UNIVERSIDADE ABERTA À 3ª IDADE: papel, princípios e diretrizes

MARIA CANDIDA SOARES DEL-MASSOCoordenadora do Núcleo Central

UNATI - UNESP – PROEX_______________________________________________

II Congresso de Preparação para a Aposentadoria:

Perspectiva e Responsabilidade Social

UNESP – ILHA SOLTEIRA - 09/12/2009

Ponto de partida:

• Compreender a noção de envelhecimento humano...

• Compreender a função da universidade...

• Identificar a contribuição da Universidade Aberta à Terceira Idade – UNATI - UNESP

                                     

• A extensão universitária é a ponte que possibilita a construção do conhecimento e de práticas universitárias socialmente responsáveis...

• Entender as características de uma realidade em que o Estado é mínimo e a ação social se coloca como responsabilidade...

                                          

Planejamento possível:

• Constituir locais de excelência de atuação multidisciplinar, de aplicação do conhecimento na extensão universitária, no ensino e na pesquisa – com foco nas POSSIBILIDADES PARA A UNATI (E PARA O APOSENTADO).

Campi Experimentais

São Paulo

São Josédos Campos

Guaratinguetá

Botucatu

Assis

BauruMarília

Araçatuba

São José do Rio Preto

Ilha Solteira

Rio Claro

Araraquara

Jaboticabal

Franca

Presidente Prudente

São Vicente

Registro

Iperó/Sorocaba

Itapeva

Ourinhos

DracenaTupã

Rosana

Unidades Universitárias

A Presença da Unesp no Estado de São Paulo e sua A Presença da Unesp no Estado de São Paulo e sua Importância na Difusão do Conhecimento e Inclusão SocialImportância na Difusão do Conhecimento e Inclusão Social

UNATIs

O Brasil não é mais um país de jovens!Realidade brasileira

• Inversão da pirâmide etária;

• Envelhecimento humano acelerado;

• Aumento significativo de pessoas idosas;

• Dilemas e desafios dessa realidade.

ENVELHECIMENTO POPULACIONAL

• População brasileira: 170 milhões

• Idosos: 14,5 milhões - 8,6% (IBGE - Censo 2000)

• População brasileira ultrapassa 191 milhões• Idosos: 21 milhões - 11% (superior ao de crianças de 0 a 6

anos: 19,4 milhões )

(IBGE – Estimativa 2009)

• Em 2000, o grupo de 0 a 14 anos representava 30% da população e os maiores de 65 anos, 5%

• Previsão para 2020: 30 milhões (maiores de 60 anos) - 13% da população total do país.

Em 2050, o peso dos 2 grupos será o mesmo: 18%

(IBGE – Estimativa 2009)

ASSIM...

• Brasileiros (1991 e 2007) - aumento da expectativa de vida: 5,57 anos

• Expectativa de vida: 72,57 anos

• Em 2050: 81,3 anos

• Expectativa de vida do homem brasileiro é de 7 anos a menos que a mulher

• O envelhecimento da população brasileira é reflexo do:

– aumento da expectativa de vida,

– avanço no campo da saúde,

– redução da taxa de natalidade,

– conquistas tecnológicas, científicas e avanços na medicina e

– Mudanças no contexto sócio-político-econômico.

PESSOAS IDOSAS - SP

• População estimada: 41.813.815

• Idosos: 4,3 milhões - 10,52%

• Taxa de crescimento anual da população do Estado: 1,34% - corresponde aproximadamente a 550 mil novos habitantes a cada ano

• Estimativa para 2030: 7,1 milhões - 15,4% da população, 56,8% composta por mulheres

( BIblioteca Virtual - Governo do Estado de São Paulo e SEADE 2009)

O ENVELHECIMENTO HUMANO É UM PROCESSO PROGRESSIVO QUE

ACARRETA ALTERAÇÕES

• De FORMAFORMA, de FUNÇÃOFUNÇÃO, em nível PSICOLÓGICOPSICOLÓGICO

e dee de

• METABOLISMOMETABOLISMO, levando o indivíduo menos avisado a

ABREVIAR A VIDA E APRESSAR A MORTE.

SENILIDADESENILIDADE

COM DOENÇAS

PASSIVO

DEPENDENTE

LIMITADO

INDIFERENTE

SENESCÊNCIASENESCÊNCIASAUDÁVEL

FISIOLÓGICO

ATIVO

PRODUTIVO

PARTICIPATIVO

ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL E QUALIDADE DE VIDA

Aspecto Biológico

– Juventude, saúde, beleza, sexualidade etc

Aspecto Econômico

– Previdência Social – aposentadoria, empreendedorismo

Aspecto Sociocultural

– Inserção social, respeitabilidade familiar

O idoso só será visto diferentemente com a transformação da sociedade e

essa transformação fazemos com ações concretas.

Desmitificação sobre o envelhecimento humano: mitos e tabus.

Como vivenciar essa realidade?

• Envelhecimento saudável e qualidade de vida

• Novas práticas sociais

• Ações empreendedoras

• A terceira idade é o momento de melhor avaliação crítica da vida, em virtude das experiências acumuladas;

• A Universidade abre espaço para a Responsabilidade Social mediante diferentes ações - UNATI.

Responsabilidade Social da Universidade

• Abrir espaço acadêmico para receber os idosos

• Abrir espaço para os idosos criarem, inventarem, reinventarem...

• Espaço para a diferentes práticas

UNIVERSIDADES PÚBLICAS

• ENSINO

• PESQUISA

• EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE - Unesp

• Filosofia de ação:

proporcionar condições para a integração social do participante, mediante o convívio no meio universitário

Realidade e Desafios

• Reconhecer as necessidades e expectativas dos idosos

• Identificar os serviços disponíveis e avaliar a qualidade dos resultados obtidos

• Readequar os projetos de extensão universitária existentes e idealizar novas ações voltadas aos idosos (aposentados)

• Capacitar agentes envolvidos• Garantir direitos no meio universitário

Universidade: espaço para criação de novos saberes

• Socialização de saberes• Produção de novos conhecimentos• Práticas interdisciplinares• Convivência intergeracional e comunitária• Educação continuada• Ações sócio-educacionais e intervenção

• Protagonismo - Extensão Universitária

                                          

Perspectivas futuras

• Maior Integração entre os

Núcleos Locais

• Troca de experiências entre os alunos das UNATIs

• Desenvolvimento de Pesquisas Coletivas com a temática do Envelhecimento Humano

• Integração com os alunos de graduação e de Pós-Graduação das Unidades da UNESP

• Organização de Curso de Especialização sobre Envelhecimento Humano

• Organização de ações junto aos funcionários docente e técnico-administrativo em fase de Aposentadoria...

MAIOR DESAFIO

Parcerias possíveis

• Novos Projetos de Extensão Universitária

• Abertura de Estágio

Curricular junto a UNATI

• IC - Envelhecimento

• Aprimoramento

• Ações junto a PRAD.

Através da Educação

• Preparamos,

• Informamos,

• Mudamos atitudes para a

INCLUSÃO SOCIAL DO IDOSO

• Que se solidifica nas diferentes parcerias numa perspectiva multidisciplinar

Como dizia Norberto Bobbio, em sua própria experiência de vida:

O que distingue a velhice da juventude, ou da maturidade, é a lentidão dos movimentos do corpo

e da mente.