UFRN: Missão, Estrutura e Desafiosarquivos.info.ufrn.br/.../A_UFRN_-_Misso_Estrutura_e_Desafios.pdf · - Psicologia V –Departamentos ... Estado (iniciativa pública, privada e

UFRN: UFRN: Missão, Estrutura e Missão, Estrutura e

DesafiosDesafios

UFRN: UFRN: Missão, Estrutura e Missão, Estrutura e

DesafiosDesafios

João Emanuel EvangelistaPró-Reitor de Planejamento e Coordenação Geral

Natal – março/2009

Documentos Oficiais da UFRN

Estatuto

Regimento Geral

Plano de Desenvolvimento Institucional

Plano de Gestão

Resoluções – Colegiados Superiores

Portarias

Editais

http://www.ufrn.br/

Estatuto

Regimento Geral

Plano de Desenvolvimento Institucional

Plano de Gestão

Resoluções – Colegiados Superiores

Portarias

Editais

http://www.ufrn.br/

http://www.ufrn.br/

http://www.ufrn.br/

Princípios e Objetivos da UFRN

Universidade pública e gratuita com gestão

democrática colegiada e descentralização

administrativa e acadêmica

Desenvolver atividades de ensino (graduação e

pós-graduação), pesquisa e extensão

Ministrar formação intelectual e profissional de

qualidade

Produzir e difundir o conhecimento científico

universal que promova o desenvolvimento

econômico e social

Universidade pública e gratuita com gestão

democrática colegiada e descentralização

administrativa e acadêmica

Desenvolver atividades de ensino (graduação e

pós-graduação), pesquisa e extensão

Ministrar formação intelectual e profissional de

qualidade

Produzir e difundir o conhecimento científico

universal que promova o desenvolvimento

econômico e social

Educar, produzir e disseminar o saber Educar, produzir e disseminar o saber

universal; universal;

Contribuir para o desenvolvimento humano;Contribuir para o desenvolvimento humano;

Compromisso com a justiça social, a Compromisso com a justiça social, a

democracia e a cidadania.democracia e a cidadania.

Missão institucional da UFRNMissão institucional da UFRN

Estrutura da UFRN

I – Conselhos Superiores

II – Administração Central

III – Centros Acadêmicos

IV – Unidades Acadêmicas Especializadas

V – Departamentos Acadêmicos

VI – Órgãos Suplementares

VII – Núcleos de Estudos Interdisciplinares

VIII – Comissões Permanentes






VI – Órgãos Suplementares



• Conselho Universitário (CONSUNI)

• Conselho de Ensino, Pesquisa e

Extensão (CONSEPE)

• Conselho de Administração (CONSAD)

• Conselho de Curadores (CONCURA)

• Conselho Universitário (CONSUNI)

• Conselho de Ensino, Pesquisa e

Extensão (CONSEPE)

• Conselho de Administração (CONSAD)

• Conselho de Curadores (CONCURA)


Conselho Universitário (CONSUNI)

- Órgão máximo da Universidade, com funções

normativas, deliberativas e de planejamento

- Traça política geral da UFRN

- Aprova Plano de Gestão

- Aprova alterações do Estatuto e do Regimento

Geral

Conselho Universitário (CONSUNI)

- Órgão máximo da Universidade, com funções

normativas, deliberativas e de planejamento

- Traça política geral da UFRN

- Aprova Plano de Gestão

- Aprova alterações do Estatuto e do Regimento

Geral


Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão

(CONSEPE)- Órgão superior com funções deliberativas,

normativas e consultivas sobre matéria

acadêmica, didático-pedagógica, científica,

cultural e artística

- Traçar políticas e prioridades no ensino, na

pesquisa e na extensão

- Fixar normas: matéria didático-pedagógica,

pesquisa, extensão, transferências de estudantes,

diploma e pessoal docente

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão

(CONSEPE)- Órgão superior com funções deliberativas,


acadêmica, didático-pedagógica, científica,

cultural e artística

- Traçar políticas e prioridades no ensino, na

pesquisa e na extensão

- Fixar normas: matéria didático-pedagógica,

pesquisa, extensão, transferências de estudantes,

diploma e pessoal docente


Conselho de Administração (CONSAD)- Órgão superior com funções deliberativas,


administrativa, orçamentária, financeira, patrimonial e

de política de recursos humanos

- Aprovar Orçamento Geral da UFRN

- Fixar normas para celebração de acordos, convênios

e contratos

- Homologar tabelas de valores a serem cobrados pela

UFRN

Conselho de Administração (CONSAD)- Órgão superior com funções deliberativas,


administrativa, orçamentária, financeira, patrimonial e

de política de recursos humanos

- Aprovar Orçamento Geral da UFRN

- Fixar normas para celebração de acordos, convênios

e contratos

- Homologar tabelas de valores a serem cobrados pela

UFRN


Conselho de Curadores (CONCURA)

- Órgão superior de acompanhamento e fiscalização

das atividades de natureza econômica, financeira,

contábil e patrimonial

- Analisar e aprovar prestação de contas anuais do

Reitor

- Fiscalizar execução contábil-financeira e

orçamentária e recursos financeiros oriundos de

convênios e contratos

Conselho de Curadores (CONCURA)

- Órgão superior de acompanhamento e fiscalização

das atividades de natureza econômica, financeira,

contábil e patrimonial

- Analisar e aprovar prestação de contas anuais do

Reitor

- Fiscalizar execução contábil-financeira e

orçamentária e recursos financeiros oriundos de

convênios e contratos


• REITORIA E VICE-REITORIA

• CHEFIA DE GABINETE

• AUDITORIA INTERNA

• PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

• PRÓ-REITORIA DE PESQUISA

• PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO

• PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

• REITORIA E VICE-REITORIA

• CHEFIA DE GABINETE

• AUDITORIA INTERNA

• PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

• PRÓ-REITORIA DE PESQUISA

• PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO

• PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA


• PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E COORD GERAL

• PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO

• PRÓ-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS

• SECRETARIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS

• SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA

• SUPERINTENDÊNCIA DE INFORMÁTICA

• SUPERINTENDÊNCIA DE COMUNICAÇÃO

• SUPERINTENDÊNCIA DE INFRAESTRUTURA

• PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E COORD GERAL

• PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO

• PRÓ-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS

• SECRETARIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS

• SECRETARIA DE ENSINO A DISTÂNCIA

• SUPERINTENDÊNCIA DE INFORMÁTICA

• SUPERINTENDÊNCIA DE COMUNICAÇÃO

• SUPERINTENDÊNCIA DE INFRAESTRUTURA


• Centro de Biociências – CB

• Centro de Ciências Exatas e da Terra – CCET

• Centro de C. Humanas, Letras e Artes – CCHLA

• Centro de Ciências da Saúde – CCS

• Centro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA

• Centro de Ensino Superior do Seridó – CERES

• Centro de Tecnologia – CT

• Centro de Educação (a ser implantado)

• Centro de Biociências – CB

• Centro de Ciências Exatas e da Terra – CCET

• Centro de C. Humanas, Letras e Artes – CCHLA

• Centro de Ciências da Saúde – CCS

• Centro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA

• Centro de Ensino Superior do Seridó – CERES

• Centro de Tecnologia – CT

• Centro de Educação (a ser implantado)


• Escola de Música

• Escola Agrícola de Jundiaí

• Escola de Ciências e Tecnologia

• Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi

• Escola de Música

• Escola Agrícola de Jundiaí

• Escola de Ciências e Tecnologia

• Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi


- Instância deliberativa sobre políticas, estratégias

e rotinas administrativas, acadêmicas, didático-

científicas e pedagógicas

- Órgão de lotação do pessoal docente

- Chefe e Vice-Chefe do Departamento e Plenárias

- Coordenação de Cursos de Graduação e Pós-

Graduação e respectivos Colegiados (*)

- Instância deliberativa sobre políticas, estratégias

e rotinas administrativas, acadêmicas, didático-

científicas e pedagógicas

- Órgão de lotação do pessoal docente

- Chefe e Vice-Chefe do Departamento e Plenárias

- Coordenação de Cursos de Graduação e Pós-

Graduação e respectivos Colegiados (*)


Centro de Biociências – CB (Campus Central):

- Biofísica e Farmacologia

- Biologia e Genética

- Bioquímica

- Botânica, Ecologia e Zoologia

- Fisiologia

- Microbiologia e Parasitologia

- Morfologia

- Oceanografia e Limnologia

Centro de Biociências – CB (Campus Central):

- Biofísica e Farmacologia

- Biologia e Genética

- Bioquímica

- Botânica, Ecologia e Zoologia

- Fisiologia

- Microbiologia e Parasitologia

- Morfologia

- Oceanografia e Limnologia


Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes -

CCHLA (Campus Central):

- Antropologia

- Artes

- Ciências Sociais

- Comunicação Social

- Filosofia

- Geografia

- História

- Letras

- Psicologia

Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes -

CCHLA (Campus Central):

- Antropologia

- Artes

- Ciências Sociais

- Comunicação Social

- Filosofia

- Geografia

- História

- Letras

- Psicologia


Centro de Ciências Exatas e da Terra - CCET

(Campus Central):

- Estatística

- Física Teórica e Experimental

- Geofísica

- Geologia

- Informática e Matemática Aplicada

- Matemática

- Química

Centro de Ciências Exatas e da Terra - CCET

(Campus Central):

- Estatística

- Física Teórica e Experimental

- Geofísica

- Geologia

- Informática e Matemática Aplicada

- Matemática

- Química


Centro de Ciências Sociais Aplicadas - CCSA

(Campus Central):

- Biblioteconomia

- Ciências Administrativas

- Ciências Contábeis

- Ciências Econômicas

- Direito Privado

- Direito Público

- Educação

- Serviço Social

Centro de Ciências Sociais Aplicadas - CCSA

(Campus Central):

- Biblioteconomia

- Ciências Administrativas

- Ciências Contábeis

- Ciências Econômicas

- Direito Privado

- Direito Público

- Educação

- Serviço Social


Centro de Tecnologia - CT (Campus Central):

- Arquitetura e Urbanismo

- Engenharia Civil

- Engenharia de Alimentos

- Engenharia de Computação e Automação

- Engenharia de Materiais

- Engenharia de Produção

- Engenharia Elétrica

- Engenharia Mecânica

- Engenharia Têxtil

- Engenharia Química

Centro de Tecnologia - CT (Campus Central):

- Arquitetura e Urbanismo

- Engenharia Civil

- Engenharia de Alimentos

- Engenharia de Computação e Automação

- Engenharia de Materiais

- Engenharia de Produção

- Engenharia Elétrica

- Engenharia Mecânica

- Engenharia Têxtil

- Engenharia Química


Centro de Ciências da Saúde - CCS (Campus da

Saúde):

Centro de Ciências da Saúde - CCS (Campus da

Saúde):


- Análises Clínicas e Toxicológicas- Cirurgia - Educação Física - Enfermagem- Farmácia- Fisioterapia- Infectologia- Medicina Clínica

- Medicina Integrada

- Nutrição

- Odontologia

- Patologia

- Pediatria

- Saúde Coletiva

- Toco-ginecologia

Centro de Ensino Superior do Seridó – CERES

(Caicó e Currais Novos):

- Estudos Sociais e Educacionais

- Ciências Exatas e Aplicadas

- História e Geografia

- Direito

- Educação

Centro de Ensino Superior do Seridó – CERES

(Caicó e Currais Novos):

- Estudos Sociais e Educacionais

- Ciências Exatas e Aplicadas

- História e Geografia

- Direito

- Educação


VI – Unidades Suplementares

Complexo Hospitalar e de Saúde:

• Hospital de Pediatria

• Hospital Maternidade Ana Bezerra

• Hospital Universitário Onofre Lopes

• Maternidade Escola Januário Cicco


• Núcleo de Arte e Cultura;

• Núcleo de Hematologia e Hemoterapia;

• Núcleo de Pesquisa em Alimentos e

Medicamentos;

• Núcleo Educacional Infantil;

• Núcleo Tecnológico Industrial.


• Biblioteca Central Zila Mamede – BCZM

• Centro Regional Universitário de

Treinamento – CRUTAC

• Editora Universitária

• Museu Câmara Cascudo

• Museu do Seridó

• Serviço de Psicologia Aplicada


• Núcleo de Estudos de Petróleo e Gás

Natural

• Núcleo Aquicultura e Pesca

• Núcleo Câmara Cascudo de Estudos

Norte-rio-grandenses

• Núcleo de Políticas Públicas

• Núcleo de Estudos de Saúde Coletiva

• Núcleo de Educação para a Ciência


•Comissão Permanente de Vestibular –

COMPERVE

•Comissão de Acumulação de Cargos – CAC

•Comissão Permanente de Desenvolvimento

Institucional – CPDI

•Comissão Permanente de Pessoal Docente –

CPPD

Sistemas informacionais

• SIPAC: Sistema Integrado de Patrimônio,

Administração e Contratos

• SIGPRH: Sistema Integrado de Gestão,

Planejamento e Recursos Humanos

• SIGAA: Sistema Integrado de Gestão de

Atividades Acadêmicas

Sistemas informacionais: SIPAC




Sistemas informacionais: SIGPRH



Sistemas informacionais: SIGAA



UFRN: crescimento e consolidação

Fonte: Proplan/UFRN


Fonte: Proplan/UFRN


REUNI - Programa do Governo Federal de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais

UFRN:

- R$ 64 milhões: custeio com manutenção, pessoal, funções gratificadas e cargos de direção

- R$ 81 milhões: investimentos em novas obras,

recuperações e equipamentos

- concurso para 344 novos professores e 447 servidores técnico-administrativos


REUNI - UFRN:

- 2008: criação de 16 novos cursos de graduação (campi de Natal, Caicó, Currais Novos, Santa Cruz e Macaíba/Jundiaí)

- ampliação: cursos novos e cursos existentes

- geração de 2.700 novas vagas até o ano de 2012

1.643 para processo seletivo vestibular de 2009 (1.424 vagas em cursos noturnos)

- inovação na estrutura acadêmico-curricular: Bacharelado em Ciência e Tecnologia

UFRN: consolidação e crescimento

REUNI - UFRN:- ampliação das políticas de assistência estudantil:

ampliação do Restaurante Universitário e da Biblioteca Central Zila Mamede, construção de novas residências universitárias e novas bibliotecas

- criação de novas bolsas para estudantes de graduação e de pós-graduação

- cursos de atualização pedagógica de professores- integração dos níveis de formação da graduação com

a pós-graduação e com a educação básica- UFRN planeja implantação do programa de

mobilidade de estudantes e professores intra e inter-institucional

UFRN (próxima década): terá 45.000 estudantes

UFRN e Desenvolvimento do RN

Ensino, Pesquisa e Extensão: atividades fins da UFRN- objetivo maior: gerar e difundir conhecimento nas

diversas áreasUFRN: papel fundamental na formação de recursos

humanos de qualidade para o Rio Grande do Norte, para a região Nordeste e para o país

- UFRN: mudou fisionomia socioeconômica e artístico-cultural do nosso Estado

difusão de competência técnica e potencialização dos empreendimentos locais

ações decisivas para crescimento econômico do Estado (iniciativa pública, privada e economia solidária)


Desafio para UFRN: manter ritmo de crescimento e alta qualidade acadêmica

- incorporação de estudantes de baixa renda e oriundos da escola pública (compromisso social)

- referência de excelência para sistema de ensino superior no Rio Grande do Norte

Região Nordeste: UFRN disputa posição de liderança em qualidade acadêmica

- exemplo: Índice Geral de Cursos (INEP/MEC)

UFRN - 2º entre IFES no Nordeste


Pesquisa e Extensão: avanços quantitativos e qualitativos expressivos

- pesquisas em áreas estratégicas: incrementam desenvolvimento econômico do Estado do Rio Grande do Norte

- exemplo: área de petróleo e gás (UFRN é líder nacional em pesquisa na área do petróleo)

Pesquisa: inúmeros projetos de grande impacto regional

- monitoramento sismológico, estudos sobre o semi-árido, programas de apoio à fruticultura e à aqüicultura e pesca, recursos hídricos, novos materiais e energia


Pesquisa: dois grandes projetos em execução- tornará UFRN em centro de referência 1. Campus do Cérebro (Macaíba):- Instituto Internacional de Neurociências de Natal- desenvolvimento de tecnologias para recuperação das

funções do sistema nervoso e interação homem-máquina

2. Metrópole Digital:- desenvolvimento de tecnologia da informação- formação profissional- integração empresas e incubadoras


UFRN: 50 anos (criada em 1958)

- sintonia com as questões regionais e as

necessidades do desenvolvimento

econômico, social e cultural do Rio

Grande do Norte

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UFRN: Missão, Estrutura e Desafiosarquivos.info.ufrn.br/.../A_UFRN_-_Misso_Estrutura_e_Desafios.pdf · - Psicologia V –Departamentos ... Estado (iniciativa pública, privada e