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1 UNIVERSIDADE DE ÉVORA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Curso de Mestrado em Arquivos, Bibliotecas e Ciências da Informação Ano Lectivo de 2006/2007- Ramo Bibliotecas Seminário de Bibliotecas Prof. Dr. Francisco VAZ [email protected] http://home.uevora.pt/~fvaz/ Este programa deve ser encarado como uma proposta de trabalho, para abrir pistas de pesquisa e debate sobre Bibliotecas e Difusão da Leitura Pública no Portugal Contemporâneo. Pretende-se alcançar os seguintes objectivos: Auxiliar os alunos na definição dos temas e investigações para a dissertação em Biblioteconomia; Fornecer o estado da arte no domínio da história do livro e da leitura e das bibliotecas; Proporcionar conhecimento histórico acerca das bibliotecas e seu papel na preservação da memória e na difusão da leitura nas sociedades contemporâneas. Compreender os desafios que a sociedade de informação e a novas tecnologias colocam às bibliotecas no contexto de uma economia e sociedade globalizadas; A metodologia centra-se na leitura e análise de textos, para fomentar o debate. Neste sentido, para cada uma das sessões serão apresentados textos para análise e aprofundamento dos temas. Será também privilegiado o recurso às novas tecnologias de informação. Temas 1- História do Livro e da Leitura e das Bibliotecas - conceitos metodológicos O Estado da Arte: revisão bibliográfica História do Livro e suportes: do codex ao ecrã Tendências d investigação na organização do Conhecimento

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UNIVERSIDADE DE ÉVORA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Curso de Mestrado em Arquivos, Bibliotecas e Ciências da Informação Ano Lectivo de 2006/2007- Ramo Bibliotecas Seminário de Bibliotecas Prof. Dr. Francisco VAZ [email protected] http://home.uevora.pt/~fvaz/

Este programa deve ser encarado como uma proposta de trabalho, para abrir pistas de pesquisa e debate sobre Bibliotecas e Difusão da Leitura Pública no Portugal Contemporâneo.

Pretende-se alcançar os seguintes objectivos:

• Auxiliar os alunos na definição dos temas e investigações para a dissertação em Biblioteconomia;

• Fornecer o estado da arte no domínio da história do livro e da leitura e das bibliotecas;

• Proporcionar conhecimento histórico acerca das bibliotecas e seu papel na preservação da memória e na difusão da leitura nas sociedades contemporâneas.

• Compreender os desafios que a sociedade de informação e a novas tecnologias colocam às bibliotecas no contexto de uma economia e sociedade globalizadas; A metodologia centra-se na leitura e análise de textos, para fomentar o debate. Neste

sentido, para cada uma das sessões serão apresentados textos para análise e aprofundamento dos temas. Será também privilegiado o recurso às novas tecnologias de informação. Temas 1- História do Livro e da Leitura e das Bibliotecas - conceitos metodológicos

• O Estado da Arte: revisão bibliográfica • História do Livro e suportes: do codex ao ecrã • Tendências d investigação na organização do Conhecimento

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• Temas e problemas da sociedade da informação: e-books e Bibliotecas digitais.

2- Bibliotecas e Difusão da Leitura no século XVIII

• Das bibliotecas privadas às bibliotecas públicas • Ideias e projectos sobre livros e bibliotecas no século das luzes: O exemplo de D.

Frei Manuel do Cenáculo Villas Boas

• A Fundação das primeiras bibliotecas Públicas: A Real Biblioteca Pública e a Biblioteca de Évora

3- Livros e Bibliotecas no liberalismo

• O contexto Cultural e político: afirmação da mentalidade romântica, nacionalismo, a instrução pública

• A integração dos fundos bibliográficos dos conventos,

• As bibliotecas dos liceus, bibliotecas populares e movimento de leitores.

4- A leitura pública em Portugal no século XX

• A Cultura republicana a instrução e leitura pública

• Livros e leitores nas bibliotecas itinerantes da Gulbenkian (1958-1987).

• O Programa Rede Nacional de Bibliotecas Públicas (RNBP,1987): integração no contexto internacional e no Manifesto da UNESCO, os seus objectivos e implementação do programa.

• O programa Rede de Bibliotecas escolares: objectivos, principais intervenientes e sua execução

Tempos lectivos: 5 sessões de trabalho de 3 h cada, em regime de seminário.

Textos de Apoio 1ª Sessão CHARTIER, 2001, « Lecteurs et lectures à L’age de la textualité électronique». Disponível em: http://www.text-e.org/conf/index.cfm?fa=texte&Conftext_ID=5 DARNTON, 2003, « The New Age of the Book», Disponível em : http://www.nybooks.com/articles/546

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2ª Sessão MANGUEL, Alberto, «Ordenadores do Universo», in História da Leitura, Lisboa, Presença, 1998, p. 195-207. POMBO, Olga, « Da Classificação dos seres à classificação dos saberes», Leituras. Revista da Biblioteca Nacional, nº 2, 1998, pp. 19-33. Disponível em: http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/investigacao/opombo-classificacao.pdf 3ª Sessão DOMINGOS, Manuela, « Biblioteca de Bibliotecas: a génese da biblioteca pública no pensamento de Cenáculo», in Frei Manuel do Cenáculo Construtor de Bibliotecas, Lisboa, Caleidoscópio, 2006, p. 23-46. VAZ, Francisco, «A Fundação da Biblioteca Pública de Évora, disponível em: http://www.evora.net/bpe/2005Bicentenario/dias/01_Mar05/Simposio/FVaz.pdf 4ª Sessão TORGAL, Luís Reis, «Produção e Reprodução Cultural», In História de Portugal, Vol. VI, p. BARATA, Paulo, Os livros e o liberalismo, p.93-159. 5ª Sessão FIGUEIREDO, Fernanda, Rede Nacional de Bibliotecas Públicas: actualizar para responder a novos desafios, Cadernos BAD, 60, 2004, p. 61-72 em: http://www.apbad.pt/CadernosBAD/Caderno12004/Figueiredo.pdf MELO, Daniel, 2004, Leitura e leitores nas bibliotecas da Fundação Gulbenkian (1957-1987). Disponível em : http://www.ics.ul.pt/publicacoes/workingpapers/wp2004/WP1-2004.pdf AVALIAÇÃO O aluno pode optar por apresentar o seu projecto de tese como avaliação neste seminário, ou • Apresentação de um comentário a um dos textos • Comentário escrito ao texto (até 5000 palavras)

• Participação no debate.

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BIBLIOGRAFIA « 350 títulos para a história do livro e da leitura em Portugal», Cultura. História e Teoria das Ideias, vol IX, 1997, p.314-335. ANSELMO, Artur, Estudos de história do livro, Lisboa, Guimarães, 1997. BARATA, Paulo J.S. , Os Livros e o Liberalismo, Lisboa, Biblioteca Nacional de Lisboa, 2002. BARBIER, Frederic (coord. de) , Le livre et le Historien, Genéve : Droz, 1997. BARBIER, Frederic, Histoire du livre, Paris, Armand Collin, 2001. BARBIER, Frederic, L ' Éurope et le livre : réseaux et pratiques du négoce de librairie : XVIe-XIXe siècles, Klincksieck, 1996. BREWER, John, « Reading and Readers in 18th century Britain», Cultura. História e Teoria das Ideias, vol IX, 1997, p.159-185. CALIXTO, José António, A biblioteca Escolar e a sociedade da Informação, Lisboa, Caminho, 1996. CHARTIER, Lecteurs et lectures à l’ áge de la textualité électronique, 2001. Disponível em : http://www.text-e.org/conf/index.cfm?fa=texte&Conftext_ID=5 CHARTIER, Roger ( dir de), As utilizações do objecto impresso, Algés, Difel, 1998. CHARTIER, Roger, « La Revolution de la lecture au XVIIIe siècle: mythe ou réalité?», Cultura. História e Teoria das Ideias, vol. IX, 1997, p. 265-271. CHARTIER, Roger, A História Cultural. Entre Práticas e Representações, Lisboa: Difel, 1988. CHARTIER, Roger, L’Ordre des Livres, Paris: Aliena, 1992 ( Trad. Portuguesa : Vega, 1997). DARNTON, Robert, « História de la Lectura», Formas de Hacer História, Madrid, Alianza Editorial, 1993. DARNTON, The New Age of the Book, 2003, Disponível em : http://www.nybooks.com/articles/546 DOMINGOS, Manuela , «Para a História da Biblioteca da Real Mesa Censória», Revista da Biblioteca Nacional, 1992. DOMINGOS, Manuela D., A primeira biblioteca pública portuguesa, 1775-1795: planos projectos e primeiros fundos , [Lisboa] , BAD, 1994. DOMINGOS, Manuela D., Estudos de sociologia da cultura: livros e leitores do século XIX , Lisboa, Instituto Português de Ensino a Distância, 1985. DOMINGOS, Manuela D., Bertrand: uma livraria antes do Terramoto: une librairie avant le tremblement de terre , Lisboa , Biblioteca Nacional, 2002 DOMINGOS, Manuela D., Biblioteca Nacional: crónica de 200 anos, Lisboa, Inapa, 1992. DOMINGOS, Manuela D., Livreiros de Setecentos, Lisboa , Biblioteca Nacional, 2000. ESPANCA, Túlio, «Subsídios para a História da Biblioteca Pública de Évora», A Cidade de Évora, n.º 63-64, 1981-1982. Estudos sobre história do livro e da leitura em Portugal: 1995-2000 , coord. Manuela D. Domingos, Paula Gonçalves, Dulce Figueiredo, Lisboa, Biblioteca Nacional, 2002. FEBVRE, Lucien e MARTIN, Henri-Jean,(1958, 2 ed. 1971), O aparecimento do Livro, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2000.

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VAZ, Francisco, « As Bibliotecas e os Livros na obra de D. Frei Manuel do Cenáculo», La Memoria de los Libros. Estudios sobre la historia del escrito y de la lectura en Europa y América, Instituto de Historia del Libro y de la Lectura, Salamanca, Instituto de Historia del Libro y de la Lectura, 2004, t. II, p. 483-498. Disponível em : http://www.evora.net/bpe/as_%20bibliotecas_%20e_%20livros.pdf

VAZ, Francisco, CALIXTO, José António, ( coord. de) Frei Manuel do Cenáculo Construtor de Bbliotecas, Lisboa, Caleidoscópio, 2006. Sítios Recomendados http://www.bl.uk/treasures/gutenberg/homepage.html

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