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25/02/2015 1 DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO, PUBLICAÇÃO DE CONHECIMENTO Prof. Felipe R. da Costa

Unidade 2 - Divulgação Da Informação

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DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO, PUBLICAÇÃO DE CONHECIMENTOProf. Felipe R. da Costa

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DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO

� Jornais/Revistas.� Impressos.� TV.� Rádio.

� Ambiente científico.� Periódicos.

� Classificação CAPES.

� Congressos.

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INFORMAÇÃO

A informação é um conjunto de dados que poderepresentar modificação no conhecimento de umapessoa.

Uma informação – conhecimento – pode terdiferentes significados (importância) entre osindivíduos que a recebe.

Além da qualidade da informação, devemos estaratentos à fonte da informação. Portanto quais sãoseus meios de divulgação?

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DIVULGAÇÃO DA INFORMAÇÃO

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DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO

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INFORMAÇÃO COTIDIANA VS.

CONHECIMENTO CIENTÍFICO

O conhecimento científico para ser divulgado passapor um processo de validação. Toda informaçãoacumulada e sistematizada, bem como asconclusões realizadas a partir delas, seráavaliada. Antes de ser publicado, um trabalhocientífico será lido e analisado por outrospesquisadores, que confrontarão o conteúdoapresentado pelos autores.

Ao passar por esse “crivo”, a pesquisa receberá oaval para ser publicada ou não. Cada revistapossui uma “nota”, que está relacionada àqualidade do processo de avaliação. 6

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O PERIÓDICO CIENTÍFICO

Existe hoje uma classificação das revistas quecirculam no país. Os estratos A1 e A2 são os maisaltos, e indicam alta qualidade de pesquisa. Osestratos B1, B2, B3, B4 e B5 indicam revistas denível nacional, que atendem a critériosdiferentes.

O que credencia a publicação?: o grupo que compõea Comissão Editorial e seus avaliadores, quecoordenam a análise de cada artigo enviado àsrevistas.

Ou seja, a produção científica deriva de produção eanálise de dados bem como da discussãosistematizada. 7

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PERIÓDICO E ARTIGO CIENTÍFICOS

O periódico científico (revista científica) é um doslocais de publicação das pesquisas. Suaperiodicidade vai depender de cada revista. Aspublicações podem ser em números regulares etambém em edições especiais – quando um temachama atenção e merece ser debatido de maneiramais aprofundada.

O artigo científico é o trabalho escrito, seguindo asnormas da revista, e que tem por objetivoapresentar determinados conhecimentos.

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CONGRESSOS E SEMINÁRIOS

Esses são dois outros importantes ambientes paraa disseminação do conhecimento científico.

São locais de encontros de estudantes epesquisadores que funcionam para estreitar adistância entre aqueles que escrevem artigos edesenvolvem os mais diversos estudos com seusleitores. Existem momentos de apresentação detrabalhos e debates que permitem odesenvolvimento do conhecimento.

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ALGUMAS REVISTAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

� Revista Motriz.� Revista Movimento.� Revista Brasileira de Ciências do Esporte.� Revista Brasileira de Educação Física.� Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte.� Revista Mineira de Educação Física.� Revista Portuguesa de Ciências do Desporto.

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ATIVIDADE

A partir desta aula, você já pode buscarinformações em meios informais e formais,analisando a diferença no tratamento dasmesmas.

Verifique nas diferentes fontes a maneira deorganização das ideias, o estilo de escrita(vocabulário por exemplo) e densidade nasanálises das informações (dados) em discussão.Como os temas são tratados? Onde a opiniãoganha mais espaço e como outras informações sãoconfrontadas?

Após esse exercício participe no Fórum,apresentando opiniões e comentários pertinentessobre o tema em questão.

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