico, o autor passou da noo de fixos e fluxos ao conjunto
indissocivel de sistemas de objetos e sistemas de aes
(1991).
Foi exatamente durante os anos de 1990, partindo do en-
tendimento da tcnica vista em sua totalidade como fen-
meno tcnico, que Milton Santos props que a Geografia fosse
compreendida como uma filosofia das tcnicas e como uma
epistemologia da existncia. Elaborou ainda a categoria de
territrio usado, proposto como sinnimo de espao geo-
grfico.
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Abstract
This doctorate thesis aims at analyzing the complete epis-
temological path of geographer Milton Santos (1926-2001) de-
parting from the Genesis and evolution of concepts and cate-
gories which were the pillars of his theoretical system. The
choice for this author was done based on his unquestionable
importance in the history of Brazilian Geography and on the
course of its renewal from the mid-1970s on.
As a methodical outset, we have adopted the contextual
approach (Berdoulay, [1981] 2003) and the relations between
the analisys axis that were elaborated to support them: the
centrality of the technique, the dialogues with the
political
economy and the search for the citizenship as praxis. During
this exercise, it was Paramount to recognize, within the
greater
themes with which the geographer has worked, the proccess of
internalization of categories external to Geography and the
historical contexts in which he has lived during more than
five
decades of work.
We have assumed that this process of internalization of ca-
tegories external to Geography such as technique, time,
tota-
lity, social instance, socio-economic formation, labor
division,
form, function, process, structure, objects, actions, norm
and
intentionality, among others has had an extremely dinami-
zing role in rereading categories and concepts which are
inter-
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nal to the discipline, such as region, landscape,
geographical
space and territory, and consequently in the construction of
a
geographic theory.
We can affirm that, relying on more than four decades of
study and research, the geographer from Bahia has reached a
complex theoretical systematization during the 1990s. We
wish
to highlight the elaboration of new concepts and categories
that happened during the 1970s and came to enrich the
epis-temological debates of Geography. We can mention the
formu-
lation of the theory of the circuits in urban economy and
the
emphasis on the need for the geographical space to be
unders-
tood as the object of the discipline, elevating it to an
instance
of society. We can add to that the elaboration of categories
and
concepts such as the scio-spatial formation, the spacial
circu-
its of production and the cooperation circles, the
technical-
scientific medium (later on reconceived of as technical-
scientific-informational) among others.
It was precisely during the 1990s, departing from the un-
derstanding of technique, viewed in its totality as a
technical
phenomenon, that Milton Santos proposed that Geography
should be comprehended as a philosophy of techniques and as
an epistemology of existence. He has, furthermore, conceived
the category of used territory, which was proposed as a
sino-
nimous of geographical space.
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Agradecimentos
O primeiro agradecimento que quero fazer a Mara Laura
Silveira, pela sua seriedade e comprometimento como gegrafa
e professora, pelos cuidados na orientao e, principalmente,
pela confiana que depositou em mim durante todo este
processo.
Quero agradecer tambm a professores que marcaram
minha escolha e permanncia na geografia.
A Maria Silvia Arajo que, nos tempos do ento colegial,
l pelos idos do final da dcada de 1980, me proporcionou
reconhecer nesta disciplina uma maneira crtica de ver o
mundo.
A Sandra Lencioni que, com muito carinho e compro-
metimento, me guiou pelos primeiros caminhos da pesquisa
durante a realizao de meu trabalho de graduao individual,
entre os anos de 1996 e 1997.
Ao professor Milton Santos, que vi pela primeira vez no dia
10 de maro de 1992 quando, caloura no curso de Geografia da
Universidade de So Paulo, assisti sua aula inaugural da
Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas, denomi-
nada 1992: a redescoberta da natureza. Passados alguns anos,
a partir de 1998, tive a oportunidade de participar de sua
equipe de pesquisa e, tambm, de ser sua orientanda de
mestrado. Em seus escritos tive a oportunidade de conhecer
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uma grande geografia e sinto-me privilegiada de t-lo como
um mestre.
s professoras Adriana Bernardes e Maria Amlia Masca-
renhas Dantes pelos apontamentos feitos a este trabalho na
ocasio do exame de qualificao.
s instituies que deram o suporte na realizao deste
projeto atravs de bolsas de pesquisa: Fundao de Amparo
Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP) e Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES). Contei
ainda com o apoio da CAPES (Brasil) e do Ministerio de
Ciencia,
Tecnologa e Innovacin Productiva (Argentina) para a
realizao de uma misso de estudos durante o ms de maio de
2010 na Argentina.
Ao Programa de Ps-Graduao em Geografia Humana do
Departamento de Geografia, nas gestes do professor Andr
Martin (coordenador) e professora Mnica Arroyo (vice-
coordenadora) e, posteriormente, das professoras Mnica
Arroyo (coordenadora) e Rita de Cssia Ariza da Cruz (vice-
coordenadora), que manteve um ambiente propcio ao
desenvolvimento desta e tantas outras pesquisas. Sou grata
tambm aos funcionrios da Secretaria de Ps-Graduao, com
ateno especial Rosngela, Cida, Jurema e Ana, que me
acompanharam com ateno e cuidado durante esses anos de
ps-graduao, iniciados em 1999 a partir da elaborao de
meu mestrado.
Aos amigos da Copiadora L&M que desde 1992 sempre me
acolheram com carinho. Nestes muitos anos de convivncia
agradeo por tudo que me ajudaram, pela ateno aos pedidos
de ltima hora e tambm pelas descontradas conversas. Um
muito obrigada Mrcia, ao Andr, Joise, ao Marcos e,
especialmente, ao Z (carinhosamente chamado por todos de
Zezinho) que sempre trabalhou com todo cuidado ao manusear
-
documentos raros, jornais e outros materiais importantes
para
a realizao desta pesquisa.
Quero agradecer tambm a amigos e amigas que tenho a
imensa alegria de ter por perto.
Muito especialmente a Paula Borin, para quem no existe
uma palavra que comporte todo meu amor e alegria por t-la
em minha vida. A essa grande gegrafa, agradeo a leitura
cuidadosa e os comentrios feitos a esta tese. A Cntia Nigro e
Fabola Pagliarani, amigas queridas de
longa data, que tanto companheirismo e carinho me propor-
cionaram nos ltimos 20 anos (!). A Mnica Arroyo e Perla Zusmann,
mulheres e gegrafas
por quem minha admirao no tem tamanho.
s queridas Eliza Almeida e Maria Alice Oliva de Oliveira,
sempre acolhedoras e atenciosas professoras em meus
primeiros passos na docncia. Aqui um agradecimento muito
especial tambm a Vicente Eudes Lemos e Doraci Zanfolim
que, com delicados empurres, literalmente me tornaram
professora.
Ao Carlos Manoel Pimenta Pires, amigo querido,
companheiro desde as primeiras escolhas profissionais s
conquistas de agora.
A Antonio Toledo Poso, Fabio Betioli Contel, Renato
Emerson dos Santos e Pierre Alves Costa, grandes gegrafos
com os quais tenho a alegria de conviver desde o IX Encontro
Nacional de Gegrafos (ocorrido em Presidente Prudente no
ano de 1992) e que, carinhosamente, incentivaram a realizao
desta pequisa.
Ao Jacques Lvy que, sem imaginar, fez de mim algum
que sou hoje.
Uma palavra especial a Silvia Borin e a Anna Nigro, lindas
mulheres que sempre estiveram carinhosamente por perto e,
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tambm, a Ivan Borin, pelos dilogos ocorridos numa ponte
virtual entre Paris e So Paulo.
Dulce Senna que, sem indicar a orientao geogrfica,
me acompanhou e me confortou numa longa (e interminvel)
caminhada que, alis, desconfio estar apenas comeando...
Um muito obrigada especial tambm ao Rafael Sanches,
que com seus cuidados me manteve firme e disponvel para
vida. A Maria Teresa Buco Porto, com quem comecei a aprender
os inmeros cuidados que pedem um trabalho de edio.
A amigas queridas que me acompanharam muitssimo de
perto nesta empreitada. A Marina Regitz Montenegro, grande
companheira num cotidiano marcado por tantas alegrias e
angstias que, juntas, certamente formariam um lindo cordel!
A Virna Carvalho David, que com sua doce presena me acom-
panhou nessa empreitada. Tambm ao Villy Creuz, sou grata
por seus silenciosos e pequenos cuidados.
Nesta caminhada, tenho ainda um especial agradecimento
aos meus primeiros e queridos alunos do curso Prestes
Vestibulares do Centro de Formao e Educao de
Carapicuba (Carapicuba) que sofreram nas mos de to
novata professora a partir de 2003. Tambm aos alunos da
Faculdade Dom Domnico (Guaruj) e da Universidade
Bandeirante (So Paulo).
Agradeo aos alunos da Universidade de Cabo Verde (em
Praia) e da Universidade Santiago (em Assomada) que
atenciosamente me receberam e escutaram em junho de 2011.
Nestas instituies agradeo tambm aos professores
Clementina Furtado e Joo Carvalho (Uni-CV) e ao professor
Carlos dos Santos pela recepo calorosa. Aqui sinto-me a
vontade para cham-los de amigos. Um agradecimento
especial ao meu amigo maranhense cabo-verdiano Samarone
-
Marinho, que me apresentou com tanto carinho lindos
pedacinhos deste pequenino e adorvel pas.
Alcanar um momento como este seria impossvel sem o
apoio e carinho de meus familiares.
Aos meus amados pais, Vilma de Andrade e Ludovico
Grimm, sou grata por tudo que pude realizar e pela formao
que me deram para toda a vida.
A Judith de Siqueira Andrade que, em sua mineirice, uma sbia e
divertida av.
Aos meus amados irmos Sylvia e Lus Henrique, agradeo
de todo o corao o amor sempre presente, bem como aos seus
companheiros Eduardo e Simone.
minha irm Lilian e ao seu companheiro David, agra-
deo imensamente o apoio cotidiano nestes to delicados me-
ses de redao e neste ltimo ano de vida.
s minhas queridas sobrinhas por ordem cronolgica de
chegada ao mundo Anabel, Isadora e Clara, fonte de muita
alegria e muito amor sempre!
Agradeo tambm a Marion Stolarski que, docemente,
esteve por perto durante todo o tempo de elaborao de
redao desta tese.
Em memria, com todo amor, sou imensamente grata a
Zelma Grimm e a Geraldo Siqueira, verdadeiros pilares nessa
minha caminhada.
Quero ainda agradecer, muito especialmente, a Marie-
Hlne Tiercelin dos Santos que, ao me convidar para traba-
lhar na organizao do Acervo Milton Santos, talvez no
imaginasse o papel que teria em minhas escolhas.
Ao Andr, muito mais que grata por todo cuidado com que
me cercou nos ltimos trs anos, sou feliz pela possibilidade
do
reencontro que apenas to fortes amores tm.
-
Certamente, como diria Vincius de Moraes, a vida a arte
do encontro embora haja tanto desencontro pela vida. Aqui
estamos e permaneceremos, como a linha e o linho ...
* No poderia deixar de mencionar o Leo, o Simba e a Zoey que,
apesar de ficarem sobre os papis, derrubando-os inmeras e repetidas
vezes, foram grandes companheirinhos em diferentes momentos do dia,
das noites e das madrugadas.
-
Sumrio
Introduo, 18
captulo 1
A tcnica como elemento descritivo e a geografia regional
Introduo, 31
1.1. Geografia regional e a noo de tcnica, 32
1.1.1. Formao e primeiras reflexes geogrficas, 32
1.1.2. A importncia da Associao dos Gegrafos Brasileiros, 42
1.1.3. Estudos sobre a zona cacaueira: gnero de vida
e habitat, 51
1.2. Crticas geografia regional e o papel das modernizaes,
63
1.2.1. Dilogos com a geografia aplicada: regionalizao
e planejamento, 63
1.2.2. Revendo a noo clssica de regio: dilogos com a
geografia ativa e o papel das modernizaes, 78
-
captulo 2
Modernizaes, dilogos com a economia poltica e uma
teoria geogrfica da urbanizao
Introduo, 88
2.1. Das primeiras reflexes sobre geografia urbana s anlises
sobre a
urbanizao nos pases subdesenvolvidos, 90
2.1.1. Partindo de conceitos clssicos: estudos sobre a Bahia,
90
2.1.2. As especificidades da urbanizao no Terceiro Mundo
e dilogos com a economia urbana, 97
2.2. Teoria dos circuitos da economia urbana, 109
2.2.1. Modernizaes e seus impactos no Terceiro Mundo, 109
2.2.2. Trabalho, capital e organizao: sobre os circuitos
superior, superior marginal e inferior da economia
urbana, 114
captulo 3
Perodo tecnolgico e a necessidade de uma reviso
epistemolgica na Geografia
Introduo, 134
3.1. Economia poltica, totalidade e espao geogrfico, 136
3.1.1. Espao geogrfico: primeiras reflexes e contextos, 136
3.1.2. O retorno ao Brasil e a publicao de Por uma geografia
nova, 145
3.1.3. O espao geogrfico como instncia da sociedade e a
formao socioespacial, 153
-
3.2. A tcnica como elemento constitutivo e ontologia do espao,
164
3.2.1. O perodo tecnolgico e o meio tcnico-cientfico, 164
3.2.2. Relendo categorias e conceitos geogrficos, 167
3.2.3. Pensando o espao geogrfico: fixos e fluxos, sistemas
de
objetos e sistemas de aes, 171
3.3. Territrio: dialtica e cidadania, 176
3.3.1. O territrio e seus movimentos: diviso territorial do
trabalho, circuitos espaciais de produo e crculos de
cooperao, 176
3.3.2. Pensar a cidadania a partir do territrio, 181
captulo 4
O fenmeno tcnico e uma teoria social crtica do espao
geogrfico e do territrio usado
Introduo, 185
4.1 Globalizao: novos contedos do espao, novos conceitos,
187
4.1.1. A globalizao como perodo e como crise: uma nova
abordagem, 194
4.1.2. As unicidades e a universalidade emprica 199
4.1.3. Acelerao contempornea e o meio tcnico-cientfico
informacional, 202
4.1.4. Espaos da racionalidade, tecnoesfera e psicoesfera
206
4.1.5. Meio tcnico-cientfico informacional e urbanizao no
Brasil, 209
-
4.2. Uma nova proposta epistemolgica para a geografia:
partir
do fenmeno tcnico, 218
4.2.1. O espao geogrfico como hbrido: objetos e aes, 224
4.2.2. A maturidade da Geografia e a possibilidade
de construo de uma metadisciplina, 228
4.2.3. Geografia como filosofia das tcnicas e como
epistemologia da existncia, 235
4.3. Territrio e cidadania, Geografia e Poltica, 239
4.3.1. Uma categoria para a disciplina: o territrio usado,
239
4.3.2.Crticas ausncia de um projeto nacional, 244
4.3.3. O papel dos intelectuais e da universidade, 254
Concluses, 260
Bibliografia, 279
-
[] a nica continuidade que me caracteriza a busca
Milton Santos
-
Introduo
Nesta tese de doutorado apresentamos uma leitura da tra-
jetria epistemolgica do gegrafo Milton Santos (1926-2001) a
partir da gnese e evoluo de conceitos e categorias que, a
nosso ver, foram pilares de seu sistema terico. Nossa
escolha
por este autor foi pautada por sua inegvel importncia na
histria da Geografia brasileira, sobretudo em seu movimento
de renovao1.
Quando buscamos identificar essa gnese e evoluo de
conceitos e categorias, ou seja, quando almejamos elaborar
uma histria das idias, ela inevitavelmente cronolgica.
1 Soma-se a isso, o fato de acreditarmos que as pesquisas
voltadas para a anlise da participao de determinados autores nos
debates tericos ocorridos na disciplina representam uma
significativa contribuio para a construo da histria da Geografia.
Como so os casos, entre tantos outros, dos trabalhos de Silvio Bray
(1983) sobre Pierre Monbeig; de Manuel Correia de Andrade (1985) e
de Daniel Hiernaux-Nicolas (1999) sobre lise Reclus; de Janurio
Megale (1984) sobre Max. Sorre; e de Antonio C. R. Moraes (1990)
sobre Friedrich Ratzel. Da ltima dcada, queremos destacar, as teses
de doutorado de Rita de Cssia Martins de Souza Anselmo (2000) sobre
Everardo Adolpho Backheuser; de Aldo Dantas (2002) sobre Pierre
Monbeig; de Sergio Adas (2006) sobre Orlando Valverde; e de Rui
Ribeiro de Campos (2004) e Alfredo Carvalho (2007) sobre Josu de
Castro.
-
INTRODUO
19
Todavia, embora inscrita no tempo, ela no necessariamente
linear. Num percurso terico-epistemolgico h idas e vindas,
sucessivas escolhas que acabam por definir continuidades e
descontinuidades, rupturas e permanncias. Trata-se de um
processo dialtico e ininterrupto.
Um dado marcante da trajetria de Milton Santos foi a
constante reviso e aprimoramento de categorias e conceitos
internos Geografia, tais como regio, paisagem, espao geo-grfico
e territrio. Isso se deveu em parte insatisfao do
autor com o prprio contedo da disciplina em determinados
momentos de sua histria mas, principalmente, porque a cada
mudana no mundo e nos lugares algumas categorias podiam
perder sua capacidade explicativa. Nessas ocasies, era
preciso
rev-las a partir dos novos contedos do territrio.
Nesse exerccio incansvel de crtica e reviso terica, o
processo de internalizao de categorias externas Geografia
teve um papel dinamizador. Aqui podemos mencionar, entre
tantas outras, tcnica, tempo e totalidade; formao scio-
econmica e diviso do trabalho; forma, funo, processo e
estrutura; objeto, ao, norma e intencionalidade. Este um
ponto essencial na trajetria do gegrafo e procurar
reconhecer
alguns momentos desse processo foi um dos passos decisivos
no encaminhamento desta pesquisa.
Para realizar essa interpretao da trajetria epistemolgi-
ca de Milton Santos, outros passos foram realizados.
Entretan-
to, no foram rgidos, nem operacionalizados numa ordenao
especfica, mas entendidos como um caminho a percorrer no
qual amos e voltvamos segundo a necessidade de cada mo-
mento na reconstruo dessa gnese e evoluo de conceitos e
categorias.
Um deles foi identificar grandes temas trabalhados por
Milton Santos ao longo de mais de cinco dcadas de estudos e
-
INTRODUO
20
pesquisa. Foram eles, estudos urbano-regionais na Bahia,
especificidade da urbanizao nos pases subdesenvolvidos,
epistemologia da geografia e ontologia do espao geogrfico e
teorizao sobre o territrio brasileiro no perodo da globali-
zao.
Outro passo foi buscar reconhecer contextos2 que marca-
ram essa trajetria, j que o exerccio de elaborao terica no
ocorre de maneira isolada das conjunturas histricas e
geo-grficas. Aqui nossa nfase dada aos lugares onde Milton
Santos viveu e lecionou, proporcionando-lhe distintas
possibi-
lidades de estudo, pesquisa, dilogos e participao em debates
tericos, e que foram decisivos na construo de sua viso de
mundo. Apresentar, portanto, esses contextos como pano de
fundo e as relaes estabelecidas entre eles e a produo e
reviso de idias elaboradas pelo autor foi outro aspecto da
pesquisa.
Para a realizao dessa leitura, adotamos como partido de
mtodo a abordagem contextual, proposta por Vincent Ber-
doulay ([1981] 2003). Para esse gegrafo francs, a abordagem
contextual nos trabalhos sobre a histria da Geografia acom-
panhada das seguintes orientaes metodolgicas. Um primei-
ro pressuposto considera que os sistemas de pensamento po-
dem tanto mudar quanto manter a continuidade de determi-
2 Alguns trabalhos, que enfatizaram debates conceituais na
Geografia
e contextos histricos, foram referncia para a nossa pesquisa.
Destacamos, entre outros, os trabalhos de Camille Vallaux (1923),
Carl Sauer (1927; in Lobato Corra, 2000), Milton Santos (1978),
Vincent Berdoulay (1981 e 1988), Manuel Correia de Andrade (1982),
Jos Estebanez (1982), Antonio Carlos Robert Moraes (1983 e 2002),
Horcio Capel ([1984], 1989a e 1989b), Carlos Augusto Figueireido
Monteiro (1980), Paul Claval (1995), Joaqun Bosque Maurel e
Francisco Ortega Alba (1995), Paulo C. da Costa Gomes (1996), Lia
Osrio Machado (2000), Eliseu Sposito (2003) e Silvio Bray
(2008).
-
INTRODUO
21
nadas idias e que no existe uma dicotomia radical entre
fato-
res internos e externos na elaborao desses sistemas de pen-
samento. O segundo pressuposto que no devemos desconsi-
derar nenhuma tendncia geogrfica, mesmo que algumas
delas no tenham sobrevivido; enquanto o terceiro postula a
necessidade de identificao e estudo aprofundado das princi-
pais questes que envolvem uma sociedade, ainda que, num
primeiro momento, algumas delas no paream ter influenciado a
evoluo de idias geogrficas. O quarto pressu-
posto no adotar um conceito de comunidade cientfica to
estreito como o que freqentemente encontrado na sociolo-
gia da cincia. J o quinto e ltimo pressuposto que a aborda-
gem contextual consiste menos em examinar a possvel
influncia de uma idia do que em verificar as razes que
esto por trs da demanda ou uso dessa idia (Berdoulay,
[1981], 2003, pp. 51-53).
Ainda como recurso de mtodo, elaboramos trs eixos de
anlise: a centralidade da Tcnica, os dilogos com a Economia
Poltica e a busca pela Cidadania como prxis. Associados
abordagem contextual e aos passos da pesquisa acima mencio-
nados com nfase no processo de internalizao de categorias
externas disciplina os eixos embasaram a leitura aqui pro-
posta da trajetria do gegrafo baiano.
A Tcnica foi estabelecida como eixo por se tratar de uma
categoria que esteve sempre presente e que foi se tornando
central na dmarche do gegrafo baiano. crucial enfatizar
que o exerccio de internalizao desta categoria no se deu
isoladamente.
Os dilogos estabelecidos com a Economia Poltica, cuja
intensidade ficou mais evidente a partir da dcada de 1970,
possuem tambm um papel crucial nessa trajetria, possibili-
tando, entre outros aspectos, releituras da prpria Tcnica.
-
INTRODUO
22
Quanto busca pela Cidadania como uma prxis, tambm
a propomos como um dos eixos de anlise por sua forte pre-
sena na vida e na produo terica de Milton Santos.
preciso frisar que os eixos, como instrumentos de anli-
se, no so vistos de forma isolada, ou seja, como se apontas-
sem trajetrias estanques na nossa interpretao do autor. Ao
contrrio, ao longo do texto buscamos que eles aparecessem de
maneira imbricada, apresentando maior ou menor fora e,
principalmente, enquanto fio condutor de cada um dos quatro
captulos e da concluso. Em nosso esforo, buscamos fazer
com que eles fossem todo o tempo transversais na leitura da
trajetria epistemolgica do gegrafo.
Em nosso universo de seleo para a realizao dessa leitu-
ra foram considerados livros, publicaes menores, artigos em
revistas cientficas, artigos em livros coletivos, editorias e
arti-
gos em jornais e revistas de maior circulao publicados por
Milton Santos. No tivemos acesso apenas a alguns poucos
artigos publicados em revistas italianas e argelinas, bem
como
a eventuais trabalhos que no constam em seu curriculum
vitae.
Quanto ao critrio para a seleo dos trabalhos aqui men-
cionados, optamos principalmente por aqueles cuja relevncia
nos diferentes momentos de sua trajetria fra marcada por
uma maior sistematizao das idias s quais o autor vinha se
dedicando. Esses casos correspondem, majoritariamente,
grande parte de seus livros. Adicionalmente, foram
seleciona-
dos trabalhos que marcam a apario de uma idia ou proposi-
o, dos quais a maioria composta por artigos, muitos deles
resultado de apresentaes pblicas, como conferncias e pa-
lestras. fundamental ressaltar que o critrio para a seleo
dos trabalhos efetivamente apresentados e analisados aqui
teve
o cuidado de no partir de uma metodologia estabelecida a
-
INTRODUO
23
priori. Tal seleo foi se estabelecendo e fortalecendo
conforme
o encaminhamento da pesquisa.
No que diz respeito ao acesso ao conjunto da obra do ge-
grafo, queremos destacar a importncia do trabalho realizado
junto ao Acervo Milton Santos3, iniciado em agosto de 2005.
Na
realidade, muito mais que a possibilidade de acesso obra, a
aproximao do acervo representou sobretudo um forte cha-
mado para o aprofundamento no conhecimento e anlise da teoria
elaborada pelo gegrafo baiano.
Parece-nos fundamental ressaltar aqui que no optamos
por um estudo da obra de Milton Santos, mas sim como j
apontado por uma anlise abrangente de sua trajetria epis-
temolgica a partir de uma histria das idias. preciso tam-
bm enfatizar que no tivemos a pretenso de realizar uma
sociologia do conhecimento ou uma histria da cincia. Tam-
pouco pretendemos elaborar uma biografia do gegrafo baia-
no.
Apesar de ter convivido com Milton Santos entre os meses
de junho de 1998 e junho de 20014, seja como orientanda de
mestrado, seja como colaboradora na organizao de seus tra-
balhos cotidianos no Departamento de Geografia da Universi-
3 O Acervo Milton Santos, doado ao Instituto de Estudos
Brasileiros da Universidade de So Paulo, composto pela biblioteca
pessoal do gegrafo e seu arquivo de documentos. A pesquisa em seu
arquivo de documentos incluiu a organizao e a sistematizao das
referncias de consulta catalogadas em seu banco de dados, elaborado
pelo professor Manoel Lemes da Silva Neto (Faculdade de Arquitetura
e Urbanismo da Universidade Catlica de Campinas). O contedo do
Acervo no foi tratado nesta tese. Sobre alguns aspectos da composio
e organizao do arquivo de documento: Flavia Grimm (2011a).
4 Um depoimento a respeito desses anos de convvio: Flavia Grimm
(2011b).
-
INTRODUO
24
dade de So Paulo, juntamente gegrafa Paula Borin, nunca o
entrevistei sobre sua prpria trajetria terica. Contudo,
alguns
depoimentos e conversas realizadas sobre sua vida
profissional
e acadmica e sobre a histria da disciplina encontram-se aqui
presentes a partir de algumas lembranas.
As inmeras entrevistas por ele concedidas a jornais e re-
vistas cientficas, principalmente a partir de meados dos
anos
1990, tambm representam um rico material para pesquisa. De
algumas dessas entrevistas buscamos recuperar apenas aspec-
tos contextuais de sua vida acadmica, evitando assim eventu-
ais influncias da anlise que ele prprio fazia de sua
trajetria.
Com base, portanto, na abordagem contextual (Berdoulay,
[1981] 2003), nas relaes entre os eixos adotados, bem como
no processo de internalizao de categorias externas Geo-
grafia, propomos a seguinte leitura da trajetria
epistemolgica
de Milton Santos exposta nesta tese.
O texto encontra-se dividido em quatro captulos e uma
concluso. O captulo 1, A tcnica como elemento descritivo e a
geo-
grafia regional, traz alguns apontamentos sobre a importncia
das primeiras leituras de textos e livros de gegrafos
franceses
em sua formao, bem como a participao em reunies pro-
movidas pela Associao dos Gegrafos Brasileiros. Nele anali-
samos alguns escritos sobre a zona cacaueira na Bahia a
partir
do enfoque de uma geografia regional e das tcnicas como
formas de fazer, formas de organizar o meio geogrfico. Apon-
tamos ainda como a aproximao com a geografia aplicada
promoveu uma primeira reviso, por parte do gegrafo, da
chamada geografia regional clssica. Por fim, busca
demonstrar
como as reflexes sobre as modernizaes vistas aqui como
um dilogo efetivo entre as noes de tcnica e tempo e seus
impactos nos pases perifricos levaram a uma crtica mais
-
INTRODUO
25
contundente noo clssica de regio. Foram aqui tratados
trabalhos realizados enquanto Milton Santos vivia na Bahia
(entre 1948 e 1964) e alguns pontos do livro O trabalho do
ge-
grafo no Terceiro Mundo ([1971a] 1978a).
Neste captulo o eixo da tcnica foi enfatizado, num pri-
meiro momento, destacando-se sua formao na geografia
clssica francesa e o entendimento dessa noo como formas
de fazer e, posteriormente, nos dilogos com a noo de tem-po.
Sobre o eixo cidadania, foram destacadas sua formao em
Direito e suas atuaes como jornalista, professor,
pesquisador,
planejador, enfim, como homem pblico.
J o captulo 2, Modernizaes, dilogos com economia
poltica e uma teoria geogrfica da urbanizao tem como
ponto principal a formulao da teoria dos circuitos da econo-
mia urbana (1971). Comeamos este captulo apontando refle-
xes e dilogos que antecedem sua formulao, tais como os
primeiros estudos sobre uma geografia urbano-regional da
Bahia e tambm trabalhos sobre a especificidade da urbaniza-
o nos pases do Terceiro Mundo, com nfase nos dilogos
com a economia urbana. Aqui esto alguns escritos que abor-
dam mais especificamente aspectos sobre a Bahia, publicados
ao longo dos anos 1950 at meados de 1960, e outros voltados
para as grandes cidades do Terceiro Mundo e as
especificidades
de seu processo de urbanizao, elaborados principalmente
aps 1964, ano em que, exilado do Brasil, foi viver na Frana
(onde permaneceu entre dezembro de 1964 e meados de 1971).
Partimos do pressuposto que esses debates antecedentes,
somados anlise do impacto das modernizaes no Terceiro
Mundo e ao aprofundamento dos dilogos com a economia
poltica embasaram a elaborao da teoria dos circuitos da
economia entre o final da dcada de 1960 e princpios da dca-
da de 1970. Encerrando este captulo, apresentamos algumas
-
INTRODUO
26
consideraes sobre certos trabalhos que tambm evidenciam
a aproximao entre uma teoria geogrfica da urbanizao e a
economia poltica realizados a partir de meados dos anos
1980,
quando Milton Santos j havia voltado para o Brasil.
Quanto aos eixos de anlise, a partir do incio da dcada de
1970 podemos afirmar que os dilogos com a economia poltica
se aprofundaram e passaram efetivamente a integrar suas re-
flexes. Ao longo desses anos, a noo de tcnica, que j fra
associada de tempo nos debates sobre as modernizaes, foi
revista e relacionada a foras produtivas e relaes de produ-
o. J o eixo da cidadania permite destacar a constante preo-
cupao de Milton Santos com as desigualdades sociais e regi-
onais, bem como as disparidades existentes entre pases cen-
trais e perifricos.
No captulo 3, denominado Perodo tecnolgico e a neces-
sidade de uma reviso epistemolgica na Geografia, encon-
tram-se debates que, paralelos formulao e aprofundamento
da teoria dos circuitos da economia urbana e tambm embasa-
dos num rico dilogo com a economia poltica, voltaram-se
para aspectos da epistemologia da geografia e de uma ontolo-
gia do espao geogrfico. Aqui so enfatizados alguns trabalhos
elaborados aps meados da dcada de 1970 e ao longo dos anos
1980. Durante os anos 1970 (entre meados de 1971 e de 1977),
o
gegrafo baiano viveu e lecionou em diferentes pases, como
Estados Unidos, Canad, Venezuela e Tanznia, retornando ao
Brasil em meados de 1977. Principalmente durante os anos
vividos na Tanznia e, novamente, nos Estados Unidos (Co-
lumbia University), entre 1974 e 1977, ganham fora as refle-
xes sobre epistemologia da geografia e ontologia do espao.
Momento marcado pelos debates colocados pela geografia
radical e, no Brasil, pela geografia crtica.
-
INTRODUO
27
Foi ao longo desses anos que partindo da internalizao da
categoria totalidade e da incorporao de categorias e concei-
tos oriundos da economia poltica, Milton Santos props o
entendimento do espao geogrfico visto como objeto da
disciplina como uma totalidade e como instncia da socieda-
de. Isso certamente representou um salto epistemolgico em
sua trajetria, juntamente a noo de forma-contedo. So-
mam-se a essas novas propostas tericas os dilogos sobre modo de
produo e Estado-nao que, vistos a partir dos con-
tedos do territrios, fomentaram a elaborao da categoria de
formao socioespacial (1977).
Quanto ao eixo centralidade da tcnica, podemos afirmar
que mais uma vez esta categoria alcana um novo patamar em
sua teorizao, com a proposio do conceito de meio tcnico-
cientfico (1980). Dando continuidade s suas reflexes sobre
epistemologia da geografia, pautado nos novos contedos do
territrio possibilitados pelo perodo tecnolgico, o gegrafo
props a releitura de categorias internas disciplina, como
paisagem e regio, e aprimorou seus debates ontolgicos sobre
o espao geogrfico, alm de levantar questionamentos sobre a
categoria territrio. Sobre o eixo cidadania, podemos
acrescen-
tar, s inquietaes j existentes, os apontamentos sobre o
territrio, o consumo e a ausncia de uma cidadania plena
num Brasil marcado pelo milagre econmico, bem como a
sua participao, a partir da Geografia, dos debates que ante-
cederam a Constituinte de 1988.
J o captulo 4, O fenmeno tcnico e uma teoria social
crtica do espao geogrfico e do territrio usado, inicia-se
com apontamentos sobre o perodo de globalizao (dcada de
1990), marcado por uma acelerao contempornea, pela unici-
dade da tcnica, a convergncia dos momentos e o motor nico
e pela constituio de um meio tcnico-cientfico informacional,
-
INTRODUO
28
onde se destacam uma tecnoesfera e uma psicoesfera. Como
em outros momentos de sua trajetria, o fenmeno da urbani-
zao relido a partir de seus novos contedos, especialmente
no Brasil.
O contexto de globalizao, principalmente devido aos
seus contedos territoriais, autoriza a empiricizao da
univer-
salidade, j apontada por Milton Santos em meados dos anos
1980. Trata-se de um momento nunca visto na histria que, em
nosso entender, permite que na trajetria epistemolgica do
gegrafo a categoria tcnica seja entendida em sua totalidade,
ou seja, como fenmeno tcnico, alcanando efetivamente uma
centralidade em seu corpus terico. A sistematizao mxima
de sua teoria crtica do espao deu-se no livro A natureza do
espao. Tcnica e tempo. Razo e emoo (1996).
Tendo o fenmeno tcnico como aporte para a elaborao
de uma epistemologia interna geografia, Milton Santos enfa-
tizou a necessidade de entendermos o espao geogrfico com
um hbrido, cujo contedo inclui, alm dos sistemas de objetos
e sistemas de aes funcionando indissocivel e contraditoria-
mente, as normas e a intencionalidade. Aqui, mais do que nas
etapas precedentes, o processo de internalizao de categorias
teve um efeito extremamente dinamizador.
Enfatizamos ainda sua constatao de que a disciplina te-
ria alcanado, nessa passagem dos sculos XX ao XXI, sua ma-
turidade epistemolgica e tambm sua proposio em pensar-
mos a geografia como uma filosofia das tcnicas e como uma
epistemologia da existncia.
O mesmo momento histrico, que permite a existncia de
espaos da racionalidade hegemnica, intensifica e aprofunda
as
desigualdades entre as pessoas, os lugares, os pases. Os
diversos
atores sociais indivduos, empresas, instituies apresentam
cada vez mais distintas possibilidades de uso desse espao
geo-
-
INTRODUO
29
grfico compreendido como um hbrido. Em meados dos anos
1990, Milton Santos formulou a categoria territrio usado,
pro-
posta como sinnimo de espao geogrfico.
Aprofundando nossa anlise a partir do eixo da busca da ci-
dadania como prxis, ao longo dos anos 1990 Milton Santos foi
bastante enftico em seus escritos e aparies pblicas quanto
aos problemas causados pela ausncia de um projeto nacional.
Somam-se ainda duras crticas ao papel do intelectual pblico e da
Universidade.
Certamente, em seus trabalhos realizados ao longo da dca-
da de 1990, at o ano de seu falecimento em 2001, as conexes
entre os eixos da tcnica, da economia poltica e da cidadania
tornam-se cada vez mais sofisticadas.
Na concluso, apresentamos uma proposta de periodizao
para a trajetria epistemolgica de Milton Santos, na qual
reto-
mamos os trs eixos de anlise e demais aspectos levantados ao
longo dos quatro captulos. Buscamos ainda enfatizar
continui-
dades existentes em sua trajetria.
Finalizando queremos mais uma vez reforar a opo por
uma anlise abrangente da trajetria de Milton Santos, a partir
da
gnese e evoluo de conceitos e categorias, por acreditarmos
que tal esforo pode colaborar para um debate epistemolgico
da
geografia.
Temos total conscincia que o estudo sobre o percurso teri-
co de um grande pensador jamais se esgota em um trabalho ou
nas proposies de um pesquisador. Ao contrrio, da pluralida-
de de posies que os debates se enriquecem.
Parafraseando Pierre Daix (1995), em seu livro Fernand Brau-
del. Uma biografia, no temos a pretenso de ensinar Milton
Santos a seus pares ou a seus alunos, mas sim em tempos de
uma busca desenfreada pelas especializaes que fragmentam o
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INTRODUO
30
saber de chamar a ateno para a importncia de uma grande
geografia, uma geografia totalizante.
-
31
CAPTULO 1
A tcnica como elemento descritivo e a geografia regional
Introduo
inegvel a centralidade da categoria tcnica nos debates
e teorizaes realizados por Milton Santos, a tal ponto de
ter-
mos determin-la como um partido de mtodo, como um dos
eixos que propomos para a leitura de sua trajetria. Aqui
vale
ressaltar que tal centralidade uma leitura nossa j que em seus
primeiros trabalhos no sero encontrados debates ou
definies para a tcnica entendida como categoria na anlise
geogrfica. Todavia, suas primeiras leituras acabariam por
determinar uma escolha que acompanharia suas reflexes ao
longo de dcadas.
Neste captulo, apontaremos a importncia, em sua forma-
o, das primeiras leituras realizadas ao longo dos anos 1950,
bem como a participao em reunies promovidas pela Associ-
ao dos Gegrafos Brasileiros, oportunidade de debates e de
aproximao a diferentes bibliografias. Interessado principal-
mente em autores vinculados chamada geografia regional
francesa, teve contato com trabalhos nos quais entendemos
que a tcnica corresponde a um elemento descritivo do meio
-
CAPTULO 1
32
geogrfico. Aqui os conceitos de gnero de vida e de habitat
foram pilares em seus estudos, principalmente, sobre a zona
cacaueira baiana.
A partir da dcada de 1960, devido aos dilogos com a geo-
grafia aplicada promovidos principalmente pelo convvio
com seu orientador de doutorado Jean Tricart , a noo clssi-
ca de regio fortemente presente nas monografias regionais
comea a ser revista. Nesse momento, Milton Santos passou a
dedicar-se mais aos esforos de regionalizao para a anlise da
organizao espacial visando, em alguns casos, uma efetiva
interveno nesta. Nesse contexto, a criao do Laboratrio de
Geomorfologia e Estudos Regionais (1959) em Salvador (BA) e
as pesquisas ali realizadas representaram um primeiro
questio-
namento sobre o conceito de regio e o papel da geografia
regional nos moldes clssicos.
Essa reviso intensificou-se principalmente a partir do in-
cio da dcada de 1970, quando o autor buscou um dilogo mais
efetivo entre as categorias tcnica e tempo. A partir deste
mo-
mento, o papel das modernizaes, presentes nos avanos nos
meios de transporte e comunicao e nas mudanas ocorridas
devido a maior internacionalizao da economia, passaria a ser
um ponto crucial em suas reflexes e, para o gegrafo, eviden-
ciaria as limitaes da capacidade explicativa da regio
clssica.
1.1. Geografia regional e a noo de tcnica
1.1.1. Formao e primeiras reflexes geogrficas
A aproximao aos trabalhos de alguns gegrafos franceses
foi, indubitavelmente, um marco na formao de Milton San-
tos. Foi durante seus estudos escolares que tal aproximao se
deu. Em diferentes ocasies entrevistas ou apresentaes
pblicas Milton Santos enfatizou a importncia que o livro de
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CAPTULO 1
33
Josu de Castro (1908-1973), Geografia Humana Estudo da
paisagem cultural do mundo (1939) teve nesse processo5. Do
mesmo autor, o livro Geografia da fome (1946) marcaria no
apenas o pensamento de Milton Santos mas tambm os deba-
tes da poca6.
5 Em entrevista realizada por Jos Corra Leite, Odette Seabra e
Mnica de Carvalho, Milton Santos (Territrio e sociedade. Entrevista
com Milton Santos, 2000, p. 75) afirmou que muita coisa que ns hoje
damos, em parte, na ps-graduao era ensinada no ginsio, porque havia
um compndio de Josu de Castro, chamado Geografia humana, que
apresentava, com simplicidade, a geografia francesa.
6 Segundo Antnio Alfredo Teles de Carvalho (2007, p. 16), esta
foi a obra seminal do mdico e gegrafo pernambucano Josu de Castro e
constituiu-se num marco; primeiro, por introduzir um tema indito
dentro da Geografia no pas, significativamente influenciada pela
Escola Francesa que, estudando os gneros de vida, naturalmente
voltava-se anlise da alimentao, sem entrementes fazer referncia a
fome; segundo, por provar que a fome consistia numa expresso
biolgica dos malefcios sociais especialmente nas periferias do
capitalismo; e terceiro, em face a essa leitura, pelas
possibilidades acenadas anlise do social na Geografia. Como sabido,
importante nome da geografia brasileira, Josu de Castro teve um
momento de grande visibilidade durante a dcada de 1950, quando
presidiu o Conselho para Agricultura e Alimentao da Organizao das
Naes Unidas (FAO), entre 1952-1955. No entanto, como apontam
Bernardo Manano Fernandes e Carlos Walter Porto-Gonalves (2007, p.
13), durante os quatro anos que esteve na presidncia do Conselho
Executivo da FAO, Josu de Castro lutou para implantar princpios
essenciais que desempenhassem os objetivos da organizao. Todavia, o
que verificou foi que os interesses dos pases ricos e de grupos
econmicos impediam a proposio de polticas pblicas como a reforma
agrria, a criao de reservas alimentares de emergncia, bem como
programas de segurana alimentar.
-
CAPTULO 1
34
Certamente a obra Geografia humana foi o primeiro convi-
te a uma maneira de se pensar a disciplina. Chamamos aqui
maneira de pensar a geografia o fato de Milton Santos, desde
muito cedo, se interessar por autores que, em sua maior
parte,
dedicaram-se aos estudos regionais nos quais a tcnica,
enten-
dida aqui como formas de fazer e de organizar o meio geo-
grfico, estava presente e tinha um papel importante.
No entanto, a busca pelas obras de gegrafos franceses no foi um
movimento exclusivo do gegrafo baiano. notria a
fora e influncia da chamada escola francesa (ou de determi-
nados autores a ela pertencentes) em grande parte da
geografia
feita no Brasil na primeira metade do sculo XX (M. Santos,
1978; Monteiro, 1980; Moraes, 1983; Correia de Andrade,
1994;
Gomes, 1996; Abreu, 2006). Entre outros aspectos, teve
impor-
tncia nesse contexto a presena do professor Pierre
Deffontaines na instalao dos cursos de Geografia e Histria
tanto em So Paulo quanto no Rio de Janeiro.
Em meados da dcada de 1930, devido cooperao cultu-
ral francesa, Pierre Monbeig assumiria a ctedra de Geografia
na Universidade de So Paulo, momento em que, como apon-
tou Maria Amlia Mascarenhas Dantes e Amlia Imprio Ham-
burguer (1996), principalmente na rea de humanidades e de
filosofia da Universidade de So Paulo, estreitaram-se os
inter-
cmbios entre a Frana e o Brasil, com a presena de pesquisa-
dores daquele pas aqui. No Rio de Janeiro, no incio da dcada
de 1940, Francis Ruellan tornou-se professor na ento Univer-
sidade do Brasil (Rio de Janeiro) e assistente tcnico do
Conse-
lho Nacional de Geografia (Monteiro, 1980).
Falamos na chamada escola francesa de geografia pois
compartilhamos a idia de Vincent Berdoulay (1981) segundo a
qual tal escola, sendo formada por diferentes pensadores, no
pode ser vista como um bloco homogneo. Segundo Berdoulay
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CAPTULO 1
35
(1981), a formao de uma escola francesa de geografia, entre
os anos de 1870 e 1914, incluiu pensadores com divergncias
nas vises de mundo e ideolgicas que levariam a distintos
crculos de afinidade, marcados tambm pelos diferentes
debates levantados, pelas possibilidades ou impossibilidades
de
acesso a instituies de ensino e pesquisa e, conseqentemen-
te, maior ou menor visibilidade e influncia de seus
trabalhos7.
A forte presena de pensadores franceses, no apenas ge-grafos,
como tambm filsofos, na formao de Milton Santos
contou com um facilitador que foi o fato dele desde muito
cedo dominar o idioma. Aqui foi central a educao que rece-
beu desde criana de seus pais.
Sobre sua infncia, queremos apontar aqui alguns aspectos
que nos parecem bastante decisivos no desenrolar de seus
estudos e de sua vida profissional. Um deles foi o fato de at
os
dez anos de idade ter sido educado em casa pelos pais,
profes-
7 Dentre os crculos de afinidade promovidos nas dcadas
mencionadas, Berdoulay (1981) menciona: o de autores do inventrio
terrestre; o de especialistas de geografia histrica; o de Drapeyron
(fundador da Sociedade de Topografia na Frana em 1876); o de
Levasseur (alm de gegrafo, reconhecido tambm como historiador,
economista e estatstico, e que atuou em distintas Sociedades e
Universidades francesas); o crculo da cincia social (fiel s idias
de Le Play e formada por um grupo em torno de Demolins, Tourville e
Rousiers); o dos gegrafos em posio marginal (incluindo Elise Reclus
e familiares, como seus irmos Elie e Onsime); o dos morflogos
sociais e o dos vidalianos. Nota-se os inmeros debates existentes
paralelamente s propostas de Paul Vidal de La Blache (1845-1918) e
seus discpulos que, corriqueiramente, so compreendidos como a
escola francesa de geografia de fins do sculo XIX. Tambm analisando
a formao dessa escola a partir dos trabalhos de Paul Vidal de La
Blache, enfatizando a produo de Andr Cholley (1885-1968), Armen
Mamigonian (2000) escreveu A escola francesa de geografia e o papel
de A. Cholley.
-
CAPTULO 1
36
sores, Francisco Irineu dos Santos e Adalgisa Umbelina de
Almeida Santos8. Essa primeira formao, alm da alfabetiza-
o e dos estudos de lgebra, incluiu o aprendizado do idioma
francs, o que seria um facilitador em sua aproximao a auto-
res franceses.
Em 1937, aos dez anos de idade, Milton Santos seguiu para
Salvador onde foi estudar no Instituto Bahiano de Ensino,
es-
cola leiga e privada que funcionava tambm como internato para
meninos (e externato para meninas). Deixava assim os
pais que continuaram vivendo em Alcobaa at 1940, quando
tambm retornariam para a capital. Entre 1937 e 1941,
estudan-
do e vivendo no Instituto, em algumas ocasies, lecionou para
colegas de turmas mais jovens quando era necessrio
substituir
algum professor. Como j apontamos, foi justamente durante
esse perodo que teve contato com o livro de Josu de Castro.
A partir de 1942, enquanto realizava o curso preparatrio
pr-jurdico9 no Colgio da Bahia (o correspondente ao atual
8 Nascido em 03 de maio de 1926 na cidade baiana de Brotas de
Macabas, na Chapada Diamantina, Milton Santos l viveu por menos de
um ano. Como seus pais eram professores recm-formados, tiveram que
lecionar em diferentes cidades no interior e no litoral do Estado
antes de conseguirem um posto em escolas de Salvador. Dessa forma,
em 1927, seguirem de Brotas para Ubaitaba (antiga Itapira), onde
permaneceram por trs anos, e da para Alcobaa. Foi nesta cidade
litornea no sul da Bahia que o gegrafo viveu a maior parte de sua
infncia, entre os anos de 1930 e 1936. Vale relembrar que no nossa
inteno aqui recuperar a histria de sua infncia e sim mencionar
aspectos que consideramos decisivos em sua formao.
9 Sobre esse perodo afirmou o gegrafo: aps o bacharelado, para
ir para a faculdade havia trs cursos preparatrios, cada um de dois
anos, o chamado pr-medicina, o pr-engenharia e o pr-jurdico, que os
outros colegas chamavam de pr-judicial. Tnhamos geografia humana,
lgica, psicologia, economia
-
CAPTULO 1
37
Ensino Mdio), comeou a lecionar geografia no Instituto Ba-
hiano, onde continuou vivendo, tendo assim o seu sustento.
Neste mesmo ano criou, com alguns colegas, a Associao dos
Estudantes Secundaristas Brasileiros (AESB), o que j
evidencia
uma aptido para a participao em diferentes formas de orga-
nizao poltica (no partidria) e, futuramente, para a atuao
em cargos pblicos, situao que marcaria o perodo em que
viveu na Bahia at 1964 (voltaremos a esse tema mais adiante).
Milton Santos manteve suas atividades docentes ao ingres-
sar, em 1944, na Faculdade de Direito da Bahia. A escolha
pelo
Direito esteve em parte vinculada importncia que seu tio
materno Agenor, advogado, teve em sua vida, mas tambm s
dificuldades que os jovens negros, numa Bahia dos anos 1940,
tinham para cursarem outras faculdades, como por exemplo de
engenharia e de medicina. A escolha pela prpria geografia no
era possvel nesse momento, j que o curso no era oferecido
em Salvador.
Ao longo de sua infncia, quando foi morar em Alcobaa e
durante a realizao dos estudos escolares e parte do curso de
Direito em Salvador, o Brasil encontrava-se nos quinze anos
de
governo do presidente Getlio Vargas (governo provisrio,
entre 1930 e 1934; governo constitucional, entre 1934 e 1937;
e
Estado Novo, entre 1937 e 1945). poca em que o pas via
forta-
lecer seu processo de industrializao a partir,
principalmente,
poltica, histria da literatura, histria da filosofia, histria
das idias polticas, histria e vamos de novo Plato na histria da
filosofia, da literatura e da poltica. Nos dois anos de preparao
para a faculdade lamos Charles Gide, um grande economista francs,
uma espcie de papa da formao escolar no Brasil. Tnhamos uma formao
confluente, porque vamos esses grandes autores atravs de diversos
prismas. Era como que um mundo prprio o mundo do ginsio e o do
colgio, que ento se chamava curso complementar (M. Santos, 2000,
pp. 75-76).
-
CAPTULO 1
38
de investimentos estatais no setor de base, com a criao da
Companhia Siderrgica Nacional (CSN), em Volta Redonda (RJ),
no ano de 1941, no ano seguinte a criao da Companhia Vale
do Rio Doce (CVRD), voltada para a explorao de minrios
(principalmente de ferro) no Quadriltero Ferrfero, em Minas
Gerais. Tratava-se de um processo marcado por uma forte cen-
tralizao poltico-administrativa na esfera federal, um
contex-
to de modernizao centralizadora (Messias da Costa, 1988), que
acabaria numa ditadura poltica.
At formar-se advogado em 1947, Milton Santos viu tam-
bm o mundo passar por importantes mudanas durante e
aps a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), como o rompi-
mento entre o governo dos Estados Unidos e o governo soviti-
co e a criao, em 1948, da Organizao dos Estados America-
nos (OEA), da qual o Brasil participou ativamente.
Tratava-se
de um mundo que se tornava bipolar e, nesta configurao, o
Brasil aproximava-se cada vez mais do governo norte-
americano de Harry Truman (1945-1952). Foi um momento na
histria em que, a partir da conferncia de Bretton Woods
(1944), estabeleceram-se as condies para um avano brutal
do capitalismo, com a adoo do padro dlar e o estabeleci-
mento de um conjunto de normas, prticas e instituies que
assegurassem as transaes financeiras para alm das fronteiras
nacionais. Perodo tambm em que foram criados o Fundo
Monetrio Internacional (FMI) e o Banco Internacional para
Reconstruo e Desenvolvimento (BIRD), atual Banco Mundial.
No Brasil, em 1945, Getlio Vargas j havia sido deposto
aps 15 anos na presidncia do pas. No ano seguinte, a Consti-
tuinte de 1946 era elaborada e o governo Gaspar Dutra (1946
a
1951) iniciava-se. Tratava-se de um territrio que, ao longo
da
primeira metade do sculo XX, havia passado por importantes
mudanas, tais como um intenso crescimento populacional,
-
CAPTULO 1
39
marcado pelas crescentes correntes migratrias, uma inten-
sificao do processo de urbanizao e industrializao10, so-
bretudo no Sudeste, responsveis pelas novas relaes entre as
cidades e entre estas e o campo11.
Foi nesse contexto de meados do sculo XX que, bacharel
em Direito, Milton Santos realizou em 1948 um concurso para
o Colgio Municipal de Ilhus, sendo aprovado como professor
de geografia. A partir de ento passou a viver nesta cidade, onde
permaneceria at 1953. Durante esses anos, alm de pro-
fessor de geografia, foi tambm correspondente do jornal A
Tarde, a convite de seu proprietrio Simes Filho (Calmon,
1996), e atuou ocasionalmente como advogado. Como corres-
10 Segundo Francisco Capuano Scarlato (1996), a populao
brasileira passou de cerca de 17,4 milhes em 1900 para 41,2 milhes
em 1950. O autor enfatiza ainda o papel do transporte ferrovirio no
crescimento da urbanizao no interior do Brasil durante essa
primeira metade do sculo XX. Para o gegrafo, a ferrovia foi no
Brasil o grande elo de ligao entre a urbanizao do litoral e a do
interior. Apesar das grandes cidades brasileiras estarem
localizadas no litoral ou em sua proximidade, o transporte martimo
teve pouca importncia para a integrao desses centros urbanos
litorneos. Isto se explica pelo origem agroexportadora da economia
brasileira (Scarlato, 1996, p. 429).
11 Maurcio de Almeida Abreu (2005) aponta que tais mudanas j
comeavam a ocorrer no incio da dcada de 1930. Segundo o gegrafo, a
Revoluo de 1930, ao dar impulso industrializao, deu novos estmulos
projeo da engenharia no pas. A urbanizao acelerada que lhe foi
concomitante produziu, entretanto, transformaes econmicas e sociais
de vulto em todo o territrio nacional, alando as cidades a um
patamar de importncia jamais atingido anteriormente. O impacto se
fez sentir no s sobre a rede urbana, como atingiu tambm a relao
cidade-campo. Foi, entretanto, na organizao interna das cidades, e
especialmente das grandes cidades, que as mudanas foram mais rpidas
e mais gritantes (Abreu, 2005, p. 175).
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CAPTULO 1
40
pondente da zona cacaueira, escreveu vrios artigos para o
jornal sobre essa importante regio da Bahia que era respons-
vel por grande parte de sua riqueza12.
Para participar do concurso, Milton Santos redigiu a tese O
povoamento da Bahia, que se tornou seu primeiro livro publi-
cado, no ano de 1948, que consideramos aqui o ponto de
parti-
da para o estudo de sua trajetria epistemolgica.
O objetivo central do autor, como o prprio ttulo do livro
evidencia, foi estudar o povoamento da Bahia determinando as
principais causas econmicas de sua origem13. As atividades
econmicas enfatizadas ao longo do livro foram a lavoura da
cana-de-acar e a indstria aucareira, a criao do gado e a
minerao, alm do papel da cultura do cacau no sul do Esta-
do.
12 No prefcio de Zona do cacau (2 edio, 1957, p. 7): A zona
cacaueira da Bahia a mais nova de nossas zonas de produo e,
entretanto, a mais rica. Cabem-lhe, no conjunto do pas, cerca de
95% da produo total de cacau, o que nos confere o 2 lugar na
estatstica mundial. Tem o cacau, na economia do Estado, um papel de
relevo, j que de sua cultura, direta ou indiretamente, beneficia-se
o errio com muito mais de metade de seu oramento, constituindo, por
si s, o sustentculo de uma vida econmica. Por ora o que queremos
destacar aqui apenas o papel dessa regio na Unidade da Federao, j
que o livro ser comentado no prximo ponto.
13 Para tal, o autor estudou primeiro o [...] povoamento num
sentido esttico, enumerando os elementos tnicos de nossa formao, no
sem apontar as causas econmicas do seu aparecimento (dos brancos e
dos negros) e de sua localizao e, depois, [...] o estudo do nosso
povoamento no sentido dinmico, investigando as causas de sua
expanso no s no sentido do litoral, como na direo oeste (M. Santos,
1948, pp. 11-12). Importante destacar as idias de sentido esttico e
sentido dinmico, o que evidencia a preocupao de compreender o
povoamento como um processo.
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CAPTULO 1
41
Dentre os autores citados na bibliografia, destacamos Ca-
pistrano de Abreu, Gilberto Freyre, Caio Prado Jnior, Sergio
Buarque de Holanda, Affonso de Taunay, Alcntara Machado,
Arthur Ramos, Haddock Lobo, Ignacio Accioly, Jos Gabriel de
Lemos Brito, Angyone Costa, Pedro Calmon, Baslio de Maga-
lhes, Lindolfo Rocha. Entre os gegrafos, Ayres de Casal,
Teo-
doro Sampaio, Aroldo de Azevedo, Delgado de Carvalho, Arios-
to Espinheira, Afonso Vrzea (com Geografia do acar), Mrio
Travassos (com Geografia das comunicaes brasileiras) e, com
um trabalho especfico sobre a Bahia, Eduardo Carig. Vale
enfatizar que o nico gegrafo francs citado foi Pierre Mon-
beig, com a obra Ensaios de Geografia Humana Brasileira, de
1940.
Sobre o tema povoamento da Bahia, outros trabalhos fo-
ram publicados nos anos seguintes14, incluindo um em co-
autoria com a gegrafa Jacqueline Beaujeu-Garnier
(1917-1995),
uma importante interlocutora em sua trajetria a partir da
dcada de 1960 (retomaremos no captulo 2).
Durante os anos vividos em Ilhus, Milton Santos comeou
a participar ativamente da Associao dos Gegrafos Brasilei-
ros (AGB)15, que conheceu em uma de suas viagens ao Rio de
14 Foram eles, "Distribuio geogrfica da populao bahiana",
Revista do Instituto Geogrfico e Histrico da Bahia, Salvador:
Imprensa Oficial da Bahia, 1957, pp. 115-123; "A populao da Bahia",
Boletim Geogrfico, ano XVI, n 146, Rio de Janeiro, set/out, 1958,
pp. 622-625; e "La population de Bahia" (em colaborao com
Jacqueline Beaujeu-Garnier), Volume Jubilaire de M. A. Lefvre,
Bruxelas, 1964, pp. 204-226.
15 Sobre a importncia da AGB em sua formao, Milton Santos
mencionou que ao comear a lecionar em Ilhus, em 1948, [...] j havia
encontrado a AGB (Associao dos Gegrafos Brasileiros). Vinha todos
os anos para o Rio, para um curso de frias do IBGE. Vinha ouvir os
colegas mais velhos que explicavam a geografia e a descobri a AGB.
Era uma coisa
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CAPTULO 1
42
Janeiro para participar dos cursos promovidos pelo ento Con-
selho Nacional de Geografia (CNG). As viagens, fossem ao Rio
de Janeiro ou So Paulo, representavam tambm uma oportu-
nidade de acesso a bibliografias, sobretudo a livros de
alguns
gegrafos franceses que no podiam ser facilmente encontra-
dos na Bahia.
1.1.2. A importncia da Associao dos Gegrafos Brasileiros
Carlos Augusto de Figueiredo Monteiro (1980) denominou
esse momento da histria da geografia no Brasil, entre os
anos
de 1948 a 1956, como perodo da cruzada agebeana de difuso da
geografia. Isto se deve importncia da Associao dos
Gegrafos Brasileiros (AGB) na elaborao de trabalhos sobre
diferentes regies do pas e na difuso dos debates que se da-
vam na geografia brasileira. Soma-se a esta instituio, o
men-
cionado Conselho Nacional de Geografia (CNG), ambos criados
durante a dcada de 1930.
sabido que a dcada de 1930 considerada um marco na
institucionalizao da geografia no Brasil, com o estabeleci-
mento do curso de Geografia e Histria da Faculdade de Filo-
sofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo em 1934
e, no ano seguinte, do curso superior de Geografia na
Universi-
dade do Brasil (atual Universidade Federal do Rio de
Janeiro).
pequena, que funcionava como escola. Voc se reunia duas semanas,
havia apresentao de papers, havia trabalho de campo, de pesquisa,
elaborao dos resultados e apresentao. Era outro mundo, podia-se
ficar fora 12, 15 dias. E era uma escola. Primeiro no eixo Rio-So
Paulo, mas depois foi se estendendo por Pernambuco, Bahia, Minas, o
Sul, promovendo um contato com gente de todos os lugares e com os
grandes nomes (M. Santos, 2000, pp. 81-82).
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CAPTULO 1
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A AGB tambm foi criada no ano de 1934, tendo como grande
promotor o gegrafo francs Pierre Deffontaines16.
Criado em 1937, durante o governo de Getlio Vargas, no
incio do Estado Novo, o CNG foi outra instituio de destaque
para a elaborao e divulgao do conhecimento geogrfico.
Para Jos Verssimo da Costa Pereira (1956), o Conselho tinha
por objetivo promover uma cooperao geral entre servios
oficiais e instituies particulares e de profissionais que se
ocupavam da Geografia, sistematizando assim o conhecimento
sobre o territrio brasileiro.
Ainda durante a dcada de 1930, dois dos principais meios
de veiculao das pesquisas realizadas nas diversas instituies
foram a revista Geografia, uma iniciativa pioneira da AGB e
que
circulou entre os anos de 1935 e 1936, e a Revista Brasileira
de
16 Segundo Perla Zusman (1996), a AGB esteve, desde sua fundao,
estreitamente vinculada Universidade de So Paulo, e no apenas
cadeira de Geografia desta instituio, bem como prpria elite
paulista daquela poca. Para a gegrafa argentina, a AGB apareceria
como a primeira Sociedade Cientfica na rea das cincias humanas com
vnculo com a Universidade de So Paulo, portanto ligada ao projeto
dos mentores da Universidade. E por qu o interesse de formar uma
associao de gegrafos em direta relao com a Universidade? Poderamos
inferir que mais uma vez existiria uma preocupao especfica de
legitimar o projeto poltico atravs de uma fundamentao j utilizada
em outras circunstncias histricas no Brasil: o territrio (Moraes,
1992). Especialistas de diversas reas: gelogos, historiadores,
engenheiros a partir de seus saberes especficos participam neste
projeto poltico contribuindo ao conhecimento das potencialidades
econmicas e dos processos de transformao territorial que acontecem
em So Paulo. Com este fim, levam-se adiante uma srie de prticas
prprias dos mbitos acadmicos e busca construir-se um discurso de
base cientfica (Zusman, 1996, pp. 162-163).
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CAPTULO 1
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Geografia, organizada pelo CNG, que comeou a circular em
1939.
Importante ressaltar que no pretendemos determinar a-
qui o ano de 1934 como o marco inicial dos trabalhos geo-
grficos feitos no Brasil e sim como um momento decisivo da
sua institucionalizao, j que a produo de um conhecimen-
to geogrfico no pas j se dava desde aproximadamente mea-
dos do sculo XIX, como apontam detalhadamente as pesquisas de
Lia Osrio Machado (1995 e 2000), Perla Zusman (1996),
Sergio Nunes (1997 e 2003), Manoel Fernandes Sousa Neto
(2004), entre outros, incluindo Rita de Cssia Anselmo (2000)
que, ao tratar da trajetria de Everardo Backheuser, mostrou
justamente essa transio entre um momento pr-
institucionalizao e os ocorridos aps 1934.
Tambm para Antonio Carlos Robert Moraes (2004), o s-
culo XIX no Brasil foi marcado por um contexto determinado
pela importao de novas teorias do centro. Segundo o ge-
grafo,
[...] em meio a esse quadro ao longo do sculo XIX que um
campo geogrfico comea e se conformar no Brasil, porm num
processo muito marcado pela disperso e pela falta de identida-
de disciplinar, logo, de grande indefinio institucional, com as
idias europias da geografia moderna emergindo nos diversos aparatos
culturais existentes no pas. [...] Em termo institucio-
nais, a discusso dos temas e das teorias geogrficas pode ser
encontrada tanto nas faculdades de direito, quanto nas de me-dicina
e de engenharia, e tambm nos colgios e demais rgos
ligados ao ensino, e ainda em comisses de demarcaes e ou-tros
organismos destinados a servios referidos ao territrio. Assim, os
institutos geogrficos existentes no monopolizam a
prtica desse saber, apesar de constiturem os embries da
ins-titucionalizao do campo disciplinar, servido de ponto de
con-
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CAPTULO 1
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vergncia para a comunidade dispersa e no especializada dos
pioneiros gegrafos brasileiros (Moraes, 2004, p. 32)
Voltando, portanto, ao papel de destaque das atividades
realizadas pela AGB a partir de fins dos anos 1940, mister des-
tacar a elaborao das monografias regionais resultantes dos
trabalhos de campo realizados durante os seminrios promovi-
dos pela instituio.
Segundo Monteiro (1980), devido a um entusiasmo criado
aps a reformulao dos estatutos da AGB em 1945, os trabalhos
de campo ganharam um novo mpeto a partir da Assemblia de
Lorena, ocorrida em 194617. Desse modo, as monografias
regio-
17 A partir de ento, [...] sobretudo o trabalho de campo
conjunto passou a motivar e a interessar cada vez mais os nefitos
da geografia. [...] parece certo admitir-se que entre Goinia (1948)
e Garanhuns (1955), houve um estilo peculiar e inconfundvel de
reunies agebeanas. Sem muitos participantes ainda, trabalhava-se
ativamente em equipes de campo e na cidade hospedeira, numa
verdadeira extenso do treinamento recebido dos colegas vindos de
outras regies. E o que era mais importante um proveitoso debate de
idias a propsito das comunicaes ali apresentadas, cultivou um
esprito crtico infelizmente fadado a posterior declnio (Monteiro,
1980, p. 15). Tambm sobre a situao da geografia brasileira durante
as dcadas de 1940 e 1950, afirma Manuel Correia de Andrade (1977,
p. 11) que [...] as principais contribuies ao desenvolvimento do
conhecimento geogrfico esto contidas nas teses e contribuies
ligadas Universidade de So Paulo e nos artigos publicados na
Revista Brasileira de Geografia. Trabalhos esparsos, em bem menor
nmero, embora de igual valor cientfico, podem ser assinalados na
Bahia, em Pernambuco e em Minas Gerais, conduzidos geralmente pela
atividade desenvolvida pela Associao dos Gegrafos Brasileiros, em
suas reunies anuais com um grande trabalho de recrutamento de
gegrafos em potencial e de professores de Geografia e com a
publicao de relatrios de pesquisas feitas durante as suas
Assemblias Gerais anuais. Todavia, como aponta Paulo Cesar Scarim
(2000), infelizmente, em grande
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CAPTULO 1
46
nais tinham um papel fundamental para, a partir das cidades
sede das reunies, buscar compreender e analisar um pas que
mudava, principalmente ao longo do segundo governo Getlio
Vargas, entre 1950 e 195418.
parte, estes trabalhos, fruto dos seminrios, continuam inditos,
com exceo de alguns resultados publicados em diferentes anos na
Revista Brasileira de Geografia.
18 Nos anos anteriores ao segundo governo Vargas, ao longo do
governo Dutra (1946 a 1951), entre outros grandes investimentos em
infra-estrutura foi criada a Companhia Hidreltrica do So Francisco
(CHESF) e feita a pavimentao da rodovia Rio-So Paulo. Aps o retorno
de Getlio Vargas, que governou novamente o pas entre 1951 e 1954,
deu-se continuidade ao aparelhamento do Estado e aos investimentos
na indstria de bens de produo (indstria de base) e no setor
energtico. Apesar de manter uma poltica nacionalista, paralelamente
comeou a facilitar a entrada de investimentos de capitais privados
estrangeiros no pas. Em 1952 foi fundado o Banco Nacional de
Desenvolvimento Econmico (BNDE), voltado principalmente para
acelerar o processo de diversificao industrial. Por decreto, foi
criada a Petrobrs em 1953, empresa estatal responsvel pela prospeco
e refino de petrleo em territrio brasileiro. Houve ainda o
estabelecimento da Eletrobrs, voltada para a produo e distribuio de
energia eltrica no pas. Todavia, permaneciam as disparidades
regionais em territrio nacional. Para buscar enfrent-las,
estabeleceu-se o Departamento Nacional de Obras Contra as Secas
(DNOCS) e, em 1952, foi criado o Banco do Nordeste do Brasil (BNB).
Quanto regio amaznica, a antiga Superintendncia de Defesa da
Borracha (SDB), criada em 1912 para proteger os preos do produto e
transformada em Banco de Crdito da Borracha no ano de 1942,
tornou-se o Banco de Crdito da Amaznia (BCB) em 1950. Foi durante
seu segundo governo que Vargas criou a Superintendncia do Plano de
Valorizao Econmica da Amaznia (SPVEA) em 1953. Ainda sobre essa
regio, em decreto-lei definiu-se a Amaznia Legal, rea de interveno
para polticas econmico-regionais que inclua os estados do Par,
Amazonas, Rondnia, Acre, Roraima, Amap, norte do Mato Grosso, oeste
do Maranho e
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CAPTULO 1
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Sobre a 5 Assemblia dos Gegrafos Brasileiros (ocorrida
em Belo Horizonte no ano de 1950), Milton Santos publicou
um comentrio no livro Estudos sobre geografia, de 1953.
Neste,
composto por alguns artigos publicados em A Tarde, encontra-
se o relato sobre a reunio, na qual estiveram presentes
diver-
sos professores estrangeiros19. Em outro texto do mesmo
livro,
O velho problema da diviso regional (pp. 23-25), foram des-
tacadas as colocaes dos professores convidados sobre geo-grafia
e regionalizao, um tema ao qual Milton Santos se de-
dicou ao longo dessas primeiras dcadas de sua trajetria.
Ainda neste livro encontram-se apontamentos sobre o sig-
nificado da Geografia e sua histria. No texto A geografia de
hoje (pp. 11-13), publicado anteriormente em A Tarde
(21/07/1950), Milton Santos afirmou que, devido ao nome geo-
grafia ser muito antigo, ele foi preenchido por contedos
dinmicos, o que j demonstra sua preocupao com o uso dos
termos cujos significados no podem ser petrificados.
J em Geografia antiga e moderna20 (pp. 15-21), partindo
do pressuposto que a geografia, entendida como cincia que
se ocupa da descrio da terra e por isso foi o primeiro ramo
atual Tocantins, ento norte de Gois (Messias da Costa, 1988;
Fausto, 1994).
19 A quinta Assemblia dos Gegrafos Brasileiros no foi um
pic-nic, como, no Brasil, costumam ser os certames dessa natureza.
Muito se trabalhou, em Belo Horizonte, durante os dias em que,
nessa progressista cidade, se reuniram gegrafos de todos os
quadrantes do pas e, mesmo de fora, como os professores Preston
James, Francis Ruellan, Jorge Chebataroff, Alberto Pochintesta, alm
de outros. A geografia moderna pode dizer-se que ali ganhou uma
verdadeira consagrao, pela natureza dos trabalhos realizados, tanto
no campo, como em seminrio. (M. Santos, 1953, p. 23)
20 Publicado tambm na Revista de Educao e Cultura, Salvador,
1952.
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do conhecimento humano, props as seguintes etapas para
sua evoluo: geografia instintiva (quando o homem antigo,
ao necessitar sair para buscar alimentos, precisou aprender a
se
orientar); geografia designativa (quando, para aprimorar sua
orientao, passou a designar nomes aos lugares-marcos de
sua passagem); geografia filosfica (com os egpcios, assrios
e
gregos); geografia numrica (a partir de quando os romanos
passaram a inventariar informaes e itinerrios); geografia
cartogrfica (na Idade Mdia, relacionada feitura de mapas
que espelhavam as concepes geogrficas dominantes na
poca); geografia descritiva (do incio da Idade Moderna,
reali-
zada aps as navegaes, vista como uma arte geogrfica, que
muita vez deixava de parte a realidade e invadia pelo campo
inseguro da fantasia) e, uma ltima fase que estamos vivendo
hoje, geografia cientfica. Esta alcanaria o patamar de
cincia
por ultrapassar as descries e os retratos dos fatos geo-
grficos e buscar explic-los e interpret-los21.
21 A Geografia ganha foros de Cincia, isto , passa a ser um ramo
independente do conhecimento humano, quando chega a essa fase
interpretativa de que falamos antes. Mas, o que lhe d realmente o
carter cientfico o fato de ter ela princpios prprios, que poderemos
chamar de leis, mtodos prprios e objetivos ou fins prprios (M.
Santos, 1953, p. 15). Seriam os princpios, o da atividade
terrestre, o da unidade terrestre, o da conexo ou correlao, o da
localizao que se completa com o da extenso e o da causalidade.
Quanto aos mtodos, dois grupos distintos, os fundamentais e os
subsidirios. Dentre os do primeiro grupo, o mtodo da observao seria
o mais importante e o comparativo de grande eficincia (p. 17).
Dentre os subsidirios, foi destacado o mtodo grfico responsvel pela
elaborao de mapas, cartogramas etc. e que exclusivo da Geografia.
Existiriam ainda mtodos complementares, quais sejam, o mtodo
histrico e o mtodo estatstico. No que diz respeito ao seu objetivo,
a Gegorafia deveria se incumbir de estudar os fatos fsicos,
biolgicos e
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CAPTULO 1
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Tratava-se de um momento da histria da disciplina em
que a preocupao em afirm-la como cincia era algo muito
importante, posio que o gegrafo acabou revendo ao longo
das dcadas seguintes.
Ainda no ano de 1953, foi publicado Os estudos regionais e
o futuro da geografia (1953a). Ao analisarmos o contedo e a
bibliografia do livro, divulgado cinco anos aps do j citado
O
povoamento da Bahia (1948), fica evidente a importncia das
participaes do gegrafo baiano nas reunies da AGB, rico
ambiente de estudo e debate.
Neste livro nota-se que Milton Santos j havia se aproxi-
mado de trabalhos de autores como Paul Vidal de La Blache
(1845-1918), Lucien Gallois (1857-1941), Emmanuel De
Martonne
(1873-1955), Camille Vallaux (1870-1945), Albert Demangeon
(1872-1940), Lucien Febvre (1878-1956), Max. Sorre
(1880-1962),
Andr Cholley (1885-1968), Ren Clozier (1888-1987), Georges
Chabot (1890-1975), Pierre Deffontaines (1894-1978), Maurice
Le Lannou (1906-1992), Pierre Monbeig (1908-1987) e Jean
Gottmann (1915-1994). Alm destes, constam tambm na bibli-
ografia, Delgado de Carvalho e Fbio de Macedo Soares Gui-
mares22.
Entre outras consideraes apresentadas no livro mencio-
nado, o gegrafo enfatizou a importncia da geografia regional
para que a disciplina alcanasse sua maioridade cientfica23.
humanos buscando reconhecer causas, correlaes e efeitos entre
si.
22 Os trabalhos citados destes autores foram, respectivamente,
Evoluo da geografia humana e A diviso regional do Brasil publicados
na Revista Brasileira de Geografia, ano III, n 2, de 1941.
23 Sendo a geografia, por excelncia, a cincia das relaes e
operando sob uma base espacial, a geografia regional que melhor
representa os seus anelos de cientificidade. A geografia
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CAPTULO 1
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Sobre o tema da cientificidade da disciplina, ele foi
contrrio
idia ainda em voga de se pensar a geografia como uma ma-
neira de ver as coisas, um ponto de vista, posio, entre
outros, do gegrafo Maurice Le Lannou (1949). Naquele mo-
mento, para Milton Santos, assim como para alguns dos auto-
res franceses mencionados acima, a geografia tout-court cor-
responderia ao que era realizado pelos trabalhos de
geografia
regional. Nesse momento eram intensos os debates acerca do
que
caberia aos trabalhos de geografia regional voltados princi-
palmente para anlise de distintos elementos em uma deter-
minada rea e aos de geografia geral preocupados com a
elaborao de princpios gerais a partir da anlise do compor-
tamento de um ou mais elementos em diferentes pontos da
superfcie terrestre. Entre boa parte dos gegrafos franceses,
os
estudos das regies eram tidos como suficientes para a anlise
geogrfica.
No entanto, Milton Santos (1953a) j colocava a importn-
cia do dilogo entre os dois mtodos. Para ele,
a geografia regional nos aparece, pois, como a cpula de todo
estudo geogrfico, geografia sem adjetivos, geografia tout court,
como da geografia humana diz Le Lannou. No se pode,
entretanto, por de lado a geografia geral, que deve at ser
con-siderada como seu captulo introdutrio. Ambas, ao contrrio, do
que pensava Vallaux, que entre as mesmas no via conexo
possvel, se ajudam mutuamente, porque se uma fornece ou-tra um
inventrio das possibilidades entrevistas, de que vai ela
geral nem por isso pode ser desmerecida. Cumpre, entretanto,
fixar o seu papel, evitando consider-la como uma lista de relaes
constantes entre os fenmenos das diferentes ou das mesmas ordens ou
como capaz de um esforo analtico atravs do qual possamos
classificar atos isolados. (M. Santos, 1953a, p. 91).
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CAPTULO 1
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se servir como ponto de partida para suas investigaes, recebe,
por outro lado, atravs dos estudos in concreto a confirmao
ou negao do que admitia um novo subsdio, de qualquer for-ma,
para as suas dedues (M. Santos, 1953a, p. 34).
Como veremos adiante, o
