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UNIDADES DE ESTUDO

1ª ETAPA - 2020

6ºs Anos A e B - EFII

“ Sê para com Deus com pássaro que sente o galho tremer e continua a cantar,

sabendo que tem asas.”

São João Bosco

1

1) Distribuição de pontos:

Atividades Avaliativas

1ª e 2ª Etapas 30 pontos

3ª Etapa 40 pontos

Avaliação 1 10,0 12,0

Avaliação Final 10,0 12,0

Trabalhos/ Projetos 10,0 16,0

2) Divisão da 1ª etapa e datas das avaliações:

Avaliações 1ª Etapa

65 dias (03/02 a 15/05)

AVI

Língua Portuguesa:16/03 Produção de texto:16/03 Matemática: 18/03 História: 20/03 Ciências: 23/03 Geografia: 25/03 Inglês: 27/03

AVF

Língua Portuguesa:24/04 Produção de texto:24/04 Matemática: 27/04 História: 29/04 Ciências: 04/05 Geografia: 06/05 Inglês: 08/05

2ª chamada

Língua Portuguesa, Produção de texto e História: 11/05 Matemática, Ciências, Geografia e Inglês: 13/05

Entrega de boletim 22 de maio

Recuperação (avaliação)

Língua Portuguesa, Produção de texto e Inglês: 02/06 Matemática e História: 03/06 Ciências e Geografia: 04/06

Entrega do boletim da recuperação

09 de Junho

2

3) Atividades avaliativas e conteúdo das avaliações

Disciplina: Língua Portuguesa Ano/Série: 6ºano Professor(a): Gehilde Reis Paula de

Moura 1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data: 16/03

Unidade 1: Capítulo 1 e Capítulo 2

Interpretação de textos: Conto popular ou tradicional

Ditados populares

Linguagem, língua e interação

Variação linguística

Substantivos

Adjetivos

10 pontos

AVF- Avaliação Final

Data: 24/04

Unidade 1: Capítulo 2 e Capítulo 3

Interpretação de textos: Mitos e lendas

Verbos

Conjugações dos verbos, tempos verbais, modos verbais

Substantivos

Adjetivos

10 pontos

Trabalhos

1- Prova de fogo

Pedro Bandeira

Editora Moderna (5,0 pontos)

2- O estranho caso da caverna Graziela Bozano Hetzel

Editora Atual (5,0 pontos)

10 pontos

3

Disciplina: Produção de texto Ano/Série: 6ºanos Professor(a): Adriano

1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data: 16/03

Unidade 1: Capítulo 1

Produção de texto escrito – conto popular ou tradicional

10 pontos

AVF- Avaliação Final

Data: 24/04

Unidade 2: Capítulo 2

Produção de texto escrito – cartas pessoais

Unidade 3: Capítulo 3

Produção de texto oral – leitura dramatizada

Produção de texto escrito – lendas urbanas

10 pontos

Trabalhos

Trabalho interdisciplinar: História x Produção de texto.(5,0 pontos)

Trabalho interdisciplinar: Literatura x Produção de texto.

Livros:

1- Prova de fogo Pedro Bandeira

Editora Moderna

2- O estranho caso da caverna Graziela Bozano Hetzel

Editora Atual (5,0 pontos)

10 pontos

4

Disciplina: Ciências Ano/Série: 6º Professor(a): Marcela Fioroti 1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data: 23/03

- Capítulo 1- Terra, planeta único

A Terra no sistema solar;

Teoria do Big Bang (Material no caderno);

Modelo Geocêntrico e Heliocêntrico

Sistema solar

Condições para vida na Terra

(páginas 10 a 28)

- Capítulo 2 – Dinâmica da vida na Terra

Níveis de classificação em ecologia;

Transferência de matéria e energia em um ecossistema.

(páginas 30 a 40)

Incluindo a matéria do caderno e os links de pesquisa referentes aos capítulos, presentes Material Didático Digital.

10 pontos

AVF- Avaliação Final

Data: 04/05

Capítulo 3 – Atmosfera terrestre

Propriedades do ar;

Composição da atmosfera;

Poluição do ar e suas causas;

Qualidade do ar e a saúde humana.

(páginas 50 a 67)

Incluindo a matéria do caderno e os links de pesquisa referentes aos capítulos, presentes Material Didático Digital.

10 pontos

Trabalhos

Trabalho interdisciplinar (Ciências e Geografia) em grupo: Confecção do Sistema Solar e apresentação. (4 pontos)

Atividade avaliativa (Teias e cadeias alimentares). (3 pontos)

Bingo – Sistema solar. (3 pontos)

10 pontos

5

Disciplina: Matemática Ano/Série:6ºA/B Professor(a):Maína

1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data:18/03/2020

- Capítulo 1 – Nosso sistema de numeração. - Capítulo 2 – Operações com os números naturais.

10 pontos

AVF- Avaliação Final

Data:27/04/2020

- Capítulo 1 – Nosso sistema de numeração. - Capítulo 2 – Operações com os números naturais.

- Capítulo 3 – Formas geométricas espaciais.

- Capítulo 4 – Múltiplos e divisores.

10 pontos

Trabalhos

- Dicionário matemático. (3,0 pontos)

- Jogos matemáticos. (3,0 pontos)

-Projeto Figuras geométricas. (4,0 pontos)

10 pontos

6

Disciplina: Geografia Ano/Série 6º: Professor(a): Dênis Márcio

1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data:25.03.2020

Capítulo 1 – Essa tal Geografia.......

Capítulo 2 – Terra: um astro em

movimento

10

pontos

AVF- Avaliação Final

Data:06.05.2020

Capítulo 3 –Cartografia: uma forma de

representar nosso planeta.

Capítulo 4 – A representação do mundo

pelos mapas.

10

pontos

Trabalhos

Trabalho interdisciplinar com Ciências;

Elaboração do Sistema Solar -4,0

pontos.

Trabalho: Cartografia – 4,0 pontos

Atividade no portal -2,0 pontos

10

pontos

7

Disciplina: HISTÓRIA Ano/Série: 6º FII Professor (a): Breno Marques 1ª Etapa / 2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1 - Avaliação Intermediária

Data: 20/03

Capítulo 1 - O céu, a terra, o homem e o seu passado. 1.1. A observação do céu 1.2. A observação da Terra 1.3. O estudo de outras épocas

A comunicação

O tempo

A divisão da História 1.4. Os primeiros grupos humanos

10 pontos

AVF - Avaliação Final Data: 29/04

Capítulo 2 - Os povos do Crescente Fértil

2.1. O Rio Nilo:

Os egípcios

Os núbios 2.2. A Mesopotâmia:

Sumérios

Babilônios

Assírios

Caldeus. 2.3. O Oriente Próximo:

Os hebreus

Os persas

Os fenícios

10 pontos

Trabalhos

1. Trabalho escrito – 3,0 2. Seminário – 3,0 3. Exposição – 4,0

Capítulo 3 – Os povos do Extremo Oriente

Os indianos: “A sociedade” e “A visão de mundo indiana”

Os chineses: “A sociedade” e “A visão de mundo chinesa” 1. Trabalho escrito – item inserido na

plataforma EDEBÊ. 2. Seminário (avaliação oral /

participativa) 3. Construção das escritas

(exposição)

10 pontos

8

Disciplina: Educação Física Ano/Série: 6ºano s Professor(a): Marcelo Rocha

1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data:

Participação nas aulas práticas, respeito, compromisso, interesse pela aula, relação com os colegas.

Estimular os alunos a importância da prática esportiva

10 pontos

AVF- Avaliação Final

Data:

Jogos cooperativos

Iniciação desportiva

Brincadeiras lúdicas

Participação e interesse nas aulas, pontualidade e freqüência, trabalhos em grupo, respeito ao professor e colegas.

10 pontos

Trabalhos

A importância da Atividade Física na qualidade de vida (5,0 pontos)

Sedentarismo x Atividade Física (5,0 pontos)

10 pontos

9

Disciplina: Arte Ano/Série: 6sº anos Professor(a): Maria Carolina

e Ione Botelho 1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Trabalho prático: sobre harmonia das cores – monocromia, policromia e degrade. Utilizando as técnicas de pintura e composição. Elementos da arte

Ponto,linha e textura

10 pontos

AVF- Avaliação Contínua

Trabalho prático: Releitura das obras de Tarsila do Amaral, através de desenhos, pinturas e composições.

10 pontos

Trabalhos

Pesquisa teórica: Roteiro de Estudo vida e obra dos artistas – de Artistas do Modernismo Brasileiro.

10 pontos

10

Disciplina: Ens. Religioso Ano: 6ºs anos Professor: Amin Feres 1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos Valor

AV1 Avaliação 1

Unidade 1 - INSTITUIÇÕES Capítulo 1 – A Família Complementares: Releitura do Cartaz da Campanha da Fraternidade

10,0

AVF Avaliação Final

Unidade 1 - INSTITUIÇÕES Capítulo 4 – A Religião Cristã Complementares: Projeto Pequenos Gestos

10,0

TB Trabalho

Agendado pelo professor

INSTITUIÇÕES

10,0

11

Disciplina: Inglês Ano/Série: 6ºs anos Professor(a): Marcelo e Juliana 1ªEtapa/2020

Atividade Avaliativa

Conteúdos

Valor

AV1- Avaliação 1

Data: 27/ mar

Revisão e introdução de conteúdos básicos e gerais: * Greetings- dizer “hello”/ desejar “good afternoon”/ apresentação pessoal (“My name is...”)/ perguntar o nome de alguém (“What’s your name?”)/ expressar gratidão e prazer ao conhecer alguém (“Nice to meet you”)/ perguntar como alguém está e responder (“how are you?”/ “I’m fine thanks”). * Commands- compreender e executar comandos como: stand up, sit down, listen, jump, open your book, close your book, color, count, stamp your feet, clap your hands). - Book lesson * Unit 0: Welcome! (página 4). - The alphabet. - Colours. - International words. - Classroom objects - Numbers 0-20. - Plural nouns. - Classroom language. - Articles a and an. - The day. - Saying Hello e Goodbye. - Numbers 20-100. * Unit 1: One world (página 12). Functions and speaking: - Getting to know someone. - Talking about yourself and others. Grammar: - Questions words. - Verb (to be). Vocabulary: - Countries and nationalities - Adjectives. * Unit 2: I feel happy (página 20). Functions and speaking: - Talking about feelings. - Asking questions. - Expressing likes and dislikes. Grammar:

10 pontos

12

- To be (negative, singular, plural). - To be (questions and short answers). - Object pronouns. Vocabulary: - Adjectives to describe feelings. - Positive and negative adjectives.

AVF- Avaliação Final

Data: 08/ mai

Revisão e introdução de conteúdos básicos e gerais: * Greetings- dizer “hello”/ desejar “good afternoon”/ apresentação pessoal (“My name is...”)/ perguntar o nome de alguém (“What’s your name?”)/ expressar gratidão e prazer ao conhecer alguém (“Nice to meet you”)/ perguntar como alguém está e responder (“how are you?”/ “I’m fine thanks”). * Commands- compreender e executar comandos como: stand up, sit down, listen, jump, open your book, close your book, color, count, stamp your feet, clap your hands). - Book lesson * Unit 0: Welcome! (página 4). - The alphabet. - Colours. - International words. - Classroom objects - Numbers 0-20. - Plural nouns. - Classroom language. - Articles a and an. - The day. - Saying Hello e Goodbye. - Numbers 20-100. * Unit 1: One world (página 12). Functions and speaking: - Getting to know someone. - Talking about yourself and others. Grammar: - Questions words. - Verb (to be). Vocabulary: - Countries and nationalities - Adjectives.

* Unit 2: I feel happy (página 20). Functions and speaking: - Talking about feelings. - Asking questions. - Expressing likes and dislikes. Grammar: - To be (negative, singular, plural).

10 pontos

13

- To be (questions and short answers). - Object pronouns. Vocabulary: - Adjectives to describe feelings. - Positive and negative adjectives.

Trabalho

(Divisões)

- Dinâmica oral do “Hello!” e personal presentation (apresentação pessoal, com a professora e os colegas): os alunos foram colocados em filas (uma em cada lado da sala), pareados, e tinham que se apresentar e perguntar o nome do colega (as estruturas praticadas foram “hello”, “good afternoon”, “my name is...”, “nice to meet you”- valor: 1,0 ponto.

- Trabalho “Comic books”: 3,0 pontos.

- Trabalho da unidade 1: 3,0 pontos.

- Trabalho da unidade 2: 3,0 pontos.

10 pontos