Tutorial Do Aluno

Tutorial Moodle/Material didtico para alunos dos cursos tcnicos 1

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Ol! Seja bem vindo(a) ao Curso Tcnico a Distncia da CETAP. Esse tutorial lhe apresentar os principais recursos didticos deste curso e como voc poder usufruir deles de modo a garantir produtividade em seus estudos.

Contedo

1 O perfil do aluno EaD ....................................................................................................................................... 2

2 Recursos Didticos para cursos tcnicos da CETAP EaD .................................................................... 3

3 O material apostilado ....................................................................................................................................... 4

4 O ambiente virtual de aprendizagem ......................................................................................................... 5

4.1. Conhecendo o ambiente do curso..................................................................................................................5

4.2. Exerccios de fixao das lies......................................................................................................................6

4.3. Fruns............................................................................................................................................................6

4.4. Contato com professores para esclarecimento de dvidas ..........................................................................7

4.5. Planejamento de Estudos e Bnus por participao em fruns ...................................................................8

5 O TCC (Trabalho de Concluso de Curso) .............................................................................................. 10

6 A avaliao final ............................................................................................................................................... 11

7 O Estgio Curricular Obrigatrio ................................................................................................................ 13

8 Contato ................................................................................................................................................................ 14


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1 O perfil do aluno EaD

O aluno que pretende aprender por meio de recursos como a internet, por exemplo, deve apresentar (ou ter conscincia) um perfil com as seguintes caractersticas: Motivao

Apresentar auto-motivao Ter capacidade de se auto-motivar

Responsabilidade

Assumir responsabilidade pelo seu percurso de aprendizagem Ditar o seu ritmo de aprendizagem, mas ter em conta o ritmo da aprendizagem de um grupo ou de outros participantes Cumprir prazos

Organizao

Gerir de forma eficaz seu tempo Auto-didata

Ter capacidade de construir de forma autnoma seu conhecimento Ter capacidade para identificar os temas que domina, os que necessitam ser aprofundados e para os quais precisa de apoio

Ser Social

Valorizar a interao com os colegas de curso e as relaes inter-pessoais Transmitir suas dificuldades e ansiedades aos seus colegas e tutores de curso

Fonte: Moodle Brasil

Alm do citado acima, ns da CETAP, sugerimos que voc seja curioso(a). Desenvolva o hbito de buscar o conhecimento; no fique com dvidas; reflita sobre o assunto estudado pensando em todas as alternativas possveis e, por fim, entre em contato com seu tutor para pedir esclarecimento e troque informaes com seus colegas de curso. Leia, releia cada pargrafo, quantas vezes sentir necessidade at que o compreenda para ento prosseguir na leitura e finalizando com uma leitura global do contedo. Antes de iniciar um novo estudo, relembre os principais pontos da unidade anterior antes de prosseguir. Certamente, dessa forma, voc obter um bom rendimento no decorrer do curso e, sobretudo, para utilizar em sua vida profissional.


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2 Recursos Didticos para cursos tcnicos da CETAP EaD

A CETAP preparou vrios recursos para direcionar seus estudos e auxili-lo(a) em sua formao profissional. Voc estudar primordialmente pelo material impresso (apostilas*). So 5 Mdulos de estudo elaborados com uma linguagem acessvel e interativa, alm de uma diagramao visual agradvel. OBS.: em alguns cursos tcnicos o nmero de mdulos pode ser maior Aliado s apostilas, o ambiente virtual de aprendizagem (Moodle) ser o seu ponto de encontro com os demais colegas de turma e com seus professores/tutores. Tambm no Moodle voc poder consultar materiais adicionais aos contedos das apostilas, biblioteca virtual, glossrios e, principalmente, realizar os exerccios de fixao de cada lio que compe os mdulos de estudo.

A seguir, apresentamos algumas particularidades de cada recurso. *A disponibilizao das apostilas aos alunos se dar unitariamente mediante:

o Trmino da realizao dos exerccios das lies no Moodle o Confirmao de pagamento de parcela (caso o cliente opte por plano maior que seis vezes, receber 1

apostila a cada 2 meses)


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3 O material apostilado

Voc receber em seu endereo (ou poder retirar diretamente em nossa sede) o material apostilado. Sero 5 apostilas (ou mais, caso o curso tenha mais de 5 mdulos) que sero entregues ao aluno de acordo com a opo de pagamento escolhida. O material apostilado separado em lies. Aconselhamos que os alunos estudem cerca de 2 a 5 lies diariamente para manter o ritmo de estudo e no prejudicar a assimilao de contedos devido ao excesso de informao em uma mesma seo de aprendizagem. No decorrer das lies, h dicas que resumem as principais informaes, bem como figuras e textos explicativos.

Marque as lies que estudar, bem como os exerccios que tiver realizado no ambiente virtual. Estabelea um plano de estudos com prazos definidos.

Importante frisar que o material impresso no ser disponibilizado no ambiente virtual. Por isso, fundamental que o aluno tenha o mximo de cuidado com seu material de estudo, evitando danific-lo ou at mesmo extravi-lo. Caso seja necessrio, o aluno poder requerer uma segunda via do material apostilado, sendo cobrada uma taxa administrativa que variar de acordo com o mdulo solicitado e domiclio do aluno.


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4 O ambiente virtual de aprendizagem

No ambiente virtual de aprendizagem, voc poder fazer contato com demais alunos do mesmo curso e instrutores, acessar os materiais adicionais e fazer os exerccios propostos para cada lio.

4.1 Conhecendo o ambiente do curso:

Assim que entrar no Ambiente Virtual de Aprendizagem especfico do curso tcnico no qual est matriculado, voc ver a seguinte pgina:

Cada smbolo desse representa exerccios

de uma lio. Clique sobre a lio desejada e voc

ser direcionado pgina dos exerccios para

resoluo. Caso voc no responda corretamente

da primeira vez, ter mais 2 tentativas para acertar.

Cada smbolo desse representa

materiais adicionais relativos a uma

lio. Esses materiais so apenas para

que voc conhea mais sobre o

contedo estudado.


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Este o ambiente onde voc far os exerccios relativos s lies estudadas em cada mdulo, ter acesso a materiais adicionais para ampliar o aprendizado e tambm poder participar das atividades propostas nos fruns.

4.2. Exerccios de fixao das lies:

Na pgina inicial de seu curso, h vrios quadros que correspondem aos Mdulos de Estudo. Cada Mdulo composto por lies e cada lio composta por uma srie de exerccios para voc aprimorar seu conhecimento. Os exerccios das lies esto dispostos no bloco do mdulo correspondente no ambiente virtual. Alm das lies, h tambm materiais adicionais para ampliar o conhecimento sobre os assuntos estudados, bem como simulados que visam a sua preparao para as avaliaes. Ao final dos exerccios de uma lio, respondendo corretamente s questes, voc voltar pgina inicial do curso. Caso tenha estudado a lio seguinte, dever acess-la para realizar os exerccios e assim sucessivamente. Esses exerccios so somente para fixao de contedo e preparao para as avaliaes eles no valem nota. As notas sero ministradas conforme o desempenho do aluno nas avaliaes presenciais e no Trabalho de Concluso de Curso.

A participao nas atividades do ambiente virtual obrigatria e visa ao estudo completo de cada mdulo de ensino.

4.3. Fruns:

Periodicamente, haver diversos temas para discusso nos fruns. O responsvel pela incluso de um novo tema o professor do mdulo. medida que os alunos forem avanando em seus estudos, novos fruns sero criados para que todos possam participar e discutir temas relativos aos mdulos.

Sua participao deve ser qualitativa, ou seja, ter qualidade nas mensagens e respostas. Devem ser evitados erros de portugus, cpia de artigos de internet ou livros, cpia de outras respostas, etc. Tambm no adianta postar vrias respostas para um mesmo tpico concentre-se em escrever bem, de forma a transmitir uma mensagem de forma satisfatria ao invs de abrir vrios tpicos com pequenas frases sem sentido.

Voc tambm pode incluir tpicos com temas livres seja para solicitar um esclarecimento de dvidas ou se apresentar aos demais colegas do curso. Participe! Interagir com seus colegas ser muito produtivo e enriquecedor, no s para sua vida pessoal como tambm para a vida pessoal. Tambm poder lhe dar alguns bnus no curso veja maiores informaes no item 4.5.


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4.4. Contato com professores para esclarecimento de dvidas:

Para esclarecer dvidas, o aluno tem a sua disposio uma srie de meios: Presencialmente: os tutores esto presentes na sede da CETAP em dias e horrios divulgados no ambiente virtual. Voc pode marcar uma aula presencial para esclarecer dvidas sobre o contedo estudado; Por telefone: no mesmo horrio destinado ao atendimento presencial, voc pode falar com seu tutor por telefone. O nmero o indicado abaixo do quadro de horrios de tutoria; Via chat: ao final da lista de exerccios de cada modulo, h um link para o chat, no qual voc pode conversar em tempo real com seu tutor. Fique de olho no horrio em que o chat estar aberto; Via frum: a interao nos fruns muito produtiva e voc pode utilizar essa ferramenta para compartilhar uma dvida sua com outros alunos, mediados pelo tutor. A sua dvida pode ser a dvida de outro aluno e, no frum, a resposta estar disponvel a todos; Via e-mail: no quadro de horrios de tutorial, h o endereo eletrnico de cada tutor. Voc pode enviar um e-mail com a solicitao de esclarecimento de dvidas a qualquer momento. O prazo para a resposta sua dvida enviada por e-mail de at 48 horas. O instrutor responsvel pela disciplina quem vai elaborar a resposta e lhe enviar por e-mail. Por isso, muito importante que voc cheque periodicamente sua caixa postal e tambm cadastre os e-mails da CETAP em seu catlogo de endereos para evitar que sejam bloqueados por filtros anti-spam. O e-mail da tutoria e coordenao pedaggica : [email protected]. Cadastre-o e utilize-o para assuntos gerais (solicitao de agendamento de provas, dvidas sobre TCC etc)

Importante: Sempre que enviar sua dvida informe: Qual o nome do seu curso, por exemplo: Curso Tcnico em Secretariado. Assunto escreva a qual mdulo e a qual lio refere-se sua dvida, por exemplo: Mdulo 1, lio 4. Pergunta escreva de forma clara e objetiva sua dvida, por exemplo: O prefixo pre pode ser utilizado com hfen, por exemplo: pr-fixao? Neste caso, sempre ser acentuado? Seguindo corretamente essas orientaes, suas dvidas sero respondidas dentro do prazo. Caso contrrio, podero ocorrer atrasos, pois os professores precisaro esclarecer quais so os pontos geradores de dvidas antes de respond-los.


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4.5. Planejamento de Estudos e Bnus por participao em fruns:

Voc deve sempre se lembrar de que h um prazo total para a concluso deste curso, que de 16 meses, contados a partir do momento em que efetivou sua matrcula, ou seja, entregou a documentao, realizou o pagamento e teve o acesso online liberado. Por essa razo, um bom planejamento de estudos essencial. Caso no se planeje, correr o risco de ver o tempo passar e no realizar seu curso a contento. Sendo assim, elaboramos um modelo de planejamento para que voc possa seguir semanalmente:

PLANEJAMENTO DE ESTUDOS DO CURSO TCNICO DO CETAP

MDULO 1

Estudo material impresso Realizao Exerccios Participao nos fruns

MS 1

SEMANA 1 Lies 1 e 2 Apresentao do participante

SEMANA 2 Lies 3 e 4

SEMANA 3 Lies 5 e 6 Lies 1 a 5

SEMANA 4 Lies 7 e 8

MS 2

SEMANA 5 Lio 9 Lies 6 a 9

SEMANA 6 Reviso Debate do assunto

SEMANA 7 Lies 10, 11 e 12 Lies 10, 11 e 12

SEMANA 8 Lies 13 a 15

MS 3

SEMANA 9 Lies 16 a 18

SEMANA 10 Lies 18 e 19 Lies 13 a 19

SEMANA 11 Reviso Fechamento do tema

SEMANA 12 Simulado

Pronto!

Agora voc j pode marcar sua avaliao.

Caso voc prefira fazer mais de uma prova na mesma data, por exemplo, provas dos mdulo 1 e 2,

no tem problema. Siga o modelo acima para estudar o mdulo 1 e, assim que tiver concludo

80% dos exerccios do mdulo 2, agende as duas avaliaes.

ATENO: Voc no deve ficar mais do que 3 meses em um mesmo mdulo. Adquira o hbito de estudar um pouco a cada semana para concluir os exerccios, esclarecer dvidas com seus

tutores e se preparar para as avaliaes e construo do seu TCC.

Este planejamento somente uma sugesto. Voc pode concluir o estudo de um mdulo antes de 3 meses, se quiser. O que no deve demorar mais de 3 meses para concluir os exerccios de um mdulo no ambiente virtual.


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Outro ponto importante a sua interao com os professores e demais alunos do curso. Uma boa dica a participao nos fruns. De modo a impulsionar sua participao, daremos um bnus: a sua participao de forma qualitativa nos fruns de cada mdulo lhe render 0,5 pontos na avaliao presencial. Mas ateno: caso voc participe dos fruns, mas conclua o mdulo em mais de 3 meses, perder o direito ao bnus.

Sua participao deve ser qualitativa, ou seja, ter qualidade nas mensagens e respostas. Devem ser evitados erros de portugus, cpia de artigos de internet ou livros, cpia de outras respostas, etc. Tambm no adianta postar vrias respostas para um mesmo tpico concentre-se em escrever bem, de forma a transmitir uma mensagem de forma satisfatria ao invs de abrir vrios tpicos com pequenas frases sem sentido.

Os professores que avaliaro sua participao nos fruns e lhe daro o bnus. Portanto, participe ativamente, contribuindo com o que for solicitado. E, lembre-se: conclua os exerccios do mdulo antes de 3 meses.


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5 O TCC (Trabalho de Concluso de Curso)

Todo curso tcnico do CETAP tem, como parte do processo de avaliao, um TCC. Este TCC abordar os conceitos essenciais estudados no curso e dever ser um meio prtico e dinmico de obter maiores conhecimentos do assunto e, sobretudo, de relacionar a teoria prtica. O projeto ser avaliado e ter a nota mxima de 50 pontos. O total de pontos de avaliao 100, sendo os outros 50 pontos, o somatrio das provas dos 5 mdulos. Este TCC dever ser enviado para o e-mail da coordenao ([email protected]). Todas as informaes estaro disponveis ao aluno a partir do 3 Mdulo de ensino, quando ento o aluno poder iniciar a construo do projeto sob a orientao de um professor. (Observe no seu curso, a partir do bloco de exerccios do mdulo 3, as orientaes do TCC ou o link para postar a primeira atividade). Importante: os alunos devero iniciar o projeto no mdulo 3 e conclu-lo aps terminar o estudo do mdulo 5 (ou ltimo mdulo de estudo, caso o curso tenha mais de 5 mdulos). Antes de agendar a avaliao do referido mdulo ou de todas as provas (se desejar fazer todas de uma vez), dever ter apresentado, pelo menos, uma parte do trabalho para anlise.

A CETAP no aceitar agendamento da ltima avaliao antes da entrega do TCC, ou de parte dele, em nenhuma hiptese.

O TCC um estudo de caso, no qual voc vai relatar sua experincia prtica, adquirida no estgio, fazendo uma comparao com a teoria que estuda. Voc poder envi-lo para a tutoria ([email protected]), a qualquer momento, solicitando anlise e orientao.


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6 A avaliao final

Todo aluno pode optar por fazer uma prova de cada vez, ao final de cada mdulo, ou fazer todas as provas juntas no final do curso. Tambm pode fazer mais de uma prova no mesmo dia (2 provas em um dia e 3 provas em outro dia, por exemplo). A avaliao final (ou as provas relativas a cada mdulo) ser realizada presencialmente. O aluno dever comparecer sede da CETAP com seu documento de identidade em dia e horrio previamente agendados. Tambm dever levar lpis, borracha e canetas. Importante: no ser permitido o uso de celulares, MP3 ou qualquer outro tipo de equipamento eletrnico durante as provas. As 5 provas somam juntas 50 pontos de um total de 100 pontos destinados avaliao (os outros 50 so do TCC). Elas sero compostas por questes de mltipla escolha e tambm questes dissertativas. O nmero de questes no padro e varia conforme o mdulo, contudo vo de 10 a 20 questes por avaliao. Nas questes dissertativas, pode haver a considerao parcial de uma resposta errada, ou seja, mesmo que o teor da resposta no corresponda plenitude da pergunta, o aluno poder receber crditos parciais por seu texto. Nota: em todos os mdulos, nas questes dissertativas sero avaliadas, alm do objeto da pergunta, a clareza, conciso e coerncia do texto, bem como assertividade da lngua portuguesa. Marcao de provas: No moodle, esto disponveis datas para escolha do aluno. As datas so disponibilizadas com 90 dias de antecedncia, no mnimo, de modo que o aluno possa se planejar. O aluno dever seguir as orientaes constantes na AGENDA DE AVALIAES para efetuar o agendamento. Nota: o aluno deve respeitar um prazo de 20 dias entre a realizao de provas, ou seja, no ser permitida marcao de provas com intervalo menor que 20 dias. O aluno que no obtiver 70% de aproveitamento em quaisquer avaliaes dever reagendar a avaliao dentro das datas disponveis no Moodle, salvo para aqueles alunos residentes em outros estados. Para o reagendamento, h uma taxa divulgada no moodle. Importante: O aluno que faltar a alguma avaliao agendada ou se atrasar mais de 30 minutos ter que pagar a taxa de reagendamento vigente poca.

Correo e resultados: A correo das avaliaes ser feita at 15 dias aps sua realizao, salvo as avaliaes de alunos residentes em outros estados que se deslocaro ao Rio de Janeiro. Esses alunos normalmente vm ao Rio em um nico dia para realizar as


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cinco avaliaes juntas. Portanto, o ideal que reservem 3 a 5 dias para permanecer na cidade do Rio de Janeiro, pois, caso no sejam aprovados em uma das avaliaes, devero refaz-la neste perodo.


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7 O Estgio Curricular Obrigatrio

Para sua formao no curso tcnico da CETAP e parte integrante do mesmo, necessria a realizao de um estgio curricular que corresponde a 20% da carga horria total do curso. Caso voc j trabalhe em alguma empresa (ou escola, no caso de alunos do Curso Tcnico em Secretaria Escolar), poder solicitar sua chefia a emisso de uma declarao que conste a data de admisso, cargo e a lista de tarefas realizadas, que devem estar relacionadas com as atribuies do tcnico em questo. Tambm ser necessrio preencher o relatrio de concluso de estgio, que pode ter seu nome modificado para relatrio de avaliao funcional o objetivo to somente que voc faa uma avaliao de seu trabalho e sua chefia faa uma avaliao sobre sua perfrmance. Caso no esteja trabalhando ou deseje fazer o estgio em outra instituio, voc deve ficar atento aos anncios de vagas disponibilizados no ambiente virtual e tambm consultar os sites da Fundao Mudes e CIEE instituies conveniadas ao CETAP.


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8 Contato

Caso tenha alguma dvida ou precise de uma informao ou ajuda em algum curso, entre em contato conosco por e-mail, pelo atendimento online ou por telefone (sempre em horrio comercial). Veja abaixo os canais de comunicao da CETAP: E-mail: [email protected] Atendimento online: www.cetap.com.br Telefones: (21)3203-5871 (21)3203-5868 (21)3203-5869 (21)3203-5870

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