PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes1 PROVA DE LNGUA PORTUGUESA E
LITERATURA BRASILEIRA Questes numeradas de 01 a 15 INSTRUO: Leia o
seguinte texto para responder s questes de 01 a 06. GAROTOS DE F Os
jovens esto mais msticos, mas definem sua religiosidade com
liberdade e sincretismo VocacreditaemDeus?OInstitutodeEstudosda
Religio (Iser) fez essa pergunta a 800 brasileiros com idade entre
15 e 24 anos e 98% deles responderam que sim. Trata-se de uma
maioriaacachapante,capazdedesarmarqualquerceticismoem
relaoreligiosidadedessagerao.Talvezocorretosejadizer
espiritualidade,poisafhojemuitomaisumaquestode
escolhapessoaldoqueeranostemposdovov,quandoa
garotadaiaigrejaporimposiofamiliaresocial.Osjovens hoje elegem a
prpria f. Como a deciso deles, a religiosidade
dessageraotendeasermuitomaisfortequenasdcadas passadas, diz a
antroploga Regina Novais, do Iser. Entre os que
seguemalgumareligio,33%escolherampordecisopessoal,
independentementedaprefernciafamiliar.Tantoassimque dois em cada
dez mudaram de religio ao menos uma vez. (...) curioso que isso
esteja ocorrendo com os filhos de uma gerao que, trinta anos atrs,
fugiu
dareligioinstitucionalizada.Omovimentoatualnosentidoinverso,comoaumentonashostesde
fiis. Veja Jovens, 28/08/2003, p. 28 QUESTO 01 De acordo com esse
texto, os jovens de hoje empenham-se mais em relao religio porque
A)no costumam sofrer presses para adotarem uma religio especfica.
B)tm a liberdade de se dedicarem mais aos estudos ou prtica de
esportes do que a uma religio. C)o mundo moderno exige que as
pessoas cultivem a espiritualidade. D)podem escolher vontade, pois
h mais opes de religies institucionalizadas do que antes. QUESTO 02
Podemos atribuir pergunta inicial do texto a funo conativa da
linguagem. Essa funo implica A)um envolvimento emocional do autor
em relao a seu prprio texto. B)um trabalho com a linguagem do
texto, a fim de torn-la potica. C)uma interpelao direta, feita por
algum, a um interlocutor. D)uma valorizao do canal de comunicao ao
invs de uma valorizao do leitor. QUESTO 03 Em todas as alternativas
abaixo, indicou-se corretamente o sentido da palavra destacada, de
acordo com o seu emprego no texto, EXCETO em A) Os jovens hoje
elegem a prpria f. escolhem, selecionam. B)... capaz de desarmar
qualquer ceticismo... crena, f. C)...aumento nas hostes de fiis.
legio, multido. D)... com liberdade e sincretismo.fuso de crenas
diferentes. PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes2QUESTO 04 O primeiro
elemento que entra na formao da palavra antroplogo
significaA)homem. B)sbio. C)estudioso. D)tratado. QUESTO 05
Apalavrajovensnoacentuadagraficamente,conformeseobservanotexto.Qualdasparoxtonas
abaixo deve levar acento grfico? A)Imagem B)Hifen C)Foram D)Itens
QUESTO 06 Sobre alguns elementos formais do texto, est INCORRETA a
seguinte anlise:
A)Aspalavrasmaisemasqueaparecemnosubttulotmvaloresdiferentes:a1servepara
intensificaroadjetivomstico;a2,paraligarduasoraes,pretendendocriarentreelasuma
relao de oposio.
B)Asaspas,na1ocorrncia,servemparadestacarapalavraespiritualidade;na2ocorrncia,para
indicar fala em discurso direto.
C)Noltimopargrafo,asvrgulasforamusadasparasepararadjuntoadverbialdeslocado;nessa
posio (deslocado do final da frase), esse termo ganha maior
destaque. D)A interrogao com que se inicia o texto exprime dvida,
espanto, desconfiana. INSTRUO: Para responder s questes 07 e 08,
leia o texto que se segue. PROFISSO Assustados, confusos,
indecisos. assim que muitos jovens se sentem na hora de escolher
sua profisso, s vsperas das inscries para os vestibulares. Aquela
certeza desde pequeno do que vai ser
quandocrescernorolou.Surgeomedodenodarcerto.Eaangstiaapertamaisdiantedovariado
leque de alternativas de curso superior. So mais de 150 e, a cada
dia, surgem novas opes de carreiras e de oportunidades de trabalho.
O que fazer? Esse turbilho de dvidas no deve ser encarado como um
problema grave. Especialistas garantem que a insegurana diante da
escolha profissional um sintoma
saudveleprodutivo.Comvrioscaminhosabertossuafrente,oindecisotemmaioreschancesde
escolhermelhor do que quem apia sua certeza em fantasias. Por isso,
recomenda-se que essa fase da
vidasejaenfrentadacomtranqilidadepelosjovensesuafamlia.Afinal,todadecisopressupe
incertezaseumadosederisco.Eesseoprimeirograndedesafiodojovemdiantedonovoedo
desconhecido.
Umaformadediminuirapressosaberqueessaescolhaprofissionalnonecessariamente
definitiva.Novoscaminhosvosurgirduranteafaculdade,omercadodetrabalhopodeexigir
adaptaesouumagrandeguinadanacarreira.(...)Escolherumaprofissorepresentaesboarum
projeto de vida, questionar valores, as habilidades, o que se gosta
de fazer, a qualidade de vida que se pretende ter. E esse momento
de reflexo pode render bem mais quando compartilhado com a famlia.
Veja Jovens, 28/08/2003, p. 64 QUESTO 07 So recursos de construo
desse texto, EXCETO A)a utilizao de uma linguagem predominantemente
denotativa, dado o carter informativo dotexto.
B)opredomniodeperodoscurtos,quefacilitamacompreensoeassimilaodasidiasnele
contidas. C)a opo pela ordem indireta de construo das frases,
considerando-o como um todo. D)um apagamento das marcas de 1
pessoa, para ressaltar a importncia do assunto de que se fala. PAES
2003 - 1 ETAPA- Unimontes3QUESTO 08 Em relao a esse texto,
INCORRETO afirmar que
A)ovariadolequedeprofissesoferecidaspelomercadoatualumdosmotivosresponsveispela
indeciso de alguns jovens.
B)trazimplcitaaidiadequeaincertezasobreacarreiraaseguiromaiordesafioqueojovem
enfrentar na vida.
C)ofatodesesaberdapossibilidadedesemudardeprofissoajudaaamenizaraangstiadiante
dessa escolha.
D)aescolhadeumaprofissorepresentaummomentoimportante,porquepodeproporcionaraos
jovens maior conhecimento de si mesmos. QUESTO 09
OAutodeSoLoureno,deJosdeAnchieta,retomaosseguinteselementosdosautosdetradio
medieval, EXCETO A)anjos e demnios. B)o coro. C)o bobo ou
menestrel. D)a encenao pblica. QUESTO 10 Anchieta (...) foi poeta
brasileiro e nacional, escreveu no Brasil, emfuno dos problemas
brasileiros, codificou a lngua do nosso selvagem, poetou nessa
lngua. (Walmir Ayala)
OnacionalismomencionadonoprefciodaobraOAutodeSoLourenosNOpodeser
exemplificado pelo fragmento que se encontra na alternativa A)Sou
demnio da alegria/ e assumi tal compromisso/ Vou longe nessa
porfia. B)Que bom costume bailar/ Adornar-se, andar pintado,/
tingir pernas, empenado... C)Transbordava o cauim,/ o prazer
regorjitava./ E a beber,/ as igaabas/ esgotavam at o fim. D)Ser
esse um guaitac/ que mesa do jacar sozinho vou devorar? QUESTO 11
As seguintes afirmaes referem-se, exclusivamente, aos sonetos da
obra Marlia de Dirceu, de Toms Antnio Gonzaga. Neles, somente NO se
comprova A)a construo de imagens da ptria, das famlias e dos heris
portugueses. B)a presena da mulher amada como infiel, tirana e
traidora. C)a revelao do eu-lrico como um homem das leis, relatando
memrias de Vila Rica. D)o abandono do cenrio buclico, para
valorizar o espao citadino de Minas Gerais. QUESTO 12
QualdasalternativasabaixoNOpodesercomprovadaemMarliadeDirceu,deTomsAntnio
Gonzaga e Dirceu de Marlia, de Joaquim Norberto? A)O ser amado
Dirceu/Marlia representado por Cupido, o deus do Amor. B)O pastor
Dirceu preso e condenado ao exlio na frica, acusado de traio. C)Em
ambas as obras, o discurso lrico proferido pelo pastor Dirceu. D)Em
uma obra, Dirceu borda o vestido da amada; na outra, Marlia borda o
leno dele. QUESTO 13 Sobre o romance Boca do Inferno, de Ana
Miranda, INCORRETO afirmar que
A)areconstituioirnicadonossopassadorevelaaescravido,aprostituioeotrficode
influncias no Brasil colonial. B)a narrativa retoma o mito do
Brasil como o paraso da luxria e da permissividade, onde no h lei
para controlar os abusos.
C)alinguagemchulaepornogrficaumdosrecursosutilizadospelaautoraparaaproximara
narrativa do contexto histrico em que viveu Gregrio de Matos. D)o
narrador consegue separar a questo religiosa da questo poltica, ao
colocar em planos separados Gregrio de Matos e o Padre Vieira. PAES
2003 - 1 ETAPA- Unimontes4QUESTO 14 Assinale a nica alternativa que
apresenta caractersticasatribudas a Gregrio de Matos, na obra Boca
do Inferno, de Ana Miranda. A)Uns dizem que viveu entre harns de
belos rapazes, em castelos, cercado de luxo. Outros afirmam que se
encerrou num convento, tornando-se clrigo.
B)Loquaz,sedutor,umletradoqueagoraestajoelhadodiantedaVirgemMariae,emseguida,afundado
no colo das meretrizes. C)Jamais esqueceu seu dio por Vieira.
Viveuo resto de seus dias atormentado pelo rancor de seu pecado
cometido nos anos que passou nos Olivais.
D)Emseuleitodemorte,continuoualutarpelassuasidiasdejustiaeverdade.Envolveu-seem
intrigas sobre o governo no Brasil. QUESTO 15
Acorlocal,atributotocaroaosromnticosnacionais,sNOestperceptvelnosseguintes
versos, extrados da obra Dirceu de Marlia: A) Lao cruel aqui armado
O inocentinho esperava; Caiu na falsa arapuca, Que ele sequer
suspeitava. B) Teu semblante alvo qual neve, De corado, E de
rosado, No inveja a tez do jambo. C) Tens de teu um casal prprio;
D-te azeite, d-te leite, Que munges das ovelhinhas, Que so teu
maior deleite. D) Agora que a ss estamos, Vem, papagaio,
escutar-me; Aprende estes ternos versos, Para este peito
alegrar-me. PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes5 PROVA DELNGUA ESPANHOLA
Questes numeradas de 16 a 20
INSTRUO:Leiaotextoabaixoerespondasquestesqueseseguem.Volteaotextoquando
necessrio. La dieta contra elcalor
Cuandoelcalornosinvadeconsusrayossolaresnecesitamosalgo
frescoparacompensartemperaturastanaltas.Lasfrutasyverdurasconalto
contenidoenaguayfibrasonaconsejables,yaqueademsdealimentarnos
mantienen nuestra piel hidratada.
Duranteelverano,esaconsejablequecomamosalimentosconuna hidratacin
mayor, ya que nuestro cuerpo no necesita tantas caloras como en las
estacionesmsfras,dondemuchaenergasededicaamantenerlatemperatura
corporal. Adems del agua, los zumos, los helados y las sopas fras
aportan al organismo una gran cantidad de agua, vitaminas,
minerales, hidratos de carbono y antioxidantes.
Unlugarespecialocupanlassopasfras,dondeelgazpachoyelajoblancose
llevanlapalmaporsualtovalorenergtico,sucapacidadrefrescanteysobretodo,porsu
exquisito sabor. En cuanto a las bebidas, aparte de los refrescos,
la horchata es la ms famosa en esta poca del ao y en nuestro pas
goza de gran tradicin.
Otroalimentoquenopodemosomitirenladietaveraniegaeselhelado,cuyoconsumose
reduceprcticamentealosmesesenqueelsolluceconsumximapotencia.Supoderrefrescantees
bienconocido,pero,adems,estosalimentossonalavezmuynutritivosydigestibles.Poseenun
elevado aporte energtico que se sita alrededor de las 300 caloras
cada 100 gramos. El Mundo, julio 2003 ( Espaa) QUESTO 16 Do texto
somente se pode atingir a compreenso de que A)a horchata um dos
tipos de refrigerantes consumidos na Espanha. B)existem alimentos
que, alm de refrescantes, possuem um alto teor energtico. C)o
consumo de sorvetes reduzido naqueles meses em que o sol mais
intenso. D) um sorvete contm300 calorias, o que significa grande
valor energtico. QUESTO 17 O texto apresenta todos os aspectos a
seguir, EXCETO A)costumes alimentares de um lugar. B)dieta saudvel
que ajuda na hidratao da pele. C)recomendaes sobre alimentos para o
vero. D)alimentao estrita, como, por exemplo, o sorvete.QUESTO 18 O
nico verbo destacado a seguir que se encontra no presente do
subjuntivo A)...necesitamos algo fresco... B) ...adems de
alimentarnos... C)...aconsejable que comamos... D)...no necesita
tantas caloras... PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes6QUESTO 19 Das
correspondnciasentre as preposies e seu significado, a nica CORRETA
A)por su exquisito sabor = modo. B)para compensar temperaturas =
tempo. C)como en las estaciones ms fras = lugar. D)hidratos de
carbono y antioxidantes = matria. INSTRUO: Analise a charge
atentamente e, em seguida, responda questo 20.
www.terra.com.ar/especiales/gaterra/enero_03.shtml QUESTO 20 A
tirinha NO nos permite concluir sobre A)a m qualidade dos teclados
dos computadores. B)o vcio de algumas pessoas em relao
Internet.C)os possveis danos causados pelo excesso de horas em
frente a computadores. D)o fato de as personagens se vangloriarem
dos prejuzos causados pelo uso do computador. DIOS MO! DE TANTO
CHATEAR SE ME BORRARON LAS LETRAS DEL TECLADO!! ESO NO ES NADA ...
AYER FUI A RENOVAR EL DOCUMENTO Y NO PUDE ... ME DIJ ERON QUE SE ME
BORRARON LAS HUELLAS DACTILARES ... @DICTOS! PAES 2003 - 1 ETAPA-
Unimontes7PROVA DE LNGUA FRANCESAQuestes numeradas de 16 a 20
INSTRUO: Para responder s questes de 16 a 20, leia atentamente o
texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede. Lalcool chez
les jeunes Laconsommationdalcoolconcerneuneforteproportiondes
jeunes de 15-25 ans. Lalcool constitue pour eux un moyen de
sidentifier
auxadultes,puisildevientunmoyendesocialisation,dintgrationun
groupe. Tous les ges confundus, les filles boivent moins que les
garons. Prsde90%desjeunesde15-25ansdclarentconsommerde lalcool au
cours de lanne. Il faut cependant distinguer la consommation
des15-19ansdecelledes20-25ans:15-19anslaconsommationest
surtoutoccasionnelle(25%boiventdelalcoolunefoisparmois),alors que
la moiti des 20-25 ans boit de lalcool rgulirement.
Lesfillesneboiventpasautantquelesgaronsetnechoisissent
paslesmmesboissons.20-25ans,lesgaronssontdeuxfoisplus nombreux
consommer rgulirement de lalcool que les filles du mme ge. (...)
Les garons boivent plutt de la bire alors que les filles prfrent le
vin. 20-25ans, peu de jeunes (2,7%) boivent de lalcool de manire
quotidienne.
Lesfillesconsommeraient*moinsdalcoolafindegarderlamatrise*dellesmmeset
notamment pour viter les rapports sexuels non protgs ou non dsirs.
(...) (www.sciencesetavenir.fr 26/02/03 adapt) *Vocabulrio
consommeraient consumiriam matrise controle QUESTO 16 Esse texto
tematiza que A)estudos recentes revelamque grande parte dos jovens
j no sabe mais se divertir sem beber. B)muitos jovens vem a bebida
como uma forma de divertimento, algo inofensivo e que no vicia.
C)os efeitos do lcool, nos rapazes, aparecem de forma mais lenta,
pois so mais resistentes bebida. D)o uso do lcool atinge em grande
escala os jovens na faixa etria de 15 a 25 anos. QUESTO 17 Sobre as
jovens, INCORRETO afirmar que A)buscam no lcool uma soluo para os
problemas familiares. B)escolhem bebidas diferentes das preferidas
pelos rapazes. C)consomem menos lcool que os rapazes. D)preferem o
vinho como bebida cerveja. QUESTO 18
Ilfautcependantdistinguerlaconsommationdes15-19ansdecelledes20-25ans:15-19ansla
consommationestsurtoutoccasionnelle(25%boiventdelalcoolunefoisparmois),alorsquela
moiti des 20-25 ans boit de lalcool rgulirement. Essa frase sugere
que A)os jovens entre 15 e 25 anos ingerem pouqussimo lcool. B)o
consumo generalizado de lcool a menores de 15 anos proibido.C)a
intensidade do uso do lcool varia de acordo com a idade. D)o lcool
a substncia qumica mais utilizada pelos jovens de 20 a 25 anos.
PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes8QUESTO 19 Assinale, entre as
alternativas a seguir, a nica que NO pode ser comprovada pelo
texto.
A)asmoasconsomemmenoslcoolporqueabebidapodeestarassociadaarelaessexuais
indesejadas. B)a ingesto de lcool sempre exerceu um estranho
fascnio entre os jovens, uma atrao que se pode dizer fatal.
C)ousodolcoolvistopelosjovenscomoummeiodeincorporar-seaumgrupo,detornar-se
socivel.
D)onmerodejovensentre20e25anosqueconsomembebidaalcolicadiariamentemuito
pequeno. QUESTO 20 ...un moyen de sidentifier aux adultes, puis il
devient un moyen de socialisation... A palavra que expressa relao
de mesmo sentido com a palavra destacada A)depuis. B)prs de.
C)plus. D)aprs. PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes9 PROVA DE LNGUA
INGLESA Questes numeradas de 16 a 20 INSTRUO: Leia o texto a seguir
e responda s questes propostas. www.santamalia.com.br, 19/07/2003
(with adaptations) DISTRIBUTED BY: PASTIFCIO SANTA AMLIA LTDA.
MATRIZ: ROD. BR 267 Km 02TEL.: (035)3295-9000 CNPJ:
22229207/0001-75 CEP 37750-000 MACHADO-MG FILIAL BELO
HORIZONTETEL.: 3490-99000 1. Boil 400ml of water in a pain. 2. Add
the noodles and cook for 3 minutes. 3. Stop cooking whenthere is
still somewater in it.4. Add the seasoningfrom the envelope andmix
it well.Produced by: Produtos Alimetcios Bertagni Ltda Rua Marques
de Oliveira, 185 Rio de Janeiro-RJ CNPJ: 33430604/0001-27. CEP
21031-710 HOW TOPREPARE:
NOODLESINGREDIENTS:Wheatsemola,Vegetablefat,RefinedsaltandNaturalcoloringofurucum.SEASONING:Water,Cannedcucumber,Frozencarrot,Mixedcondimentswithonions,Canned
tumip, Vinegar, Starch, Parsley in flakes, Potassium sorbet and
Salt. CONTAINS GLUTEN LOT: VALID UNTIL: 07/30/2004 PAES 2003 - 1
ETAPA- Unimontes10QUESTO 16 Assinale a nica informao presente no
modo de preparo. A)Depois de pronto, deve-se aguardar 3 minutos
para consumir o macarro. B)Deve-se acrescentar o tempero antes do
cozimento final. C)Ao concluir o cozimento, deve haver, ainda, um
pouco de gua na panela. D) necessrio adicionar gua aps a adio do
tempero. QUESTO 17 Com relao aos ingredientes do macarro e do
tempero, CORRETO dizer que A)h sal no macarro e no tempero. B)no h
gordura no macarro. C)h sal somente no tempero. D)h gordura no
tempero. QUESTO 18 Instant Noodles with Vegetables Seasoning Est
contida no fragmento acima a informao de que A)o macarro feito de
legumes. B)os legumes facilitam o preparo do macarro. C)o tempero
do macarro opcional. D)o macarro cozinha em poucos minutos. QUESTO
19 Ao final do preparo, temos: A)400ml de gua, macarro e tempero.
B)macarro com tempero e gua. C)macarro e tempero. D)macarro sem
teor calrico. QUESTO 20 Add the seasoning from the envelope and mix
it well. A que se refere it, em destaque na frase acima?A)Mix B)Add
C)The noodle D)The seasoning PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes11embrio
em estdio de blstula ovrio de uma mulher adulta medulassea de
adultos sangue de recm-nascidosIIIIIIIV PROVA DE BIOLOGIA Questes
numeradas de 21 a 26 QUESTO21A figura abaixo representa uma via
alternativa utilizada pelo msculo, durante o exerccio fsico, para
produzir energia. Analise-a.
Deacordocomafiguraecomoassuntoabordadoporela,analiseasafirmativasabaixoeassinalea
alternativa CORRETA. A)Na falta de oxignio, o cido pirvico
funcionar como aceptor de hidrognio, reduzindo-se a cido ltico.
B)Acadeiarespiratriaficarinoperante,devidoausnciadeNADH2,
diminuindoorendimento energtico. C)Interrompendo-se o exerccio
fsico, ocorrer diminuio de oxignio e acmulo do cido ltico no
msculo. D)Na situao apresentada, haver liberao de gs carbnico, gua
e ATP.QUESTO 22 As clulas apresentam uma propriedade denominada
potencialidade, a qual indica a sua capacidade de
originaroutrostiposcelulares.Oesquemaabaixoapresentaclulascomdiferentesgrausde
potencialidade. Observe-o. Das alternativas abaixo, assinale a QUE
REPRESENTA o maior grau de potencialidade.A)I B)II C)III D)IV PAES
2003 - 1 ETAPA- Unimontes12QUESTO 23
AfiguraabaixorepresentaavariaodoteordeDNAnoncleodeumaclula,noprocessode
gametognese. Analise-a. Considerando a figura, analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
A)Osprocessosresponsveispelavariabilidadegentica,ocorridosduranteadivisorepresentada,
acontecem especialmente durante o incio da etapa D. B)Se F
representa a intercinese, o nmero de cromossomos encontrados na
etapa G igual ao nmero de cromossomos presentes na etapa
A.C)NaetapaB,omaterialgenticoapresenta-sedescondensado,facilitandoaduplicao
semiconservativa do DNA. D)No final da etapa D, observa-se a
separao de cromossomos homlogos, enquanto, no final de G, ocorre a
separao de cromtides irms. QUESTO 24 A figura abaixo ilustra uma
organela citoplasmtica e alguns de seus principais componentes.
Combasenessafiguraeemseusconhecimentos,analiseasafirmativasabaixoeassinaleaCORRETA.
A)Asenzimasresponsveispeladegradaoda glicose em cido pirvico,
processo conhecido como gliclise, ocorrem especialmente em 1.
B)Aestrutura4contmoscomponentesdacadeiatransportadoradeeltrons,responsveispela
quebra do cido pirvico. C)A organela representada pertence a uma
clula procariota, fato evidenciado pela presena de DNA circular.
D)A presena de 2 e 3 sugere que essa organela capaz de sintetizar
protenas e autoduplicar-se. Contedo de DNA2XXX/2tempoFD
CBAEGHContedo de DNA2XXX/2tempoFD CBAEGH PAES 2003 - 1 ETAPA-
Unimontes13QUESTO 25
Afiguraabaixomostraumtipodetransportedesubstnciaspormeiodemembranascelulares.
Analise-a.
Deacordocomoassuntoabordadoecomafiguraapresentada,assinaleaalternativaQUE
CORRESPONDE ao tipo de transporte representado por ela.
A)Endocitose B)Difuso facilitada C)Difuso simples D)Transporte
ativo QUESTO 26
Atabelaabaixomostraalgumascaractersticasdedoisextratosobtidosdediferentespartesdeum
vegetal. Analise-a. Caractersticas do extratoOrigem do Extrato
FolhaCasca Solubilidade em guaMuito solvelPouco solvel Facilidade
de obteno++++++ Forma de utilizao na medicina popular ChCh
Atividades j comprovadasContra cncerContra giardase
Casoumlaboratrioqueirarealizarumapesquisaparaverificaraspropriedadesmedicinaisdesse
vegetal, QUAL das alternativas a seguir justifica a escolha de um
dos extratos para a realizao dessa pesquisa? A)Solubilidade em gua
B)Forma de utilizao na medicina popular C)A facilidade de obteno
D)Atividade antimicrobiana PAES 2003 - 1 ETAPA-
Unimontes14Considere g = 10,0 m/s2 e4 , 1 2 =PROVA DE FSICAQuestes
numeradas de27 a32 QUESTO 27 Um corpo que cai verticalmente, a
partir do repouso, percorre, durante o ltimo segundo de sua queda,
a metade do percurso total. A distncia percorrida pelo corpo,
durante a sua queda, A)10,0 m. B)28,0 m. C)56,0 m. D)58,0 m. QUESTO
28 Considere as seguintes afirmativas. I
-Quandoumblocodesceumplanoinclinado,quepossuingulodeinclinao,enoesto
presentesforasdissipativas,podemosconcluirqueoscoeficientesdeatritocinticoeesttico
possuem valores muito prximos um do outro. II -
Consideremosumpndulosimplesfixadonotetodeumtrem.Quandoesseacelerado,
estabelece-se um ngulo entre o fio do pndulo e a direo vertical. A
acelerao a do trem pode ser calculada corretamente pela expressoa =
g . tg( )(g = acelerao da gravidade no local). III -A fora normal
sempre uma fora perpendicular fora peso. Est(o) CORRETA(S) a(s)
afirmativa(s) A)I, apenas. B)II, apenas. C)III, apenas. D)II e III,
apenas. QUESTO 29
AfiguraabaixomostradoiscorposAeB,demassasiguais,unidosporumfioideal(1),de
comprimento L. O corpo B est preso por outro fio ideal (2), tambm
de comprimento L, a um ponto fixo O. O conjunto est girando em
torno desse ponto fixo sobre um plano horizontal, sem atrito, com
velocidade angular constante. A razo T2/T1, entre as traes T2 e T1,
que atuam respectivamente nos fios (2) e (1), tem valor A)1/2.
B)3/2. C)1. D)2. PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes15QUESTO 30
Osistemailustradonafiguraabaixoestemequilbrio;amassadoblocoB10kg.Osvaloresque
mais se aproximam das intensidades das traes nos fios ideais f1 e
f2 so, respectivamente, iguais a A)50 N e 80 N. B)55 N e 85 N. C)60
N e 90 N. D)65 N e 95 N. QUESTO 31 Um teste, para medir a
capacidade pulmonar de uma pessoa, est ilustrado na figura abaixo.
Ela sopra o mais forte possvel numa extremidade do manmetro,
forando o deslocamento de uma coluna de gua. Considerando a presso
atmosfrica local igual a Patm, a acelerao da gravidade igual a g, a
densidade da gua igual a e h a altura da coluna de gua indicada na
figura, a presso P nos pulmes da pessoa dada corretamente pela
expresso A)P = Patm B)P = 2Patm ghC)P = Patm + ghD)P = gh (Figura
retirada do livro SAMPAIO, Jos Luiz; CALADA,Caio Srgio. Universo da
Fsica, volume 2, SoPaulo: Atual Editora, 2001, pg. 82) QUESTO 32
Consideremos a expresso para o clculo do mdulo da fora de atrao
gravitacional entre um objeto pontual de massa m e um planeta de
massa M e raio R, a saber2r GMm F = , sendo G a constante de
gravitaouniversaleradistnciaentreoscentrosdemassadessescorpos.Quandoabolaestno
solo, r igual ao raio R do planeta e o peso da bola P0. Para que o
peso da bola seja igual metade de P0, ela dever estar a uma altura,
em relao ao solo, igual a A)1 2 + R B)2R C)( ) 1 2 R D) R/3 Dados:
g = 10 m/s2 sen 1 = 0,60 cos 1 = 0,80 sen 2 = 0,87 cos 2 = 0,50
PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes16 PROVA DE GEOGRAFIA Questes
numeradas de 33 a 38 QUESTO 33 O mapa abaixo foi retirado do livro
O Senhor dos Anis (Tolkien, 2001). Aps anlise, pode-se concluir que
nesse mapa A) h o uso de vrios smbolos, fato que facilita a
leitura. B) se verifica a ausncia da orientao e de ttulo. C) faltam
elementos essenciais como a escala e a legenda. D) se percebe uma
preocupao com a projeo cartogrfica. QUESTO 34 Sobre a migrao para
os EUA, assinale a alternativa INCORRETA.
A)AspolticasmigratriasdosEUAsodiscriminatrias,afavordostrabalhadoresmenos
qualificados.
B)AmigraocontemporneaparaosEstadosUnidosvemprincipalmentedaAmricaLatinaeda
sia.
C)Amigraolegalestaltamenterestrita,masvriaspessoasinsistemementrarnosEUAcomo
clandestinos, como ocorre na fronteira do Mxico.
D)OnmerodeimigrantesnosEUAcaiusignificativamentenoltimoano,emvirtudedapoltica
contra a migrao adotada pelo governo Bush. PAES 2003 - 1 ETAPA-
Unimontes17catastroficamente baixo muito baixo baixo mdio QUESTO 35
Observe os mapas. Utilizando os mapas e seus conhecimentos sobre o
assunto, assinale a alternativa INCORRETA. A)A disponibilidade de
gua potvel no mundo indica que teremos conflitos pela posse desse
recurso, nos prximos anos.B)Asreasdemaiorescassezde gua coincidem
com as reas de clima subtropical, onde os ndices pluviomtricos so
baixos e a amplitude trmica elevada. C)A projeo para o ano 2025
evidencia que a maior parte da populao do planeta viver em pases
com recursos hdricos bastante limitados. D)A crise da gua afeta
especialmente determinadas regies do globo, como o Oriente Mdio, o
norte da frica e o sul da sia. QUESTO 36
Omodelodeindustrializaofundamentadonagrandeconcentraofabrileoperriavemsendo
substitudoporumnovomodeloflexveldedesenvolvimentocapitalista,apoiadonaautomao,
robotizao e novas tecnologias de informao. So caractersticas desse
novo modelo industrial, EXCETO A)Reduo dos estoques das fbricas, um
dos aspectos do processo just-in-time. B)Aumento significativo do
poder dos trabalhadores organizados em sindicatos. C)Surgimento de
complexos produtivos nas proximidades das universidades. D)Diminuio
constante da estabilidade no emprego. 19952025 Fonte: Adaptado -
Revista UNews BRASIL, ano 3, n13, janeiro/fevereiro de 2003 p.
13.PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes18QUESTO 37 Vero quente demais
pode ser indcio de que se acelerou o ritmo do aquecimento global.
Os europeus
estoenfrentandooveromaisquentedesdequecomearamosregistrosmeteorolgicos,nosculo
XIX. O calor e o ar seco criam um ambiente favorvel aos incndios
florestais. Focos de incndios (Adaptado - Revista Veja, 13/08/03)
Considerandoarearetratadanomapaeseusconhecimentossobreoassunto,assinaleaalternativa
INCORRETA. A)As temperaturas muito elevadas so pouco comuns nesse
continente, pois nele predomina o clima temperado, tpico das reas
de mdias latitudes.
B)OsfocosdeincndioestoconcentradosnaporoocidentaldaPennsulaIbrica,comalguns
focos no sul, at mesmo nas proximidades do Estreito de Gibraltar.
C)Aelevaodatemperaturanessarealevaosmeteorologistasarelacion-laaoefeitoestufaeao
conseqente aquecimento global.
D)Aformaderelevopredominantenessaregiointerferenatemperatura,contribuindopara
intensificar as ondas de calor. QUESTO 38
Afome,apesardosavanostecnolgicos,permanececomoumgraveproblemanomundoatual,
afetando, principalmente, grande parcela da populao dos pases
perifricos. So causas do problema da fome, EXCETO A)Aampliao das
plantations, o que determinou a ocupao das melhores terras, para
produzir, em larga escala, alimentos e matrias-primas para
exportao.
B)Abaixaprodutividadedaproduoagrcola,namaioriadessespases,condicionadapela
permanncia do uso de mtodos arcaicos, em detrimento da tecnologia.
C)Amdistribuiodaproduoagrcola,sendoqueamaiorpartedosalimentosproduzidae
consumida nos pases da Unio Europia e Amrica Anglo-Saxnica.
D)Aescassezdesolosfrteisparaocultivodesubsistncia,agravadapelairregularidade
pluviomtrica dessas regies. o PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes19PROVA
DE HISTRIA Questes numeradas de 39 a 44 QUESTO 39
OimperadorMontezumarecebeu,emseupalcio,asprimeirasnotcias:umgrandemonteandava
mexendo-sepelomar.(...)Osestrangeirostraziamveadosnos quais
montavam e ficavam da altura dos tetos.(...) (GALEANO, Eduardo. As
veias abertas da Amrica Latina. In: VICENTINO, C. Histria Geral. 8
ed. So Paulo: Scipione, 1997, p. 228) O texto acima refere-se A)aos
mitos europeus acerca dos monstros do Atlntico. B)s guerras entre
as naes pr-colombianas. C)s guerras de Reconquista contra os
muulmanos. D) chegada dos europeus Amrica. QUESTO 40 (Figura do
sculo XIV, perodo de crise na Europa Ocidental. esquerda, o Papa;
aoCentro,Cristo e, direita, o Rei. In: FARIA, R.M. Histria &
Companhia. Belo Horizonte: L, 1998, p.36) Assinale a alternativa
que apresenta a interpretao CORRETAda figura. A)Denota a atribuio
aos reis da autoridade poltica nacional, e o anseio de limitar a ao
da Igreja esfera espiritual.
B)ApresentaapreocupaodoEstadonacionalemsubmeter-seautoridadepapalnosassuntos
polticos.
C)EvidenciaabuscadaIgrejaCatlicaporacordospolticoscapazesdelheasseguraropoder
temporal e o poder espiritual. D)Demonstra a adoo de princpios
cristos na diviso equilibrada do poder temporal entre a igreja e o
Estado, no Estado Nacional Moderno. PAES 2003 - 1 ETAPA-
Unimontes20QUESTO 41 Em relao ao bandeirantismo de caa ao ndio, no
Brasil colonial, CORRETO afirmar que
A)foi,duranteaUnioIbrica,estimuladopelasdificuldadesdeaquisiodenegros,emfunodo
aumentodademanda,aumentodepreosediminuiodaofertapelaconquistaholandesadas
principais praas fornecedoras de escravos na frica.
B)recebeuapoiodogovernoedocleroregular,queviamnessaaoummecanismodepacificao
das tribos nativas do serto bem como de oportunidade de expanso da
f crist.
C)contribuiuparaaintensificaodosconflitosnasregiessulesudoestedoBrasil,nasquaisa
presenaindgenaerasuperiorpresenabranca,resultandoemumgradativorecuodosbrancos
para reas litorneas.
D)proporcionou,aocontrriodoqueseprevia,umaampliaodasreascontroladaspelospadres
jesutas,umavezqueestesrecebiamdaCoroaportuguesaapoioblicoetcnicoparadominar
naes e tribos indgenas. QUESTO 42
QuesedestruaacriaodaViladoRecifeparanuncamaishaver.(...)Quenoseconsentirhaver
maistributos,nemcontratosdosqueh.Quetodososgovernadores,ouvidoresejuzescomseus
oficiais de justia moraro na cidade, e s dois ou trs em Recife
(...) Que nenhum mercador nem filho
dePortugalvotarempelouros,servirpostodemilcia(...)Quepordemora,quepossahaverem
quaisquer pagamentos, se no levaro juros, nem lucro algum (...)
(Texto de 1710. In: HOLANDA, Srgio Buarque de. Histria Geral da
Civilizao Brasileira. So Paulo: Difel, 1973, v. II, p. 390. Citado
por COSTA, L.C.A.; MELLO, L.I. Histria do Brasil. So Paulo:
Scipione, 2000, p.99) O texto acima refere-se A)Revolta de Beckmam.
B)Guerra dos Mascates. C)Revoluo Praieira. D)Cabanagem. QUESTO 43
OsistemacolonialnasAmricasassumiuformasdiferenciadasemsuasvriasregies,aolongodos
sculosXVIeXVII.Considerandoaregio,operodo,asatividadesprodutivas,amo-de-obra,as
relaes de trabalho e os principais destinos da produo, assinale a
alternativa em que essa associao est INCORRETA. REGIOPERODO
PRINCIPAIS ATIVIDADES PRODUTIVAS MO-DE-OBRA / RELAES DE TRABALHO
DESTINO DA PRODUO A)Nordeste brasileiro Sculos XVI e XVII
Monocultura / Produo de gneros tropicais / Minerao Mo-de-obra
indgena e negra/ Trabalho compulsrio Europa B)Vice-Reinado do Peru
e Nova Espanha Sculo XVIIMinerao de ouro, prata e mercrio
Mo-de-obra indgena / Trabalho livre Europa / Consumo interno
C)Colnias inglesas do Norte Sculo XVIIPolicultura / Produo de
gneros de subsistncia / atividades industriais Mo-de-obra dos
colonos e servos por contrato / trabalho livre e sob forma de
contrato Consumo interno / outras reas da Amrica / fricaD)Vale
Amaznico Sculo XVIIColeta de Drogas do Serto Mo-de-obra indgena /
Trabalho compulsrio e Trabalho livre Europa PAES 2003 - 1 ETAPA-
Unimontes21QUESTO 44 Acerca do Quilombo de Palmares, assinale a
alternativa CORRETA. A)Foi composto por negros e ndios e
representou a primeira tentativa de independncia do Brasil em relao
a Portugal.
B)Foi,entreoutrosfatores,oresponsvelpeladecadnciadaeconomiaaucareirana2metadedo
sculo XVI.
C)Foidestrudo,entreoutrosfatores,pelacontaminaodavarola,estratgiautilizadapelo
bandeirante Domingos Jorge Velho.
D)Foidesarticulado,fundamentalmente,emvirtudedasdivergnciasinternasocorridasentreos
lderes Ganga Zumba e Zumbi. PROVA DE MATEMTICA Questes numeradas de
45 a 54 QUESTO 45 Na Olimpada de Matemtica 2003 do Colgio So
Pedrohavia a seguinte questo: Na diviso exataz y x z y x 1 3 : 4 =
, os algarismos x, y e z so desconhecidos. O valor da soma dos
algarismos x + y + z A)14. B)64. C)28. D)18. QUESTO 46 Para
encontrar o lado de um quadrado de rea 362cm , Zezinho recorreu
seguinte propriedade em r : ( ) a a ann n n=
=1,noseesquecendodequeessapropriedadetemcertasrestries.Dasrestries
abaixo, INCORRETO afirmar que, A)se0 ae n par, a propriedade vlida.
B)se0 < ae n par, a propriedade vlida. C)se0 < ae n mpar, a
propriedade vlida. D)se0 < ae n par, a propriedade no vlida.
PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes22QUESTO 47 medida que inspiramos e
expiramos, a presso do ar varia nos pulmes. Quando o pulmo est
cheio dear,suapresso mxima e o dobro da normal. Quando est vazio,
ela mnima e nula. A presso
mdiaapressonormalde1atmosfera.Umciclorespiratriocompletonumhomemadultode5
segundos. O esboo do grfico que melhor expressa a presso dos
pulmes, em funo do tempo, num intervalo de 10 segundos, a partir do
momento da inspirao, A) B) C) D) t (s) P ( atm ) 510 1 2 t (s) P (
atm ) 510 1 2 t (s) P ( atm ) 1 2 510 t (s) 1 510 P ( atm ) 2 PAES
2003 - 1 ETAPA- Unimontes23QUESTO 48 Todos os valores reais de x,
para os quais+1422xxr , esto no conjunto A)] ] [ [ + , 2 2 , ! .
B)] [ ] [ + , 2 2 , ! . C)[ [ + , 2 . D)] [ + , 2 . QUESTO 49 Um
professor comprou vrios exemplares de um livro para presentear seus
alunos, gastando 180 reais. Ganhou 3 livros a mais de bonificao e,
com isso, cada livro ficou 3 reais mais barato. O nmero de livros
que o professor comprou foi A)15. B)20. C)10. D)12. PAES 2003 - 1
ETAPA- Unimontes24QUESTO 50 Professor Mauro props o seguinte
desafio a seus alunos: Montar uma figura, como mostra o esquema
abaixo, dispondo de 406 cubinhos. Quantas linhas vo ser formadas? 1
linha 2 linha 3 linha 4 linha
A)7 B)28 C)8D)23
QUESTO 51
Umapessoatomouduascpsulasdecertomedicamento.Abuladoremdioinformavaquecada
cpsula continha 30mg e que sua meia-vida era de seis horas. Como no
sabia o significado da palavra
meia-vida,apessoaconsultouumdicionrioeencontrouaseguintedefinio:Meia-vida:tempo
necessrio para que uma grandeza (fsica, biolgica) atinja metade de
seu valor inicial. Aps 12 horas da ingesto das cpsulas, a
quantidade de remdio ainda presente no organismo : A)30mg. B)20mg.
C)15mg. D)nenhuma. PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes25QUESTO 52
Numagincanaesportiva,promovidapelaEscolaX,foraminscritas512equipesdevlei.Apsa
realizaodecadajogo,aequipeperdedoraeraeliminada.Quandorestaramapenasduasequipes,as
mesmas disputaram entre si o ttulo de campe. Quantos jogos foram
realizados? A)512 B)9 C)511 D)8 QUESTO 53
Apartirdeumcertoano,apopulaodeumacidadepassouacrescerdeacordocomafuno
nP ) 02 , 1 ( . 50000 =
,emquenrepresentaosanoseP,onmerodehabitantes.Sabendo-seque 009 , 0
02 , 1 log = , depois de quantos anos, aproximadamente, essa cidade
atingir 500000 habitantes? A)11 anos B)22 anos C)111 anos D)250
anos PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes26QUESTO 54
Determinadomineral,parasertransformadoemmetal,passaporduasetapasnoprocessode
purificao. Na primeira etapa, 80% do mineral rejeitado. Na segunda
etapa, apenas 1% do material
transformadoemmetal.Sendoxaquantidadedemineralqueserbeneficiada(emtoneladas)eya
quantidadedometalproduzido,tambmemtoneladas,podemosdizerqueaequaoquerepresenta
essa situao A)x y 008 , 0 = . B)x y 02 , 0 = . C)1 2 , 0 = x y .
D)x y 002 , 0 = . PROVA DE QUMICA Questes numeradas de 55 a 60
QUESTO 55
TrsvariedadesdetomosdeNeniotm20,21e22vezesmaismassadoqueotomode
hidrognio.Comoonmeroatmico(Z)doNenio10,osnmerosdenutronscontidosnostrs
tomos de Nenio so, respectivamente, A)20, 21 e 22. B)30, 31 e 32.
C)10, 11 e 12. D)11, 12 e 13. PAES 2003 - 1 ETAPA- Unimontes27
QUESTO 56
Oesquemaabaixorepresentaoprocessoeoresultadoobtidosdeumexperimentorealizadoemuma
auladecincias,emqueforampreparadosdoisrecipientes,umcomguaeoutrocomlcool,
acrescidos de um cubo de gelo. No recipiente contendo gelo em
lcool, adicionouse gua aos poucos, at perceber algumas modificaes
(III e IV). Dadas as afirmativas: I -O lquido do recipiente II a
gua, cuja densidade menor que a do gelo. II -O recipiente I contm
lcool lquido de densidade menor que a da gua lquida. III -O lquido
em III constitui uma mistura homognea com a mesma densidade do
gelo. IV -O lquido representado em IV apresenta densidade maior que
o lquido do sistema III. V -A soluo contendo o cubo de gelo (IV)
constitui um sistema heterogneo trifsico. O nmero de afirmativa(s)
CORRETA(S) A)2. B)1. C)4. D)3. QUESTO 57 Leia o trecho a seguir. O
texto apresenta informaes erradas quanto ao conceito qumico
relativo molcula de gua. Dadas as afirmativas: I -Uma molcula de
gua formada por trs tomos, dois de hidrognio e um de oxignio. II -A
decomposio de 1 mol de molculas de gua resulta em 1 mol de tomos de
hidrognio e (meio) mol de tomos de oxignio. III
-Areaoentreduasmolculasdehidrognioeumamolculadeoxignioproduzduas
molculas de gua. A alternativa que contm informao(es) CORRETA(S),
quanto molcula de gua, A)II, apenas. B)III, apenas. C)I e III,
apenas. D)I e II, apenas. H2O. Na garrafa de uma boa gua mineral,
essa frmula bem mais complexa do que simplesmente duas molculas de
hidrognio e uma de oxignio. Revista Sade, julho 2002, p. 18PAES
2003 - 1 ETAPA- Unimontes28QUESTO 58
Oesquemaabaixoilustraumexperimentoquefoimontadoparainvestigarocomportamentodeum
gs. O gs est em condies iniciais de temperatura (T), presso (p) e
volume (V). Ele submetido a uma
transformaoisobrica,sobaquecimento,atingindoumnovoestado.Sendoassim,dosesquemas
apresentados a seguir, aquele que representa o novo estado desse gs
A) C) B) D) QUESTO 59 O esquema abaixo e as afirmativas 1, 2 e 3
referem-se ao modelo atmico de BOHR. 1-Os eltrons nos tomos
movimentam-se ao redor do ncleo em trajetrias circulares. 2-Os
eltrons em movimento nessas trajetrias no emitem energia
espontaneamente. 3-Cada uma dessas trajetrias possui um valor fixo
e determinado de energia. Considerando as informaes sobre o modelo
atmico de Bohr, assinale a alternativa INCORRETA. A)O eltron, ao
receber quantidades fixas de energia, passa para um nvel mais
afastado do ncleo. B)O espectro atmico obtido das emisses de
energia na forma de ondas eletromagnticas. C)A energia recebida por
um eltron igual energia emitida por este ao retornar ao nvel
inicial. D)O modelo explica satisfatoriamente o espectro de tomos
com muitos eltrons na eletrosfera. QUESTO 60
Misturarfcil.Difcilseparardepois.Paraconseguirumaseparao,necessrioselecionaruma
tcnica adequada, tendo em vista alguns princpios fundamentados nas
diferentes propriedades fsicas e
qumicasdoscomponentesdamistura.Atcnicadeseparaoeoprincpiocorrespondenteesto
relacionados CORRETAMENTE em A)Filtrao Baixa solubilidade.
B)Destilao Diferena na solubilidade de dois componentes imiscveis.
C)Extrao Diferena de ponto de ebulio. D)Catao Diferena de
densidade. COTEC Campus Universitrio Professor Darcy Ribeiro
INTERNET: http://www.cotec.unimontes.br TELEFONES: (038) 3229. 8080
3222.8588 FAX: (038) 3229 8081 CEP. 39.401-089 MONTES CLAROS - MG
GABARI TO DAS PROVAS DO PAES 2003 07/12/2003 GABARI TO DAS PROVASDA
1a ETAPA LNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA N
QUESTO010203040506070809101112131415 RESPOSTASACBABDCBCADCDBC LNGUA
ESTRANGEIRA (ESPANHOL) N QUESTES1617181920 RESPOSTASBDCDA LNGUA
ESTRANGEIRA (FRANCS) N QUESTES1617181920 RESPOSTASDBCBD LNGUA
ESTRANGEIRA (INGLS) N QUESTES1617181920 RESPOSTASCADBD BIOLOGIA N
QUESTES212223242526 RESPOSTASACBDBA FSI CA N QUESTES272829303132
RESPOSTASDBBACC GEOGRAFIAN QUESTES333435363738 RESPOSTASCABBDD
HISTRIA N QUESTES394041424344 RESPOSTASDAABNC MATEMTICA N
QUESTES45464748495051525354 RESPOSTASABAADBCCCD QUMI CA N
QUESTES555657585960 RESPOSTASCDCBDA NOTAS: * Gabarito divulgado de
acordo com o item 7.7. do Edital do PAES 2003. * A questo 43, da
prova de Histria, foi anulada. Montes Claros, 07 de dezembro de
2003. Prof. Wagner de Paulo Santiago Presidente da COTEC
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES COMISSO TCNICA
DE CONCURSOS - COTEC
