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Ziraldo
UMA
PROFESSORA
MUITO
MALUQUINHA
EDITORA
MELHORAMENTOS
ParaDonaKate
Para
DonaNimCampos
DonaDididoRamos
SêoRoldano
ProfessorArmando
ProfessorArmando
SóFreitas
(oDesembargadorAnaudinFreitas)
epara
VítorMoreiraeAníbalBragança
DadosInternacionaisdeCatalogaçãonaPublicação(CIP)
(CâmaraBrasileiradoLivro,SP,Brasil)
Ziraldo,1932
Umaprofessoramuitomaluquinha/Ziraldo,ilustraçõesdoautorSãoPauloCompanhiaMelhoramentos,1995
ISBN85-06-02219-3
lLiteraturainfanto-juvenilITitulo
95-3298CDD-0285
Índicesparacatálogosistemático:
1.Literaturainfantil0285
2.Literaturainfanto-juvenil0285
Capaeilustraçõesdoautor
S1995ZiraldoAlvesPinto
Direitosdepublicação
©1995Cia.MelhoramentosdeSãoPaulo
Atendimentoaoconsumidor
CaixaPostal2547-CEP01065-970-SãoPaulo-SP-Brasil
Edição1817161514H
Ano200403020100
SEx-V
ISBN8506-02219-3
ImpressonoBrasil
Eraumavezumaprofessoramaluquinha.
Nanossaimaginaçãoelaentravavoandopelasala…
(comoumanjo)
..etinhaestrelasnolugardoolhar.
Tinhavozejeitodesereia…
..eventootempotodonoscabelos(nanossaimaginação).
Seurisoerasoltocomoumpassarinho.
Elaeraumaprofessorainimaginável.
Paraosmeninoselaeraumaartistadecinema.
Paraasmeninas,aFadaMadrinha.
Acidadeondeaprofessorinhavivia
eraassim:tinhaapracinha,amatrize
ocemitérionoaltodomorro;tinhao
PadreVelho(queeratiodela)eo
Padreco(quefoiummeninoqueo
PadreVelhocriou);tinhaasbeatase
assolteironas(quedavamnotíciasda
cidadeinteira).Etinhaofuncionário
doBancodoBrasil(quefaziaversos
depéquebrado)eoboêmioque
cantavaboleros(equeeramuito
bonito);tinhaoprofessorde
Geografia,quesabiaondeestavano
tempoenoespaço;tinhaocinemae
ovelhodonodocinemasentadona
porta,lendoseujornal;tinha
ocolégiodasirmãs(ondeelahavia
estudadoparaprofessora)eoginásio
municipal;tinhaaprofessorade
pianoe,semqualquerexplicaçãopara
apobrezadacidadezinha,tinhatodos
ospianosdomundonascasasdas
moçasprendadas,onde,todasas
manhãs,elastocavamoPourElise…
..etinhatambémseustrintaetrêsalunosnos
queachavamqueelaeraacoisamaismaravilhosada
cidade,istoé,domundo.
Comotodossabem,ostrêsmosqueteiroseramquatro.
Sóquenósaturminhaquevaicontarestahistória
éramoscinco:Athos,Porthos,Aramis,Dartagnan
eAnaManaBarcellosPereira,achefa.
Nóstínhamosacabadodedescobrirosegredodasletrasedassílabas;jásabíamosescrevernossosnomes,lertodososletreirosdaslojas,oscartazesdocinema
,asmanchetesdosjornaiseostítulosdosanúnciosnasrevistas,quandoelachegouemnossasvidas.
Quandoelaentroupelaprimeiraveznanossasala
falouqueiasernossaprofessoranaqueleano,todasas
meninasquiseramserlindasetodososmeninosquiseram
crescernamesmahoraprapodercasarcomela.
Aprimeirachamadaqueelafezfoiassim:mandoucada
umdenósescreveronomedeumoutroaluno.Onome
porinteiro.Grandevantagemsaberescreverseu
Próprionomeelabrincou.Depoisembaralhouos
detodosnósemandouqueagentearrumasse
tudodireitinhonaexataordemdoABC.
tudodireitinhonaexataordemdoABC.
GastamosquaseaaulainteirasóparadescobrirqueonomedeumcoleganossoPedrodaSilvaMarinstinhaqueficarnafrentedonomedeoutrocolegaque-imaginem
só!-chamava-sePedrodaSilvaMartins.Emcompensaçãoficamoscraquesemdicionáriosecatálogos.
Nasaulasseguinteselaresolveudividiraclasseemdoistimes.Nósadoramos!Nocomeçoerameninacontramenino.Comohaviadezessetemeninosedezesseismeninas,
elareforçouotimefeminino.Mas,àsvezes,otimedelaperdia.
Outrasvezes
elafazia
timesdiferentes:
morenoscontra
louros
(embora,
louromesmo,
sóhouvesseumnasala);
magroscontra
gordos
(tinhaalguém
gordo?);
oubonitos
contrafeios
(aíera
poreleição).
Osembatesentreosdoistimescomeçarampelamodalidade
Forca.Acadaletraerradasedesenhavaum
pedacinhodaforcaoudoenforcado.Asmeninas
enforcaramosmeninos.
Asegundapartida-justoasegunda-foioJogodeComeço:quantascoisascomeçadascomC,porexemplo,temnestacapadarevistaCareta.Osmeninosganharam.
Eentreoutros,teveoJogodaRima:umminutoprotimeadversárioachararimadapalavradada.Logono
primeirojogo,teveummeninoexpulsodapartida
Umdosjogosmaisdivertidos,porém,eraCaça-palavras:descobrirondeestavaumadeterminadapalavranummontedeanúncios,cartazesoucapasderevistasque
elatraziadecasaepregavanoquadro-negro.Ondeestá,aquiporexemplo,apalavraigual?
Eraumaespéciedecampeonatoonde,emvezdecorrermosatrásdabola,nóscorríamosatrásdaspalavras.
Eeratantobarulhonasala;eeratantorisoetantaalegriaquelávinhaadiretorasaberoqueestavaacontecendo:Vocêsestãoprejudicandoasoutrasclasses.
Elaconquistoutãodepressatodosnósque,logo,
logo,jáhaviameninaschorandonoseucolo.
Osmeninosnãoentendiamnada.
Haviasegredosquepertenciamsomenteaelas,
eeramtantosqueaprofessoraacabouinventandoum
códigoparatrocarbilhetinhossecretoscom
asmeninas.Houveumdia,porém,queelastiveram
querevelarseucódigo.Foiquandoumgrande
segredodaProfessoraMaluquinhateve
queserrepartidoportodosnós.
Masistoaconteceumuitotempodepois.
Eteveodiadafrase.Estavaescritanoquadro-negroháváriosdiaseninguémtinhapercebido.FoiaAnaquedeupelacoisa:levantou-se,derepente,doseulugar,
foiatéaúltimacarteiradafiladomeioe,delá,tirouumamaçãembrulhadinhanoseupapeldesedaazul.
noseupapeldesedaazul.
Foiquandoaturmaresolveuler,aindacomalgumadificuldade,afrasequeAnaMariaapontavanoquadro-negro.Fez-seumafestaquandotodosconseguiram
lerafrase,apesardeteremdeagüentarasgozaçõesdeAnaMaria.
Afrasedoquadroera:Debaixodaúltimacarteiradafiladomeiotemumamaçãembrulhadinha.Quemlerestafraseatéofim,ganhaamaçã.Podeirlápegar.
Nodiaseguinte,antesdasinetatocarparaoiníciodasaulas,nóstodosjáestávamosamontoadosemfrenteàportadasala.Foisóelaseabrirquetodosentraram
salaadentro,comoinvasoresbárbaros.Unsbárbarosquejásabiamler.
Quem,atéofinaldaaula,tiverlidocomcuidadoestafraseetiverprestadobastanteatençãonela,vaiescreverumbilhetinhoparamimedeixarsobreminhamesa
comseunome.Nestebileteoalunovaidizerqualfoiapalavraqueescrevierrada.Aprofessora.
Estafestafoirepetidaváriasvezes.Haviasempreumafrasediferenteeumprêmionovoparaquemlessemaisdepressa.
Ecadadialíamoscommaisrapidez,poisdescobrimosquelereraumaalegria.
Asvelhasprofessorasnãoentendiamnada.Osalunosdelaachammelhorficarnasaladeauladoquebrincarnorecreio.Erepetiam:Estameninaémesmo
muitomaluquinha.
Comelanãotinhacastigo.Tinhajulgamento.Seumláfizessealgumacoisaqueparecesseerrada,elaconvocavaojúri.Umalunoparaaacusação,
outroparaadefesa.Orestodaturminhaeraocorpodejurados…
n0Agenteadoravaaquelesjulgamentos.Nofinaldoano,quandojálíamostudo,elaachoumelhorqueasdefesaseasacusaçõesfossemfeitasporescrito.Éque
ojúrieramuitobarulhento.
n0
n0Nasaladasecretariadovelhogrupoescolartinhaum
globo.Semfazerqualquerpergunta,nóssabíamosque
aquelegloboeraaTerraequeagentemoravanele.“E
comoéqueagentenãocai?Agentemoradentro?”Ela
disse:“Amanhãvamosfazerumaexcursãoaoginásio
paraoprofessordeGeografiaexplicarparanósporque
agentenãocaidogloboterrestre”.
OprofessordeGeografiaeralindo!
n0EtinhaaSemanadoSilêncio.Eraquandoelavinhaparaaclasse,abriasobreamesaumromanceágua-com-açúcareficavalendootempotodo.Nós
amesaumromanceágua-com-açúcareficavalendootempotodo.Nósficávamos
muito,muitocaladinhos.
Équeagenteficavalendonossasrevistinhas,nossostico-ticosegibisjátinhameninolendoatéTarzanouOEspíritoalémdeoutrasrevistas
queelamesmatraziadecasapranosemprestar.
Então,derepente,oPadrecobatianaporta.Rápido,rápidosobocomandodaprofessoraagentedavacambalhotasnacarteiraparaesconderasrevistinhas,
antesqueeleentrassenasala.
n0AcontecequeoPadrecoeraoprofessordecatecismodogrupoescolarehaviaproibidoaleituradehistóriasemquadrinhos.SegundooPadreco,gibiera
pecado!
Elenãodavasossegopranossaprofessorinha.Vivia
dizendoqueelaeramuitoliberal,umaanarquistamuito
damaluquinha.EcontavatudoparaoPadreVelho,
que,aocontráriodele,tinhaamaiorpaciênciacom
asuamaluquinhaquerida.
NinguémentendiaaimplicânciadoPadreco.
Quandomenino,eraelequetomavacontadaProfessoraMaluquinhamenina:
Quandomenino,eraelequetomavacontadaProfessoraMaluquinhamenina:saíacomelaprapassearpelocampo,faziabonecasdepanopraelabrincar,
ensinou-aaassobiarearodarpião.
Agora,depoisdegrande,ficavanaquelaenjoança.
NósgostávamoseradomoçodoBancodoBrasil.
Eleeraapaixonadopelanossaprofessorinhaefaziapoemasdeamorparaela.
Eéramosnós,osmosqueteiros,quelevávamosasmensagensproibidas.Tratamosatédemelhorarnossoshábitosdeleiturasóparaentenderos
versinhosdopoetadoBB.
Eramhorríveis.Nóstínhamosquesentarnobancodojardimpara,emlongosexercíciospoéticos,melhoraraqualidadedosseusversos.Nofinaldoano,
elejáestavafazendoomaiorsucessocomsuaamada.
Ehaviamuitasrazõesparaestarmosentendendodeamoredepaixão.Éque,comaproibiçãodosgibis,começamosaseguirumanovelamuitomaisemocionante
doqueODireitodeNascerdenoite,norádio.Aprofessoraestavalendoparanós,cadadia,umcapítulodasDesventurasdeSofia,daCondessa
deSégur,seulivropreferidodaColeçãoRosa.
Umdia,eladecidiuquecadacapítulotinhaqueserlidoporummeninoouumamenina.Então,aqualidadedanovelacaiumuito.Muitomesmo.Agente
aindaliameiomalevaliavaia,assobioseatétomateseovos,sehouvesse
aindaliameiomalevaliavaia,assobioseatétomateseovos,sehouvessetomateseovosnasala.
FoiquandoelainventouaMáquinadeLer.
Eraumabobinadepapeldeembrulhodalojadeumtio,ondefoi,engenhosamente,adaptadaumamanivela.
Ocomeçodorolodepapeldeixavaverescrito,emletrasgrandes,umversoquenósnuncaesquecemos.
Então,elafoifazendoorologirareagenteviuqueestavavindoaliumpoemaescritodebaixoparacima,umversosobreooutro.
Eelafoigirando,lentamente,amanivelaemandandoaturmaleropoemaemvozalta.
Acadanovodiaeraumpoemadiferente.Eorologirandomaisdepressa.Eeladizia:Nodiaemquevocêsestiveremlendocomavelocidadede
umlocutorderádio,eupossoiremboraparacasa.Tadinha!Malsabiaelaqueiriaemboramuitoantesdisso!
ÉquasecertoqueninguémtenhaentendidooqueestáfazendoaíatrásestebelodesenhodoVãoGôgo.Jáaconteceuantes,hámuitosanosatrás:umcoleguinha
chegounasalacomarevistaOCruzeiroabertanodesenhoefalou:Nemmeutiointeligenteentendeu.Asenhorapodiaexplicarpragente?.
Então,elacontouparanós,comoquemcontaumfilme,ahistóriadeumbravoguerreirogregochamadoLeônidas.Agentequasequeselembra,palavrapor
palavra,dahistóriaqueelacontou.
Leônidas,oreideEsparta,eraumguerreirodevalor.QuandoXerxes,herdeirodoreipersaDario,decidiuinvadiraGrécia,vindodoEgito
jáconquistado,LeônidascolocouseupequenoexércitonumdesfiladeirochamadoTermópilasedisse:Nãopassarão!
Oexércitopersaeramuitasvezesmaiordoqueodoreigrego,mas,bemsituadonodesfiladeiro,Leônidasestavaganhandoabatalha,quandofoitraído.
Ospersaspuderamatacartambémpelaretaguarda,eLeônidasfoiderrotadodepoisdelutaratéoúltimohomem.Antes,Xerxes,queeraumguerreiromeio
poeta,tinhamandadoummensageirodizer-lhe:Tantasflechasatirareisobreseushomensqueelascobrirãoaluzdosol.Poetaporpoeta,Leônidasrespondeu:
Melhor,combateremosàsombra.
Leônidasfoionossoprimeiroherói!
Nãoéqueelasoubessetudo.Nãosabia.EracraqueemHistóriaeGeografiaporquesonhavaemviajarpelomundoeachavaqueninguémpodeiraoslugares
deseussonhossemsaberondeelesficameahistóriaquetêm.
DestavezelanãoorganizouumaexcursãoaoginásiopragenteperguntarascoisasproprofessordeHistória.ÉqueeleeraoPadreVelho,otiocom
quemelaaprenderatudo,inclusiveahistóriadomundo.Eleétãovelhinhoqueviutudopessoalmente!,eladizia,brincandocomotio.
Poisfalamostantoqueashistóriasqueelacontavapareciamumfilme,queteveodiadocinema.
OsfilmesdemoravamanosprachegardeHollywoodaténossacidadezinha.
EisqueumdiachegouCleópatra,aRainhadoNilo.
ComClaudetteColbert!
Aprofessoraveiocontar-nos,todafeliz,queoSêoFloriano,donodocinemaqueadoravaaquelaprofessoraqueeleachavameio
maluquinha,haviadecididopassarofilme,detarde,sóparaosalunosdela.
Durantesemanasagentesófaloudofilme.Comumdesenhoeumfilme,jáestávamosconhecendomaisHistóriaUniversaldoquecomtodasascoisasescritas
nolivroadotadopelaescola.Equeaindanãotinhasidoabertopornós.Nemporela.
Elafalousobreromanos,sobredeusesegípcios,sobrepirâmideseserpentes.MasfaloumaisdaClaudettedoquedaCleópatra.ÉqueaClaudetteColbert
eraasuaídola.MaisdoqueelasóoCaryGrant,cujasfotos,cortadasdaCenaMuda,cobriamaparededoseuquarto.
EtantosefaloudeHistóriaAntiga,dostemposdeantesdeCristo,deromanosedegregos,deegípciosedeprincesasque,umdia,aAnaperguntou:
Professora,ondeéqueagentepodelermaissobre
isto?(MeuDeus,comovocêerametida,AnaMaria!)
MasaperguntadaAnavaleu:orostodaprofessorinhailuminou-semaisainda.E,comoumanjoqueeraelasaiuvoandopelasala,tomouaAnanosbraços
ecomeçaramadançar.Eelacantavaumacançãoinventadanahoraequediziaassim:Eratudooqueeuqueriaouvir…tudooqueeuqueriaouvir!.
Seuolhar,semprequeolhavaagente,pareciaveludonapeleouumpêssegonamão.Haviadias,porém,emqueelachegavanasalacomumbicomaiordo
queodeumtucano.Então,seusolhosficavamperdidosnoare,muitasvezes,seuolhar,comoumaflecha,atravessava,opeitodeumdenóseseguiaemfrente,
dirigidoalugarnenhum.
Quandoissoacontecia,aturmaparecendocoisacombinadaficavacalada,quietinha,fingindoqueestudavatabuada.Ouatéestudandomesmo.
Eela,andandopelasala,suspiravapeloscantos,lendoseuslivrosdepoesiaouescrevendoospoemasmaisadequadosnoseuCadernodeRecordações.
Elaficavaparecendoumatiamaisnovaouumaprimamaisvelha,destasqueagentetememcasaequeanossaavóficadizendo,quandofaladelas:
Adolescência,sócommuitapaciência!
Unspoucosdiasdepoisesemmuitasexplicaçõesadareladeixavaseuquartinhodetristezase,comoumaheroínadehistóriaemquadrinhos,voltava
luminosaparaasala.
luminosaparaasala.
Asala,então,viravaprimaveraeaturmavoltavaacantareasaudarcomtalardoroseuretornoqueeraprecisoaintervençãodadiretora,que
abriaaportadasala,derepente,egritavaparadentro:
Vamospararcomessafelicidadeaí!
Numacertareuniãodeprofessores,elafezumdiscurso.
OHOMEMNASCE
COMVISÃO,
AUDIÇÃO,OLFATO,
TATOE
GUSTAÇÃO.
MAS
NÃONASCE
COMPLETO.
FALTAAELE
ACAPACIDADEDE
LEREESCREVÊR
COMOQUEM
COMOQUEM
FALAEESCUTA.
ÉAPROFESSORAQUE
-COMOUMDEUS—
ACRE5CENTAAOHOMEM
ESTESENTIDO
QUEOCOMPLETA!
TENHODITO!
Foiumescândalo!
Osfilmesdemoravamanosparachegarlá.Osjornaisdemoravamdias.Asrevistas,àsvezes,nemchegavam.Nossacidadezinhaeramuitolongedomundo.
Eraavozdorádioquenoscolocavanomesmotempodosol,comasnotíciasdaguerraeumaformademundoquenóssomentepodíamosreconhecerpelo
som.
Hojeaindanosperguntamos;oqueterialevadonossapequenaprofessoraadescobrircaminhos,tãodifíceisdeimaginar,parairaoencontrodafelicidade?
Deondevêmasinformaçõesparaousodavida?
Nósaestamosrevendoaqui,atravésdaslembrançasmaisfortesdecadaum.Apropósito,umdenósjuraqueviunossaprofessoraumavezqueosciganosapareceram
nacidadeconversandosecretíssimamentecomodonodabarracadetalheresetachosdecobre,decolares,debrincosedemedalhas…
Nasemanaseguinte,elafezumConcursodePoesianasalaeumdosmosqueteirosganhouoconcurso.Tevepompaecircunstâncianaentregadoprêmio.Imagina
só:umamedalhadeouro!Pregadanopeito!Ecomagravação:primeirolugar!!!Ninguémprecisavasaberqueamedalhaeradeourodecigano.
Então,passouaterconcursotodasassemanas.Osmaisestranhosjuntocomosmaisnormais:amelhorredação,avozmaisgrossa,omelhordesenhista,
amelhormãoparaplantarflor,omelhorcantor,omaisengraçado,oquetinhaamelhormemória…
Sóagorapercebemosque,primeiro,eladescobriaumaqualidadedestacáveldeumdenóseaí,então,inventavaoconcurso,seguradequemseriaovencedor.
Nofimdoano,todomundotinhaganhoumamedalha.Oúltimo,parece,ganhouoprimeirolugaremcuspeadistância.
Ehouveavisitadaspreocupadasmãesdoscincomosqueteiros:
Eosdeveresparacasa?Nãotinha,eelaexplicou:SeusfilhostêmmaiséquelereescrevercomooRuiBarbosaefazerasquatrooperaçõescomoumamaquininha
registradora.Depoisdisso,elesvãoaprendertudonumátimo.
Asmãesaceitaramessaidéia,masospaisquepagavamoslivros,oslápis,oscadernosnãoaceitaramdejeitonenhum:
Queremosdeveresparacasa!
Então,elainventoudeveresquedeixavamasfamíliastodasmaismaluquinhasdoqueela.
PAI!TEMOSQUEDESCOBRIRQUALAMAIORPALAVRAQUEOSENHORCONHECE!
MÃE!JUNTAOPESSOALTODOAQUIDECASAPRAAJUDAR!PRECISAMOSACHAROMÁXIMODEPALAVRASTERMINADASEMAR…QUENÃOSEJAMVERBOS.
PESSOAL!VAMOSTERQUEDESCOBRIRNOMAPA-MUNDIONDEFICAUMPAÍSCHAMADOKUBALAN
Eelacontinuouinventandodeveresparacasanesteestilo.
Etinhanotasparatodomundo.Nestestrêscasos,porexemplo,foiassim:quemtrouxeomaiornúmeroderimasouapalavramaiorganhoudez.Osoutrostodos
quefizeramodeverdireitinhoganharamnoveemeio.
Notapeloesforço,claro,elaexplicava.QuantoàKubakalan,todomundoganhoudez.Kubakalannãoexiste.Quandoperguntavampraelaporqueelanãodava
zero,elaexplicava,cheiadelógica:Zeronãoexiste.
Umdia,oPadreVelhomorreu.Elejáeramesmomuitovelhinho,tadinho,masninguémselembravademortequandoestavaaseulado.Morteeraumacoisa
quenãoassentavaparaoPadreVelhoesuacalmaalegriadeviver.Nãodavaparaimaginá-loaprisionadonumretratinhoesmaltadosobreomármore,comaquela
frasezinhaescritaembaixo:Aquijaz.
PelaprimeiraveznósvimosnossaprofessorinhaabraçadaaoPadreco.Eeleschoraramtantoepareciamtantoumapessoasóqueninguémacreditariaque
osdoistinhampassadooanointeirofeitocãoegato.
Elaagoraestavasesentindosócomosefosseumaórfã.
NãohaviamaisoPadreVelhoparaestarsempredoseulado.
Oanocomotudonavida,estavachegandoaoseufinal.
Paraanossaprofessorinha,tudoestavaapenascomeçando.
Antesqueoanoterminasse,elaprocurouadiretoraefaloucomsegurança:Comasminhascriançasnãovaiserprecisofazerprovas.Todastêmcondições
depassardeano.Adiretoraachouque,agora,elaestavamalucadevez.
LISTADEALGUMASCOISASQUENÃOAPRENDEMOSNASAULASDAPROFESSORAMALUQUINHA
Queconjuntointersecçãoéaquelequetemoselementoscomunsdosconjuntosdados;queoadvérbioéumapalavrainvariávelquemodificaoverbo,oadjetivo
eopróprioadvérbio;quealetraBéumaconsoanteoclusivaebilabial;queaextremidadedocanalintestinaldasavesedosrépteissechamacloaca;
queospaísesindependentesdaÁfricaeramosseguintes:Abissínia,EgitoeLibéria,sendoasdemaiscolôniasdepaíseseuropeus,asaber,daGrã-Bretanha:
UniãoSul-Africana,Nigéria,Sudão,Tanganica,Quênia,Uganda,CostadoOuro,RodésiadoSul,SerraLeoa,SomáliaBritânicaeoutros;osdePortugal
eramAngola,Moçambique,GuinéPortuguesaeCaboVerde,etc.,etc.,etc.;queumparordenadoéoconjuntodedoiselementosnoqualestabelecemosuma
ordemobrigatória;quealgoritmoéumprocessosistemáticodecálculo;queosprincipaisafluentesdorioSãoFranciscopelamargemdireitasãoos
riosPará,Paraopeba,dasVelhas,VerdeGrande,VerdePequenoeParamirim;queonometododoCondeDEu,maridodaprincesaIsabel,eraLouis
PhillipeMarieFerdinandGastondOrleans;queopresidenteGetúlioDornellesVargasestabeleceu,nodia10denovembrode1937,oEstadoNovo
edecretouodia5desetembro,oficialmente,comooDiadaRaça;que
LISTADEALGUMASCOISASQUEAPRENDEMOSNASAULASDAPROFESSORAMALUQUINHA
Quefraçãoépedaço,épartedeumacoisaenãoummistériodamatemática;queordinárianãoéumafraçãocanalha(ordináriatemavercomordem);
quecomumé,antesdetudo,umacoisaqueéamesmaparatodos;porexemplo:umamigoqueéseuemeué,paranósdois,umamigocomum,mesmoque
sejaumsujeitoextraordinário,istoé,foradeordem(viram?);queépreciso
sejaumsujeitoextraordinário,istoé,foradeordem(viram?);queéprecisosabero
exatosignificadodepalavrascomoelemento,sujeito,estado,composição,paraagenteentenderoqueestáestudando;quemangacomleitenãomata;que
outraréumverboquenãoestánodicionário;quebancodetrêspésnãomanca;quetrêséonúmerodaperfeição;queamaréquererbem,istoé:
quererobemdooutro;que,quandoseécriança,quemcumpre,promete;queagentequerdizer:aspessoas,nós.EqueagenteéoDetetiveX9;
queooutroquemsabepodeestarcomarazão;quenãoéprecisoganharsempre;queacordarnomeiodanoitepraveraluacheianocéupodefazer
agentechorarsemsaberporquê;quenãoexistepédecachimbo(odomingopedecachimbo);quejererênãoéonomedeumrio,masumlanduáde
pegarpeixe;queparaooutrovocêéooutro;queestarenamoradoéestaremestadodeamor:inamor;queummeninorubicundonãoéummenino
narigudo,masummeninocoradinho;que
ODuquedeCaxiasnasceunodia25deagostode1803efaleceunodia7demarçode1880.Agentenãosabia.
TamanhodabombaqueosalunosdaProfessoraMaluquinhatomaramnasprovasdefimdeano.
Quandoasaulascomeçaram,noanoseguinte,nãoeraelaqueestavasentadanacadeira,atrásdamesa,sobreoestrado,diantedoquadro-negro.Eraumadoce
senhoradeolhosseverosecomavozdequemcomandavaumpelotão.
Logonoprimeirodiadeaula,aturmaficoutodadecastigo.Aprofessorahaviaapanhadoummeninolendoumlivrodehistóriasemplenaaulae
resolveuolharembaixodacarteiradecadaum.Eencontrouoseguinte:umAlmanaquedoGloboJuvenil,oJucáe
Chico,AFormigadaPerninhaGelada,oCazuza,AsAventurasdoCalunga,ovolume3doTesourodaJuventude,marcadonoLivrodosPorquês,oJoãoFelpudo
(quenooriginalenomundointeirosechamaPedroesónatraduçãoportuguesasechamaJoão),umAlmanaquedoTico-Tico(estetodoarrebentado),OSaci,
OSítiodoPica-pauAmareloeoJecaTatu,oMágico,ViagensdeJoãoPeraltaePédeMoleque,umacoleçãoencadernadadarevistaMirim,umAlmanaque
doBiotônicoFontoura,oJoãoBolinha,Pinga-Fogo,ODetetiveErrado,HistóriasdaBaratinha,umexemplardeOGuri,filhotedoDiáriodaNoite,Quandoo
CéuseEnchedeBalões,NoFundodoMar,AIlhadoMistérioeOIrmãodoDiabo(estesdoiscomumsantinhodentro),NasTerrasdoReiCafé,OPatinho
FeioeoSoldadinhodeChumbo,EspertezasdoJabuti,ACasadasTrêsRolinhas,OSoldadinhoDoce,ATerradosMeninosPelados,RutheAlbertoResolveram
serTuristas,JoãoBolanoRioeComoFoiIsso?,daEditoraCristo-Rei.
Tivemostodosqueficardepoisdaaulaeescrevercemvezes,cadaum,afrase:Prometoprestaratençãonasliçõesenãoficarmedistraindonahora
daaula.Elamandouoregentetomarcontadaturmaefoilanchar.Quandovoltou,meiahoradepois,nóstodosjátínhamosidoparacasa.Elaficou
umaferacomoregente:
Porquevocêliberouaturma?Porqueelesfizeramtodasascópias.Impossível!
Quemfezporeles?Você?Eu,como?Eunemseiler.Equeméqueia
fazertrêsmiletrezentascópiasdeumafraseemmenosdemeiahorasenãotrintaetrêsmeninosemeninasquesabiamlercomogentegrande?
OanoseguiaetodosnósmorríamosdesaudadedaProfessoraMaluquinha.AtéodiaemqueaAnachegoucomumcartazinhonasala.
AulasdeReforço
Muitasvagas
AULASCOLETIVASPELAMANHÃ
COMLANCHE
TODASASMATÉRIASPREÇOS
MÓDICOS
TratarnaRuadaAurora,n2Diatodo.
TipografiaFontoura-5.7
Aulasdereforço,imaginem!Somentedozedenósconseguiramconvencerseuspaisapagaramensalidadedasaulasdereforço.Elatevequedarvinte
eumabolsas.Emaiscafécomleite,biscoitoesucodefrutas.Etrintaetrêsbanquinhosdepalha,debaixodoabacateirosemfolhas,noquintal.
Omelhormomentodocursoeraquando,dooutroladodomuro,odiajáamanhecidodetodo,agenteouviaoassobiodoboêmiovoltandodanoite.Eraum
ritual:ouvia-seaportadacasadeleseabrir,asqueixasconformadasdamãee,logoaseguir,oruídodochuveiroeavozdoboêmio:Dosalmas
queemelmundo…
Depois,acarinhadoboêmiosurgianoaltodomuro,comsuaslindasolheirasroxaseláiaelaouvirsuashistóriasdanoite.Ninguémficavaolhando.
Sódevezemquando.Paraveramãodojovemcantordebolerosacariciaroscabelosdamoçalinda.
Quandoamãeaparecianoquintal,todabravaelapulavadecimadobanquinhojuntoaomuroevinhacomasordens:Ensaio!Vamosensaiaranossadramatização!
Dramatizaçãoeracomoagentechamavaoteatrinhodaescolanaquelesanostãodistantes.
Umacertamanhã,quandoacordamosparairàaula,sentimosquehavianoaralgumacoisadiferente.Asnuvensdeviamestarmaisbaixasdoquedecostume,
otempopareciaterpeso,amanhãtinhaficadoumacoisapegajosa,incômoda,acidadeestavasemsons.
Quandocaminhávamosparaaaula,aí,sim,pareciaquenossospassostocavamasteclasdeumgigantescopianoinvisíveleiamcompondoumacançãodeespera.
Quandoosmosqueteiroschegaramàcasadaprofessora,asmeninasjáestavamali,paradasnarua,umaaqui,outraacolá,caladas.Eforamchegandoosmeninos
elogojáeramtrintaetrêscriançasparadasnarua,semquererolharumaparaaoutra.Derepente,aAnasemoveuetodosforamseaproximandodela:Que
foiquehouve?.
Aprofessoratinhafugidocomonamorado.Asbeatassussurravam.Asfofoqueirasiamdeportaemportadandoumanotíciaqueamanhãtãodiferentejá
haviacontadoparatodos.
Paraseusmeninosemeninasnãoeraimportantesabercomquemaprofessoratinhafugido.Importanteparanós!eradecifraramensagemdeixadano
quadro-negroequeaAnaMariacopiou,antesdeapagar.
Nósnossentamosnacalçada,emvoltadaAna.Elatirouocódigodapastae,agora,ocódigoeradetodosnós,meninasemeninos.Efomos,então,decifrando
cadaletra.Atéformarafraseinteira.
Obilhetecontinhaumdetalheamais:oúnicoerroqueelacometeuconosco.Odeacharquenósíamosprecisarcrescerparaentender.
MeuDeus,quantosanossepassaram!Nóstodos,seusalunos,somoshojemuito,muitomaisvelhosdoqueaquelaprofessorinha.Estamostodos,agora,comidade
bastanteparaserseusavós,seelativesseficado,parasempre,dojeitinhoqueestáfotografadaemnossamemória,aprisionadanotempo.Aquiestamos
nósdevolta,quasetodos.Algunsforamnosdeixandopelocaminho,atémesmonainfância,poissobrevivernãoeramuitofácilnomeiodapobreza
danossapequenacidade.Osoutroscujospaistinhamempregoesalário
chegaramatéestedia,comjeitoecaradevitoriosos,eestãoaqui,digamos
dentrodestelivroosMosqueteirosdoReiàfrente,prontosparamatartodasassaudades…
Eacabamosdedescobrirqueesteéoprimeirolivroqueconhecemos,escritonoplural.Nopluraldaprimeirapessoa.Achamosgraçanadescoberta
econcordamoscomnossaprofessoraecomoTomJobim:Eimpossívelserfelizsozinho.
EstamosaquipreparadosparaafestadeaniversáriodeumabisavómuitofelizqueaAnaMariadescobriuereencontroudepoisdebuscá-la,semparar,pelo
mundo.MasnãoestamosmuitocertossequeremosrevernossaProfessoraMaluquinha.Suapresençaemnossamemória,aolongodasnossasvidas,ajudou-nos
aconstruirnossaprópriafelicidade.Emnossamemória,porém,elavoapelasala,temestrelasnolugardoolhar,temvozejeitodesereia,umriso
soltocomoumvôodeaveeoventosopraotempotodoemseuscabelos…
Talvezsejamelhormandarampliaroretratoquetiramos,umdia,emfrenteàmatriz,pendurá-losemdornaparededenossascasaseagradecerà
vidaoprivilégiodetermostido…
.umaprofessorainesquecível.
Closenela!
eddef1