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C.P.E.I.P Sagrado Corazón de Jesús @ [email protected]
WEB: sagradocorazonarucas.es
EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS
C/ El Pino 3, CP 35400 (ARUCAS) Tfno. 928 60 10 36
Buenos días familia:
¿Cómo están? Espero que todos estén MUY BIEN.
¡Venga, a por la semana 12!
Como ya saben, aquí abajo encontrarán nuevos enlaces para añadir a los que ya tienen y algunas fichas para ir haciendo a poco a poco.
Si han visitado el Facebook del cole estas semanas habrán visto que se están colgando las fotos de los trabajos que los niños de los distintos cursos han realizado en casa durante este tiempo de confinamiento. Si quieren participar me pueden enviar fotos con
los trabajos (manualidades, recetas, juegos,…) a mi correo y así serán publicadas también. Muchas gracias.
Tendremos una nueva videollamada el próximo miércoles 10 de junio.
Recuerdo la forma de participar por si alguien que no lo ha hecho hasta ahora se anima a participar.
Durante el día de hoy se confirmará la participación en la misma a través de mi correo y mañana martes recibirán el enlace con el que se pueden unir a ella
Nos vemos pronto.
UN ABRAZO GRANDE
Mila
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Motricidad fina (vamos a coser)
https://happyassmat.files.wordpress.com/2018/09/tissage-
happyassmat.jpg
https://alunoon.com/preschool/atividades/Outros/Fina2//1.jpg
https://1.bp.blogspot.com/-
60IRh4gUWHE/XZnxu4RWOMI/AAAAAAAARCw/Q_pgbKq-v-
MFzeNhVxvW84q2IrxuE5aGgCNcBGAsYHQ/s320/Actividades%2BMotrici
dad%2BFina%2B-%2BCostura%2Bpara%2BNi%25C3%25B1os%2B035.jpg
English songs:
Jobs song for kids https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU
How are you? https://www.youtube.com/watch?v=fMR8Hr9Xby4
Feelings: https://www.youtube.com/watch?v=a1NIWCr0R-k
Religión:
Parábola de la Moneda Perdida: https://www.youtube.com/watch?v=PiPJ8X-dvNk
Parábola del Constructor de una Torre: https://www.youtube.com/watch?v=1qblP6BUqoE&list=PL5U3N2RKb-
0DRpx073gDnnSQI-go4i1Fd&index=21
Yoga (inglés):
Super Yoga. Stretch Safari: https://www.youtube.com/watch?v=ybPwuaGoa9E
Cuentos y cortos animados:
Los lobos que vinieron a cenar: https://www.youtube.com/watch?v=hOZymV3Ij-I
El caballero que no tenía caballo: https://www.youtube.com/watch?v=lc9hkCX-UMI
Llévame contigo: https://www.youtube.com/watch?v=nrYLhSbr0po
Pip: https://www.youtube.com/watch?v=07d2dXHYb94
La oveja esquilada: https://www.youtube.com/watch?v=zs5whN2QcGY
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Juegos y recetas:
Gusano jabón de colores: https://youtu.be/e3GbPlwveoU
Recetas: Ensalada de frutas:
https://www.youtube.com/watch?v=GxFsy4NMaP0&feature=youtu.be Vaso postre chocolate:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=0RycYC7lbnA&feat
ure=emb_logo
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Nombre:
Une el número 1 con los cuadros que tengan un elemento.
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Nombre:
Une el número 2 con los cuadros que tengan dos elementos.
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Nombre:
Cuenta y escribe el número que corresponda en cada recuadro. Colorea del dibujo como más te guste.
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Continúa la serie.
Pide ayuda a un mayor para recortar los recuadros de la parte inferior y pégalos donde corresponda siguiendo la serie.
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Rodea de marrón al mono más pequeño
Tacha de color verde la serpiente más larga
Colorea la jirafa más alta Tacha de rojo la pecera que está vacía
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Observa el dibujo y realiza las actividades que un mayor te va a ir indicando
¿Cuántos niños juegan juntos en el balancín? Rodéalos con el color naranja.
Tacha con el color rojo el estanque en el que hay pocos peces y colorea como más te guste el estanque que tiene muchos peces.
¿Cuántos niños juegan en los toboganes? Colorea el tobogán pequeño de color amarillo y pinta al niño que se desliza por el tobogán grande como más te guste.
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Observa el dibujo y realiza las actividades que un mayor te va a ir indicando
Rodea a los niños que están dentro del arenero con el color rojo.
Busca y colorea el cubo grande de color amarillo y tacha el cubo pequeño.
¿Cuántas pelotas hay en el dibujo? Píntala de color verde.
¿Cuántas flores hay? Coloréalas como más te guste.
Rodea con el color azul los pájaros que están arriba, sobre de la rama del árbol. Ahora pinta de color naranja los que están abajo, en el suelo.
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Observa el dibujo y realiza las actividades que un mayor te va a ir indicando
Colorea a la persona más alta que aparece en el dibujo.
Tacha con el color rojo al niño que está detrás del árbol y rodea con el color verde al niño que está delante.
¿Cuántas mochilas puedes ver? Pinta de color naranja la que está debajo del banco y de color azul la que están encima.
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INGLÉS Unit 5
Las profesiones. Escucha el cuento y rodea los dibujos de personas que subieron al tren y tacha los que no viajaron en él.
Falta uno ¿quién es? Dibújalo en el recuadro.
Escuchamos el cuento “ I want to be a train driver” y la canción “Jobs song”
https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level01/videos/?cc=global&selLanguage=en
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INGLÉS Unit 5
Recordamos el vocabulario de las emociones. Dibuja en la cara del centro como te sientes hoy
Escuchamos el cuento “ I want to be a train driver” y la canción “Jobs song”
https://elt.oup.com/student/daisyrobinandme/level01/videos/?cc=global&selLanguage=en
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EXPRESIÓN ORAL
Hablar de las imágenes que aparecen haciendo preguntas como:
¿Qué está haciendo el niño de los dibujos? ¿Qué utiliza para jugar? ¿Qué hace primero? ¿Puedes soplar fuerte cómo lo hace el niño en el último dibujo? ¿Qué conseguimos que aparezca si soplamos?
