Universidade da Melhor Idade Universidade da Melhor Idade UMI/UCDB – 2007.UMI/UCDB – 2007.

ConceitosConceitos• No Brasil por intermédio da Política Nacional No Brasil por intermédio da Política Nacional

do Idoso – PNI pela Lei 8842/94, foram do Idoso – PNI pela Lei 8842/94, foram desenvolvidas ações que buscam garantir e desenvolvidas ações que buscam garantir e concretizar os direitos do cidadão idoso;concretizar os direitos do cidadão idoso;

• O Estatuto do Idoso foi criado pela Lei O Estatuto do Idoso foi criado pela Lei 10741, em 1º de outubro de 2003.10741, em 1º de outubro de 2003.

• O Estado/MS e o Município de Campo O Estado/MS e o Município de Campo Grande vem fortalecendo e efetivando Grande vem fortalecendo e efetivando projetos através de conferências nas projetos através de conferências nas esferas nacional, estadual e municipal;esferas nacional, estadual e municipal;

• A UCDB participa, investe e contribui com o A UCDB participa, investe e contribui com o processo do envelhecimento humano saudável, processo do envelhecimento humano saudável, dando oportunidades para que os cidadãos dando oportunidades para que os cidadãos idosos possam desenvolver diversas atividades idosos possam desenvolver diversas atividades através da Universidade da Melhor Idade – através da Universidade da Melhor Idade – UMI/UCDBUMI/UCDB..

CaracterizaçãoCaracterização

• A Universidade da Melhor Idade é um programa A Universidade da Melhor Idade é um programa proporcionado as pessoas acima de 45 anos, proporcionado as pessoas acima de 45 anos, sem limite de escolaridade. sem limite de escolaridade.

• Propõe uma renovação de saberes, a busca de Propõe uma renovação de saberes, a busca de novos encontros, a reflexão interior, estimulando novos encontros, a reflexão interior, estimulando a sua reinserção social.a sua reinserção social.

• As atividades do programa são realizadas de As atividades do programa são realizadas de segunda a sexta feira, das 13:00 às 17:00 horas segunda a sexta feira, das 13:00 às 17:00 horas no campus da UCDB.no campus da UCDB.

PrincípiosPrincípios

• O idoso como um ser de relações sociais O idoso como um ser de relações sociais precisa viver em grupo e na sociedade para precisa viver em grupo e na sociedade para desenvolver-se como pessoa, tendo assim desenvolver-se como pessoa, tendo assim condições para sua promoção como cidadão condições para sua promoção como cidadão participativo no âmbito social, cultural e participativo no âmbito social, cultural e político.político.

• A pessoa idosa em permanente construção A pessoa idosa em permanente construção busca novos conhecimentos, sentidos e busca novos conhecimentos, sentidos e significados para a vida;significados para a vida;

ObjetivosObjetivos

• Criar oportunidades para que os Criar oportunidades para que os acadêmicos da terceira idade desenvolvam acadêmicos da terceira idade desenvolvam suas aptidões, física, psicológica, sociais;suas aptidões, física, psicológica, sociais;

• Aplicar os conhecimentos adquiridos em Aplicar os conhecimentos adquiridos em projetos sociais para o benefício da projetos sociais para o benefício da comunidade;comunidade;

• Estimular o conhecimento do processo do Estimular o conhecimento do processo do envelhecimento para que tenham uma envelhecimento para que tenham uma velhice bem sucedida, com boa qualidade velhice bem sucedida, com boa qualidade de vida.de vida.

AçõesAções• As disciplinas oferecidas abrangem diversas As disciplinas oferecidas abrangem diversas

áreas do conhecimento humano, áreas do conhecimento humano, propiciando ao acadêmico uma visão crítica propiciando ao acadêmico uma visão crítica da realidade na qual está inserido; da realidade na qual está inserido;

• As aulas enfatizam as áreas biológicas, As aulas enfatizam as áreas biológicas, humanas, sociais, culturais, psicológicas, humanas, sociais, culturais, psicológicas, filosóficas, econômicas, teológicas, filosóficas, econômicas, teológicas, tecnológicas e recreativas;tecnológicas e recreativas;

• Configuradas de diferentes modos com Configuradas de diferentes modos com métodos e práticas pedagógicas métodos e práticas pedagógicas diversificadas através de oficinas, palestras, diversificadas através de oficinas, palestras, aulas expositivas, dinâmica de grupo, aulas expositivas, dinâmica de grupo, viagens técnicas, atividades de lazer, viagens técnicas, atividades de lazer, workshop e jornadas.workshop e jornadas.

• O processo de avaliação é contínuo com O processo de avaliação é contínuo com apresentações de trabalhos orais e escritos a apresentações de trabalhos orais e escritos a critério do professor;critério do professor;

• Os acadêmicos da UMI participam ativamente de Os acadêmicos da UMI participam ativamente de Fóruns das Universidades da 3ª idade com Fóruns das Universidades da 3ª idade com apresentações científicas e culturais;apresentações científicas e culturais;

• A UMI é estruturada de forma modular, com A UMI é estruturada de forma modular, com duração de dois anos. Ao término do VI módulo, o duração de dois anos. Ao término do VI módulo, o acadêmico poderá continuar no programa através acadêmico poderá continuar no programa através do módulo permanente. do módulo permanente.

Estrutura PedagógicaEstrutura Pedagógica

• Executor: Diretoria de Assuntos Comunitários.Executor: Diretoria de Assuntos Comunitários.• Coordenadora: Profª. Msc. Leiner Maura Alves Coordenadora: Profª. Msc. Leiner Maura Alves

Vieira de Mello.Vieira de Mello.• Professores de diversas áreas.Professores de diversas áreas.

• Estagiárias.Estagiárias.

Conhecer

Envelhecer com qualidade de vida

FAZER CONVIVER

Fundamentos TeóricosRelações

Interpessoas

Cultura, Folclore, Turismo, Memória eArtesanato Social.

METODOLOGIAS

AçãoIntergeracionalTempo Livre, Lazer e Recreações

SERAdministraçãode programasgerontológicos Práticas de

açõesgerontológicas

UMI

Público AlvoPúblico Alvo

• Pessoas a partir de 45 anos, sem limite de Pessoas a partir de 45 anos, sem limite de escolaridade. escolaridade.

• Em 2007 estão matriculados em Campo Grande Em 2007 estão matriculados em Campo Grande 135 acadêmicos e em São Gabriel do Oeste/MS 135 acadêmicos e em São Gabriel do Oeste/MS 30 acadêmicos no programa - UMI.30 acadêmicos no programa - UMI.

• O perfil dos alunos da UMI/2006 foi levantado O perfil dos alunos da UMI/2006 foi levantado através de uma pesquisa qualitativa com através de uma pesquisa qualitativa com questionário aplicado em 33 alunos, questionário aplicado em 33 alunos, observandos os aspectos sociais, econômicos, observandos os aspectos sociais, econômicos, culturais e psicológicos. culturais e psicológicos.

• Os resultados foram: são pessoas com uma Os resultados foram: são pessoas com uma renda que variam de um a oito salários renda que variam de um a oito salários mínimos, sendo que 37% contribuem para mínimos, sendo que 37% contribuem para o orçamento familiar; 43% recebem o orçamento familiar; 43% recebem remuneração vinda de aposentadoria; remuneração vinda de aposentadoria; enquanto 39% ainda trabalham. Quanto a enquanto 39% ainda trabalham. Quanto a escolaridade, 24% possuem o ensino escolaridade, 24% possuem o ensino superior completo, 40% o ensino médio superior completo, 40% o ensino médio completo e 21% o ensino fundamental completo e 21% o ensino fundamental incompleto. incompleto.

• Para os alunos entrevistados da UMI o Para os alunos entrevistados da UMI o programa é um preventivo de doenças que programa é um preventivo de doenças que mais abete os idoso, a DEPRESSÃO.mais abete os idoso, a DEPRESSÃO.

Grupo de teatro TUIA - Apresentação da peça teatral Jardim Encantado, no CEI/UCDB - São Domingos

Sávio.

Grupo de teatro TUIA – Peça teatral Jardim Encantado.

Apresentação no CEINF/José Pereira.

Grupo de teatro - TUIA

Grupo do coral – UMI/UCDB

Apresentações culturais – Grupo de dança “No Embalo Sem Tricô e Nem Crochê”

Homenagem aos grandes ídolos.

Grupo de dança “No Embalo Sem Tricô e Nem Crochê”

Dança do Mambo – Apresentação no Asilo São João Bosco.

Danças Sul - Mato – Grossense. Apresentações em Sergipe, Brasília e Campo Grande.

Concurso Mais Belo e Mais Bela Idosa, Campo Grande.

Excursão aos países do Mercosul – Aplicação prática das disciplinas.

Foz do Iguaçu – Passeio turístico

Hotel Fazenda Rio Formoso – Passeio aquático.

Confraternização no Balneário do Sol – Bonito/MS.

Evento Livre Iniciativa/UCDB – Praça Ari Coelho.

Encontro da Terceira Idade na Lagoa da Cruz – Grupos: UMI/UCDB, Sesc,Servidores Aposentados do Estado.

Lagoa da Cruz

Formandos do ano de 2006.

Professores

Orientação - Voto consciente

Sala de aula

Aula de Artesanato Social

Oficina de Nutrição – UMI x Grupo GENEA. Profª. Márcia

Scatena.

Oficina de Nutrição

Aula de Informática

Aula de Hidroginástica

Atividade Física – Vôlei.

Comemoração dos aniversariantes – Grupo de Ex - Diretorias de Escola.

Jogos em São GabrielJogos em São Gabriel

Oficina de MúsicaOficina de Música

Aula de HidroterapiaAula de Hidroterapia

Apresentação do Grupo de Dança, na Apresentação do Grupo de Dança, na Festa Junina UCDB 2007Festa Junina UCDB 2007

Apresentação do Grupo Apresentação do Grupo de Dança, na Festa de Dança, na Festa Junina UCDB 2007Junina UCDB 2007

Apresentação do Grupo de Dança, Apresentação do Grupo de Dança, na Festa Junina UCDB 2007na Festa Junina UCDB 2007

Jornada da UMIJornada da UMIOficina de BelezaOficina de Beleza

Jornada da UMIJornada da UMIOficina de BelezaOficina de Beleza

Jornada da UMIJornada da UMIOficina de NutriçãoOficina de Nutrição

Apresentação do Apresentação do Teatro TUIA Teatro TUIA

na Câmara Municipalna Câmara Municipal

Apresentação do Apresentação do Teatro TUIA Teatro TUIA

na Câmara Municipalna Câmara Municipal

ProjetoProjeto““Conversa com o Conversa com o

Escritor”Escritor”

Comemoração dos Comemoração dos AniversariantesAniversariantes

Comemoração dos Comemoração dos

AniversariantesAniversariantes

Dança no Dança no MuseuMuseu

Dança no Dança no MuseuMuseu

O GRANDE PRÊMIO DO NOSSO O GRANDE PRÊMIO DO NOSSO SÉCULO É VIVER MAIS. O SÉCULO É VIVER MAIS. O DESAFIO DA UMI/UCDB É DESAFIO DA UMI/UCDB É VIVER COM QUALIDADE.VIVER COM QUALIDADE.