Unidad 1. Lectura de textos narrativos, periodísticos y

científicos.Resultado de Aprendizaje 1.3. Interpreta y evalúa artículos

de divulgación científica considerando su estructura, funciones, elementos y la aplicación de la ciencia en

diferentes ámbitos.

Krokodil

¿En dónde leerlo?

La divulgación científica

O La divulgación científica es el conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el conocimiento científico al público general, es decir, a todas aquellas labores que llevan el conocimiento científico a las personas interesadas en entender o informarse de ese tipo de conocimiento.

O La divulgación pone su interés no sólo en los descubrimientos científicos del momento, sino también en teorías más o menos bien establecidas o aceptadas socialmente (por ejemplo, la teoría de la evolución).

Textos de divulgación científica

¿Qué es?

¿Qué es?

¿Qué es?

conjunto de palabras

que componen

un documento

escrito

poner al alcance

del público una cosa

perteneciente o relativo a

la ciencia

Los artículos de divulgación científica y tecnológica

O Estos textos tienen como objetivo explicar la realidad desde un punto de vista científico. En este tipo de textos se articulan conceptos, teorías y explicaciones con un cierto nivel de abstracción o formalización.

O Al leer textos de divulgación científica y tecnológica los alumnos conocen los conceptos científicos básicos para formarse una opinión informada y responsable sobre los temas en los que la ciencia está involucrada. Comprenden y valoran el efecto que la ciencia y la tecnología tiene en la mejora de las condiciones de vida en todos los ámbitos.

O Mediante la divulgación de la ciencia y la tecnología conocerán los conceptos, información y desarrollo tecnológicos que han cambiado la vida de la población.

O Asimismo, conocen las características estructurales, el uso de conectores para establecer el desarrollo lógico de un tema, así como el lenguaje utilizado en estos textos

CaracterísticasO El propósito esencial del texto de divulgación es

dar a conocer al público un tema de carácter científico.

O Los textos de divulgación se encuentran en los trípticos o folletos de las campañas de vacunacióno de prevención de enfermedades; en las revistas que están en la sala de espera del médico; enlas enciclopedias; a veces en los periódicos, que en este caso se llaman “suplementos”; y en revistas especializadas que se venden en los puestos o en las tiendas.

O No debe confundirse el artículo científico con el informe de la investigación; el primero es más detallado, pues profundiza en los antecedentes, desarrollo, consecuencias y logros de una ciencia en particular; el segundo, en cambio, sólo resume la información en un lenguaje técnico, que muchas veces sólo los especialistas pueden comprender.

O Los artículos de divulgación son escritos publicados, por lo general, en una revista o diario; su propósito es difundir hechos, descubrimientos o datos científicos de interés general, y sus posibles aplicaciones o perjuicios para la vida cotidiana; su lenguaje es sencillo y no es necesario ser especialista para comprenderlo.

Estructura básica

Introducción

Explicación

científica

Conclusión

Recursos utilizados por los artículos de divulgación

científicaO Ejemplos y citas: a través de ellos se demuestra o

aclara una teoría o concepto, y se pueden usar palabras de científicos reconocidos.

O Analogías y comparaciones: ayudan a que un concepto abstracto se vuelva más cercano y comprensible para el lector.

O Clasificaciones: se entregan las diferentes categorizaciones o agrupaciones en torno a las cuales se organiza el contenido del artículo.

O Definiciones: se aporta o se da una explicación o descripción del concepto trabajado. Además, con varias definiciones de un mismo concepto puede aclararse su significado.

Lenguaje: técnico y denotativo

O En el artículo de divulgación científica se encuentra un léxico común y corriente, porque la finalidad es poner al alcance de un público amplio, unos conocimientos generales sobre un determinado tema. Si aparece uno que otro término técnico o científico, el emisor procura aclararlo mediante ejemplos, incisos, paráfrasis, reformulaciones, etc. Sin embargo, existe un predominio del lenguaje denotativo, para garantizar la objetividad del artículo.

O El lenguaje denotativo es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad. Esta forma de expresión se utiliza para decir las cosas tal como son o se presentan. Su objetivo es comunicar con toda claridad, por lo que el lenguaje denotativo es usado, con el ánimo de ser entendido por los oyentes, sin utilizar ningún tipo de simbología.

O El lenguaje denotativo se refiere de modo directo a un hecho o a un dato. Lo denota, lo nombra. En la mayoría de ocasiones se encuentra en textos no-literarios.