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TUBA EM SI BEMOL - MÉTODO - Da Capo

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  • Tuba em Si Bemol

    DA CAPODA CAPODA CAPODA CAPO Mtodo Elementar Mtodo Elementar Mtodo Elementar Mtodo Elementar

    Para o Ensino Coletivo ou Individual de Para o Ensino Coletivo ou Individual de Para o Ensino Coletivo ou Individual de Para o Ensino Coletivo ou Individual de

    Instrumentos de BandaInstrumentos de BandaInstrumentos de BandaInstrumentos de Banda

    Joel Barbosa

  • 2

    Barbosa, Joel Lus da Silva, 1964 B198 Da Capo - Mtodo elementar para o ensino coletivo ou individual de instrumentos de banda : Tuba em si bemol / Joel Lus da Silva Barbosa. Belm : Fundao Carlos Gomes, 1998. 32 p. : il. ; xx cm.

    ISBN xyz000

    1. Mtodo para banda. I. Ttulo.

    CDD 780.77

  • 3

    TUBA

    A tuba o instrumento mais grave da famlia dos instrumentos de metal e seu som produzido atravs da vibrao dos lbios no bocal do instrumento. Instrumentos usados durante ocasies cerimoniais e militares na antiga Roma eram chamados de tubas. Eles eram feitos de bronze e metal. Muitas tentativas foram feitas, atravs dos sculos, para inventar um instrumento baixo da famlia dos metais. Entre elas se encontra os instrumentos chamados oficleide e serpente. A tuba moderna, com trs a cinco vlvulas, foi desenvolvida na dcada de 1820. A campana da tuba pode apontar para cima ou ser curva para frente. A tuba sousafone, usada em banda de marcha, foi desenvolvida por John Philip Sousa em 1898. Existem tubas em si bemol (mais usada), mi bemol (dois tipos), f e d, e h vrias maneiras de se escrever para elas. Ela toca uma das partes mais fundamentais da banda, o baixo. Neste mtodo usaremos a escrita para tuba com som real.

  • 4

    QUADRO DE DEDILHADOS

  • 1

    A F Mi bemol B Compasso C Frmula de compasso

    = 4 tempos por compassos

    D Semibreve E Mnima F Pausa de semibreve

    = 4 tempos = 2 tempos = 4 tempos de silncio

    1 - EXERCCIO

    2 - EXERCCIO

    3 - EXERCCIO

    4 - EXERCCIO O bemol aplicado uma nota indica que ela e todas as outras de mesma altura que suced-la neste compasso so bemis.

    5 - EXERCCIO

  • 2

    A Pausa de mnima B Barra final C Barra de compasso

    = 2 tempos de silncio

    D Semnima E Frmula de compasso

    = 1 tempo

    = 4 tempos por compasso =

    = 1 tempo

    6 - EXERCCIO

    7 - PRIMEIRO DUETO

    8 - EXERCCIO

    9 - EXERCCIO

    10 - BANDA COMPLETA

  • 3

    A R B Sinal de respirao C Pauta ou pentagrama

    11 - DLIM-DLIM-DLO

    12 - BANDA COMPLETA

    13 - DLIM-DLIM-DLO Dueto

    14 - EXERCCIO

    15 - EXERCCIO Colocar as barras de compasso, dar nomes s notas e tocar.

  • 4

    A D B Pausa de Semnima C Frmula de compasso

    = 1 tempo de silncio

    = 3 tempos por compasso = = 1 tempo

    D Clave de sol E Clave de f

    16 - EXERCCIO

    17 - BAMBALALO

    18 - DUETO

    19 - QUE BELOS CASTELOS Decorar a melodia

    20 - DLIM-DLIM-DLO Banda completa

  • 5

    A Si bemol B Ligadura C Frmula de compasso

    Conectar a segunda nota com o sopro, sem articul-la com tu.

    = 2 tempos por compasso =

    = 1 tempo

    D Andamento E Anacruse Determina a pulsao da msica Allegro = rpido

    Note que as canes 21 e 23 comeam no quarto tempo do compasso.

    21 - MARGARIDA Allegro

    22 - A BARQUINHA

    23 - O PASTORZINHO

    24 - JINGLE BELLS Allegro

  • 6

    A Sol B Sinal de repetio

    C Anacruse D Marcial Note que as canes 25, 27 e 28 comeam no terceiro tempo do compasso.

    Tocar em andamento de marcha

    25 - DE MARR

    26 - MARCHA SOLDADO Dueto com palmas - Completar a melodia

    27 - A MANQUINHA

    28 - TRS GALINHAS

    29 - EXERCCIO Colocar as barras de compasso, dar nomes s notas e tocar.

  • 7

    A L B Sinal de repetio C Moderato

    Repetir o trecho que est dentro das barras de repetio.

    Meio devagar

    30 - ESPANHA

    31 - A MUCAMA Decorar a melodia

    32 - A BARQUINHA Banda completa

    33 - O BALO DE JOO

    34 - EXERCCIO Praticar primeiramente sem as ligaduras

  • 8

    A L bemol B Ponto de aumento C Ligadura de prolongao

    O ponto eqivale metade do valor da nota.

    = 3 tempos

    Liga notas de mesma altura.

    = 3 tempos

    D Ambos os sis so bemis E Armadura de clave de mi bemol maior

    Indica que as notas si, mi e l so bemis.

    35 - A VIUVINHA

    36 - AO PASSAR DA BARCA Decorar a melodia

    37 - LADRO

  • 9

    Compassos de espera

    8 compassos de pausa

    38 - MARCHA SOLDADO Banda completa

    39 - BOI DA CARA PRETA Banda completa

  • 10

    A Armadura de clave de si bemol maior B Cnone

    Indica que as notas si e mi so bemis.

    Gnero musical duas ou mais vozes. No caso abaixo duas. A segunda voz deve comear a tocar quando a primeira estiver no 2.

    C Colcheia

    40 - DLIM-DLIM-DLO

    41 - O PASTORZINHO

    42 - SAPATINHO BRANCO

    43 - ZABELINHA Cnone

    44 - EU CHOLE, CHOLE, L

  • 11

    A Mi B Armadura de clave de f maior C Bequadro D Andante

    Indica que a nota si bemol.

    Anula o acidente da nota.

    Devagar

    45 - EXERCCIO

    46 - POMBINHA ROLINHA

    47 - A CANOA Cnone - Completar a melodia

    48 - CARAMBOLA

    49 - R, R, R Cnone

    50 - EXERCCIO Colocar as barras de compasso, dar nomes s notas e tocar.

  • 12

    A L B Dinmicas C Divisi D Fermata

    piano

    U Prolongar a nota.

    forte

    51 - DORME, NEN Dueto

    52 - BOI BARROSO

    53 - ONDE EST A MARGARIDA? Decorar a melodia

    54 - COELINHO

    55 - EXERCCIO Completar conforme o exemplo dado

  • 13

    A Si bemol B Pausa de colcheia C Primeira e segunda casa

    na segunda vez

    56 - A BARATA Dueto

    57 - MARREQUINHA DA LAGOA

    58 - ESCALA DE SI BEMOL MAIOR

  • 14

    A Descanso B Sinais de dinmica

    aumentar a intensidade

    diminuir a intensidade

    59 - CANO DO CEGO

    60 - CAPELINHA DE MELO Banda completa

    61 - CONSTANA Cnone (A) e dueto (A e B)

    62 - EXERCCIO RTMICO Cantar o ritmo batendo a pulsao, em cnone ou seqencialmente.

  • 15

    A Descanso B Mezzo Forte C Semnima pontuada

    F Mezzo forte uma dinmica entre

    piano e forte e quer dizer meio forte

    p F f

    63 - FREI JOO Cnone 4 vozes

    64 - QUANDO EU ERA PEQUENINO

    65 - AINDA NO COMPREI Cnone - Decorar a melodia

    66 - ESCALA DE F MAIOR

  • 16

    A Acento B Vivo C

    = cantar

    > Tocar a nota acentuada com mais nfase, ou seja, com um ataque mais forte.

    Bem rpido

    67 - ATIREI O PAU NO GATO

    68 - ENTREI NA RODA Dueto

    69 - EXERCCIO Colocar as barras de compasso, dar nomes s notas e tocar.

  • 17

    A L Bemol B Pausa de colcheia (continuao)

    70 - EXERCCIO

    71 - MANDO TIRO

    72 - EU ERA ASSIM

    73 - CACHORRINHO

    74 - CAI, CAI BALO Completar a melodia

  • 18

    A Descanso B Sinal de repetio

    Repetir o compasso anterior

    75 - BICHO PAPO Dueto

    76 - ANDE A RODA

    77 - NA CORDA DA VIOLA Dueto Decorar a melodia

    78 - ESCALA DE MI BEMOL MAIOR Decorar a escala

    79 - EXERCCIO Colocar a frmula de compasso apropriada e bater o ritmo

  • 19

    80 - MARCHA GALANTE Banda completa

    Joel Barbosa

    81 - MARCHA Banda completa

    Joel Barbosa

  • 20

    82 - CRAVO BRANCO NA JANELA

    83 - CNONE C. Schulz (*1820, +?)

    84 - A TROMPA DE CAA Cnone

    85 - DITADO RTMICO Completar os compassos com os ritmos ditados pelo professor

    86 - DITADO MELDICO Completar os compassos com a melodia ditada pelo professor

  • 21

    A Sol

    87 - LAUDATE, PUERI, DOMINUM Cnone

    88 - L NO PNTANO Dueto

    89 - MARACUJ Decorar a melodia

    90 - IMPROVISANDO Improvise com as notas entre parnteses

  • 22

    A D B Stacatto

    Tocar a nota mais curta do que a sua durao normal.

    91 - EXERCCIO

    92 - O TRENZINHO

    93 - SERRA, SERRA DO VOV

    94 - DOIS POR DEZ ou PO QUENTINHO Dueto

    95 - O CORCUNDA Colocar as barras de compasso, dar nome s notas e tocar

  • 23

    A Descanso

    96 - EXERCCIO

    97 - PAPAGAIO LOIRO

    98 - LAGOA DO CAPIM

    99 - HISTRIA DA CABOCLINHA Decorar a melodia

    100 - EU FUI AO JARDIM CELESTE Dueto com palmas

  • 24

    D.C. al Fine (Da Capo al Fine) Voltar ao comeo e terminar no Fine

    101 - EXERCCIO Praticar com diferentes dinmicas

    102 - TEREZINHA

    103 - ENGENHO NOVO

    104 - CIRANDA, CIRANDINHA Dueto

    105 - MATA, TIRA

  • 25

    A D.S. al Fine (Dal Segno al Fine) B Frmula de Compasso C R Volte ao smbolo ( ) e termine no Fine

    106 - EXERCCIO

    107 - PARABNS VOC Completar a melodia

    108 - EXERCCIO

    109 - TENGO TENGO

    110 - A RVORE NA MONTANHA Decorar a melodia

    111 - SENHORA DONA SANCHA

  • 26

    Colcheia e semnima pontuada

    112 - MELO, MELO

    113 - ESCRAVOS DE J

    114 - CARNEIRINHO, CARNEIRO Cnone, Decorar a melodia

    115 - CHAPEUZINHO VERMELHO

    116 - EXERCCIO

    117 - IMPROVISANDO Improvise com as notas entre parnteses

  • 27

    118 - ALLEGRO E ANDANTE Joel Barbosa

  • 28

    A Compasso quaternrio B Compasso ternrio C Compasso binrio

    4 4

    3 4

    2 4

    119 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 05 do mtodo

    120 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 06 do mtodo

    121 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 08 do mtodo

    122 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 10 do mtodo

    123 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 15 do mtodo

    124 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 18 do mtodo

    125 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 22 do mtodo

    126 - EXERCCIO DE DIVISO MUSICAL Para ser praticado aps a pgina 25 do mtodo

  • 1

    MSICAS POR ORDEM ALFABTICA

    MSICA N PGINA a rvore na montanha 110 25 a barata 56 13 a barquinha 22 5 a barquinha 32 7 a canoa 47 11 a manquinha 27 6 a mucama 31 7 a trompa de caa 84 20 a viuvinha 35 8 ainda no comprei 61 15 allegro e andante 118 27 ande a roda 76 18 ao passar da barca 36 8 atirei o pau no gato 67 16 bambalalo 17 4 banda completa 10 2 banda completa 12 3 bicho papo 75 18 boi barroso 52 12 boi da cara preta 39 9 cachorrinho 73 17 cai, cai, balo 74 17 cano do cego 59 14 cnone 83 20 capelinha de melo 64 14 carambola 48 11 carneirinho, carneiro 114 26 chapeuzinho vermelho 115 26 ciranda, cirandinha 104 24 coelinho 54 12 constana 65 14 cravo branco na janela 82 20 de marr 25 6 ditado meldico 86 20 ditado rtmico 85 20 Dlim-dlim-dlo 11 3 Dlim-dlim-dlo 13 3 Dlim-dlim-dlo 20 4 Dlim-dlim-dlo 40 10 dois por dez ou po quentinho 94 22 dorme, nen 51 12 dueto 18 4 ladro 37 8 engenho novo 103 24 entrei na roda 68 16 escala de f maior 62 15 escala de mi bemol maior 78 18 escala de si bemol maior 58 13 escravos de j 113 26 espanha 30 7 eu chole, chole, l 44 10 eu era assim 72 17 eu fui ao jardim celeste 100 23 exerccio de diviso musical 119 28 exerccio de diviso musical 120 28 exerccio de diviso musical 121 28 exerccio de diviso musical 122 28 exerccio de diviso musical 123 28 exerccio de diviso musical 124 28 exerccio de diviso musical 125 28 exerccio de diviso musical 126 28 exerccio rtmico 66 14 frei joo 59 15

    histria da caboclinha 99 23 improvisando 117 26 improvisando 90 21 jingle bells 24 5 l no pntano 88 21 lagoa do capim 98 23 laudate, pueri, dominum 87 21 mando tiro 71 17 maracuj 89 21 marcha galante 80 19 marcha soldado 26 6 marcha soldado 38 9 marcha 81 19 margarida 21 5 marrequinha da lagoa 57 13 mata, tira 105 24 melo, melo 112 26 na corda da viola 77 18 o balo de joo 33 7 o corcunda 95 22 o pastorzinho 23 5 o pastorzinho 41 10 o trenzinho 92 22 onde est a margarida? 53 12 papagaio loiro 97 23 parabns voc 107 25 pombinha rolinha 46 11 primeiro dueto 7 2 quando eu era pequenino 60 15 que belos castelos 19 4 r, r, r 49 11 sapatinho branco 42 10 senhora dona sancha 111 25 serra, serra do vov 93 22 tengo tengo 109 25 terezinha 102 24 trs galinhas 28 6 zabelinha 43 10

  • 1

    Joel Barbosa iniciou seus estudos na Banda da Guarda Mirim Municipal de Piracicaba, SP, depois ingressou no Conservatrio Dramtico e Musical de Dr. Carlos de Campos Tatu, SP, onde se formou em 1985. Aps concluir o bacharelado em clarineta na UNICAMP, obteve bolsas de estudos da Fundao VITAE e CAPES e seguiu para os EUA, onde obteve o grau de Doctor of Musical Arts pela University of Washington, Seattle, WA. Ele tem trabalhado em atividades de bandas como msico, regente, arranjador, consultor e professor de cursos em So Paulo, Par, Bahia, Colmbia e EUA. Atualmente professor da Ps-Graduao em Msica da Universidade federal da Bahia. Dvidas e sugestes: tel/fax: 071 3367421, [email protected], http://www.geocities.com/vienna/strasse/8813, [email protected]