Uma entrada nova para a nossa Escola

“Queremos “mudar” a nossa escola, nomeadamente no seu aspeto físico e começámos pela entrada com a colaboração do nosso ATL, “ verbos i números “. Os alunos grafitaram a entrada com a ajuda do Ivo Santos, grafiter profissional” Coordenadora da Escola Básica da Pontinha , Prof. Raquel Tavares.

Museu de Arte Pré-Histórica e do Sagrado no Vale do Tejo(Mação)

ANDAKÁTU VEM À ESCOLA PROJETO DINAMIZADO PELO MUSEU DE MAÇÃO NAS ESCOLAS

Apresentação de uma aula temática relacionada com a Pré-História, pelos técnicos do Museu, dividida em três sessões que teve lugar no dia 12 de Novembro no Auditório da Escola Básica da Pontinha, destinada a todas as turmas do 5º Ano.

ANDAKÁTU VEM À ESCOLA

“As nossas turmas de 5º ano foram visitar o museu… mas nós não fomos ao museu: o museu é que veio à escola!” escreveram eles.

Os alunos gostaram muito da Apresentação! Ouvir falar sobre a história da Evolução do Homem foi um acontecimento…

ANDAKÁTU VEM À ESCOLA

“Aprendemos que os povos recoletores eram nómadas, porque conforme as estações do ano eles iam mudando de sítio vivendo dos recursos naturais.”

“Adorámos ver fazer o fogo com a fricção das madeiras e a faísca que surgiu quando o Arqueólogo Pedro Cura bateu as duas pedras

uma de pirite e outra de quartzo.”

ANDAKÁTU VEM À ESCOLA

“Observámos a obtenção da tinta através da mistura dos óxidos e do ovo e a manipulação do barro para fazer cerâmica.”

“O arqueólogo trouxe muitas coisas: um crânio de veado, arpões feitos de osso e pedra para pescar, agulhas para coser as peles, pontas de lança, uma pedra para moer o grão, outra para raspar as peles, uma foice para cortar.”

Os alunos apreciaram bastante a oportunidade de ter estes objetos nas suas próprias mãos.

Comentários feitos pelos alunos após a visita.

Halloween

O Dia das Bruxas (originalmente Halloween na

língua inglesa) é um evento tradicional e cultural,

que ocorre nos países anglo-saxónicos, com especial

relevância nos Estados Unidos, Canadá, Irlanda e

Reino Unido e tendo como base e origem as

celebrações dos antigos povos.

A palavra Halloween tem origem na Igreja católica.

Vem de uma tradição contraída do dia 1 de

Novembro, o Dia de Todos os Santos, dia católico de

observância em honra dos santos. Na Escandinávia a

origem do nome provem da palavra "Hallowinas" ,

nome dado às guardiãs femininas do saber oculto

das terras do norte.

Todavia, os estudiosos afirmam que a palavra

Halloween surge, na realidade, como uma versão

encurtada de "All Hallows' Even"(Noite de Todos os

Santos), véspera do Dia de Todos os Santos (All

Hallows Day). Hallow é a palavra do inglês antigo

para "pessoa santa“. O dia de todas as "pessoas

santas" é a designação para Dia de Todos os Santos,

em que os católicos homenageiam todos os santos. Trabalhos executados pelos alunos

Halloween

Com o tempo, as pessoas passaram a referir-se à Noite de Todos os Santos, "All Hallows' Even",

como "Hallowe'en" e, mais tarde, simplesmente Halloween".

O que permaneceu foi a designação escocesa de Hallowe'en. Uma das lendas de origem celta designa que os espíritos de todos aqueles que morreram, ao longo daquele ano, voltariam à procura de corpos vivos, para os possuir e usar durante o próximo ano. Os celtas acreditavam ser o único modo de vida após a morte. Como os vivos não queriam ser possuídos, na noite do dia 31 de outubro, apagavam as tochas e fogueiras das suas casas, para que elas se tornassem frias e desagradáveis, vestiam fantasias e desfilavam, ruidosamente, em torno do seu bairro, a fim de assustar os que procuravam corpos para possuir.

Halloween

Os Romanos adotaram as práticas célticas, mas no primeiro século depois de Cristo,

abandonaram-nas.

O Halloween foi levado para os Estados Unidos em 1840, por imigrantes irlandeses que

fugiam da fome no seu país de origem, passando a ser então conhecido como o "Dia

das Bruxas".

Dia de S. Martinho

PROVÉRBIOS

Pelo S. Martinho há sol castanhas e vinho Ó meu S. Martinho, que Rico regacinho com sol, castanhas e vinho. No dia de S. Martinho Come-se a castanha e Bebe-se o vinho. O Verão de S. Martinho É um dia e um bocadinho. Pelo S. Martinho vai à adega E prova o vinho

QUADRA

DIA NACIONAL DA CULTURA CIENTÍFICA

DIA MUNDIAL DA CIÊNCIA 24 de Setembro de 2015

SESSÃO: “ O que comem os astronautas?” Dra. Adelina Machado do Pavilhão do Conhecimento

O auditório cheio de alunos

Um exemplo pratico para demonstrar a circulação do sangue no espaço.

Que alimentos comem os astronautas? Como não existem restaurantes no espaço nem se fazem entregas ao domicílio, os astronautas precisam levar alimentos preparados e embalados para a sua alimentação . No entanto, nos 1ºs dias podem ingerir alimentos frescos. Uma das preocupações a ter em conta é a dos desperdícios porque se não forem reciclados ocupam espaço: por exemplo um chupa-chupa o que se faz ao pauzinho?

Em cima, um bife embalado em vácuo, ao lado, azeite e vinagre em conta-gotas.

Satélites

Existem satélites e a Estação Espacial Internacional “Rosetta”, o maior satélite em órbita.

Os novos cientistas numa apresentação

Atividade Experimental: Libertação de dióxido de carbono.

Trabalhos de alunos

Parque Natural da Serra da Estrela ( 42espécies na flora e fauna)

Aveiro

Lagoa do Fogo

Carcterísticas A Lagoa do Fogo é uma das maiores lagoas dos Açores e a segunda maior da Ilha de S. Miguel. Está classificada, desde 1974, como reserva natural.

Curiosidades: Esta lagoa é também a mais alta da ilha de S. Miguel, facto que se deve a encontrar-se no cimo de uma montanha cujo ponto mais alto se eleva a 949 m. Localiza-se no topo do grande vulcão do Fogo, também conhecido como vulcão de Água de Pau. A caldeira tem forma elíptica com 3x2.5 Km. As suas paredes por vezes atingem desníveis 300m.

O Parque Nacional da Peneda- Gerês, situa-se no extremo nordeste do Minho, sendo recortado por dois grandes rios, o rio Lima e Cávado. Fazendo fronteira com a Galiza, abrangendo os distritos de Braga ( concelho de Terras de (Bouro), Viana do Castelo ( concelho de Melgaço, arcos de Valdevez e Ponte da Barca) e Vila Real (concelho de Montalegre) numa área total de cerca de 70.290 hectares. O Parque Nacional da Peneda - Gerês é considerado pela UNESCO como Reserva Mundial da Biosfera e também uma das 7 Maravilhas Naturais do Mundo. A serra do Gerês é uma área natural protegida, inserida no Parque Nacional da Peneda – Gerês, cujo principal agente natural modelador é a água. Nela avultam cascatas, lagoas, miradouros, fauna e flora. Podemos encontrar uma Fauna e Flora muito diversificada:

1-Castanheiro 12-Truta

2- Sobreiro 13- Boi Barrosão

3-Faia 14-Salamandra

4-Marta 15- Águia Real

5-Lontra Lura Lura 16- Javali

6-Lagarto 17- Cavalo

7-Morcego 18-Cascata do Arado

8- Corso 19-Mata de Albergaria

9- Ví bora

10- Lobo

11- Musaranho Dentes Vermelhos

Parque Nacional da Peneda-Gerês

Dia Mundial da Ciência

Cientistas Famosos

Albert Einstein “A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará a seu tamanho original” Albert Einstein

M

assa

Velocidade da luz

Energia

Imaginar Cientistas

Contributos da Tecnologia para a Ciência

Aparelho raio-X

Electrocardiograma

Ecografia 4D

Estetoscópio

Estetoscópio Ecografia 4D

Raio-X da mão O electrocardiograma é um

exame que detecta a atividade elétrica do nosso coração .

Permite observar se o bébé sofre de deformidades ou doenças.

Vida Sã em Corpo São

Pirâmide Alimentar

A sala da UAM

"Uma escola inclusiva é uma escola onde toda a criança é respeitada e encorajada a aprender até ao limite das suas capacidades".(Correia e Martins, 2002:13)

Os alunos da UAM participaram com entusiasmo no Dia Mundial da Ciência.

O nosso corta-mato

ANO

LETIVO

2015

2016

Escola Secundária Braamcamp FreireEscola Básica da Pontinha

Escola Agrícola da Paiã

Inscreve-te junto do teu Professor de EF

Sempre a correr

“O desporto tem o poder de superar velhas divisões e criar o laço de aspirações comuns” Nelson Mandela

Por uma escola limpa…

Todos agradecemos a dedicação das nossas funcionárias. Utiliza sempre os caixotes e contentores para o lixo. NÃO TE ESQUEÇAS!